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我的年度漢字主題征文

時(shí)間:2024-01-05 09:16:14 煒玲 征文 我要投稿

我的年度漢字主題征文800字(精選37篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的年度漢字主題征文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的年度漢字主題征文800字(精選37篇)

  我的年度漢字主題征文 1

  經(jīng)過了重重選拔,人數(shù)從最初的十余人漸漸淘汰至最后的兩人,而今天,要進(jìn)行最后的比賽。

  為了準(zhǔn)備這次比賽。我一有空閑的時(shí)間就把稿子拿出來背我精心撰寫的演講稿,以至于到最后不用一點(diǎn)提示,不用一點(diǎn)卡頓就能把這篇文章從頭到尾沒有一具錯(cuò)字地通篇背下來,也許這使我在比賽當(dāng)天給評(píng)委留下了極好的印象。

  但,更多的應(yīng)該是父母的幫助。媽媽曾經(jīng)一遍又一遍地聽我彈古箏,一聽到瑕疵就幫助我糾正,還告訴我不少技巧,讓我能在才藝表演時(shí)能彈出完美無瑕的樂曲;爸爸略懂一點(diǎn)表演技巧,他把我的演講配上一些不多,而又恰到好處的動(dòng)作。

  比賽前一個(gè)晚上,他們還看了一遍我的彩排,出奇地驚人竟然沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤發(fā)生。

  今天,我站在這個(gè)舞臺(tái)上,握著話筒的我手中不免有些濕滑,頭上似乎也滴著冷汗,許多聚光燈的燈光刺著我的眼睛,許多盯著我以前的怯場癥又回到我身上。

  我又想起剛剛上臺(tái)的那個(gè)女生演講的那么好,好像是我彩排時(shí)演講的千倍萬倍;她的才藝表演仿佛也比我好,手指在琴鍵上跳動(dòng),一曲樂曲跳動(dòng)著縈繞在這整個(gè)房間。細(xì)想,她的整個(gè)舉手投足都略勝我一籌。

  忽地想起早上出門前媽媽對(duì)我說的話:

  “到臺(tái)上不要想太多,不要在意對(duì)手之強(qiáng)大,你只要知道自己的努力!

  我想起這段時(shí)間我和父母共同的努力,那些努力都是為了這個(gè)時(shí)刻,我不想讓這些努力化成灰,也不能讓一切化成泡影。

  我頓了頓,感覺父親的大手一直牢牢地握住我的小手,一直在溫暖著我,鼓勵(lì)著我,告訴我——不要怕。

  我張了張嘴,試著發(fā)出聲音,我成功了。又想起同樣是媽媽說的一句話:

  “聲音在就有希望!

  我慢慢地講,緊接著就洋洋灑灑地開始了我的長篇大論。

  發(fā)榜當(dāng)日,我從人群密集處一直擠到了公告欄前,我從名單上頭開始找,本以為我會(huì)落榜,結(jié)果卻在第二名的位置找到了我的名字。

  我驚奇地揉了揉眼,不相信我真得選上了,對(duì)手是那么強(qiáng),我怎么會(huì)比得過她?經(jīng)過百般確認(rèn),我相信了這個(gè)在我看來不可能的'事。

  我飛奔回家,又想起我和父母的努力,又想起那天怯場的我,模糊了雙眼。

  我看見不遠(yuǎn)處的家在余暉的照射下顯著熠熠生輝,我們的努力已經(jīng)看見回報(bào),看見金色的曙光。

  這就是家,這就是我溫暖的家。

  我的年度漢字主題征文 2

  開始的開始我們都是孩子,最后的最后陌路代替了熟識(shí)。

  九月的夏末,我來到一個(gè)新的班級(jí),面對(duì)新的面孔。你如梧桐樹一般孤獨(dú)寧靜,你的眸,你的笑,令我深深沉醉。在命運(yùn)的安排下,我們做了一對(duì)搭檔。同為數(shù)學(xué)課代表的我們,有嬉鬧與獨(dú)處的理由,你悄悄地住進(jìn)了我懵懂的.心。一顆莫名的情愫的種子在我的心里生根發(fā)芽。我們互相了解,彼此漸漸的熟悉。

  又是一抹初夏,我沒想到你會(huì)主動(dòng)向我靠近。你心里有什么事時(shí),總喜歡向我傾訴,你也喜歡默默地傾聽我的心事。你對(duì)別人向來都是生人勿近的樣子,而你卻總是喜歡給我講題,即使很簡單的題我也說著不會(huì)。在同學(xué)生日會(huì)上你還威脅我不讓我碰酒:“你這輩子要是敢碰煙碰酒,我就跟你絕交!”我們保持著朋友的關(guān)系,卻只有戀人般的距離。你不愿意承認(rèn)我們的戀人關(guān)系,你說因?yàn)榕笥巡攀亲铋L久……

