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我的書屋我的夢(mèng)征文

時(shí)間:2022-09-27 11:14:56 征文 我要投稿

我的書屋我的夢(mèng)征文800字(精選32篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到征文,大家肯定都不陌生吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的書屋我的夢(mèng)征文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的書屋我的夢(mèng)征文800字(精選32篇)

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇1

  書,上古結(jié)細(xì)繩而治,后世圣人易之以書契!}記

  我不曾將它裝飾得耀眼如花,可它卻始終攝人心魄,這就是我的書屋,一個(gè)平凡卻擁有靈魂的書屋。

  書,“讀讀讀,書中自有千鐘粟;讀讀讀,書中自有黃金屋;讀讀讀,書中自有顏如玉。”記得剛開始讀書的時(shí)候,就看到了這句流傳千古的話,也是它讓我對(duì)書這個(gè)并不陌生的名詞產(chǎn)生了好奇,它究竟是什么呢,竟有這么大的的魔力?

  從此,我走上了一條不歸路,可我卻心甘情愿,讓書充滿我的生活。

  屋,顧名思義,屋就是該到的地方,可在我這,卻有著不一樣的解釋,是什么呢?

  很多人覺(jué)得屋是遮風(fēng)避雨的棲息所,可我卻認(rèn)為不僅僅如此,它還寄托了我們的靈魂,我們的心。在那里,我們可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,任心飛揚(yáng)。

  書屋,一個(gè)放書的地方,真的就這樣?當(dāng)然不是。

  我有一個(gè)小小的書屋,它不大,卻擺滿了各式各樣的書,有古史,有現(xiàn)言,有故事,有哲學(xué),有天文,有地理……

  我常常駐足于那,放空自己,在這喧囂的世界,摒棄外界的紛擾,在書中去尋找那一方凈土。

  在空閑時(shí)間,書屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書屋的時(shí),都會(huì)說(shuō)一句話“真敗家啊,這些書得值多少錢啊!泵慨(dāng)這時(shí),我總會(huì)笑著回答:“它會(huì)升值的,比銀行的利息還要高呢!逼鋵(shí)吧,沒(méi)告訴她們,有些書是我死乞白賴地要來(lái)的,到處搜刮書,來(lái)塞滿我的小書屋,也成了我最大的愛好。

  放在書屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢(mèng)》,小時(shí)候,奶奶總會(huì)在睡覺(jué)前,給我講紅樓夢(mèng),聽著奶奶娓娓道來(lái)那一段凄慘的愛情故事,我總會(huì)淚流滿面,讀《紅樓夢(mèng)》也就成了我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,再細(xì)細(xì)的品味那段優(yōu)美,便覺(jué)得更加令人感動(dòng)。每讀一次,都覺(jué)得有不一樣的收獲。

  這就是我的書屋,麻雀雖小,五臟俱全。它承載著我的夢(mèng)想,它帶著我起航,去往那無(wú)邊無(wú)際的地方。

  它有著自己的靈魂,我賦予了它生命,他給予了我通向未來(lái)的鑰匙。

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

  這就是我的書屋,一個(gè)不平凡的書屋。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇2

  讀書,如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的靈魂,澆灌渴望知識(shí)的心靈;讀書,像一只閃耀的燈塔,照亮我前進(jìn)的道路,指引我們大膽追逐夢(mèng)想。又到周末了,我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書屋,在那兒,我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

  村里的書屋,是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房,坐落在村北頭。外觀典雅,室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列著,透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩(shī)文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書等,真是應(yīng)有盡有。

  每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋,就會(huì)看到:屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……

  我很高興,村里建起了農(nóng)家書屋,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂(lè);我可以盡情暢游書屋,品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩(shī)歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說(shuō)的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),漫畫的奇特詼諧,神話的浪漫唯美,童話的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶,受到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》,我們會(huì)情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春年華;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讀著《輪椅上的夢(mèng)》,讓我感受到即使身處嚴(yán)寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!漸漸地,我對(duì)農(nóng)家書屋產(chǎn)生了一種依戀之情。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農(nóng)家書屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命。

  感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書屋,我夢(mèng)開始的地方!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇3

  書是我們永遠(yuǎn)的朋友,它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬;是種子,在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂;書中有人類發(fā)展的錄像機(jī),我們可以在其中看到前輩的足跡;書是知識(shí)和智慧的海洋,我們?cè)跁暮Q笾绣塾温砷L(zhǎng)……

  在書屋里我看到了:許多人在聚精會(huì)神地讀書。有的仿佛身臨其境;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的兩三個(gè)人一起小聲交流書中的疑問(wèn)、難題……

  我很喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)、豐富的知識(shí)、做人的道理?梢宰屛覀兊纳钬S富多彩。書屋里面的書應(yīng)有盡有,如:散文、故事、小說(shuō)、百科等。每本書都有著自己的故事,講述著無(wú)窮的道理。每種不同的圖書帶給我們的感覺(jué)是不同的:詩(shī)歌的瀟灑,散文的優(yōu)美,小說(shuō)的樸實(shí),漫畫的奇特,神話的唯美浪漫,童話的純真可愛善良,百科的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,歌詞的美妙動(dòng)人,歷史的博大精深……無(wú)處不讓我們陶醉在書海之中。

  讀著曹文軒寫的《草房子》中不歧視別人,勇于正視自己的禿鶴,自立自強(qiáng);正視生活的杜小康;感人的親情細(xì)馬;疾病并不可怕,勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑;感覺(jué)到了淳樸的鄉(xiāng)土人情,純潔的友誼,偉大的精神等。

  讀著《魯濱遜漂流記》我明白了人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒(méi)有它,你就永遠(yuǎn)也擺脫不了困境。

  在《城南舊事》中,所有的人都很善良,無(wú)論是瘋子、小偷還是保姆等。一點(diǎn)也感覺(jué)不到舊社會(huì)的黑暗。而難過(guò)的地方總是有的:瘋子、小偷都可憐的是,在幸福離他們很近的時(shí)候,他們卻永遠(yuǎn)也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔凈化的心靈,這樣童年才會(huì)幸?鞓(lè)。

  課文中的《愛之鏈》讓我明白了:愛是溫暖的,能讓人們感到世界的美好。因?yàn)閻墼谖覀兩磉咇v足,所以人們對(duì)美好的生活充滿了向往……

  讀書,如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我們心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我們干涸的靈魂,澆灌渴望知識(shí)的心靈;讀書,像一只閃耀的燈塔,照亮前進(jìn)的道路,指引我們大膽追逐夢(mèng)想。

  最后,讓我們?nèi)堇镥塾,探索無(wú)窮的奧秘,尋找其中的快樂(lè)吧!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇4

  小時(shí)候,父母給我買了許多許多的圖書,我對(duì)書的認(rèn)識(shí)就是從那時(shí)開始的。是它們,讓我認(rèn)識(shí)了很多神奇、新鮮的事物,也使我對(duì)書籍萌發(fā)了起初的興趣?上菚r(shí),因?yàn)闂l件的限制,整個(gè)小學(xué)階段的我只能是在同學(xué)們一手一手傳遞的少數(shù)書本的閱讀中度過(guò)。

  當(dāng)我踏入中學(xué)大門的時(shí)候,內(nèi)心的欣喜是難以表達(dá)的,因?yàn)槲也粌H迎來(lái)了我人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn),更令我開心的是,路過(guò)時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)新學(xué)校附近的村委會(huì)里居然有個(gè)小書屋!

  這以后,很順理成章的,村委會(huì)的小小書屋就成了我經(jīng)常駐足的地方。有時(shí),這里也會(huì)有同學(xué)的光顧哦。每次來(lái),經(jīng)過(guò)靜坐在座位上閱覽書籍的同學(xué)身邊時(shí),我就會(huì)下意識(shí)地把呼吸放輕,因?yàn)槲疑聲?huì)打破了這份安靜,驚擾了大家。

  走到書架邊,細(xì)心巡閱后,小心翼翼地抽出一本書,默默地找個(gè)靠窗的角落……哇哦,暖暖的夕陽(yáng)從書屋的窗上斜射到書上,聽著耳邊細(xì)微的呼吸聲和書頁(yè)翻動(dòng)的聲音,望著窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……突然覺(jué)得這一刻內(nèi)心是多么的安寧。

  坐在書屋里,翻開書本,低頭賞閱,躁動(dòng)的心慢慢地平靜了下來(lái),驚喜發(fā)現(xiàn)那些煩惱的事情都悄然遠(yuǎn)離了,只覺(jué)得自己的內(nèi)心變得無(wú)比寧?kù)o,就好像那些煩心事從不曾在我的生活里出現(xiàn)過(guò)。一段一段,一回一回……這時(shí)的我已完全沉浸在書的世界里,那個(gè)世界是十分美好的,會(huì)讓我的內(nèi)心變得逐漸澄澈、明朗。啊,書就是那么神奇的一種東西,它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?

  的確,每次遨游在這知識(shí)的海洋里,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的浩瀚無(wú)邊,讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的渺小。我深深明白,在這里要想刷新自己的存在感,唯有堅(jiān)持不懈的在書中一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累,只有這樣,我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠(yuǎn)。

  也許,在這片浩瀚的海洋里,我會(huì)一不小心迷失方向,但是,俗話說(shuō),好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船,它還是一面有力的風(fēng)帆,我堅(jiān)信好的書本能可以給我導(dǎo)出正確的航線,并會(huì)帶我走得更遠(yuǎn)更好。

  用最純粹的內(nèi)心,去認(rèn)真讀好書,在書香縈繞的世界里,我無(wú)畏,亦無(wú)懼。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇5

  夢(mèng)想,是人類達(dá)到成功的羽翼。而我的夢(mèng)想,卻是在村里那間小書屋的書海中萌生的。“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載著多少人的夢(mèng)想?

