我與書的故事征文通用10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟征文打過交道吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編為大家收集的我與書的故事征文,歡迎閱讀與收藏。
我與書的故事征文1
游書以永久,勝景如斯,于焉逍遙。
若夫喜也,仲春令月,時暖氣清,百草滋榮;冰澌溶泄,寒鴨試暖;遠山青黛,關關交頸;酷夏時節(jié),一池荷莖,千花盡綻;波光瀲滟,王雎頡頏;臨川羨魚,逸禽與共;時維九月,序屬三秋,潭清水寒;煙凝山暮,涼槐靜菊;落霞孤鷺,秋水長天;流光寒冬,暖日杳靄,臘梅暗發(fā);冷風襲骨,瑞雪蓋地;原馳蠟象,川澤駭矚。
若夫悲也,歲暮草零,疾風岡裂;朱門酒肉,冰凍散骨;失業(yè)徒默,遠戍卒泣;蕭蕭落木,萬里悲秋;無火炙地,半夜立號;巴山楚水,無話凄涼;殘燈無焰,暗風吹雨;薄霧濃云,人比黃花;梧桐細雨,晚來風急;尋尋覓覓,冷冷清清。
若夫愛也,楊家有女,一笑百媚;金屋妝成,玉樓醉春;驪宮入云,霓裳羽衣;碧落黃泉,兩處茫茫;杜鵑啼血,春江秋月;滄海明珠,藍田日暖;司馬調琴,江妃解佩;釵頭鳳尾,惟余戚戚;蓬山無路,青鳥殷勤。
若夫恨也,浩乎平沙,敻不見人;風悲日曛,蓬斷草枯;尸填巨港,血滿長窟;荼毒生靈,枕骸遍野;是歲年旱,衢州食人;朱門沉沉,空照人骨。
入書,則與世乎長辭,惟四美皆俱。茍縱心于書內,其樂無窮矣。
我與書的故事征文2
書,是人類進步的階梯;書,是血脈精神的傳承;書,是歷史文化的積淀;書,是無限智慧的蘊涵。古人言,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,莎士比亞也曾說過生活里沒有了書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。如今的我們,也要讓書香浸潤心靈的田野,讓讀書伴我們成長。
書,它承載著多少年來人類進步的結晶。讀書可以讓我們更接近先哲們的高度,領略到他們的思想。法國浪漫主義作家雨果曾說過:“書籍是造就靈魂的工具”。仲尼厄而著《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國語》,孫子臏足而《兵法》列世……先哲們把自己的熱血灌注進了筆尖,寫出了一篇篇曠世之作,或如陳年佳釀,百讀不厭;或如青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香;又或如一枝淡雅的梅花,在嚴寒中開放……翻開一本好書,聞著淡淡的墨香,剪燭漫讀,上下幾千年,跨越千萬里,游過時間的長河,一起分享智慧的盛宴,這是一種多么美妙的情形啊。
腹有詩書氣自華,但是讀書不是一朝一夕的事情,而是一個漫長的過程,勃朗特的《呼嘯山莊》教我學會了欣賞。為了讀懂它,我嘗試著看了一遍又一遍,在書上圈圈畫畫。漸漸的我發(fā)現(xiàn),以前看書時那種毛躁的情緒已被這本書鈍銼得毫無蹤影。我開始能平靜地對待每本書,踏實地讀每一個段落。這也就間接性地教會了我如何靜下心去思考,去感悟人物的內心世界。這時我才了解到讀書是一個享受并且快樂的過程。
原來讀書可以是這樣的!我開始懂得了欣賞與思考。這才是讀書的重要意義,從那天開始,讀書不再是我競爭的工具,它不是任務與包袱,它代表快樂與享受;锇閭儼!如果你們也像曾經(jīng)的我一樣看待書,就請放棄那種方式吧。靜下心來去思考,去體會,學會享受讀書過程中的快樂。
讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香浸潤在我們的心靈,讓讀書的快樂伴隨我們走向未來!
