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家風伴我成長征文

時間:2021-10-26 14:41:28 征文 我要投稿

家風伴我成長征文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過征文吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的家風伴我成長征文,歡迎大家分享。

家風伴我成長征文(匯編15篇)

家風伴我成長征文1

  “愛說謊的小孩子會長鼻子”可能大部分的孩子小時候都聽爸爸媽媽說過,F(xiàn)在,如果你再聽到這樣的話,你可能會發(fā)笑,笑曾經(jīng)幼小無知的我們信以為真,一直到上學懂事以后,才懂得這可怕的謊言背后隱藏著爸爸他的良苦用心。

  每個爸爸媽媽教育孩子的方式都有所不同,但他們都有一個共同的出發(fā)點,那就是教會他們的孩子怎樣做人。山坡上那個放羊的孩子的故事,大家肯定都看過或者聽過,這個故事簡短,通俗易懂,卻具有很強的教育意義,爸爸媽媽們經(jīng)常用這個故事來教育他們的孩子。我也不例外,那是在某個晚上,爸爸對我說的。

  記得那時正興禽流感,學校要求每天都要做體溫記錄,在我強烈的要求下,爸爸終于買了一支體溫計。爸爸不讓我玩,把它藏在抽屜里。那天正好就我一個人在家,對它充滿好奇心的我忍不住拿出來玩,一時沒拿穩(wěn),掉在地上碎了一截;艁y之余把它裝好藏在抽屜,打算拿零花錢再買一支。不料爸爸晚上去抽屜拿東西,立即發(fā)現(xiàn)了體溫計短了一截,馬上把我們叫來詢問,問到我時,支吾的說,我沒拿。

  爸爸說,給你們講一個故事。然后爸爸給我們講了放羊的孩子的故事。說完爸爸接著說:“如果一個人一直說謊,到后來即使說了真話,也不會有人相信。無論是誰弄壞的,我只希望她能自己站出來承認!辈怀鲆环昼姡姨拱琢。爸爸沒有懲罰我,只是給了我一個欣慰的眼神。

  爸爸經(jīng)常教育我們說,如果一個人連最基本的誠信都沒有了,那他將很難能在這個社會上立足。經(jīng)過這件事,我對這句話也是深有體會。于是,在那個晚上,我懂得了,誠信乃立世之本。

家風伴我成長征文2

  媽媽在家里給我定的規(guī)矩不少,如:吃飯時不準挑食,不能說某個菜不好吃,就算真不好吃,也要吃一些;要學會尊老愛幼,不能頂撞父母;要養(yǎng)成懂禮貌的好習慣,家里來了客人,要說“叔叔、阿姨好!”;遇到朋友要說“你好”、“再見”;為人要誠實,不準撒謊;不愛占小便宜等,這些就應該是我的家規(guī)吧。

  媽媽經(jīng)常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事;爸爸教我背古詩《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!;爺爺愛給我講很多關于他的人生經(jīng)歷,告誡我“現(xiàn)在能勤勞節(jié)儉的年輕人越來越少了,你要從小學會勤勞節(jié)儉,否則長大了干不成什么大事的”;小時候,奶奶經(jīng)常送我去上幼兒園,還買包子給我吃,奶奶這時會抱著我說:“劉航宇,你到了幼兒園先把作業(yè)交給老師再去玩,千萬注意安全,別玩太危險的游戲,別和小朋友們發(fā)生沖突,不然你會被傷著的,回家會挨媽媽罵的??”經(jīng)過奶奶的長篇大論教育后,我現(xiàn)在與同學團結(jié)友愛,從沒與同學發(fā)生沖突。

  有爸爸、媽媽愛著,爺爺、奶奶疼著,家象是溫柔的港灣,我是航船,無論我長大航行多遠,總希望早日回到家溫柔的港灣,家規(guī)、家訓、家風如航船的航線,有了它們航船才不偏離正確的航道,孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能養(yǎng)成好的習慣,健康的成長,我一定謹記我家的家規(guī)、家訓,謹記父母對我的教導,以此來鞭策我做一個自強、自立的好少年。

家風伴我成長征文3

  家風,是一個家庭的道德標準。

  好的家風對于一個家庭的和諧、幸福很重要。在我們家,有許多好的家風,如誠實守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼等。在我成長的過程中,好的家風一直伴隨著我。

  記得在我5歲那一年,有一次我和爸爸玩捉迷藏。我趁爸爸不注意,飛快地往房間里跑,卻沒有注意到桌子上的杯子,于是,一陣脆響之后,杯子掉在了地上。我嚇壞了,趕緊躡手躡腳地飛快躲了起來。

  這時,聲音驚動了爸爸。他轉(zhuǎn)過身,看見碎了的杯子。

  緊拉著,爸爸走進了房間,我的心就像懷揣一只小兔子一樣,怦怦直跳。

  爸爸發(fā)現(xiàn)了我,問:“這是你干的嗎?”