  在我村的村委會(huì),就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說(shuō)是丹楹刻桷,也不能說(shuō)是富麗堂皇,但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里,我度過(guò)了許多與書為伴的快樂(lè)時(shí)光。推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質(zhì)的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發(fā),幾張椅子緊靠在一張并不大的書桌旁,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在書上。

  小書屋里經(jīng)常會(huì)見到我的影子,我時(shí)而靠在書架上,時(shí)而坐在沙發(fā)里,時(shí)而趴在窗臺(tái)上,時(shí)而又躲在墻角里。書屋里很安靜,偶爾會(huì)傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書屋里的書很多,幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí),科技書讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過(guò)程不過(guò)在這么多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當(dāng)我捧起童話書,我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓,我會(huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的。

  雄鷹因?yàn)橄蛲炜,即使幼時(shí)折翅墜落懸崖也無(wú)怨無(wú)悔;河流因?yàn)橄蛲蠛,即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲?yáng),即使頑石阻擋也堅(jiān)持生長(zhǎng);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,即使半路摔倒也要站起來(lái)勇往直前!我做了一個(gè)很美的夢(mèng):一束斜陽(yáng)射進(jìn)小書屋,不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)書架都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),好像在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢(mèng),我的內(nèi)心感到前所未有的滿足與快樂(lè)。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇6

  在我家的一個(gè)角落,有一個(gè)木制的書架。我不曾刻意裝飾過(guò)它,它卻如此耀眼;我不曾故意接近過(guò)它,它卻足以吸引我前行;我不曾有意豐富過(guò)它,它便能讓我的心充實(shí)。我的書屋,陪伴我成長(zhǎng),陪著我的夢(mèng)。

  我的夢(mèng):五彩斑斕

  小時(shí)候,喜歡書上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香,所以在書屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的通話,幻想自己變成灰姑娘,踩著水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣火柴的小女孩,在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖;幻想著自己變成丑小鴨,憑著自己不懈的努力,最終變成了白天鵝……這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢(mèng),也正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)開啟了我的讀書之路。

  我的夢(mèng):意氣風(fēng)發(fā)

  再大一些時(shí),我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢(mèng)想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變,火眼金睛和筋頭云,能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上,手心有了溫度,眼睛有了潮濕,滾燙的英雄心,灼灼地炙烤著我的良心,使它有了愛憎分明,有了凜然正氣,有了對(duì)邪惡的反叛!

  我的夢(mèng):堅(jiān)毅不屈

  現(xiàn)在的我,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標(biāo)題,品讀保爾悲慘的遭遇,鏗鏘的人格。他的種種波折,他的百煉不屈告訴我有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),也指引著我無(wú)能前方有多少挫折,都要堅(jiān)毅不屈,方能峰回路轉(zhuǎn)。

  不知不覺(jué),我的書屋已經(jīng)陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。與書相伴,讓我感受到了清風(fēng)與明月的寂靜,讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會(huì),不管是天邊迷路的白云,還是身旁飄香的清風(fēng);是幽幽永恒的青山,還是潺潺長(zhǎng)流的溪水;是樹林里的鳥語(yǔ)花香,還是草叢里中的蟲嘶蟬鳴,都通過(guò)文字浮現(xiàn)在眼前。優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界,讓我感嘆大自然的鬼斧神工。

  喜歡書,喜歡讀書,沒(méi)有理由。喜歡華美的文字,點(diǎn)綴出真摯的感情;喜歡白描的語(yǔ)言,勾勒出美麗的景色;喜歡深深的對(duì)白,勾起我對(duì)過(guò)去的回憶;喜歡在書中,做著只屬于我的夢(mèng)。

  我的書屋就是我的夢(mèng),而我的夢(mèng)將載著我駛向遠(yuǎn)方!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇7

  溶溶月,淡淡風(fēng),躲在小書屋里,任憑書香氤染開來(lái),目光落在書架上,盡情描繪心中五彩斑斕的夢(mèng)。

  小時(shí)候,我便愛讀書,愛浸在童話中,小小的我靠在大大的書架上,書籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜著我的喜悅,薄的、厚的、大的、小的種類繁多,琳瑯滿目,五色交輝,排列整齊。雪白的書頁(yè)如同一架架小滑翔機(jī),載著美麗的童話,飛至我心靈深處。書架上有一盆生機(jī)勃勃的吊蘭,它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下,我總覺(jué)的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中,就如在蜜罐中一樣,幻想著我就是一個(gè)身處古堡的公主或是一個(gè)英姿颯爽的女騎士。

  長(zhǎng)大一些時(shí),我迷上了歷史。我沉醉在悠遠(yuǎn)淡然的歷史長(zhǎng)河中,走進(jìn)高聳入云的宮闕,輝煌壯麗的殿宇,見證萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的盛世光輝,歷經(jīng)帝國(guó)衰落的風(fēng)雨飄搖。隨著項(xiàng)羽一起共赴烏江,刀光劍影,金戈相向,仰天長(zhǎng)嘯;跟隨諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,針鋒相對(duì),唇槍舌戰(zhàn),言辭激烈。書如磁石般吸引著我,在萬(wàn)籟俱靜時(shí),我書房的燈依舊亮著,在茫茫夜色中,如同一只孤帆,悠然前行。清晨的曦光投到書頁(yè)上,隨著我的目光緩緩上升,如血的夕陽(yáng)又伴著我,漸漸下沉。空靈清澈的文字滌蕩著靈魂,筆間的律動(dòng)似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起,蒼老而又富有活力,我沉醉于書屋一方小小的天地。

  如今,我愛讀一些散文、雜文,中外名著,感受作者細(xì)膩的筆觸與多情的內(nèi)心。我與主人公共看花開花落,云卷云舒,一同經(jīng)歷悲歡離合,感受喜怒哀樂(lè)。從書中看到疾病如狂風(fēng)肆虐時(shí),在醫(yī)學(xué)落后的年代,人們飽受病魔欺壓,一雙雙眼睛無(wú)助而絕望,親人的痛哭聲不絕于耳,我不由的潸然淚下,立志要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢(mèng)想,找到了奮斗的方向,我要讓人們健康快樂(lè),免受病痛折磨。

  現(xiàn)在的我越發(fā)覺(jué)的書籍如梨花,風(fēng)吹雨打,洗盡鉛華,清韻猶存,似流水蜿蜒纏綿,蘊(yùn)含無(wú)數(shù)奧秘。在小小的書屋中,我盡情肆意地描繪著我的夢(mèng)想。書屋是夢(mèng)想的指路牌,是黑夜中的明燈,它將承載著我的夢(mèng),與我一同繼續(xù)遠(yuǎn)航。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇8

  所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是知識(shí)來(lái)源的必要工具,不,書更是我們的朋友和老師,它能讓我們從中學(xué)到知識(shí),也能在我惆悵時(shí)從它身上得到慰藉,排解憂愁,那一字一句的“心靈雞湯”就像朋友換了一種方式來(lái)安慰我一樣。書,我的良師益友,它必定會(huì)帶著我在知識(shí)的海洋中自由翱翔。

  我也有一個(gè)書屋,里面有一張寬約兩尺的簡(jiǎn)易書桌,上面高高低低,多多少少擺放的全是我喜歡的書。我的書屋,是夢(mèng)開始的地方。雖小點(diǎn),但承載的夢(mèng)卻很大很大。

  我心里早已萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名像冰心、朱自清、豐子愷這些文人墨客,造詣很大的作家。作家的基礎(chǔ)是文筆與知識(shí),我在文筆上的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)與知識(shí),一起在書中放大化了。

  我在這小書屋里的一本本書里學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也產(chǎn)生了很多感想,這時(shí)寫作就“下筆如有神”了。在《紅樓夢(mèng)》里我為賈寶玉和林黛玉這對(duì)有情人終難成眷屬感到惋惜;在《世界未解之謎》中我了解到,原來(lái)世界上還有那么多沒(méi)有揭開的謎,以及我們所不知道的一些東西,讓人匪夷所思的事,可想這個(gè)世界是奇妙又奇怪的。就這樣把書中描述的種種和自己的感受結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作品。當(dāng)我讀的書越來(lái)越多,知識(shí)也就愈來(lái)愈廣,離最終的夢(mèng)想更是又進(jìn)了一步,這些都源來(lái)于書的力量。

  書帶給了我新的,我還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的世界。把我?guī)У搅艘郧皯?zhàn)火紛飛的時(shí)代,宮廷之中的爾虞我詐,百姓遭到的欺壓;把我?guī)蛄宋磥?lái)高科技的時(shí)代,汽車在天上行駛、飛機(jī)在地下飛……現(xiàn)在的不切實(shí)際在未來(lái)都有可能實(shí)現(xiàn)。

  我總是會(huì)陶醉于書中的情景,去到書中描述的地方,遐想著一切,憧憬著美好的未來(lái),夢(mèng)的光芒在書中流溢出來(lái)。

  堅(jiān)持下來(lái)后,書中的黃金屋我找到了,書中的顏如玉我也找到了。但我不會(huì)停下我的腳步,書的世界無(wú)邊無(wú)際,我會(huì)在之中繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,真正達(dá)到作家的要求,做到“腹有詩(shī)書氣自華”。

  每讀一本書,夢(mèng)的階梯就向著巔峰延伸一級(jí),知識(shí)積少成多,階梯由低到高,知識(shí)的海洋在漲潮,夢(mèng)的帆船,能不隨著海水慢慢向著夢(mèng)的港灣靠近嗎?

  書,就是一切的根源。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇9

  我的家里一直有一個(gè)讓我引以為豪的房間,因?yàn)槟抢镅b滿了“金銀珠寶”,一直讓我覺(jué)得自己很富有。當(dāng)你走進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子除了有兩大書架的書和四張亂糟糟的桌子,就毫無(wú)特別之處了

  俗話說(shuō)得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,那兩架的書就是我的“金銀珠寶”,也是我上學(xué)生涯中最大的財(cái)富,他是我的保險(xiǎn)柜,是我的好朋友,還是我的定心丸!

  為什么說(shuō)她是我的保險(xiǎn)柜呢?因?yàn)槊慨?dāng)讀書時(shí),我都能感覺(jué)到我正和作者的心連在一起,思緒因主人公而此起彼伏,想象著是作者的弟子和師父在一起的時(shí)光都記在腦里,藏在心里。再將這一幅幅有趣的景象連在一起,獻(xiàn)給夜色。睡覺(jué)前,他們就會(huì)像電影一樣,一個(gè)一個(gè)按順序在我的夢(mèng)里我真的出現(xiàn)了,就說(shuō)明我又將一個(gè)妙趣橫生的故事塞進(jìn)了保險(xiǎn)箱里,一打開我的保險(xiǎn)箱,我又會(huì)奇跡般地看到那美好的畫面。

  為什么說(shuō)她是我的好朋友呢?給大家介紹一下我的新朋友,朱自清以及他的作品《背影》,是我最喜歡的書。在他的帶領(lǐng)下,我們參觀了巴黎的咖啡館,威尼斯的圣馬克方場(chǎng),羅馬的股市場(chǎng),柏林的博朗登堡門等等……這些景物在朱自清的介紹中,微微帶點(diǎn)浪漫的情調(diào),休閑的態(tài)度,復(fù)雜的情感中還摻雜著幾分贊美的京腔。像什么“您瞧瞧、呦!呵呀!”在他的口中出現(xiàn),讓我覺(jué)得親切,驚喜,朱自清真是一個(gè)偉大的散文家。

  為什么說(shuō)他是我的定心丸呢?因?yàn)槊慨?dāng)我煩躁時(shí),只需拿出一本書,聞聞書香,品讀幾頁(yè),心中小草變?nèi)砍鋈,我將沉浸在書的海洋中,翱翔于書的藍(lán)天上,把一切無(wú)關(guān)緊要的東西全部拋之腦外,頓時(shí)讓人心神安寧,享受其中。

  這些美好的境界,只有我在那小小的書屋才體會(huì)得到,這些書在我的心中是那么普通卻又不同尋常,為我的生活增光添色。我熱愛讀書,渴望在書中汲取更多的知識(shí),把文字化為五谷,標(biāo)點(diǎn)化為水源,書就是我的精神食糧,總而言之,每天我都要體會(huì)到閱讀帶給我的樂(lè)趣。這間書屋點(diǎn)燃了我人生的夢(mèng)想,照耀了我努力的方向——成為一名優(yōu)秀的作家,希望閱讀學(xué)習(xí)能幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  朋友們,熱愛讀書吧!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇10

  每到周末,我就會(huì)去光臨我村的農(nóng)家書屋,在那兒我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。書屋雖然不豪華,卻多了一份和諧的氣息,推門而入,便會(huì)立即被暖暖的書香味兒包圍,每一次漫游書屋,我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮!