  最后年夏,帶著畢業(yè)的悲涼來臨了。我們總會(huì)在晚自習(xí)后到操場一起跑步。這天是初中的最后一節(jié)晚自習(xí),我們繞著跑道一圈又一圈地跑著。我看著你:“累嗎?”你微微一笑:“有你陪我,不累!蔽覀円恢迸芰撕芫煤芫谩N覀冾^頂著頭,躺在操場中央,仰望絢麗的星空。你問我:“如果我們不在一個(gè)學(xué)校,我們還能這樣好嗎?”“會(huì)的,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起!

  中考成績下來了,你在三中,我在東汽。開學(xué)前一天你對(duì)我說:“我們還是做普通朋友吧!”“為什么?”“長思不如短痛!

  初戀,在夏末開始,亦在夏末結(jié)束,我還記得你曾經(jīng)對(duì)我說過的:“有緣大學(xué)校園見!比行@的跑道依舊,卻不再會(huì)有我們一起長跑的身影。說著永遠(yuǎn)的我們,也許在若干年后變成另一個(gè)人;貞涀⒍酥荒苁腔貞洝0肜枇鹣,半宛清愁。當(dāng)某天,我再走進(jìn)那個(gè)校園,你會(huì)是哪片梧桐落葉飄進(jìn)我回憶的流年?

  我的年度漢字主題征文 3

  “孫女啊,放學(xué)回家了沒?今天到我們這來吃飯,行不?”“可是我不知道有沒有空啊,媽媽的朋友請(qǐng)我們?nèi)コ燥!蔽覠o奈地嘆口氣,掛掉了他們的電話。

  開始上學(xué)后,我和妹妹就搬離了外爺外婆家,偌大的房子,就只剩下兩位老人家了。所以他們總是盼望我們回去。媽媽叫他們?nèi)ゴ虼蚺瓢,跳跳舞什么的,他們就說:“打啥牌啊,坐在牌桌前太久,對(duì)肩頸不好”,“廣場舞啊,吵得要命!庇谑峭鉅敱闾焯炷弥覌尳o他買的`智能手機(jī)搗鼓,外婆則圍著她的花花草草轉(zhuǎn)。難得一次我和妹妹一起回去,他倆便一起放下手中的事,圍著我們轉(zhuǎn),念叨不停:“你們吃獼猴桃不?給你們留好久了,再不吃要壞掉了”,“哎呀,這么冷的天,不想吃水果!”妹妹掏出手機(jī),不耐煩地應(yīng)著!澳呛扰D滩?這是你們舅舅老遠(yuǎn)帶回來的,我看這東西挺高檔,也就留著沒喝,要不你們帶去學(xué)校吧?學(xué)校里吃不飽睡不好的……”,“唉,行李本來就多,哪還帶得下!”我說完,也按開手機(jī),不再理會(huì)他們。

  “孫女啊,你能教教我這QQ怎么玩嗎?聽你媽說可以打電話,可以視頻,還不要錢。俊蓖鉅斠贿吿统隼匣ㄧR一邊問,我愣了一下,望著他,心里說不出是什么滋味!斑@東西啊,其實(shí)也不復(fù)雜……”

  那天媽媽推掉了重要的聚會(huì)帶我們回去看外爺外婆。媽媽說,外爺一聽我們放假了,就念著讓我們回去住,為了從柜頂上拿干凈被子,站上老舊的凳子上時(shí),卻摔下來,骨折了!

  我一進(jìn)門,看著外爺裹著厚厚的衣服躺在木頭椅子上睡著了。但一聽我們回來,他就醒了,大聲沖樓上喊:“老太婆,他們回來了!快去把冰箱里的牛肉拿出來解凍,要不然搞不贏!瘪R上轉(zhuǎn)過頭來沖我抱怨:“哎,手機(jī)沒電了,又不敢亂動(dòng),讓老太婆幫我找充電器,可她眼神不好,又找不到。沒人陪我說話,好在你們回來了,這兩天可憋死我了!蔽揖鸵兄哪绢^椅子靜靜地聽他念叨,看到他臉上泛濫開的笑意……

  我突然意識(shí)到,他們有多么寂寞,而我們?cè)谀菢佣痰臅r(shí)間里是多么不耐煩和不在意。我知道了那些念叨和期盼是他們對(duì)我們的關(guān)心和愛,而我們?cè)谧约捍颐Φ纳钪,能為他們做些什么呢?/p>