  我不知道該怎么回答,怕承認會挨打。

  爸爸似乎看出了我的想法,說道:“好孩子要誠實,是你做的,就應該承認!

  最后,我鼓起勇氣對爸爸說:“是我不小心打碎了!

  本以為爸爸會打我,可爸爸非但沒有生氣,反而和藹地對我說:“一個人犯了錯并不可怕,只要勇于承認就是好孩子!

  那一次爸爸對我的教導,給我留下了深刻的印象,我一直牢記于心。

  有一次,我想看電視,媽媽對我說:“你眼睛視力不好,看半小時就行了。”我爽快地答應了。半小時很快過去了,媽媽讓我關電視,我很想再看一會兒,但又一想:不行,我答應媽媽的事一定要做到,讓媽媽看到我是個講誠信的人。于是,我把電視關掉了。

  我很高興,自己能信守承諾,并堅持下去。當然,這還得感謝我們家有個好家風。我會一直在這樣好家風的伴隨下,快樂成長,做一個講誠信、守信用、愛學習、勤儉節(jié)約、尊老愛幼的好孩子。

家風伴我成長征文4

  家風是一盞燈,照亮我前方的路;家風是一條路,伴我走向光明;家風是一面鏡,時刻發(fā)現(xiàn)著弊端!}記

  家風是一種潛在無形的力量。當代社會飛速發(fā)展,很多新的東西衍生出來,很多的舊思想漸漸淡去。“家風”一詞對現(xiàn)在的很多家庭來說已經(jīng)開始變得陌生,很多良好的家風,家規(guī)被淡忘。家風猶如那浩瀚的夜空,滿空繁星,而道德感恩責任只是那天邊的一角。

  家風————道德

  道德是一個立身處世的根本,是家風的核心。高尚的道德可以讓人充實;高雅的精神生活可以養(yǎng)成良好的生活習慣;高貴的品質(zhì)可以讓人鶴立雞群。良好的道德是一個人的名片,青少年擁有良好的道德品質(zhì),在將來的學習和工作中更容易成功,才能贏得長久的榮譽和尊敬,給家庭帶來長久和安詳。

  家風————感恩

  小小的講臺,一抹依舊挺拔的背影在來回晃動,“滴答、滴答……”,辛勤的汗水滴在地上,所以有人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師,的確,老師是指路明燈,為我們照亮前行的路;老師是羅盤,為我們指明方向;老師是翅膀,帶我們翱翔藍天;一句話:師恩難忘。

  家風————責任

  千百年來,人類擁有上蒼賜予的許許多多的美好品質(zhì)與情感,強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒,不停的閃耀著。

  對于責任,洪能翔說得很有道理:“責任就像水、空氣、食物一樣重要!,柳賽平的這句話更是言中要害:“責任心不是藍天上的白云,瀟灑、飄逸、片刻消失,而是萬物生存必不可少的甘露!

  家風的傲然佇立是社會所需的優(yōu)良傳統(tǒng),這種家風需要大家一代又一代地傳承下去,F(xiàn)在,讓我們擔負起應負的責任!“吃得苦中苦方為人上人!,吃苦耐勞是我們的美德,所有努力都不是白費的,它會給予你超出你想像的回報。家風牢記我心,也會伴隨我一直傳承下去!

家風伴我成長征文5

  “家風正,則后代正,則源頭正,則國正!奔绎L是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的、會尊老愛幼、認真學習的人。

  人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和一個同學約好了在公園一起玩,可是天有不測風云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子!薄昂冒,我去!钡搅斯珗@,雖然那個同學沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。就這樣我明白了的誠信意思,那就是誠實守信。

  我的媽媽也是一個知識分子,每當下班時,媽媽都拿起一本關于學習的書認真的看,俗話說得好:“人永遠是要學習的。死的時候,才是畢業(yè)的時候!甭爧寢屨f她小時候還幫老師講過課呢!就這樣我也就成了一個小書蟲。我每天放學都和媽媽看同一本書,同一時間讀一本書,讀完一本書。爸爸說:“你們這兩個小書蟲,該休息了!本瓦@樣,媽媽和我不知道讀了多少書。懂得了多少道理!