  書屋是我的知心朋友,是我的充電房,是我的夢(mèng)開始的地方!

  書,是美食,它可以為我們補(bǔ)充精神上的營(yíng)養(yǎng);書,是老師,他可以教我們更多的做人的道理;書,是朋友,它是你想回就回的故鄉(xiāng);書,是指南針,它可以為我們指明前進(jìn)的方向;書,是海洋,它可以讓我們遨游在知識(shí)的海洋。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話!蔽覐臅屑橙×素S富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。從書中,我了解到了真假、善惡、美丑。在三國(guó)演義中,我了解了很多的歷史知識(shí),如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計(jì)”;劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地,也讓我懂得了人不能因?yàn)榇煺刍蚴【蜌怵H,而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅(jiān)強(qiáng)的霍金,同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇,欽佩居里夫人大公無(wú)私、造福人類的精神。

  書教會(huì)了我許許多多。在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,一次次人格的提升。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給我什么叫希望;迷茫時(shí),它教會(huì)我什么叫睿智;心存芥蒂時(shí),它教會(huì)我什么叫寬容。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我一天天變得更加充實(shí),一天天懂得更多人生的真諦。讀了《愛的教育》,讓我懂得了什么叫做真正的愛;讀了《伊索寓言》,讓我懂得了許多道理,讓我從懵懂無(wú)知變得更加成熟和理智,讓我在書籍的海洋中慢慢長(zhǎng)大;讀了《假如給我三天光明》,讓我明白了海倫·凱勒的身殘志堅(jiān)的精神,令我感嘆,令我肅然起敬!

  感謝你書屋,是你讓我開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí);我愛你書屋,是你帶給我快樂(lè),見證了我的成長(zhǎng),讓我的夢(mèng)想馳騁飛揚(yáng)!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇11

  在我的家中,有一個(gè)藏滿寶藏的房間。打開房門,進(jìn)入眼簾的是整面墻的書架。書架上的每一本書都是爸爸媽媽精心挑選的,他們常說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)房間就是我們的書房,那些書就是我們家的寶藏。

  書,是我打開知識(shí)大門的鑰匙書;是我積極向上的階梯。有書的地方,就能使我的心靈得到放松,每當(dāng)我在那溫馨的小屋中細(xì)品著書中的內(nèi)容時(shí),我感覺(jué)自己就像一只貪婪的狼正在大口的吃著獵物,吸食著其中的營(yíng)養(yǎng)。

  在空閑的時(shí)候,我都會(huì)讓自己沉浸在書的海洋里!冻笮▲啞愤@本書讓我看到了丑小鴨從最初的可憐無(wú)助,通過(guò)強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)持不懈的努力,最終變成了美麗的白天鵝。小豬威爾伯因?yàn)樽罱K的命運(yùn)是被做成熏肉火腿而悲傷絕望,渺小的蜘蛛夏洛為了改變好朋友的命運(yùn)奇跡般的在豬欄上織出了網(wǎng)上文字,這種朋友的友誼和夏洛樂(lè)于助人的心在《夏洛的網(wǎng)》中體現(xiàn)的淋漓盡致。

  在我的藏寶房里不僅有童話故事還有科普類讀物、古典名著和許多文學(xué)類故事叢書。當(dāng)我讀完《大科學(xué)家的小故事》這套叢書時(shí),我才知道中國(guó)杰出的科學(xué)家原來(lái)有很多,他們默默的為祖國(guó)做著貢獻(xiàn),只是我們太孤陋寡聞了,所以不知道。顧誦芬院士就是其中一位。顧爺爺因?yàn)樾r(shí)候家鄉(xiāng)經(jīng)常遭受日軍轟炸機(jī)的狂轟濫炸,于是立志要造飛機(jī)來(lái)保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)空,經(jīng)過(guò)不懈的努力最終他的團(tuán)隊(duì)研制出中國(guó)自己的超音速殲擊機(jī)-殲8。當(dāng)我看到顧爺爺說(shuō):“未來(lái)我們的飛機(jī)要具備很強(qiáng)的隱身能力,電子和火控技術(shù)要做好,要有好的發(fā)動(dòng)機(jī)……”我的眼眶濕潤(rùn)了,我深深感受到顧爺爺濃濃的愛國(guó)情懷。這種熱愛祖國(guó)的精神令我感動(dòng),我立志長(zhǎng)大也要像顧爺爺一樣當(dāng)一名飛機(jī)工程師,為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我們作為中國(guó)新時(shí)代的接班人,作為百川中最有力的后浪,怎能不朝氣蓬勃?怎能不熱血沸騰?怎能在國(guó)旗的照耀下說(shuō)“我不能贏”?為中華之崛起而讀書,為中國(guó)之復(fù)興而奮斗,我們的樣子就是中國(guó)的樣子,我們未來(lái)的實(shí)力就是中國(guó)外交的底氣。腳踏實(shí)地的去鑄造你的夢(mèng)想,才不辜負(fù)我們身為中華兒女的驕傲,不辜負(fù)腳下踏著的萬(wàn)里山河。

  讀書不是唯一的出路,但卻是最快改變命運(yùn)報(bào)效祖國(guó)的途徑,只有我們強(qiáng)大了,我們的祖國(guó)才能站得更高,走得更遠(yuǎn)……

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇12

  今年暑假,媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大啊!奶奶家在一個(gè)村子里,以前村子里的土路很泥濘,現(xiàn)在變成了整潔的水泥路;以前到了晚上一片漆黑,現(xiàn)在有了路燈晚上也很明亮。我問(wèn)奶奶,村子里變化怎么這么大?奶奶說(shuō):“我們村現(xiàn)在是新農(nóng)村了,可不像以前那么落后了!苯又抑v了村子里的各種變化,其中一個(gè)地方深深地吸引了我的注意——農(nóng)村讀書屋。

  吃過(guò)午飯,奶奶說(shuō)要領(lǐng)我去一個(gè)好地方,原來(lái)正是村子里的讀書屋,我可高興壞了。因?yàn)槲覐男圩x書,使我成績(jī)優(yōu)異。記得在我三歲那年,我有了人生中第一本書——《海的女兒》。從那時(shí)起,我便愛上了讀書,因?yàn)殚喿x廣泛,我打從幼兒園開始,詞匯量就比較大,常被大人們夸口齒伶俐。后來(lái),上了小學(xué),搬了新家,我便有了自己的書屋,里邊陸陸續(xù)續(xù)地,添了許多“新成員”,我愈發(fā)愛我的書屋了。我如饑似渴地在書屋中讀著,深深地陷在了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)般的世界……因?yàn)橛辛溯^大的詞匯量,掌握了一些寫作手法,了解了一些課外知識(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先,作文還時(shí)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀呢!同學(xué)們?cè)低祮?wèn)我有沒(méi)有什么“秘密招數(shù)”,我只是笑而不答。這一切,還都是多虧了我的小書屋。

  現(xiàn)在奶奶家的村子里建了一排新房子,也有讀書屋了,多媒體閱覽室,老年人活動(dòng)室。讀書屋可真漂亮啊,外表雖不奢華,但卻簡(jiǎn)單樸素,整潔大方,更有一種文靜的氣質(zhì),為整個(gè)村子都增添了一份和諧的氣息。

  進(jìn)到讀書屋里面,更是寬敞明亮,桌椅都有序地?cái)[放著?繅Φ臅窭飻[放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)書籍,世界名著,兒童讀物……村里的人空閑時(shí)就會(huì)到圖書屋看書,在那里盡情享受讀書的樂(lè)趣,也可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)和其他各類知識(shí)。

  在奶奶家的時(shí)候,我也沒(méi)事就到讀書屋看看書,整個(gè)暑假都過(guò)得很有意義!書是人們理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有理想,才能展翅高飛。那么我想,書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書屋陪我成長(zhǎng),幫助我開闊眼界,這里是我夢(mèng)開始的地方,也讓我不斷汲取知識(shí),一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。相信通過(guò)不懈的努力,我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇13

  如果說(shuō)書是藍(lán)天,我則是天空中自由飛翔的小鳥;如果說(shuō)書是大海,我則是里面自由遨游的魚兒;如果說(shuō)書是森林,我則是里面嫩綠的小草,生長(zhǎng)在樹木的懷抱里,汲取著它的養(yǎng)分……

  三、四歲時(shí),媽媽就培養(yǎng)我讀書,所以從小到現(xiàn)在我都非常喜歡讀書,一有時(shí)間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了,可是我還想買。

  就在這時(shí)國(guó)家為了讓孩子們學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)立志,學(xué)習(xí)創(chuàng)造,培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),豐富孩子的精神樂(lè)園,要給農(nóng)村建書屋了。一聽到這個(gè)消息我高興地跳了起來(lái),心想:這下好了,不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。

  等啊,盼呀,書屋終于建好了。第一次去書屋,哇!書屋好大呀!好多的書架上擺放著各種各樣的圖書,看得我眼花繚亂,一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面,每個(gè)桌子上還有一盞臺(tái)燈,可以在夜晚我們讀書時(shí)照明,我真的太喜歡這個(gè)書屋了!伸手撫摸著這些圖書,我真是愛不釋手。心想:這些以后都是我的了,哈哈!再也不用求著媽媽帶我去買書了,國(guó)家的政策真好呀!