我與書的故事征文3
書:是人類最好的朋友,是人類知識的起源,是人類必不可少的東西。有一句名言:書籍是人類進步的階梯。
科技書讓我知道了科技的神奇,漫畫書讓我得到了歡快,作文書讓我讀到優(yōu)美的小文章......書,你是我最好的伙伴,謝謝你給予我的陪伴!
大家都有自己最喜歡的書吧!想知道我最喜歡什么書呢?那我會毫不猶豫的告訴你,我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。每當我打開書時我就像和本書作者——海倫合成一體,和她一起分享有一個好老師的開心與快樂,和她一起感受她失明的悲傷,和她一起在書中奔跑......有悲傷,有快樂,也有精彩。在讀這本書時我收獲滿滿,無比快樂與激動。但讀書不是永遠都快樂的。有一次,我去學語言,學完回到家都接近七點鐘了,走進家里就看到了滿滿的、閃著金色光芒的書柜,我有一點點的不開心,唉!因為此時我不能趴在書柜前“啃書”,還有“作業(yè)小怪在催著我呢”!我只好垂頭喪氣地走向寫字臺去,想著要去看書,我急急忙忙的完成了作業(yè)。心想終于有時間看書了,興高采烈的跑到書柜前取下一本書,哈哈!聚精會神的看起書來。
“楠楠,吃飯了!”媽媽這一喊,把我的心都喊碎了,我極不情愿的放下這這本書,走向餐桌前,狼吞虎咽地吃完飯。我又激動萬分地拿起這本書,正想和海倫“融合一體”時,媽媽走過來說到:“今天做五十道練習題吧!如何呢?”我立刻回答道:“好的!”心里暗暗自喜,心想:哈!才五十題,要不我先看一看再說。于是我又拿起書,津津有味地看起來。時間一點一點過去了,可我的練習題一道也沒做。
一會媽媽走過來問道:“練習題做了多少呀?”,“這個......那個......”我支支吾吾的,媽媽一看,一道也沒做,驚訝地問:“為什么一題都沒做呢?”我在看書,我的回答讓媽媽哭笑不得,媽媽接著又說:“你真是個小書蟲!”
書,你就像老師,告知我很多知識;書,你就像甘甜的水珠,滋潤著我的人生;書,你就像一座大橋,讓我走向知識的彼岸。謝謝你,書!我愛你!
我與書的故事征文4
說自己是個愛書的人,其實有些言不由衷,因為讀過的書,的確是鳳毛麟角。來溫州,看圖書管里陳著的琳瑯滿目的書籍,有些唏噓,倒恨自己長得一雙不怎么大的眼睛,這文字太過巨大。但總要從無開始,不管我們窮盡力氣,能發(fā)掘多少。
父母都很愛看書,也許基因沒發(fā)生變異吧,我和姐姐也都很愛,于是,家中有本好書,便成了人人窺探之物,從書中學到尊敬長輩的我常常失敗,但同時從書中也學過凡事樂觀,便很少垂頭喪氣,只學阿Q自己安慰自己:書精彩,便能證明壓軸者的不凡。這樣常常哄自己,倒不會不開心。太清醒的人,徒然自己痛苦自己。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。行走的我們慢慢會發(fā)覺,不管路怎么艱難,只有這文字依舊清澈如水,有書陪伴的那一步步路,會走的堅定而且沉穩(wěn)。初二那年,人有些神經(jīng)了吧,再花好月圓的夜也難以進入夢鄉(xiāng),只想睜眼望這黑暗,刺透黑暗的月光。于是,剩下那些書,在臺燈下,安靜的伴了我,書中那些昏黃到久遠的時光,優(yōu)美而苦澀的文字,泛出塵世之外的味道,那些苦,那些甜,那些歡樂與難過···又是怎樣的魔力,使輾轉反側的心,平靜如水。這些文字就這樣帶著沉默呼嘯進年華里,墨跡點染的斑駁青春,一層一層帶著欣喜絢爛開去,于是,那深深的對于書的歡喜或者說是愛,再難摒棄。我想,這些書,或許也是那些敏感的心靈在輾轉反側的夜里寫下的吧,時間過去,變的只是文字對面的那副眉眼。又或許,那是誰的雙眼,強睜著,望這多年以后,變了的人間。
文字形成的空間,任憑年華來去自由。沒有發(fā)覺,書就這樣沉默著駐守進我們的生命,用那雙深邃的眼,慨嘆的看著,滿懷希望的看著,直看到每個人不再張揚,不再輕狂,直看到每個人的生命里,流淌過自信、成熟的血液。
我與書的故事征文5
高爾基說,書是人類進步的階梯;
莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品;
周恩來曾高呼:為中華之崛起而讀書。
生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀?梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f,何其重要。
一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;
一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;
一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。
《史記》,如昆侖山脈般沉甸甸地橫亙在中國的歷史上,在飛揚的筆墨間,我仿佛聽到了裂天的戰(zhàn)鼓,犀利的言風;看到了悲歌的英雄,婉轉的娥眉;還有狂嘶揚蹄、踏破昆侖的烈馬;領略到激揚江山、縱橫捭闔的智謀。
當歷史被風沙帶走,被戰(zhàn)馬踏碎,我在書冊中尋覓過往的秦磚漢瓦,月映柳拂;也在書冊中尋覓到趙書楚歌,英雄逐霸。
讀《三國演義》,讓我仿佛回到了古戰(zhàn)場,成了戰(zhàn)場上的一員猛將,幫助劉備攻下了一個個城池,和張飛一起喝酒,和關羽一起縱馬馳騁。一瞬間,我打敗了曹操,戰(zhàn)勝了司馬懿,我學會了草船借箭、巧借東風,幫助諸葛亮火燒了赤壁;融入三國,回到古戰(zhàn)場,我感到了自己的強大。
書使我忘記了一切煩惱,帶給我無法形容的樂趣。
讀一本好書,讓我體會到了登上山頂,“一覽眾山小”的自豪;
讀一本好書,讓我體會到了飛上藍天,搏擊長空的驕傲。
讀《論語》,讓我回到了禮儀之邦,學會了行為禮儀,人生哲理;
讀《莊子》,讓我神游天地,逍遙無極;
讀《詩經(jīng)》,讓我淘情冶性,思想無邪……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。
東坡有云:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。
一個人的氣質并不在于身著多么高貴的服裝,佩帶多么華麗的首飾,而在于內心的那是一種來自內心深處的氣質,它淡定,沉穩(wěn),簡單而又永恒。
捧起書本,就是捧著一個偉大的.思想;
翻開書頁,就是翻動一個精神的汪洋。
開卷有益,益己,益人,益民族;
掩卷沉思,思家,思國,思天下。
讓我們一同泛舟書海,享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧!
我與書的故事征文6
這幾天,我正苦讀高爾基的《童年》,這本書令我感觸很深,讓我體會到了主人公阿里克謝的生活是多么黑暗,多么的艱辛!
童年反映了小主人公阿里克謝在父親去世以后,隨母親寄居在外祖父家中度過的歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美故事的熏陶,同時也目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡,愛與恨已在他幼小的心靈上留下了深刻印象。
從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕,對自由的熱愛烈追求,對美好生活的強烈向往。
在生活底層與勞苦大眾的直接接觸,深入社會、接受革命思想的影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識養(yǎng)料是使他得以成長的重要條件。
讀這本書的時候,我都入了迷呢!記得有一次,媽媽做了一大桌子香噴噴的“盛宴”,但我看得像遨游書籍的海洋似的,一下去就出不來了。叫了我好幾遍,我都沒聽著,最終被媽媽一下子提溜起來,硬著頭皮去吃了飯?梢娢覍@本書的癡迷和對所有書的熱愛!
