關(guān)于消防安全征文（通用6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于消防安全征文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　消防安全征文1

　　今天下午兩點半的時候，我們進行了消防疏散演練活動。我聽說一、二、四、五年級還要放煙霧彈呢！老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準備好了，忽然，我們聽見了警報聲，我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰往樓下跑，樓上六年級的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場后，開始清點人數(shù)，給劉校長報告人數(shù)，一、二、三、五六年級的人數(shù)都到齊了，到了四年級，那名同學(xué)報告者說：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”

　　劉校長聽后，對楊校長說：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”楊校長聽后，跟特勤一中隊消防人員進行了童話，消防車立即的趕來了，天梯車救了那幾個孩子，噴水車朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的'東西，同學(xué)們聽得津津有味。

　　就這樣，一場緊張的消防演練活動結(jié)束了。

　　消防安全征文2

　　“嗚……嗚……”消防演練的警報拉響了。

　　我走到二樓，看見濃濃的黑煙升上來，嗆得我直咳嗽。我想：“糟啦！上次是白煙，這次是黑煙，到了一樓怎么看得見啊？”到了一樓，我跟著前面的章舒涵，穿過滾滾黑煙，到了平地，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的嘴邊黑黑的.，像長了胡子。

　　就在同學(xué)們忙著擦“胡子”時，張老師說：“誰的鼻子、嘴邊最黑，誰就身亡了！”我們停下手中的活，似乎同時看向了施景皓，他的“胡子”最多了！我們大家被他的樣子逗得上氣不接下氣。

　　回到教室，大家紛紛議論這件事，我對同桌的同學(xué)說：“我再也不要參加消防演練了，我的綠毛巾變成黑毛巾啦！”

　　通過消防演練，我知道了當(dāng)真正大火燒起來時，怎樣逃生。所以，演練還是有用處的，嘻嘻……

　　消防安全征文3

　　星期三上午，我們學(xué)校舉行了消防演練。

　　剛一下課，消防演練就開始了。我們飛快地在教室門口排好隊伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著鼻子，有的緊張得叫了起來，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們越往下走，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，熏的我差一點兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來越大，我的`眼睛也被熏得酸溜溜的，睜不開。我一邊捂上眼睛，一邊對旁邊的同學(xué)說：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學(xué)也跟著我捂上了眼睛。

　　眼睛被自己捂上了，我只能學(xué)著盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。

　　煙小一點兒，我拿開捂著眼的手，跑到小操場上。過了一會兒，煙終于散開了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練，這樣要是真的出現(xiàn)火災(zāi)，我就不會慌里慌張了。

　　消防安全征文4

　　火雖然是人類的朋友，但火也吞噬了人們寶貴的生命，在熊熊烈火面前，人們的生命就只是曇花一現(xiàn)，因此，為了我們生命的保障，我們必須了解消防。

　　在生活中，為什么火災(zāi)的發(fā)生率會那么高么？就是人們忽略了任何一個能夠引起火災(zāi)的細節(jié)。我經(jīng)�？匆娪械娜嗽诘厣蟻y丟煙頭，有的還在冒煙，有的甚至在草地上面亂丟，這煙頭上冒著的一些小小的黑煙，誰又能知道它會變成烈火，吞噬人們的'生命呢？大部分正是因為人們沒有消防觀念才引發(fā)的。一年發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi)，可是，有沒有想過，這火災(zāi)是怎么引發(fā)的呢？是天災(zāi)，沒的說，是人禍，我們就應(yīng)該反思了，因為某人的過失導(dǎo)致了許多生命的逝去，恐怕誰也擔(dān)當(dāng)不起這個責(zé)任吧.