  每天放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè),快速地寫完作業(yè),有時(shí)候飯都來(lái)不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計(jì)其數(shù),有科幻、動(dòng)漫、名著、小說(shuō)等等,數(shù)不勝數(shù)。我暢游在書的海洋里無(wú)法自拔。開心時(shí)我會(huì)去看書,因?yàn)槲蚁牒退窒砦业南矏;煩惱時(shí)我也會(huì)去看書,因?yàn)樗鼤?huì)讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會(huì)看到很晚,有時(shí)候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家,她不來(lái)接我了,當(dāng)時(shí)我笑呵呵地說(shuō)下次不會(huì)了,可每次一看上書都是一樣會(huì)忘記回家的時(shí)間。

  在書中我不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理,做人不僅要真誠(chéng),還要互相幫助、團(tuán)結(jié)。書屋不僅給我們小孩子帶來(lái)了好處,同時(shí)也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒(méi)事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了,而是一有時(shí)間就去看書,說(shuō)話也會(huì)禮貌用語(yǔ)了,再也沒(méi)有打架斗毆的事兒了。

  書,真是我們的精神食糧啊。正因?yàn)橛辛藭莶咆S富了我們的精神世界。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇14

  書,是人類智慧的結(jié)晶;書,是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書,人類的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔長(zhǎng)河之中;沒(méi)有書,人們將無(wú)法傾訴心中的情感;沒(méi)有書,人們的生活將會(huì)變得枯燥無(wú)味。書是人們?nèi)粘I钪胁豢扇笔У囊徊糠。書屋,便是存放這些智慧結(jié)晶的“圣地”。

  我家也有個(gè)書屋。說(shuō)是書屋,其實(shí)也就是一個(gè)帶有書桌和書柜的房間。書屋不大,走進(jìn)里面一看,首先映入眼簾的便是位于屋子正前方的書桌,桌子上擺滿了各年級(jí)的教科書。不用說(shuō),這是我這幾年的成果。書桌的上方,則是占去了整整一面墻的書柜。

  書柜是淡白色的,柜門的把手上掛著一個(gè)身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白胡子的圣誕老人玩偶。透過(guò)書柜的玻璃,只見里面整整齊齊地?cái)[放著各類的書,有人物傳記、科幻小說(shuō)、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接,讓人以為自己走進(jìn)了一座小型的圖書館。

  那個(gè)書屋,是我的樂(lè)園。在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始,我不識(shí)字,只把書當(dāng)玩具來(lái)玩,媽媽就拿著書給我講故事,我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地,我就喜歡上了聽媽媽講故事,每天睡前聽媽媽講故事是固定的節(jié)目。

  等到我會(huì)識(shí)字了,媽媽根據(jù)我認(rèn)字的程度買適合我讀的書籍,跟我一起讀。節(jié)假日還帶我到省圖書館看書、借書,讓我感受讀書的氛圍,培養(yǎng)我愛讀書的習(xí)慣。慢慢地,我喜歡上了看書。

  每當(dāng)我坐到書屋里,捧著一本書,看著看著,我仿佛坐上了熱氣球,跟著冒險(xiǎn)家們?cè)谏衬纳峡仗诫U(xiǎn);又仿佛正在一艘大船上戴著船長(zhǎng)帽指揮著水手們與風(fēng)浪搏斗;還仿佛跟宇航員們?cè)谔绽铩欠N身臨其境的感覺(jué),美妙至極,任何語(yǔ)言都無(wú)法形容這種快樂(lè)!

  我在書的海洋里暢快地游著,吸取著其中的精華,自由地翱翔。書中的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每個(gè)字都如小精靈讓我全身心地投入,我感受著文字的美,忘卻其他的煩惱。這,就是書的力量!

  讀書,讓我明白了很多道理,更客觀地了解這個(gè)世界。古人言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽艺f(shuō),書中有我的未來(lái),我的理想和我的夢(mèng)。朋友們,讓我們都熱愛讀書吧!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇15

  "北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。"

  今天,偶然看到了豐湘羽的《人與書俱老》,看到了里面對(duì)書屋的描寫,我就憧憬著長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)作家,開一間書屋,把我的書擺放在這么美的書屋里。

  也許是因?yàn)榘职趾芟矚g讀書,在他的潛移默化下,我也愛上了書。我讀的第一本書是《唐詩(shī)三百首》。在爸爸的要求下,從四歲起我就開始背詩(shī),當(dāng)時(shí)還能用拼音默出來(lái)呢。

  上小學(xué)后,我漸漸認(rèn)識(shí)了很多字,于是開始讀大部頭小說(shuō)。第一本讀的是《三國(guó)演義》(兒童版),很快被里面曲折的情節(jié),栩栩如生的人物吸引住了,我一口氣就讀完了。接著我又看了原版的《三國(guó)演義》,盡管有些字還不能全部認(rèn)識(shí),有些地方還不能夠理解,但我還是堅(jiān)持讀完了。我堅(jiān)信“書讀百遍,其義自見”嘛。多讀,就能領(lǐng)悟到意思了。

  五年級(jí)寒假,正值《新射雕英雄傳》熱播。在此之前我已看過(guò)《倚天屠龍記》。在我的央求之下,爸爸終于給我買了《射雕英雄傳》和《笑傲江湖》。我發(fā)現(xiàn)武俠書真的很好看,金庸先生把情節(jié)設(shè)置的曲折迷離,打斗時(shí)的激烈場(chǎng)景和人物描寫得淋漓盡致,使我著迷于武俠書了。

  現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了,讀書時(shí)間也越來(lái)越少了,但我不會(huì)放棄對(duì)書的熱愛,我會(huì)去看更多不同類別的書,讓自己的視野更廣闊,懂得更多知識(shí)。

  現(xiàn)在,盡管我看了很多書,作文還不是很優(yōu)秀,離作家的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我知道,積累的重要性。我知道,知識(shí)是夢(mèng)想的帆船,知識(shí)是夢(mèng)想的樓道。如果沒(méi)有知識(shí)的積累,夢(mèng)想只會(huì)成為空中花園。我們只能在地上高高地仰望它,看不到里邊的秀麗景色。

  我相信終有一天我會(huì)成為一名作家,擁有一間屬于自己的書屋,取名為“德馨草堂”,來(lái)自劉禹錫的《陋室銘》"斯是陋室,惟吾德馨"。

  小小書屋,成就我的夢(mèng)想。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇16

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笨梢姡瑫鴮(duì)我們有多么重要。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我爺爺就對(duì)我說(shuō)過(guò):“食物只是物質(zhì)上的糧食,而書卻是我們精神上的糧食。所以,食物可一日不吃,書不可一日不讀。”當(dāng)時(shí),我還小,并不懂其中的道理。直到長(zhǎng)大后,我才明白了其中的含義。

  可能是爺爺?shù)脑拸氐椎匕盐壹?lì)了,從而養(yǎng)成了每天讀半小時(shí)書的習(xí)慣。讓我與書結(jié)下了不解之緣。

  記得有一次,我正在看一本叫《水滸傳》的書。媽媽好叫我去幫她買瓶醬油,我便漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲:“好”可我還是陶醉于綠林好漢中,并沒(méi)有行動(dòng),反而越看看帶勁,深深地陷進(jìn)了書里,還笑出聲來(lái)。這可把媽媽給惹毛了,她火冒三丈地沖了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“我叫你去買瓶醬油,你沒(méi)聽見嗎?”我仍津津樂(lè)道地看著,時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)出笑聲。媽媽這可更加生氣了,用手指著我,大聲地嚷嚷道:“喂,你這個(gè)臭丫頭,你連你老媽的話都不聽了!”我這才發(fā)現(xiàn)大事不妙,連忙合上書,拿走錢,像離弦的箭一般跑出家門,去超市里,急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家,把醬油一放,又鉆進(jìn)我的小書屋。誰(shuí)知廚房里傳來(lái)一陣以一陣的笑聲,那是媽媽發(fā)出來(lái)的,我跑了進(jìn)去,這才知道,我把醬油買成了醋了,我和媽媽都笑了起來(lái)。媽媽指了指我的腦瓜,笑嘻嘻地說(shuō):“你呀你,為了看書竟惹出這樣的笑話來(lái)!”

  在我的那些書中,《魯濱遜漂流記》對(duì)我啟發(fā)是最大的,我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情,又對(duì)他堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生敬佩之情。從書中讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,戰(zhàn)勝困難。經(jīng)常在數(shù)學(xué)難題時(shí),在解不出來(lái)想退縮時(shí),總想起魯濱遜他那頑強(qiáng)的毅力,我的心中就會(huì)燃起熊熊之火,一定要把這“攔路虎”打掉,才肯善罷干休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下幾將,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也因此而蒸蒸日上。

  現(xiàn)在,我的書屋里有著許許多多的書,每一本書代表著每一個(gè)夢(mèng),有我的俠客夢(mèng)、綠林夢(mèng)、明星夢(mèng)、少女夢(mèng)。我的書屋,我的夢(mèng),我喜歡書,因?yàn)槭菚屛页錆M了夢(mèng)想。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇17

  今年農(nóng)忙季節(jié),我和爸爸、媽媽去了淮南,看望奶奶并想幫助奶奶來(lái)減輕農(nóng)忙的負(fù)擔(dān)。

  到了奶奶家,我便大聲的喊:“奶奶我們來(lái)幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地說(shuō):“現(xiàn)在的農(nóng)村全部是機(jī)械化作業(yè),不需要幫忙了,你們進(jìn)屋休息吧”!于是我爸便陪奶奶在聊天,媽媽忙著準(zhǔn)備午飯,我沒(méi)有事可做,只有在奶奶家亂翻東西,奶奶家有間屋子里面有好幾個(gè)柜子,每個(gè)柜子里全是書,當(dāng)我正望著書柜發(fā)呆的時(shí)候,奶奶走到我身邊說(shuō),“這些書全是你爸爸和叔叔、姑姑的,他們小時(shí)候可愛讀書了”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)柜子上都有標(biāo)簽,有的寫著學(xué)習(xí)工具,有的寫著中國(guó)名著,有的寫著外國(guó)名著。忽然我看到了一本老舊的相冊(cè),我十分好奇。拿過(guò)來(lái)看,里面全是家人的照片,翻開像冊(cè)映入眼簾的第一張照片雖是黑白的還有點(diǎn)太老舊,但依然可以看出是一望無(wú)際的田地。照片中爺爺和奶奶在插秧,他們后面有三個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。我仔細(xì)一看,那個(gè)大一點(diǎn)兒男孩就是我爸,而旁邊三個(gè)就是我叔叔和姑姑,原來(lái)是爸爸他們?cè)趲蜖敔敳逖戆!火辣辣的太?yáng)照在他們頭上,真是印證了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的那句古詩(shī)。現(xiàn)在都是機(jī)器來(lái)插秧,速度快,效率高,又不累不浪費(fèi)人力,比人插秧速度快產(chǎn)量還高。