  我的爸爸也是一個喜歡練書法字的業(yè)余愛好者,每當星期日我們都會開一個家庭書法大賽,每次爸爸都能得了一個第一,而我呢?我每次也能得了一個第一,可惜是倒數(shù)的。媽媽寫的也不賴,每次都和爸爸并列第一,我真是太慘了!我絕定加強鍛煉,希望下一個第一是我的,我要做最棒的自,耶!

  上幼兒園的時候,媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學校千萬別和同學打架,如果有人欺負你,就回來告訴我或老師!!上小學了,媽媽生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾,因為我記住了要與他人和諧相處,寬以待人的處事原則。

  爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。”也許這就是語文中學到的“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。為了響應爸爸的教育,我現(xiàn)在每天早上六點起床,六點四十分從家里出發(fā)步行去學校,每天早上我都要走40分鐘,媽媽很是心疼我,總是提出“還是開車送你吧!”可每次我都會很堅定的說“不用,我能堅持!笔堑,我真的一直在堅持,因為我喜歡那快速步行的感覺,況且這不僅提高了了我的身體素質(zhì),更增強了我堅韌的意志力。

  我喜歡聽有關詩的故事,比如李白“謝眺樓”題詩的故事,比如王之渙“涼州詞”詩改詞的.故事,近來我愛聽李白登黃鶴樓的故事,說是大詩人李白登上黃鶴樓準備題詩,忽然看見崔顥的題詩,思考良久,不得佳句,只好寫下:“一拳搗碎黃鶴樓,一腳踢翻鸚鵡洲,眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭!蔽矣X得咱們國家流傳下來的語言真是美,連生氣時候的狀態(tài)都表達得那么好。這也是父母天天督促我勤奮好學的理由。

  在長輩的熏陶下,我一天天地長大.在學校,我和同學和睦相處,尊敬老師,作為班級里的一員,我能幫老師分擔一些力所能及的事務,同學之間有問題我能幫助解決,成了大家信賴的小伙伴.在家里,我孝敬長輩,不做小公主,幫長輩做事從不言苦,鄰里都說我是一個有擔當?shù)暮⒆印T趯W習上,我踏實,認真,學海無涯,我從不放棄,付出汗水總會成功,好家風,讓我受益一生。

  家庭教育是一個連續(xù)的過程,它的每一個細節(jié)都帶著家庭風氣的影響;而家庭風氣不是想出來的,是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當?shù)募绎L,才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,良好的家風是我們終身的財富。無形中好的家風的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,只要家風好了,國風才會好。

  好的家風就是美的體現(xiàn),不同的成長階段有不同的要求。對于父母說的,要求我做的,有的能理解,有的不理解,我都得努力去做,期待自己能夠向善、向上、向美!

  我們家的家風,愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中國民族的上空,飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實,更美好。

家風伴我成長征文6

  每一個孩子的健康 成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它,匡正它的成長軌跡,而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對于那些誤入歧途的孩子們,我不敢 ...

  每一個孩子的健康 成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它,匡正它的成長軌跡,而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對于那些誤入歧途的孩子們,我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對他們造成了負面的影響而產(chǎn)生了惡果,但我確信,對于他們的錯誤,家庭環(huán)境自己家長都有著不可推卸的責任。這時候,家風,家訓以及家教的好壞都被最有力地證明!

