尋找最美三中人征文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的尋找最美三中人征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找最美三中人征文1
夜微涼。
她說：“相見不如懷念。”
我說：“懷念不如相見�！�
離別是飄落的秋葉，我和她分別到今日已有62天。曾幾何時，一直想提筆為她寫點什么卻從無思緒。今天，上帝給了我機(jī)會讓我如愿。
腹有詩書氣自華
她很美，她真的很美。
當(dāng)她第一次踩著高跟鞋走進(jìn)教室時，全班發(fā)出的是雷鳴般的掌聲，接著一句“老師好！”可以響徹整個大三中，她笑了，露出整齊潔白的牙齒，推了推眼鏡，打開電腦開始講課……
后來啊，我們每天都會想看她，因為她每天都會換新衣服，引得教室里嘈雜聲滿天，但她每次都會微笑著用人生故事告訴我們：“腹有詩書氣自華，尤其是女孩子，多讀書有百利而無一害�！�
現(xiàn)在想想，她說的是真理。生活是鋪天蓋地的欲望，我們是赤手空拳的孩子。
現(xiàn)在的我們，就像樹枝想去撕裂天空，卻只戳破了幾個微小的窟窿，造出了天外的光亮，卻無法閃爍照亮整個世界的光芒。她用讀書的人生經(jīng)歷告訴我們：所有的事情只要努力堅持到最后都是好的，就像讀書，之所以感覺不好，不能有滿腹詩書，不能夠氣質(zhì)自華，是因為還沒到最后。
清
她的網(wǎng)名叫“清”。
不禁想吟“清秋揚鞭，先我就道，矯首西望，長吁青云。”這并不代表我的心意，只是想想“清”為何意？
我認(rèn)為“清”的意義是——沙上有印，風(fēng)中有意，光中有影。
從相處到離別，她用為人處世的種種舉止行為告訴過我們:做人要清，她會把上節(jié)課未說完的故事講完；她會堅持把昨日未完之事做完；她會把自己的人生經(jīng)驗一一教出……就是從那些日子開始，我們習(xí)慣每天有她的陪伴，還有那些吸引我們好奇心的人生軼事。
她的清告訴我：世界總是這樣反反復(fù)復(fù)，來不及嘆息。
苦難的母親
她說：“我是流著淚寫完關(guān)于我母親的這篇文章�！�
漸漸成熟的我終于有感而發(fā)，寫了一篇關(guān)于母親的文章。我糾結(jié)了很久，最后還是鼓足勇氣交給她看，她滿臉微笑的從我手中接過，然后轉(zhuǎn)身離去。
三天后，她站在講臺上用一個眼神示意我上去。
我站在她的左側(cè)偏后，她轉(zhuǎn)過頭看了我一眼。
她說：“你采用了鏡頭的方式，這是很不錯的。思路也比較清晰，段落結(jié)構(gòu)也較好，各方面的描寫都到位。”她一邊翻看著我的文章，一邊側(cè)過頭來看著我。
“唯一的不足就是沒有感動我，讓我落淚。你可以去我空間看看我寫的我的母親。”她微笑的注視著我。 我透過她的眼睛看到了自己的不足。
當(dāng)天中午我就打開她的空間，找到了那篇文章——《苦難的母親》。
我發(fā)信息給她說:“看了您的文章，我感觸頗深�！彼氐溃骸�09年的時候?qū)懳恼卤容^多，現(xiàn)在少了。希望你看了之后會有啟發(fā)�！�
她用她的文章告訴我：能寫到自己流淚的文章必定能感動他人。
暴風(fēng)雨雖然會影響心情，但晴天一直會在那里。
蹲廁所——帶上口袋書
她說：“你看，還有這么多要記要背的，想把基礎(chǔ)打好，蹲廁所的時候帶上口袋書吧，可以記一記�！币萌嗪逄么笮�。
笑？可是我們都做到了！
早自習(xí)請假上廁所的男同學(xué)會不好意思的把書塞在褲袋子里，女同學(xué)就明目張膽的拿在手里，她的話呈現(xiàn)出光輝，帶領(lǐng)著我們的目光從地面轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)方……
因為她的小碎語，才會有行動的我們；因為她的小啰嗦，才會讓我們相信未來；因為她的一句話，才會讓我們不斷信仰……因為她說過“上廁所的時候帶上口袋書”，所以現(xiàn)在我的口袋書里還有口袋書……
她用小碎語告訴我：信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊永遠(yuǎn)走不到。