  我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車的照片,奶奶說(shuō),這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片里滿地都是食品包裝袋,方便面盒,塑料袋。座位都是平平的,十分不舒服,火車上都是人,還有很多人是站著的,場(chǎng)面十分混亂。奶奶說(shuō),當(dāng)時(shí)去合肥需要3個(gè)多小時(shí),而現(xiàn)在只需30幾分鐘。想想現(xiàn)在有了"和諧號(hào)",而不是綠皮車,座位又軟又舒服,速度快又穩(wěn),車箱里面十分干凈,服務(wù)又周到,而且"和諧號(hào)"一下車走幾步就是姥姥家。我想:中國(guó)以前交通不發(fā)達(dá),慢慢普及了綠皮車,有了“和諧號(hào)”,現(xiàn)在又有了“復(fù)興號(hào)”。中國(guó)真牛,厲害了我的國(guó)。

  看著看著媽媽來(lái)了,說(shuō):“吃午飯了”。我就合上了相冊(cè)走了出去。

  吃飯時(shí),我還在想中國(guó)七十年來(lái)發(fā)展很快,都是因?yàn)橛性S多科學(xué)家為了中國(guó)去發(fā)明,為中國(guó)去創(chuàng)造,我只想說(shuō),厲害了!我的國(guó)!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇18

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“我撲到書籍上,就像饑餓的人撲到面包上”。古往今來(lái),無(wú)數(shù)人表達(dá)了對(duì)讀書的熱愛。我也愛讀書,隨著我的書架上散發(fā)著墨香的各種圖書越來(lái)越多,我的臥室變成了我的書屋,它們給我知識(shí),伴我成長(zhǎng),點(diǎn)亮我人生的夢(mèng)想。

  我愛讀書,我愛讀童話書。我讀過(guò)《花仙子》、《白雪公主》、《小紅帽》等童話書,書中有靠智慧戰(zhàn)勝邪惡的美少女,有會(huì)跳舞的花,會(huì)唱歌的大象,會(huì)自己寫字的鉛筆,還有會(huì)飛的豬。童話書給我打開了一個(gè)奇妙的世界,它告訴我,有夢(mèng)想就要去追求,有希望就要去努力,無(wú)論目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn),只要有信心和行動(dòng)就一定會(huì)成功。我的書屋給了我一個(gè)豐富多彩的童話夢(mèng)。

  我愛讀書,我愛讀科普書。我讀過(guò)《發(fā)現(xiàn)之旅》、《少兒百科知識(shí)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普?qǐng)D書,科普書讓我知道了宇宙無(wú)邊無(wú)際,大自然充滿奧妙;知道了梨是人類最早栽培的果樹之一,有果樹祖宗之稱;知道了香蕉又稱芭蕉、牙蕉,西瓜又稱寒瓜,草莓又叫紅莓、楊莓、地莓?破諘蜷_了一扇窗戶,讓我認(rèn)識(shí)了世界,告訴我科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)可以讓我們的生活更美好。我的書屋給了我一個(gè)探索未知的科學(xué)夢(mèng)。

  我愛讀書,我愛讀品德書。我讀過(guò)《弟子規(guī)》、《這些事我來(lái)做》、《品德故事》等圖書,品德書告訴我,要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,告訴我同學(xué)們有困難時(shí)要主動(dòng)幫助,告訴我在公交車上要給老人、殘疾人讓座,發(fā)現(xiàn)老奶奶摔倒了要把她扶起來(lái),告訴我自己雖然年紀(jì)小也要遵守道德規(guī)則。讀品德書,讓我成為了一個(gè)崇尚文明、志存高遠(yuǎn)的好少年。

  我愛讀書,我愛讀新聞圖書。因?yàn)闀杏惺澜绺鞯匦掳l(fā)生的各種事情,就像今年蔓延全球的新冠病毒,使很多人失去了生命。書中最讓我感動(dòng)的是鐘南山爺爺說(shuō)的一句話“一個(gè)都不能少”,最讓我感動(dòng)的是那些奮斗在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員,他們不顧危險(xiǎn),救死扶傷,挽救生命。我想對(duì)他們說(shuō)聲,你們辛苦了,向你們致敬!

  讀書,讓我大開眼界,書中充滿奧秘的世界,栩栩如生的人物,催生我的夢(mèng)想。我想成為科學(xué)家,用發(fā)明造福人類;我想成為醫(yī)生,用醫(yī)術(shù)救治病人;我想成為規(guī)劃師,建設(shè)美好家園;我想成為作家,寫一本童話書,把它放入千家萬(wàn)戶的書屋,點(diǎn)亮小朋友的夢(mèng)想。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇19

  杜甫曾寫到:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”韓愈說(shuō)過(guò):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄墩撜Z(yǔ)》中也寫到:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。周恩來(lái)爺爺也曾寫下:“為中華之崛起而讀書!”書是冬日里午后的陽(yáng)光,照在我的身上暖洋洋的;書是春天里碧綠的嫩草,代表著活力與希望;書是知識(shí)的海洋,我可以在書的海洋中遨游;書是我的伙伴,可以陪伴我度過(guò)寧?kù)o的夜晚;書是一粒種子,在我的生命中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  我的臥室里有一個(gè)大大的書架,書架上整整齊齊地?cái)[放著各類書籍:有中外名著、卡通漫畫、還有我們小學(xué)生喜歡看的各種少兒讀物,作文書等等,應(yīng)有盡有。晚飯后,我便會(huì)從書架上選出一本書,背靠在床邊,仔細(xì)地品味書中的每一個(gè)字、每一個(gè)詞。這時(shí),我覺(jué)得自己仿佛是一只小小的船,遨游在知識(shí)的海洋里。說(shuō)起我最喜歡的書那應(yīng)該是《夜空下的笛聲》了,作者是獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的曹文軒,我喜歡書里的主人公皮卡,喜歡他大方、善良、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。每當(dāng)我見到有人需要幫助,就連忙伸出援助之手。同樣,在學(xué)校里,我也一樣有一顆樂(lè)于助人的心,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)或生活中的一些問(wèn)題。

  我站在“閱讀”的天空下,看到一片片花紅從每一個(gè)歷史的年輪上蔓延開來(lái)。

  2020年突如其來(lái)的疫情,讓我有了更多時(shí)間宅在家里讀書。通過(guò)讀書和在新聞中看到的點(diǎn)滴,我對(duì)這次疫情的防控有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,我們?cè)谀切白蠲滥嫘姓摺鄙砩峡吹降墓饷,看到他們?duì)社會(huì)做出的的貢獻(xiàn),更加讓我意識(shí)到,一個(gè)人只有多讀書,在時(shí)代的天地里,才有可能讓進(jìn)步的齒輪不斷運(yùn)轉(zhuǎn),才能在這個(gè)波翻浪卷的時(shí)代里唱出自己最美麗的聲音,才可能用自己的才能點(diǎn)染人生美麗的畫卷。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這句話一直激勵(lì)著我勤奮讀書,不斷進(jìn)步。我喜歡讀書,是它伴我成長(zhǎng);我熱愛讀書,是它開闊我的視野,為我指明了前進(jìn)的方向。我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛這份讀書的堅(jiān)持,期待每一次和無(wú)名化草的別樣馨香的遇見,和翼可蔽空的大鵬的相逢!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇20

  書是人類進(jìn)步的階梯,從小我就和書結(jié)下了不解之緣。

  我的房間有一個(gè)大大的書架,里面擺滿了各種各樣的圖書,所以我的房間就是我的書屋。我的書架上有各種圖書,早期有格林童話、繪本慢慢的買了楊紅櫻的笑貓日記、曹文軒的我的兒子皮卡、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等等、現(xiàn)在有了四大名著也擺上了我的書架。

  我喜歡讀書,只有有空閑的時(shí)候,我就會(huì)挑選一本我喜歡的書,坐在我的書桌前把書鋪開,靜靜地閱讀。這時(shí)我就會(huì)走進(jìn)書的世界里,陶醉在書本所營(yíng)造的境界中。

  我喜歡看《西游記》喜歡西游記中的孫悟空,他神通廣大、無(wú)所不能、他陪伴著師父唐僧、歷經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng)。讀完西游記,使我明白了一個(gè)道理,在生活中,我們做任何事要想成功,就一定要像唐僧那樣,對(duì)于既定的目標(biāo)要矢志不移,排除千難萬(wàn)險(xiǎn),團(tuán)隊(duì)一起努力,定會(huì)取得成功。

  我也喜歡看《水滸傳》因?yàn)槔锩嬗?08個(gè)好漢,我尤其喜歡倒拔楊柳的魯智深,江湖人稱“花和尚”他力大無(wú)窮、為人豪爽、喜歡打抱不平。脾氣火爆,有時(shí)粗中有細(xì),豁達(dá)明理。因?yàn)榇篝[五臺(tái)山,無(wú)奈下山前師父贈(zèng)送他四句偈言“遇林而起”、“遇山而富”、“遇水則興”、“遇江而止”。最終他也成就了自己的一番事業(yè)。

  讀完《水滸傳》,使我明白了一個(gè)道理,無(wú)論是當(dāng)官的,還是貧民百姓,都可以報(bào)效國(guó)家。無(wú)論在什么時(shí)候,人一定要有正義感,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我喜歡看《百科全書》喜歡里面無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我增長(zhǎng)了很多見識(shí)。

  我喜歡看地理書,它能使我在家體驗(yàn)環(huán)游世界、看遍世界上的風(fēng)景名勝、游歷祖國(guó)的大好河山,開拓我的視野。

  今年肆虐全球的新冠病毒,對(duì)全世界的國(guó)家造成了很大的傷害,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙彌漫的戰(zhàn)役中,我深深的體會(huì)到知識(shí)的重要性,鐘南山院士有淵博的知識(shí),才能用知識(shí)與病毒進(jìn)行一次次的搏斗,并帶領(lǐng)著科研人員,用自己的專醫(yī)學(xué)業(yè)技術(shù)知識(shí)最終研發(fā)出了抗病毒疫苗,把病毒擋在了國(guó)門外。

  我要讀更多的書,用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己變成一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,報(bào)效祖國(guó)。

  我愛我小小的書屋,它是我夢(mèng)想起航的小舟。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇21

  清晨的一縷陽(yáng)光將她的孩子播撒在窗欞上,它們變成金色的蝴蝶,歡快地舞蹈。風(fēng)兒趁機(jī)從縫隙中鉆了進(jìn)來(lái),打著調(diào)皮的旋兒,把攤在桌上的還殘有手指余溫的書頁(yè)翻得“嘩啦啦”響。哦,這就是我的.書屋,也是我夢(mèng)想起航的地方!