　　我們在生活中，要牢記消防安全，看見有人亂丟煙蒂，上去前面把煙頭踩滅，也許可以制止一場火的發(fā)生。

　　但是，火災(zāi)的發(fā)生了，不能坐以待斃。必須要采取逃生措施，要用濕毛巾或手帕捂住自己的鼻子，濃煙有時比火要更恐怖。千萬不要貪圖財物，人死了，再多的錢有什么用呢？

　　同時，消防戰(zhàn)士們時時刻刻都在火災(zāi)現(xiàn)場拯救著人們的生命，我們要記住他們。但是，防范勝于救援，我們不能認為有消防戰(zhàn)士在火災(zāi)中就會安全

　　我們必須要深入地了解消防安全，別讓自己寶貴生命打了水漂。

　　消防安全征文5

　　每年我們身邊都會發(fā)生無數(shù)起火災(zāi)事故，因此我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等。火災(zāi)是讓人痛心的。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人們措手不及。

　　火災(zāi)是無情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個原本幸福美滿的家庭支離破碎，讓原本可以坐在教室里好好學(xué)習(xí)的孩子失去了溫暖的家，一切的'損失都讓人異常的痛苦。

　　火災(zāi)是無情的。它吞噬了巨大財產(chǎn)，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著資金無法周轉(zhuǎn)的地步，讓多少先進的設(shè)備一下子變成了廢品，一切的轉(zhuǎn)變都讓人惋惜。

　　火災(zāi)是無情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹木變?yōu)槟咎�，讓多少稀有植被就此絕種。

　　一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們在家里點蚊香，點火引起的；有的是因為我們沒有注意安全用電，導(dǎo)致電線短路從而發(fā)生火災(zāi)；有的是因為在山上用火，沒有熄滅火源而引發(fā)的；有的是人為故意重火的......

　　無論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的，我們都不能讓它發(fā)生，應(yīng)該防止。從身邊的每一個小心做起，注意防火，安全用電。讓我們一起呼吁：“珍愛生命，遠離火災(zāi)。”

　　消防安全征文6

　　在生活中，或是一把雙刃劍，有時他是鋒利的，如同一把鐮刀隨時都可以取你性命。又有時它如同糖果一般讓你感到香甜。他有好，有壞。取決于生活中的用火。

　　在生活中可以說火的好處多種多樣，在遠古時代是照明的物品就是火把，火可以照亮黑暗；在戰(zhàn)爭時代，火就是用來打戰(zhàn)，獲取領(lǐng)土，火可以使人發(fā)明；在現(xiàn)代，或是人類煮食食物，供人吃飯的東西。....火的用處許許多多，在火中我們可以獲得許許多多的益處。可在益處的同時火的壞處也隨之出現(xiàn)——會引來許許多多的消防安全。

　　在六年級的暑假時，那時候，我回了老家，正在春節(jié)過后那幾天，老家還是有放鞭炮的聲音，那時的我與小伙伴們玩得不亦樂乎。整天拽這幾塊錢買幾個鞭炮放。有一天，我們在我們茅屋里玩，茅屋里都是草。那是我們無聊于是悶得慌，拿著鞭炮互相炸。可玩了一會兒，正當(dāng)我們熱火朝天時。忽然越玩越熱，我們?nèi)缤�蒸包里的饅頭一樣，突然聞到一股難聞的味道，忽然一個人大呼起來：‘‘著火啦!’興慶火還不大，于是乎，我們死里逃生，火中求生了。那次玩鞭炮，被爸爸訓(xùn)了一頓，至此我就從不在容易著火的地方放鞭炮了。

　　這次的教訓(xùn)，對我來說讓我學(xué)會一次知識，也懂得了一些防火知識，火有好有壞在生活中當(dāng)你遇到了火災(zāi)問題時，就要學(xué)會防火。防火如同一只盾防御火狂暴時的攻擊。預(yù)防火災(zāi)，如同放鞭炮時要注意對準商標(biāo)，先看鞭炮是否有商場標(biāo)志，合格的`才能燃放。不要在可燃場地，如同茅屋。對于這些知識可以讓你在火災(zāi)中，防御火的兇猛。

　　火是一把雙刃劍，有利有虧。用火是要注意火災(zāi)危險，保護自身安全。用火就在于你用火的知識，懂得消防安全，用知識的盾防御或的弊端。

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