生活如疾馳的列車，坐在兩輛并行而過的車?yán)锏娜耍瑹o論如何使勁地?fù)]手凝望，列車也不會為此而停留。
她，從20xx到20xx；她，從長卷發(fā)到短直發(fā)；她，從陌生到熟悉……就算每天的她穿不同的衣服，鞋子，甚至戴不同的裝飾品和換不同的發(fā)型而得來的美，永遠(yuǎn)都比不上她從教學(xué)，從生活，從人生帶給我的美的體會……只有那蓄滿精神美的地方在你靈魂干涸的時候給你淚水的地方，才是無與倫比美的地方。
回憶，在時間中沉淀；
時間，在回憶中消失。
離別那晚她都未曾說過再見，是否心酸？世界太冷酷，夢太投入。
她還說：“若我不教了，會想我嗎？”
我說：“會！”
想你！想你！想你！
一層秋雨一層涼。
尋找最美三中人征文2
我始終認(rèn)為，四季之時，最美莫過落葉紛紛；百花當(dāng)中，最美莫過如君之蘭；飛禽走獸，最美莫過靈功飛鳥。那么，人呢？
走在校園綠蔭小道上的我，停了下來。環(huán)顧四周，這個被我視作家的校園，既熟悉又陌生。熟悉的'是三年來一成不變的景色，陌生的是偶爾迎面走來的三兩人。這時我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，對于其他事物都有著明確劃分的我，獨獨忽略了人，和我生活在同一個地方的人---三中人。
我思索著踏入了尋找答案的旅程。
聽，耳邊傳來一陣悉悉窣窣的聲響，一下一下，像塑料袋被擠壓時的吶喊，我不自覺轉(zhuǎn)了方向。秋日的陽光透過樹的間隙打在身上不但沒有漸漸溫和，反倒更加盛氣凌人了些，還好藏在樹影下的我依舊可以偷到一絲清涼。但不遠(yuǎn)處，卻有一個亮色身影一直被太陽給精確鎖定著。饒是這樣，她拖著褪色垃圾車的步伐也沒絲毫停頓。草叢里的速食品包裝被好她熟練的撿起，我所聽到的聲響由此而來。她動作輕巧，一氣呵成，看似不費不絲力氣。可我分明看到她從袖口滴下的汗水還有她被垃圾弄臟的雙手。與汗水為伴，與臟亂為伴，與盛夏為伴的環(huán)衛(wèi)阿姨只為讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這難道不算最美嗎？
這時，講課老師的聲音從右側(cè)的大樓傳出來，激情的、高昂的、溫柔的、嚴(yán)肅的，仔細(xì)一聽，竟是應(yīng)有盡有。我饒有興趣的轉(zhuǎn)身，走上樓梯，在過道上望向講臺上的老師，微瞇了眼。這個被歲月打下印記的男老師，看上去不算有力的手臂卻能飛快的在黑板上板書演算過程，看上去胖胖的身軀卻能穿梭在課桌間為學(xué)生解答問題。他講課時高聳的眉毛，張著的雙手，噴出的唾沫星子都可以看出他認(rèn)真與熱情。可我分明看到他被飛揚的灰塵親吻的紅紅眼角還有他偷偷彎曲的雙腿。與粉塵為伴，與干渴為伴，與酸痛為伴的老師只為給我們這些無知的孩子傳授知識，這難道不是最美三中人嗎？
下課鈴還是在時間的催動下張揚的響了，學(xué)生們都如魚貫出，急著去填滿空虛的胃。只一會，我已經(jīng)身處人流之中。本想再看看的我，只得順著他們的步伐前進(jìn)。有女生在我身邊小聲的討論著午餐要如何解決，有男生笑哈哈的打著趣，還有追逐打鬧不停地在人群中跑著的男男女女，更有激烈爭論著題目對錯的學(xué)霸們。校園里的廣播也像附和他們似的，傳出動人的女聲。就在這一瞬間，我陡然發(fā)現(xiàn)，冷清的校園，竟在這一刻活了起來。不同于大多時候說句話要小心翼翼，擔(dān)心吵到別人。它變得像個調(diào)皮的孩子，伴著人群的喧鬧聲，我的腦海突然閃過的一個念頭，讓我頓在原地。原來，原來最美是這樣的嗎？它不是辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)阿姨，也不是無私奉獻(xiàn)的老師，而是我們學(xué)生----三中校園新鮮的，沸騰的血液！是我們與生俱來的活力喚醒了整個校園；是我們青澀的言語，溫暖了整個校園；是我們拼搏不息的青春熱血點燃了整個校園！
看著一個個與我擦身而過的背影，我伸了個大大的懶腰。
這最美，真好。
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