  從小,我就特別愛看書。隨手拿一本連環(huán)畫,都能看得津津有味。上了一年級(jí),我有了只屬于自己的小天地——書屋。我的書屋不是很大,可書卻不少,當(dāng)打開那扇樸素淡雅的白色小門,迎面便會(huì)撲來(lái)一股濃郁的油墨書香。我的書架與書桌是連為一體的,所以只要轉(zhuǎn)動(dòng)椅子,許許多多的書便呈現(xiàn)在了我的面前。瞧,這書架中有不少經(jīng)典名著,比如人物個(gè)性鮮明的《水滸傳》,每次讀完這本書,我都會(huì)覺(jué)得蕩氣回腸;溫暖人心的《愛德華奇妙之旅》,故事中那個(gè)倔強(qiáng)可愛的小瓷兔子可真討人憐;還有我最愛的《閣樓上的光》,書中那一幅幅有趣的插畫和引人深思的小詩(shī)總令我百看不厭。

  小書屋伴著我成長(zhǎng)了七年,在這段漫長(zhǎng)的時(shí)光中,書屋不僅教給我許許多多的知識(shí),更教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、隱忍。

  打小我便學(xué)習(xí)芭蕾,隨著年齡的增長(zhǎng)、學(xué)業(yè)的繁重,我逐漸有些吃不消了。當(dāng)練完舞蹈累倒在小書屋中時(shí),我隨手拿了一本《假如給我三天光明》,翻開書頁(yè),慢慢閱讀起來(lái)。書中的主人公海倫·凱勒是個(gè)眼盲耳聾的可憐女孩,她也曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公,但是在親朋好友的幫助下,在她自己的努力下,沒(méi)有自暴自棄,反而一天天樂(lè)觀向上起來(lái),最后,她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、精通學(xué)業(yè)的偉大婦女。連海倫·凱勒身殘的人都創(chuàng)造了一個(gè)這樣大的奇跡,我這個(gè)身體健全的人還有何理由來(lái)抱怨?這本書,用它的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每一個(gè)句子,向我傳達(dá)著正能量——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、隱忍,我也可以創(chuàng)造奇跡。我擦了擦殘留在額角的汗珠,握緊拳頭,在心中大喊道:我,也能行!

  我的書屋承載著我的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)也許很平凡,可在我心中卻是最精彩。我的書屋,雖無(wú)華,卻吸引著我,雖樸素,卻引導(dǎo)著我,在那里,我認(rèn)清了善惡,學(xué)會(huì)了很多,也讓我充實(shí)、快樂(lè)起來(lái)!

  清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我躺在書的懷抱中,靜靜地笑著。感謝你,書屋,我夢(mèng)想開始的地方!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇22

  成長(zhǎng)過(guò)程中,雖然夢(mèng)想一直在變,但“閱讀”這個(gè)能讓你我受益終身的習(xí)慣,卻是通往夢(mèng)想的途徑中永遠(yuǎn)不變的“小助手”!獪刭

  高爾基說(shuō)的“書是人類進(jìn)步的階梯”就是人生的真理。從小爺爺就教導(dǎo)我“書是人類進(jìn)步的階梯”有書給你的知識(shí)才會(huì)有你夢(mèng)想的未來(lái)。

  說(shuō)實(shí)話,我的夢(mèng)想一直在變,一會(huì)兒老師,一會(huì)兒天文學(xué)家,因?yàn)槟繕?biāo)不確定所以我一直在刻苦吸收閱讀給我的知識(shí)道理和啟示也讓我在書中了許多人生的真理讀書有益而無(wú)害,所以我們一定要勤奮的讀文章,讀好書。

  沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們良好的生活環(huán)境和讀書環(huán)境因此我們要感謝我們的祖國(guó)母親給我們提供的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。我聽說(shuō)有這樣一句話,生活因拼搏而精彩,世上沒(méi)有天上掉餡餅的事,也沒(méi)有無(wú)功而獲的事,只要你拼搏了就會(huì)有回報(bào),只要你努力了就會(huì)有收獲。

  上天是公平的,給我們每個(gè)人的智慧都不會(huì)多,也不會(huì)少靠的是我們的努力。如果說(shuō)你正在看一本兒書,看到40多頁(yè)之后就不想看了那你看的這本書它沒(méi)有體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值,你也沒(méi)有收獲這份知識(shí),因?yàn)槟惆胪径鴱U,沒(méi)有完全的吸收了書的精華。

  有的人看一本兒書,他看見這本書上沒(méi)有圖片,竟是一些密密麻麻的小字,它就會(huì)沒(méi)有心情看它,但是就算是密密麻麻的小字它也會(huì)有人生的真理,他也會(huì)藏著許多的奧秘,還有人看書只看圖片那你不叫看書,是看圖,哪怕你看了圖片,你看到的有書上講的詳細(xì)嗎?我們上課的時(shí)候,老師在黑板上講,有些同學(xué)在下面看書,不看黑板,老師在黑板上講課的時(shí)候,這是一本有聲音有講解的書,而書上的題呢是不動(dòng)的,他也不會(huì)給你講解,相比來(lái)說(shuō)哪種效果會(huì)更好,哪種的精華最多呢?因此我們要明事理,知道誰(shuí)輕誰(shuí)重,知道誰(shuí)對(duì)你最有利,媽媽常常讓我看四大名著如《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》這些書對(duì)我們都很有利,發(fā)揮著巨大的作用。

  我倡議大家讀好書,好讀書。人生因讀書而精彩,因夢(mèng)想而輝煌。一個(gè)人的人生如果不讀書,那他來(lái)到這個(gè)世上無(wú)任何的意義一個(gè)人的人生如果有夢(mèng)想有目標(biāo),那他人生將變得輝煌而精彩。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇23

  “一個(gè)家庭沒(méi)有書,就等于一間房子沒(méi)有窗子,”可想而知書在日常生活中的重要性,名人們也對(duì)書尤為喜愛:“書是人類進(jìn)步的階梯。”——高爾基:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書是不可以一日不讀!薄珴蓶|:“讀一本好書,就是和許多高尚的人讀話。”——歌德……書,能使我們的心胸變得寬廣,學(xué)到許許多多為人處世的方法。

  我家也有一間書屋,里面擺放這各種書籍,從小時(shí)候的幼兒?jiǎn)⒚勺x的,到現(xiàn)在的四大名著,每本書都與我有段故事,說(shuō)起來(lái),還真是奇妙呢。

  翻開第一本書,這是一本少兒讀物,我想了想,想起了些陳年往事。小時(shí)候,媽媽買了小熊送給我和姐姐,本來(lái)說(shuō)好一人玩一刻鐘的可是我耍賴皮,仗著自己小,就欺負(fù)她,這時(shí)媽媽遞給我一本書,上面寫著“和甘爺爺去游船”。媽媽讓我讀完后,我感到無(wú)地自容。原來(lái),這本書就是說(shuō)小朋友們都想坐船,便起了爭(zhēng)執(zhí),甘爺爺告訴他們?nèi)绾斡押孟嗵。我立刻把小熊給了姐姐,媽媽也感到欣慰。也行,這本書很不起眼,但它是一塊牢牢的“地基”。

  翻開第二本,這本可跟我有段故事:去年,我要參加演講活動(dòng),可是我聲音處于變聲期,因此我感到害怕。上臺(tái)彩排,我竟緊張得忘詞,這對(duì)我是個(gè)致命的打擊:演講忘詞,那他有什么用?

  在公演前一周,我還是老樣子,當(dāng)我怨天尤人時(shí),爸爸拉著我的手,來(lái)到我的書屋,從眾多的書堆里挑出一本書,遞給我說(shuō):“靜下心來(lái)讀一讀吧!蔽曳_手中的書——《人性的弱點(diǎn)》漫不經(jīng)心地看了幾頁(yè),讀著讀著,竟覺(jué)得有點(diǎn)意思,便讀完了這本書。這時(shí),我好像明白了什么,我雖然聲音不好聽,但我能用真情打動(dòng)別人,我雖然長(zhǎng)得不好看,但我會(huì)以微笑待人,經(jīng)過(guò)開導(dǎo),我對(duì)自己又有了新的認(rèn)識(shí)。我是一顆鉆石,但我還沒(méi)有發(fā)出光芒,在演講時(shí),我對(duì)自己充滿了信心,妙語(yǔ)連珠,竟也取得了優(yōu)秀的成績(jī)。書,真是一位摯友。

  關(guān)羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在于書中,書是良藥,書是面包,讓我懂得了一個(gè)人生真理。我愛書,也愛我的書屋。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇24

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情的遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來(lái)的書放在我房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書屋。

  小書屋是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,叫我明智增長(zhǎng)智慧,助我成長(zhǎng)!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì)找小書屋,找她傾訴。

  記得一個(gè)周末,我沒(méi)事就鉆進(jìn)了小書屋,鉆進(jìn)小書屋后,我隨手拉起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來(lái)。我越讀越著迷,心都被這本書的情節(jié)所牽引,這本書的作者是海倫·凱勒,她以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了命運(yùn),并把她的經(jīng)歷寫在了這本書中。

  海倫·凱勒是美國(guó)著名女作家,出生于美國(guó)亞拉巴馬州北部一個(gè)叫甘比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。七歲時(shí),安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文的幫助下,1898年,海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué)屬劍橋好學(xué)校,1900年秋,再考進(jìn)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院,這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕,可說(shuō)是人難以置信的。

  1940年海倫以優(yōu)異成績(jī)大學(xué)畢業(yè),并在此期間寫了一本書《我的生活》敘述她如何戰(zhàn)勝病殘,不僅給盲人而且給成千上萬(wàn)的正常人帶來(lái)了鼓舞。這本書被譯成了五十種文字,在世界各種流傳。以后她為許多雜志撰寫文章,還寫了幾本自傳性小說(shuō)《我生活的世界》《走出黑暗》《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我們充滿信心》,在這些著作中,她表明黑暗與寂靜并與她為伴,她還是愛心人士,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利院和教育事業(yè)。

  有人曾如此評(píng)價(jià)她:“海倫·凱勒是人類的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,相信中國(guó)的有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明!