我把這本書推薦給了我媽,現(xiàn)如今,她也像我那樣無視所有人,津津有味的看起了《童年》。
我覺得這本書不錯,所以我把這本書推薦給所有人,希望你們也喜愛它。
我與書的故事征文7
我酷愛讀書,是一個小書蟲,我和書之間也有一段纏纏綿綿的故事。
一開始我不太愛讀書?吹綍陀憛。可媽媽和家人偏要充當“媒婆”給我買了一大堆書。并逼我看,而我呢也不老實,在抽屜里玩新玩具或是偷偷拿出美術本畫畫,如果被家人看見了,我就馬上裝著拿本書隨便翻翻,過后繼續(xù)干我自己的事。
我和書的友情是從一件事起源的,有一天我在學校里無事可做,便走到書吧前掃視了書架上那些各種各樣的書,最終把目光落在一本書上:《最后一頭戰(zhàn)象》。我看這本書封面很漂亮,還是彩插版的,看看圖片吧!我坐在椅子上翻開書的第一頁,我便被吸引住了----給大象拔刺?怪有意思的,我便頁頁的翻看著,看得津津有味,如癡如醉。
沒過幾個星期,我和書的關系又鬧僵了,又一次上音樂課,老師跟大家說:“我們上音樂課,,就要認真唱歌不要干其他事”她話音剛落,便引起了我看書的念頭,我偷偷從抽屜里拿出那本“最后一頭戰(zhàn)象”翻閱起來。并且不時的發(fā)出低聲的笑聲,過了一會同桌發(fā)現(xiàn)了我的秘密,并和我一起看起來。突然,一聲震耳欲聾的聲音傳來:“五組最后一個和六組最后一個你們在干嘛?站起來!”我被嚇到了,書也掉到了地上,我們兩個站了起來。老師走過來將我的書撿起,接著把我劈頭蓋臉的罵了一頓,下課后我發(fā)了誓:以后不管什么時候,我最也不看書了。我和書友誼的小船說翻就翻,愛情的巨輪說沉就沉。
我和書絕交不到兩個星期又和好如初。有一次我看見同學手上有一本我夢寐以求的書,我不顧一切,之前的誓言都被拋在九霄云外了。我放學一回到家就直奔二樓,把那些被我放在紙箱里的書拿出來,一本本放入書架并說:寶貝們,我們最也不絕交了,做一輩子的朋友。不過要記住上課時還是不能看課外書!
我與書雖然有鬧僵過,但我從來沒真正生過他們的氣,我要和它們做一輩子的朋友,我走遍天下書也永遠是我的伴侶,因為我懂得書是人類進步的階梯!書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!
我與書的故事征文8
名人云:“書是人類進步的階梯!蔽液軔圩x書,就因如此,我?guī)缀跆焯炫c爸爸媽媽在“斗爭”。不信?你就接著往下看吧。我熬呀熬,終于熬到了暑假,這不,一大早“書蟲”我就早早地起床,狼吞虎咽地獎早餐給“KO”了,然后便直奔書店,剛買進書店,《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《女生日記》這些等著我的好朋友便立刻“擠”到了我眼前,我“貪婪”地捧起一本《福爾摩斯》,隨便找了個地兒便看了起來,不一會兒,我便沉浸在了偵探世界中。呀!這案子可鎮(zhèn)現(xiàn)象環(huán)生呀,喲!福爾摩斯可真心思縝密……“咕嚕!笔裁绰曇簦颗!原來是我的肚子在想我抗議呢!我連忙低頭一看手表,呀!12點半了!我趕緊放下《福爾摩斯》以80邁的速度沖出了書店,哎!又挨K了!吃完飯了,我躺在床上,腦子里全是書里的情節(jié),福爾摩斯接下來會怎么樣?兇手到底是誰?福爾摩斯會不會有危險呢?