  在我看來,首先,家風是一種教育方式的傳承,它是一種精神層面的教育,是一種需要潛移默化的教育理念。換言之,家風即家庭的一種風氣,是一種正面的,積極向上的行為準則。它需要先內(nèi)化于心,而后外化于日常的行為中。因此,對于孩子的家風教育并不能只停留在表層的行為教育上,更重要的是對孩子的精神教育。表現(xiàn)在日常生活中,就是指不僅僅需要對孩子的行為進行簡單的判定正誤,更重要的是要告訴其所以然,進而引向教育的核心。如此反復,使家風的存在逐漸進入孩子的內(nèi)心,形成一種行事的內(nèi)在準則。再者,家訓作為中國自古流傳下來的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有著強烈的影響。相對于家風來說,家訓則顯得更為具體易懂。它就是對家庭成員的一種要求或者說是一種警示,明確地指出行為方式中的禁區(qū)。古人有每日誦其家訓并將其熟記于心之禮,細細想來,這種傳統(tǒng)也不是全無道理的。熟記于心之后,每當你行事之前便會不自覺地以家訓為準,符合則為之,不符則拒為之。事實上,家訓的存在是對家風的進一步補充與完善,以達到內(nèi)外共同要求的目的。最后,是我認為最為重要的一項——家教。它主要是以父母雙方為主導的對孩子的親身教育。這種教育是其他任何人所不能代替的。可以說,家風與家訓的教育都是家教內(nèi)容的一部分。家教內(nèi)容體現(xiàn)在孩子成長過程中的每一分每一秒。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然,家教的成功與否也能直接反映出你是否是一名合格的負責人的家長。尤其是在孩子的認知階段,他們所有的認知標準都來自于父母對他們的引導,所以這段時期是至關重要的。人生觀、價值觀以及世界觀一旦形成,是很難再改變的。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量真的是密不可分的。要想自己的孩子能夠有一個好的未來,首先作為家長的我們就應該從現(xiàn)在做起,給他們一個好的家庭環(huán)境,好的家庭教育。

  家風不是說說而已,家訓也不是背熟就作罷,家教更不是簡單粗暴的打罵。作為一名合格的家長,我們必須首先自己要重視這三者的存在,而后才能將其運用到對孩子的教育中。家風正不正,家訓嚴不嚴,家教好不好,不是別人說了算,自己孩子的未來才是最好的證明。不要等到無可挽救的地步再后悔自己當初教育的懶惰與放縱,要從現(xiàn)在開始擔負起自己為人父母的責任,百分百地投入自己的愛給孩子,給自己以嚴格的要求,以高標準的家庭教育助孩子成就美好的未來。

家風伴我成長征文7

  所謂“國有國法家有家規(guī)”,在一個家庭中,家訓家風至關重要,因為代表著整個家庭的道德觀、人生觀以及價值觀!凹摇笔俏冶茱L的港灣,父母是指引我人生的方向的舵手。“望子成龍望女成鳳”的期望并不是爸爸媽媽讓我去實現(xiàn)他們的理想,也不是按照他們的標準對我提出要求與呵斥,我可以以自己興趣和愛好去做選擇,爸爸媽媽在陪伴的過程中,更多的是以身作則。

  一、祥和的家訓家風

  爺爺奶奶過世早,我們一家三口(夫妻親子)感情都特別好,在我的記憶里,爸爸媽媽就沒有吵過架,遇事商量都是輕聲細語,面帶微笑的。我更是個幸福的小天使,一直謹記爸爸告誡我的“不想跟媽媽說的,可以跟爸爸說,不想跟爸爸說的,可以跟媽媽說,”。媽媽責任心很強,雖然工作很忙,但她還是會合理安排時間來陪伴我。我最喜歡的就是和媽媽聊天,因為在和媽媽聊天的過程中,媽媽會幫我解開心中的困惑!

  二、誠信守時

  媽媽經(jīng)常與我交流,做人要誠正信實,守信要從守時開始,但我常常是“左耳進右耳出”。一次,去姐姐家玩,當我返回到家中時,答應媽媽返回的時間早就溜走了,一進門,感覺家具都散布著憤怒的氣息。剎那間,我很希望受到***批評和指責,媽媽卻用和藹地聲音說:“回來啦!”我慚愧的“嗯”了一聲,便不好意思地走開了,過了好一會兒,才鼓起勇氣跟媽媽說:“對不起”。媽媽語重心長的說:“人都會犯錯誤,關鍵是知錯要改”。從那以后,我不再把守時當“耳邊風”了。但媽媽更是以身作則,每次和我約定的時間,她都會很準時,我也學習到,我不能準時的時候,會提前打電話告訴媽媽不能準時的緣由。