  書屋,讓我的夢(mèng)飛揚(yáng),讓我找到了人生的方向,讓我的夢(mèng)想不再孤單,讓我的夢(mèng)從此起航。

  我的書屋,我的夢(mèng)!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇25

  書是浩瀚無(wú)涯的大海,書是朝霞絢麗的天空,書是一個(gè)知識(shí)的世界……書是有趣的,它能讓人開懷大笑;書是安靜的,它能讓人靜心思考;書是浪漫的,它能讓我們無(wú)窮幻想……書是全能的,只有品嘗過(guò)書的滋味,才能清晰地感受到無(wú)書的痛苦?傊,我與書有著說(shuō)不完、道不盡的話題。

  記得我曾有個(gè)夢(mèng)想,那就是能收集所有我喜愛的書,然后把它們放進(jìn)一個(gè)“書的世界”,那里彌漫著淡淡書香,有著溫馨的裝修,有個(gè)大大的書架,能讓可愛的書籍靜靜地躺在那里休息,等待著我一遍又一遍地品味它的魅力。翻開書本,我的臉上吹過(guò)帶著書香的微風(fēng),書中的內(nèi)容令我的思想天馬行空。閱讀書籍是一種享受,你輕輕地翻書,知識(shí)在你的腦海中刻下了痕跡。讀書,是快樂(lè)的,不過(guò),把書遺失的感覺(jué)也是不好受的。

  那年,我才八歲。當(dāng)時(shí),我在書店看到一本自己喜愛的書,書中寫了許許多多動(dòng)聽的小故事,我想把它買下來(lái),可是沒(méi)有錢。因此,我為了買書,把每天的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)地存起來(lái),過(guò)了十幾天后,我終于把它買下來(lái)了。我輕輕地翻閱著,感到心中住著滿滿的幸福。這時(shí),突然有人拍我的肩膀,把我嚇了一跳。“幸好書沒(méi)掉!”我松了口氣。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是李瑤啊!我問(wèn)她:“你要干什么?”她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我可愛的寶貝書,說(shuō):“這本書好像挺不錯(cuò)的!”我一眼就看出李瑤想借書,可是,她不開口我是不會(huì)借給她的,因?yàn)檫@本書對(duì)我而言意義非比尋常,這可是我十幾天的零用錢換來(lái)的呢!可是李瑤軟硬兼施,最后還是從我的手中“奪”走了我的寶貝書。那天,我一夜沒(méi)睡好,一直在擔(dān)心書丟了怎么辦?果然,我的擔(dān)心成真了:李瑤把我的書弄丟了!“書是怎么丟的?”我生氣地問(wèn)!拔以诩铱磿鴷r(shí),媽媽叫我去幫忙,我去了。可是就在這個(gè)時(shí)候,我弟弟把書丟到了樓下。那時(shí)我正在幫媽媽的忙,所以并不知情,等我知道后下去撿書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)街道上亮潔如新!甭犃诉@句話,我萬(wàn)念俱灰。

  這是我與書籍之間的一個(gè)小故事,結(jié)局雖然有些遺憾,但是,卻讓我更加懂得書籍的珍貴,F(xiàn)在,我仍然在向著我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)著,書籍和我的生活已經(jīng)融在了一起,我發(fā)現(xiàn)我再也離不開書了。我相信,總有一天我會(huì)擁有那個(gè)無(wú)限美好的“書的世界”。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇26

  暑假因讀書而豐富,生命因讀書而精彩!——題記

  又是一年暑假時(shí),又到了我向往的讀書時(shí)光。因?yàn)樵谖业挠洃浝铮袝嚯S的日子,總是快樂(lè)而充實(shí)的。

  離家不遠(yuǎn)的田二河鎮(zhèn)東正街社區(qū)農(nóng)家書屋,便是我假期博覽群書的好去處。書屋向陽(yáng),室內(nèi)透亮,中央圍著半舊的書桌,十多列書櫥有序的排列在周圍?破罩R(shí)、醫(yī)療保健、世界名著、卡通讀本、作文書……都藏在潔凈的玻璃窗后面,擺得整整齊齊。屋內(nèi)讀書的人還真是不少,慈祥的老人、沉穩(wěn)的中年人、陽(yáng)光的青年、活潑的孩子們,有的人面帶微笑,有的人若有所思,有的人在小聲交流……一切顯得輕松而和諧。

  每天早晨我都會(huì)約上幾個(gè)“小書伴”,蹦蹦跳跳地去農(nóng)家書屋報(bào)到,一泡就是大半天。

  在這里,吉林?jǐn)z影出版社的《一千零一夜》、《格林童話》、《海的女兒》……都成了我們的私家收藏,善良美麗的白雪公主、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青蛙王子、神秘夢(mèng)幻的魔術(shù)師……書讓我遨游在童話的世界里,哭泣著歡笑著幸福著……

  在這里,遠(yuǎn)方出版社的《愛的教育》、《草房子》、《傅雷家書》……都是我們的經(jīng)典最愛,濃濃的親情、深沉的父愛、純真的孩提時(shí)代……書讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與艱辛,激動(dòng)著傷感著成熟著……

  在這里,人民日?qǐng)?bào)出版社的《世界未解之謎》、《海底二萬(wàn)里》、《昆蟲記》……都擺上了我們的小小書桌,未知的神秘世界、離奇的歷史懸案、廣闊的未知領(lǐng)域……書讓我觸摸到了異乎尋常的世界,幻想著沉思著向往著……

  在這里,岳麓書社的《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……都成了我的精神食糧,金戈鐵馬的沙場(chǎng)點(diǎn)兵、蕩氣回腸的荒唐一夢(mèng)、路見不平的俠肝義膽……書讓我走進(jìn)眾多的英雄傳奇,感慨著欽佩著鼓舞著……

  讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人對(duì)話,每一本書都曾是我的知心伙伴,每一頁(yè)紙都曾是我的良師益友,這個(gè)暑假,我在這間普通的農(nóng)家書屋流連忘返,獲益匪淺。

  感謝我摯愛的書屋,讓我的暑假生活因此書香四溢,讓我的七彩夢(mèng)想因此揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇27

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句是莎士比亞創(chuàng)造的名言可能人盡皆知,但大多數(shù)人卻沒(méi)有履行過(guò)這句話,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋(gè)夢(mèng)想,缺少一個(gè)有關(guān)讀書的夢(mèng)想,一旦有了這個(gè)夢(mèng)想,他們就會(huì)邁向這進(jìn)步的階梯,到達(dá)文學(xué)的天堂。

  那么,該有一個(gè)什么夢(mèng)呢?俗話說(shuō)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這個(gè)世界有讀不完的書,學(xué)不完的知識(shí),因此這就要求我們有一個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)想。在此,我只針對(duì)青少年說(shuō),青少年正處在青春的大好時(shí)光,更免不了要讀書,但重要的是讀什么,我認(rèn)為是不可避免的文學(xué)名著,這些書通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的鮮活事例來(lái)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾與個(gè)人的立身之本,它可以使我們深度了解社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn),使我們?cè)谧陨項(xiàng)l件不受到任何傷害時(shí),就可以去提早的適應(yīng)它。

  好啦,現(xiàn)在應(yīng)該談一談我的書屋我的夢(mèng)啦,在我的書屋中我結(jié)識(shí)了許多朋友,例如天生喜歡冒險(xiǎn),聰明靈秀的賈寶玉,勇于追求個(gè)人幸福的簡(jiǎn)愛,博古通今的阿龍納斯,專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關(guān)公等,這一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物,在我的腦海中留下了揮之不去的印象,他們的傳奇經(jīng)歷,也使我獲得了許許多多的人生啟迪,讓我對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí),也使我的思想情操有了更高一階級(jí)的進(jìn)步。我靈魂的書屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書,闡述出我的觀點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,做一個(gè)評(píng)書人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家。我的這個(gè)夢(mèng),是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。

  我的書屋,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想,是可以用努力的汗水換來(lái)的,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。

  對(duì),人人不一定有書屋,但人人都一定有夢(mèng),無(wú)論是大是小。而我的書屋夢(mèng),它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢(mèng),為夢(mèng)而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書屋,我的夢(mèng),會(huì)是怎樣呢?

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇28

  家里有一個(gè)屬于我的私有空間,在家里的時(shí)間大多數(shù)時(shí)間都是在這個(gè)空間度過(guò)的,她給我知識(shí)、歡樂(lè),因?yàn)樗拇嬖谑刮业纳钭兊贸鋵?shí)、精彩、快樂(lè),讓我變的睿智、積極、樂(lè)觀,她是我最喜歡、最愛待著的地方,她就是我的書屋。 我的書屋里珍藏著很多書籍,有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》、《冰心散文集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯迅全集》、《紅樓夢(mèng)》……

  蹣跚學(xué)步的時(shí)候我就迷上讀書,從那時(shí)起我的小書屋藏書數(shù)量就開始成倍增長(zhǎng),那時(shí)爸爸媽媽為我買了很多潛能開發(fā)、啟蒙類的書籍。在我剛上幼兒園時(shí)老師就教我們?nèi)纸?jīng)、弟子規(guī),我就嚷著讓爸爸媽媽給我買《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,很多和我同齡的小伙伴都在玩玩具、做游戲,而我卻總喜歡窩在我的小書屋里翻閱那些我喜愛的書籍,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我受益匪淺,讓我明白很多做人道理,讓我了解了我們中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。童話故事使我懂得了生活中的善惡美丑,讓我能淺淺的分別好壞與對(duì)錯(cuò);大了一點(diǎn)就讀科普之類的書籍,知道了世界萬(wàn)物都有它存在的道理;再大一點(diǎn)就讀文學(xué)和詩(shī)歌散文之類的書籍;現(xiàn)在,我便讀中國(guó)的四大名著、名人傳記,看到那一位位愛國(guó)志士,我便肅然起敬,決心向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  清晨起床,剛進(jìn)書屋,一陣書香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我喜歡坐在離窗口近的地方,在書架上找一本冰心或金波的散文集讀一讀,真好。書滋潤(rùn)了我的心田,讓我明確了我的

  夢(mèng)想,找到了人生的航行目標(biāo),我暗下決心,要多讀書,讀好書,為實(shí)現(xiàn)我們偉大祖國(guó)復(fù)興的夢(mèng)想而奮進(jìn),我知道單憑我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是我們必須有從我做起的決心,帶動(dòng)身邊的人共同努力,我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望。少年智則中國(guó)智、少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),作為祖國(guó)的未來(lái),我們必須好好讀書,發(fā)憤圖強(qiáng),用知識(shí)來(lái)武裝自己,為振興祖國(guó)做好準(zhǔn)備。