這樣許許多多的為什么讓我翻來覆去睡不著,心里直癢癢!袄蠇,你就行行好,幫我把那本《福爾摩斯》買回來吧!”再也受不了煎熬的我來到了媽媽的臥室哀求著!安恍!你看看你的書柜都快爆棚了!”媽媽指著我家的書柜笑著說。哎!我只好執(zhí)行我的計劃,我拿出零花錢,躡手躡腳地走出去,奔到書店,以最快的速度買下了那本書,可憐我的小錢包又清空了!我小心翼翼地回到家,輕手輕腳地走過媽媽的領地;氐阶约旱姆块g,反鎖房門,有津津有味地看起來……我愛書,是書,給了我許多在課本里學不到的知道是,是書,讓我再寫作文時逼、筆走如飛,是書把我領到了知識的海洋,讓我受益匪淺,讀書之樂。其樂不窮!
我與書的故事征文9
書,一個多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里浮現(xiàn)著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本書時,心里又不禁想起了往事。
記得有一次,我新買了一本書,剛買來,我就愛不釋手的看起來,那時是上午,我也不顧時間,拿起書就看,一直到看累了,我才停下去看看時間,一看時間,都一點多了,我一看連飯也不吃了,拿起書包以飛的速度去上輔導班,到了呢雖然沒晚,但我沒吃飯,過了一會兒,肚子就開始咕咕叫了,我也沒心思聽講了?傁氤燥,好久好久……終于下課了,我連走路的勁也沒了,拖著沉重的步伐,艱難的往家走。到了家,也沒吃的,這是我看見了呢本書,又拿起來看了起來,過了一會兒,媽媽回來了,我才又感覺到餓。唉,書的吸引力咋呢么大呢。
還有一次,我在家看書,媽媽在做飯。不一會兒,媽媽就做完了,我還沒看完,媽媽叫我好幾遍,我都答應了,可就是沒行動,不一會兒,我聞到一股濃濃的火藥味。我立刻明白了,放下書,又以飛的速度到飯桌旁,吃起來,火藥味這才沒了。吃完后,我又拿起書,如饑似渴的讀起來。
在每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,給了我莫大的幫助。
我與書的故事征文10
書就像美食一樣,當你看到封面,就會被它吸引,當你一頁頁翻閱時,你就會越來越愛不釋手。
有一天,我正在床上看書,媽媽喊我去洗澡,我就隨口答應了一下,正當我看得津津有味時,媽媽又來催我。我知道媽媽的脾氣,所以趕緊去衛(wèi)生間打開花灑頭放水。過了半個小時,媽媽以為我洗完了,可進來一看,我竟連衣服還沒脫,水還在流著。我知道事情搞大了,急忙沖了沖就出來了。雖說我做錯了一件事,但仍沒有打斷我看書的頭緒。我急忙翻開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我的心情也隨著書中人物的心情變化著。不知不覺,已經(jīng)接近12點了,忽然,媽媽來了,讓我趕緊關燈睡覺?晌覅s沒有一點睡意,書中的故事更使我興奮。我把燈關了,拿起小臺燈,藏在被窩里偷偷地看,我很快樂也很懼怕------這種偷看書的滋味。媽媽半夜起床使時,無意間發(fā)現(xiàn)我屋里還有燈光,進來一看發(fā)現(xiàn)我還沒睡,便命我立刻睡覺。我依依不舍的把書放回書架,看了最后一眼,才合上了眼。
從下到大,我看過的書有許多。二年級時,媽媽給我辦了一張圖書卡,每到周六周日,我們就會去圖書館借書。我一拿起書,最少看一個小時。二年級時拿到一本書一兩個小時就看完了,也是囫圇吞棗,不求甚解。那時的我,連字還沒認全呢!現(xiàn)在讀一本書,我還是讀的很快,但遇上喜歡的書我都會讀上三四遍。當我對某一本書著了迷,連做夢都是與這本書有關的。
俗話說得好,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。書是我們的良師,也是一位可以傾心交談的朋友。我愿與書為友,與書常相伴。
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