  三、虛心求學

  我從小在贊美聲中長大的,爸爸媽媽很少用打罵的方式來教育我,在一大家子人的寵愛下,養(yǎng)成了自以為是的習性。課堂上經(jīng)常開小差,總以為自己對老師教授的知識點已經(jīng)掌握了,學習態(tài)度極不認真。老師在課堂上用眼神提醒我、不斷創(chuàng)造機會讓我發(fā)言、在課后好言相勸、辦公室談話,自以為是的我絲毫沒有體會到老師的良苦用心。媽媽從老師那里得知現(xiàn)狀,我以為狂風暴雨要降臨了,但卻沒有。媽媽卻選用中華德育故事《唐伯虎潛心學畫》,借機開導我:“一日為師終生為父”,作為學生上課開小差,與同學交頭接耳,這是對老師極其的不尊重,進而引導我老師的辛勞。媽媽還給我看了一條群信息,是老師凌晨兩點多發(fā)出的信息:“第二單元的考卷明天上午分發(fā),請家長檢閱簽名”,我傻眼了,原來老師這么的愛崗敬業(yè),燃燒自己,照亮我們。自那以后,雖然經(jīng)常還會受壞習慣使然,但我心中對老師充滿了感恩的敬意,懂得慢慢的約束自己的行為,不久前還評上了校級“三好學生”呢!***一次開導,我觀察到我的導師為人一絲不茍,態(tài)度嚴謹,工作認真,還創(chuàng)造機會培養(yǎng)了我打乒乓球的愛好,激勵我勇往直前。

  四、知足常樂

  “買需要的,不買想要的”這句話也讓我時刻記憶猶新,媽媽常說:“要知足常樂”,但是我卻不以為然,看到什么就想買,如果媽媽不同意,我還會鬧一點小脾氣。我們學校位于清源山腳下,對面就是馬路,也當然有那些小攤鋪,在販賣“三無食品”,但我終究敵不過“美食”的誘惑,向媽媽討取零用錢,媽媽說:“這些食品屬于垃圾食品,吃了對身體有害,要買就要買質(zhì)量好的,對身體有益的。”我只好垂頭喪氣地點點頭,心里在埋怨媽媽:舍不得錢就直說,還找那么多理由!吧降亍弊孕熊嚢詺馐,我非常向往,膽怯地向媽媽提出想買“山地”自行車,媽媽親切的詢問我買車的理由——“現(xiàn)在騎可以鍛煉身體,馬上就上初中不能讓您每天再接送我!眿寢尯芩斓拇饝,第二天,爸爸媽媽帶著我買回一輛藍色、霸氣十足的自行車,我開心極了,也明白了媽媽常說的“買需要的,不買想要的”。

  五、家風熏陶

  “書就是降落傘,打開才有用”這句話使我深受影響,我本來是一個活潑、開朗的小男孩(也正是因為這樣,天性使然,我一寫完作業(yè)就出去玩,要么就是看電視、玩游戲),這讓媽媽很憂心,但是她似乎找到了解決的辦法,每天忙完公事,都會坐下來閱讀書籍,終于有一天我忍不住了,好奇地問:“媽媽,書好看嗎?”媽媽回答說:“當然,你沒聽說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”嗎?”我隨手拿起一本書,看了起來,看著看著,就入迷了,似乎到了忘我的狀態(tài),這才恍然大悟——書籍給我力量,教我如何做人,教我如何做事!拔摇笔前职謰寢屝闹械奶,“我”是爸爸媽媽生命的延續(xù),爸爸媽媽用心陪伴我成長,我非常感恩,因為我能在這樣的環(huán)境下成長,是很多父母都做不到的。在此,我由衷地對父母說:“謝謝你們,因為有你們這么好的榜樣,才能給我以深刻的影響。”在往后的日子里,我將你們的話視為時刻要求自己的警鐘,只要我遇到困難,你們的話就在我耳邊一遍遍地響起,讓警鐘時刻長鳴。

家風伴我成長征文8

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。家風家訓便是中國傳統(tǒng)美德之一。

  家風家訓是指一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格,是家族最核心的價值。也就是說一個好的家風家訓間接影響了一個人的素養(yǎng)與她的道德品質(zhì)。

  俗話說“國有國法,家有家規(guī)!蔽壹乙膊焕狻

  從小母親就教我:好東西要與同學一起分享。還記得,那是我上幼兒園的時候,幼兒園同學來我家玩。我一見到她們,就立馬去儲間將糕點、零食和飲料一一拿來,放在沙發(fā)前的桌子上,但又特意沒將舅媽送我的國外井口巧克力拿出來!霸丛矗愕那煽肆υ趺床荒贸鰜砗屯瑢W一起分享?”母親一邊問我,一邊用眼神示意我去拿巧克力給同學吃。我一聽,心中十分的不樂意,那國外進口巧克力那么好吃,母親盡然叫我拿出來跟同學一起分享,但是不樂意歸不樂意,我還是磨磨唧唧的去儲間拿出來我心愛的巧克力,一一放到我同學面前的茶幾上。我嘟著嘴,默默地坐在了沙發(fā)上,兩眼空空的望著窗外發(fā)呆!斑@巧克力是源源舅媽帶來的國外進口巧克力,很好吃的,你們都多吃點!”我一聽就慌了,一盒巧克力本來就沒幾個,每個人分一顆巧克力都夠讓我心疼的了,還讓她們多吃些……淚水不爭氣的流了下來。我跑到奶奶的房間里,躺在床上委屈的哭著。房門開了,母親抱著我,說:“同學來我們家,那就是客人,我們要善待客人,什么好吃的都要拿出來給客人吃,再說了,好東西要與同學一起分享,是不是?媽媽知道你很喜歡吃那個巧克力,但是作為主人的我們要大方,不能讓別人覺得我們小氣了不是嗎?”在媽媽的話語下,我漸漸的停止了抽泣,又與同學一起玩去了。