  感謝書屋,讓我學(xué)到了知識(shí),讓我明確夢(mèng)想,讓我的生命變得有意義。書屋,感謝你的一路陪伴。

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇29

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有了書籍,就像沒(méi)有了太陽(yáng);讀書給人以快樂(lè),給人以光彩,給人以才干。而一間小小的書屋,卻能承載很多人的夢(mèng)想,在我家的社區(qū)里,就有一間這樣的書屋,坐落在蓮湖市場(chǎng)村委二樓,叫親子漂流圖書柜, 那間小書屋不能說(shuō)富麗堂皇,也不能說(shuō)簡(jiǎn)陋滄桑,但也算得上是樸素溫馨、書香四溢,書屋讓我度過(guò)了許多與書為伴的快樂(lè)時(shí)光。走進(jìn)書屋,密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質(zhì)的書架一共有五個(gè),書架前面放著幾張整齊的書桌,還有七八臺(tái)供人閱覽的電腦放在桌面上踏進(jìn)書屋,一股清涼撲面迎來(lái),清爽宜人。全天的空調(diào)開放,令我在炎熱的暑假里能盡情地舒服地享受著書本給我?guī)?lái)的快樂(lè)

  書屋里的書很多,各種各類的書目都有:百科書,讓我懂得了生活中許許多多的知識(shí);歷史書,讓我知道了中國(guó)發(fā)展的前因后果;科技書,讓我感受到了時(shí)代在一直進(jìn)步我最喜歡的還是優(yōu)秀小學(xué)生心靈成長(zhǎng)勝經(jīng),耐挫勵(lì)志類6冊(cè)書,讓我明白了什么是善惡,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是奉獻(xiàn);什么叫忍讓,什么叫斗志,什么叫理想。

  看了瑪格莉特。亨利寫的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《風(fēng)之王》,我有一個(gè)夢(mèng)想在偷偷地發(fā)芽,長(zhǎng)大后,我想開一家小小的書屋,就開在我小學(xué)的對(duì)面吧,名字呢,就叫做《童年時(shí)光》:有個(gè)性的兒童書架,書架中間是漂亮的兒童桌椅;窗戶旁邊,是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書架上放滿了我喜愛的書籍,墻上掛的是會(huì)咕咕叫報(bào)時(shí)間的布谷鳥鐘,我的辦公桌上會(huì)養(yǎng)著我喜愛的綠色植物放學(xué)了,小學(xué)生們會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我的書屋,手捧一本書,伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書的世界里?磿男∨笥眩瑪[出各種各樣的姿勢(shì):有的趴在地墊上津津有味,有的背靠背,有的面對(duì)面,有的斜靠著,有的在小聲的討論多么溫馨的場(chǎng)面呀!這書屋將會(huì)成為我自己的小世界,也會(huì)是小學(xué)生們的心靈世界。

  書是我們夢(mèng)想的航標(biāo),它會(huì)指引我們到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn),書激發(fā)了我的夢(mèng)想,愿我的夢(mèng)想展翅高飛,飛到終點(diǎn)

  我的書屋,我的夢(mèng)!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇30

  今年暑假的一天,在我們村的農(nóng)家書屋里,無(wú)意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書征文的作業(yè),于是敷衍的讀了起來(lái)。

  可慢慢的,我被這個(gè)具有傳奇色彩的故事吸引了。縱觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書,講述的其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,關(guān)于一個(gè)少年追尋、跟隨他夢(mèng)想的故事。一路上,他也曾動(dòng)搖、懷疑過(guò),可最終選擇了堅(jiān)持;一路上,他從書本,從認(rèn)識(shí)的人,也從大自然中學(xué)會(huì)了很多。然而,這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里又包含著太多人生的哲理,包括夢(mèng)想,機(jī)遇,命運(yùn)……

  這是一本需要靜下心來(lái)一遍一遍的讀,然后才能一層一層撥開故事真諦的書。

  關(guān)于命運(yùn)、機(jī)遇,他告訴我們:命運(yùn)一定是掌握在自己手中的,但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機(jī)遇,還不如付出努力去把握自己的命運(yùn)!

  關(guān)于夢(mèng)想,他告訴我們:一個(gè)人,一定要擁有夢(mèng)想,其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說(shuō)過(guò):當(dāng)我們真心想做某事時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn),但前提是“真心”。

  一開始,我們的運(yùn)氣總是很好,而在追逐的過(guò)程中,就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多,越來(lái)越難的磨難來(lái)考驗(yàn)我們,教導(dǎo)我們,并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持,學(xué)會(huì)聆聽并且跟隨自己的心,我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。

  其實(shí),我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎?這目標(biāo)可能是家長(zhǎng)給予的,可能是自己認(rèn)定的,也可能是世俗牽絆的,可我們終會(huì)被它圈禁一生。小學(xué)時(shí),我們開始產(chǎn)生許多的愿望;初中,我們把愿望寄托在了理想上;高中,我們依舊在眾多理想中徘徊;大學(xué),我們開始肯定自己的理想,并一段一段的追逐;直到中年,有人到達(dá)了自己想要的高度,有人忍受失敗的痛苦。老年,有人享受一生努力的結(jié)果,但也有人還是不愿認(rèn)輸。

  最后的最后,終究化成一抔黃土。這就是我們的一生,每個(gè)人平凡而又不平凡的一生,一個(gè)在夢(mèng)想里出生又在夢(mèng)想里死去的一生……

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇31

  “書屋“好比是知識(shí)的海洋,讓我們吹著清涼的海風(fēng),享受美好的時(shí)光,打開成功的大門、教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  學(xué)校的南面有一間小小的書屋,推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味包圍。每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名奇妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧!也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)、可以與更多的書交朋友。

  我步入了知識(shí)的海洋,從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公是一位可愛的小姑娘——海倫·凱勒。她是個(gè)活潑可愛的孩子。在她十九個(gè)月的時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無(wú)緣無(wú)故就會(huì)亂摔亂踢……她無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。就連大人也無(wú)法承受得了這痛苦,況且她還是個(gè)愛玩、可愛的孩子。『诎、寂靜讓她感到無(wú)助、害怕,她多希望能夠有一縷陽(yáng)光照著她,溫暖心,照亮道路。

  直到那一天——安妮·沙利文老師來(lái)到她家。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn),她真的被陽(yáng)光照到了,這是多么幸運(yùn)、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化。老師包容她的任性、無(wú)理取鬧,教她學(xué)習(xí)單詞。在一個(gè)雨天帶她出去,自己不管他,讓她感到無(wú)助時(shí)出現(xiàn),她感受到了什么是——愛。這看不見、摸不著的愛終于讓海倫明白,她用心去感受大家給她的愛。他十分感謝老師。

  海倫漸漸長(zhǎng)大上了大學(xué),老師更是形影不離的和她在一起。上課時(shí)坐在海倫旁邊記著筆記,回家給她講解。日復(fù)一日,年復(fù)一年,海倫畢業(yè)了。她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡,而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說(shuō)海倫是個(gè)殘疾人但她給了我許多啟示:持之以恒,執(zhí)著追求,是一個(gè)人走向成功的重要條件。海倫·凱勒一生的經(jīng)歷,證實(shí)了這點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上,何嘗不是如此呢?只要我們迎難而上,鍥而不舍,就一定能到達(dá)理想的彼岸。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。

  書,既是我們無(wú)聲的老師,又是我們知心的朋友。我要在這書屋里做著自己的夢(mèng),讓我的“朋友”和我一起打開成功的大門吧!

  我的書屋我的夢(mèng)征文 篇32

  童年總讓人想起美好的,那美好仿佛總是如詩(shī)如夢(mèng)般充滿夢(mèng)想。媽媽告訴我:她的童年就是午后那抹夕陽(yáng)斜照在姥姥家的小院,她倚在窗臺(tái)前的一遍一遍的翻著那一本本已經(jīng)發(fā)黃的、破舊的小畫本;《咜吒鬧海》《三碗不過(guò)崗》《孫悟空大鬧天宮》《東郭先生》……每讀一次故事那叫個(gè)精彩呀!那叫個(gè)驚險(xiǎn)呀!媽媽幾乎都能將那故事倒背如流。盡管那小畫本沒(méi)有顏色,只是單純的黑與白,但那依然不能阻止媽媽對(duì)它的熱愛與癡迷。

  小畫本有的頁(yè)面,媽媽用蠟筆涂上了顏色,女的人物,媽媽就都把嘴唇涂上紅色,頭上都再畫上一朵小花;男主角的衣服就涂上藍(lán)色或者綠色。秋天來(lái)了,姥姥家的窗臺(tái)前開滿了波斯菊、掃苕梅和芰芰草。媽媽就把花瓣采下來(lái)夾在畫本中間,再擺上兩片葉子,最自然的書簽,翻開書還帶淡淡香味的呢,我的那可愛的老媽真的好有創(chuàng)意呀,硬是將那了無(wú)生趣的畫本變的有形有色。媽媽一邊回憶那童年的時(shí)光,一邊給我講那畫本的故事,充滿無(wú)限的留戀與向往,仿佛又回到了她童年的時(shí)光。

  她說(shuō)那時(shí)家里很窮,在當(dāng)時(shí)的書店也有帶顏色的新的故事書了,可媽媽買不起,每天就只能爬在櫥窗外的玻璃上,一遍遍的欣賞故事書的外封皮。聽著媽媽的講述,我的眼睛不知不覺(jué)的濕了,我真的想象不出當(dāng)時(shí)媽媽所讀的舊畫本的樣子,更想象不到媽媽當(dāng)年被擋在櫥窗外那渴望買到新故事書的眼神。媽媽告訴我她童年的夢(mèng)想,就是能把櫥窗里她能看到的所有彩色故事書全都買下來(lái),然后椅在窗臺(tái)前看個(gè)夠。然而這樣的愿望對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)當(dāng)時(shí)是奢侈的,可望而不可及的,只能伴著遠(yuǎn)去的童年而漫漫消逝……

  如今的我,抬起頭望著我那裝滿五顏六色的書柜,再回想起媽媽當(dāng)年破舊的小畫本,禁不住熱淚盈眶和一陣陣的心酸。媽媽你當(dāng)年那小小的愿望竟是那么的難以實(shí)現(xiàn),而對(duì)于今天的我是多么的輕易而舉就能夠得到,我想要任何顏色、任何形式、任何類別的書,媽媽都能滿足我的的愿望。我的書柜充斥著各種色彩,小時(shí)候媽媽就給我講故事,將我的童年編織成彩色的花環(huán)。盡管媽媽那個(gè)年代只有單調(diào)的黑與白,但它依然阻擋不了媽媽對(duì)童年五彩斑斕的向往與熱愛,她的童年是美好的、是幻想的,是渴望的!

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