  自那以后,每當我有好東西時,我都會與同學一起分享。在我幼時,母親還教了我許多禮儀和對待他人的態(tài)度。她告訴我:要有禮貌,看見認識的人要叫;別人幫助你時要說謝謝;過年給長輩敬酒時,自己的杯沿要比長輩的杯沿低,示意自己是小輩;一個人在家時別給陌生人開門,別跟陌生人說話,別吃陌生人給的東西……

  在母親的教導下,我漸漸長大。自己的衣服自己洗;吃完飯之后,自己的碗筷自己洗;周末時,自己的房間自己整理,地板自己掃,自己拖;自己自覺寫作業(yè),不要家長督促完成……

  我家的家風家訓有許多,雖不是很特別,卻教會了我許多東西,告訴了我許多道理,讓我變得有素養(yǎng),有道德品質(zhì)起來。

家風伴我成長征文9

  世上有千千萬萬個家庭,也有千千萬萬種家風,可我家的家風卻很平凡,即不包含人生哲理,但卻會讓人學會怎樣做一個人。

  我的媽媽對我很嚴格,又非常關心我,她總是對我說:“一定要講禮貌!薄安皇亲约旱臇|西就不要去動!薄耙鹄蠍塾,要誠實守信。

  記得我小的時候,在學校里,看見同桌有一個彈球,彈球上有很多花紋,非常好看,就想把這個彈球拿走。等到下課,她出去玩了,我趁著他不在的時候,偷偷把彈球偷到手,再放進自己的書包。放學回家后,我把彈球拿出來玩,媽媽剛好看見了,走過來問我:“你這彈球從哪來的?”沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我支支吾吾地說:“撿,撿來的。”媽媽又追問:“到底哪來的?”見媽媽這么兇,我只好實話實說。然后媽媽平靜地給我講道理:“別看只是偷一個彈球,長大后,就會偷大的東西,有句話說的好;“小時偷針,大時偷金”這是一種犯罪行為,會坐牢的,所以不管是大的東西,還是小的東西,我們都不能去動。”就如孔子說的一句名言“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動!庇袝r,我感覺媽媽老是對我這么兇,現(xiàn)在我長大了,也明白了母親這么嚴格對我都是對我的愛,我們的生活都離不開父母的教育。正因為有了這些多彩的家風,才會構(gòu)成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家,才會讓我們愛上自己的家,愛上自己多彩的家風。

家風伴我成長征文10

  古人說:“百善孝為先,孝敬無底線”,我要牢牢記住這句話,把它作為我們的家風家訓,從小就要做一個孝敬父母,尊老愛幼,懂得感恩的人。

  良好的家風是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的磨練和傳承,也是家庭留給每一個成員寶貴的精神財富。古有仁智、禮義信,今有勤孝、謙和思,良好家風因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓代代子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。

  良好家風的形成絕非一朝一夕之功,需要長期的磨練與熏陶,應該加強教育,反復訓練,注重養(yǎng)成,成為每個成員的自覺意識和行為。

  好家風就是一所好學校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸者里,諄諄誘導,親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設,給社會留下一片和諧、一片溫馨。

家風伴我成長征文11

  俗話說,近朱者赤近墨者黑,一個人的品質(zhì)好壞絕大多數(shù)取自他的家庭。

  好的家風造就好的未來,好的教育造就好的人格,有好的家風能讓一個人即使處于叛逆時期也會有所改變。

  我的家風與眾不同,它分為“嚴”、“反復”、“堅持”、“團結(jié)”、“真誠”。

  所謂“嚴”,就是對待事物從不怠慢,無論大事小事都要嚴格,嚴謹?shù)貙Υ,不能馬馬虎虎,對待學習,工作甚至日常生活中一些微不足道的小事都要做到嚴。

  “反復”是我們家家風必不可少的,爸爸曾經(jīng)說過,我爺爺小的時候,家里光景不好,而我年僅十幾歲的爺爺不求工錢太多,只要能在那兒偷偷地學做糖的手藝就行,就這樣,我爺爺反反復復的一邊做工,一邊學做糖,終于學到了好手藝,于是,做事要認真要不怕重復就成了我家的家風。

  “團結(jié)與堅持”是我們家做人的根本,堅持他能讓我們成就一番事業(yè),然而,一個人做事情如果沒有持之以恒的決心,那么即使他的理想與目標設計的再好,成功的可能性也很渺茫。記得有一次,我買了一只烏龜?shù),當時,店主告訴我這個烏龜?shù)耙獌蓚星期才能孵出來,而一個星期過后,見烏龜還沒孵出來,我沒有耐心了,也沒有去堅持,直接把烏龜?shù)按蜷_了。哎!我真是太沒耐心了,再過一個星期就能孵出來了,為什么我沒有堅持呢?為此,爸爸特意給我上了一課。

  “團結(jié)”就是要與他人有好,與他人和諧相處,我爸爸經(jīng)常說:“不怕別人看不起,就怕自己不團結(jié)”,因此,我從小就和別人團結(jié),從不為不必要的事與別人爭吵,從不與妹妹發(fā)生矛盾,因此,我們家生活的很和諧,很友好,很幸福。

  “誠信”不僅是我們家的家風,更是人與人之間交往的美好的橋梁,,一個人最可怕的不是沒有金錢,而是失去誠信,金錢丟失可以再掙,而誠信丟失了卻千金難買,由此可見,誠信是一個人做人最基礎的品質(zhì)。

  正是在這樣的家風熏陶下,我不從服輸,不從傲慢,家風伴我快樂成長。

家風伴我成長征文12

  家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。

  好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活在這樣一個有很好家風的家庭中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些關于“退一步海闊天空”的道理,時間久了我腦海里也會時不時出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個導師。

  每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天這個時候都是對一天的總結(jié),當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,媽媽常常對我警告的有這幾點:1。吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不要發(fā)出“吧唧,吧唧”的聲音。2。吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3。不能翹腿……雖然還有很多很多條規(guī)矩,但是正因為有這些束縛著我,讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

  “該學習的時候?qū)W習,該玩的時候玩!”母親嘴里也總是這句話。是的,該學習的時候?qū)W習,我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午,除了完成老師布置的作業(yè),還加上課外練習。該玩的時候玩,每個周末都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是“長了知識了”。

  “孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎,是因為他長期處于良好的家庭環(huán)境中,一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些游手好閑的人,他們何嘗不是處于一個不好的家庭環(huán)境中,而且他們大部分家中都不會有良好的家風。相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也不會有什么不好的風氣,他們一定會有另外的一番景象。

  好家風就是一所好學校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導,親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設,給社會留下一片和諧、一片溫馨。

家風伴我成長征文13

  我家“松鶴堂”張氏家族的家訓家規(guī)在曾祖父時期漸漸形成:

  1、一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恨念物力非艱。

  2、毋道人之短,彼說己之長;施物慎勿念,受物慎勿忘。

  3、清清白白做人,規(guī)規(guī)矩矩做事。

  4、從不貪非分之財,更不作法外之事。

  5、六盡:對父母盡孝;對手足盡義;對朋友盡忠;對工作盡職;對夫妻盡伴;對子女盡教。

  我家的家訓家規(guī)是我們張氏做人的宗旨、生活的準繩、行動的尺度。我們張家世世代代刻苦學習,努力工作,樹雄心立壯志,敢干敢為,為家族寫下了絢麗詩篇。

  伯父張翼(1899—1975)字鳳三,曾任顓橋中心小學校長、上?h農(nóng)民教育館館長、上?h多屆人民代表大會副主席、蘇南行政公署人民監(jiān)察委員會委員、江蘇省政府參事等,并熱心文化教育事業(yè)和公益。伯父一生以“從不貪非分之財,更不作法外之事”要求自己。他一生中沒有買過一畝田,沒有造過一間房,伯母靠紡織為生,但他留下一本發(fā)黃的工作手冊,里面記錄著他全部的人生格言、為人處世的箴言、警句、感悟,這是一筆寶貴的精神財富。

  父親張鳳碩20歲進上海市清丈局工作,刻苦鉆研業(yè)務,成為技術佼佼者。利用業(yè)余時間研究書法,是顓橋有名的書法家。叔父張鳳皋,解放后進入蘇州專署農(nóng)林水利處工作,兢兢業(yè)業(yè),退休后熱心為街道居民服務,是顓橋編志組人員之一。

  胞兄張壽亭1947年任顓橋青年文藝社社長,創(chuàng)辦《輕論》半月刊附屬《明心報》副刊;開辦圖書館和暑期義務補習班,開設義務診所;解放后在上海市立精神病院任工會主席,1957年獲上海市先進工作者。

  表兄陳振邦曾在南匯航頭做學徒,1952年進松江干部學校培訓,后成為川沙縣辦公室主任、市監(jiān)察局局長、在縣府記大功,監(jiān)察系統(tǒng)先進工作者。胞姐張時珍在上海市立精神病院當護士,榮獲上海市衛(wèi)生局先進工作者和市級三八紅旗手,1988年獲上海市衛(wèi)生局特授“護士30年”獎章。

  我曾在顓橋公社文化站負責組織文工團活動,到農(nóng)村、街頭、茶館作巡回表演、講故事、歌詠賽,組織開展運動會、兵乓賽、游泳賽,全縣奪冠。顓橋的地方志,也留下了我的足跡。女兒張婉穎在顓橋小學任教師,課題《快樂牽手并肩行》獲上海市教育科學院普教研究所三等獎。外孫沈智穎,從小生長在我們家中,也受到家訓家規(guī)影響,現(xiàn)在閔行區(qū)公安局工作。1983年在“打擊刑事犯罪保衛(wèi)五屆全運會”中成績顯著,上海市公安局表彰并授予獎狀。

  我們張家?guī)状巳〉眠@樣可喜的成績,都受到家訓家規(guī)的熏陶,我們將繼續(xù)將其發(fā)揚光大,以德立家,以德治家。希望我家的家訓、家規(guī)、家風能世代保持。

家風伴我成長征文14

  俗話說:“過國有國法,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。一個國家沒有法律,就會動蕩不安,一個家庭,要是沒有一個好的家風,也會弄得雞犬不寧。

  我的家雖然沒有那些條條框框,但父母的言行舉止卻時刻影響著我。

  記得又一次,我和小伙伴在一起玩耍,不知為什么,我們倆鬧僵了,我和他對罵起來,因為我歲數(shù)比他大,最終,他被我罵得哭著跑回家了。

  爸爸知道后,很是生氣。他問我:“你怎么變成這樣啊,為什么要罵人?”我耍起脾氣說:“他自找的!卑职忠娢也恢诟,給了我一巴掌。我記得那是爸爸第一次打我,而且還把我的嘴角打流血了。我蹲在地上嗚嗚地哭著。爸爸雖然很氣憤,但他還是彎下身子,撫摸我的頭說:“孩子,爸爸打你,不是因為你耍脾氣,而是因為你做的事情。我是教導你如何為人處世,讓你知道只有尊重別人才能被別人尊重的道理。你想想,今天的事情,如果你退一步不是很好嗎?忍一點風平浪靜,退一步海闊天空,你作為姐姐,應當謙讓一些。爸爸詳細你,你可以做到的!蔽毅裸露狞c一點頭。爸爸接著說:“你是姐,去給弟弟道個歉!蔽衣犃税职值脑,覺得自己確實不應該和他這樣,我主動向弟弟道歉,向他示好,最后,我和他又和好如初了。

  爸爸教我學會了謙讓,不僅如此,他還教我學會尊重、學會感恩,教我學會有情有義,我真的很感激他。

  父母的行為影響著孩子的行為,一個好的家風能夠影響孩子的一生。我的謙讓,我對別人的尊重、理解,我的重情重義,都源于我有一個良好的家庭教育,有一個好的家風。

  家風伴我成長,家風助我成功。

家風伴我成長征文15

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規(guī)、家風,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!

  美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時候的故事,使我加深了對家風的理解:小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,便來到了花園,對著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲,被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,外出的爸爸回來了!巴炅,剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊!爸爸還要用它做試驗哪!”不出所料,爸爸看到了他的樹被砍倒,氣的怒火沖天:“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,誠實的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈,爸爸不但沒有打小華盛頓,還把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事中,就體現(xiàn)出華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就,是因為有良好的家風相伴。

  一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長而我就是這樣。

  “該學習的時候?qū)W習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候?qū)W習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。

  常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中,一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。

  所以我們要建構(gòu)和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

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