  我的年度漢字主題征文 4

  踏著碎步,在霧里漫步,像仙境一樣。

  慢慢的走進(jìn)一片樹林,微風(fēng)吹過,迎面撲來清新的空氣,和我撞了個(gè)滿懷。

  慢慢的更近了,房屋一棟一棟的浮現(xiàn)在眼前。地里有趁早鬧左的農(nóng)民,他們的背影在霧里若隱若現(xiàn),旁邊柵欄上,絲瓜藤在一步一步的伸展著,吸收著甘甜的晨露。

  晌午時(shí)分,太陽緩緩升起,東邊出現(xiàn)了一道道燦爛的柔光,那原本安詳?shù)脑茖右搽S之消失了。天空中掠過幾只小鳥,留下一曲曲美妙的樂章。孩童們也在地上捉起了迷藏,嘻嘻哈哈。路旁的果樹垂下了幾滴露珠,一陣風(fēng)過,樹葉兒不時(shí)的搖曳著。

  時(shí)間,在溫馨中慢慢溜走。午后,大人們、小孩們都去午休了。雞圈里的小雞崽們卻還在四處啄著谷粒,樂此不疲。風(fēng)還在拂動(dòng)著柳枝,企圖搖動(dòng)起她那長長的小辮子。

  最美的是夜晚。晚飯后,一家子人坐在院子里聊著天。天空中的星星是那樣的亮眼,一閃一眨,孩子們?cè)跀?shù)著星星,一顆兩顆三顆,數(shù)著數(shù)著便躺在大人們的懷里睡著了。當(dāng)夜?jié)u深,院里浮動(dòng)著一股又一股的清香,額,是院里的花兒,紅的、黃的、白的,顏色各異,姹紫嫣紅,挺挺然,像是在和夜風(fēng)對(duì)峙。蛙和蟬也不甘寂寞,在靜謐的.夏夜劃出一聲聲燥熱,但也無妨,蟬噪林逾靜。

  半夜了,夜雨來襲,洗凈了這一天里的溫度,頓時(shí)感覺冷颼颼的,記憶的閘門也如期而至。

  雨滴滴答答的敲打著地上的水洼,蕩起層層浪花,記憶的浪花便回到好些年前。下著雨的下午,我像其他小朋友一樣,被自己的高大偉岸的父親背著回家。他舉著一把大黑傘,穿著一雙黑水靴,他走過的地方留下一個(gè)又一個(gè)或深或淺的腳印。雨越下越大,路愈來愈滑,要知道,那時(shí)還沒有如今這樣平整坦蕩的公路呢!父親走得十分小心,但還是差點(diǎn)兒絆倒了。就在“悲劇”將要發(fā)生時(shí),他猛然抓住了路旁不規(guī)則的大石頭,傘頓時(shí)落地,而他的另外一只手還是死死的纏著我,以至于我能安穩(wěn)的伏在他背上。他什么也沒說,撿起傘,繼續(xù)埋頭向家的方向前進(jìn),身后的腳印積滿了雨水,被拍打起層層浪花。只不過,那一道鮮艷的血色印在了我的腦海,至今難忘。是的,父親右手手掌上至今還留有一道疤痕。

  薄霧蒙蒙,細(xì)風(fēng)微微,星光點(diǎn)點(diǎn),夜雨淅淅,這是一幅美好的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖畫,可它更是我心中充跳躍著愛與希望的心語漢字,因?yàn),那里,住著珍愛我一輩子和我?huì)珍惜一輩子的人。

  我的年度漢字主題征文 5

  看,火那么壯大,水卻熄滅滅它;水那么壯大,土卻掩埋它;土那么壯大,風(fēng)卻吹散它;風(fēng)那么壯大,山卻阻擋它;山那么壯大,人卻挖垮它;人那么壯大,權(quán)位生死愛恨名利卻動(dòng)搖他;權(quán)位那么壯大,時(shí)間卻湮沒它。時(shí)間最壯大嗎?不,是心,心若向往之,則萬物盡為虛無。心若向往之,則所向披靡,無所畏懼。

  人們總說,上帝在為人們打開一扇窗的同時(shí)又關(guān)閉一道門。但無論如何上帝都無法關(guān)掉一扇門——心門 。那心門里應(yīng)該擁有的是什么呢?

  讓真誠填滿心,架起一座心與心的橋梁,.拉近你我的距離。

  擁有真誠,心底便擁有了無私坦蕩的情懷。寫在臉上的,便是春的溫柔,夏的坦蕩,秋的收獲,冬的純潔?鬃釉疲骸芭c朋友交,言而有信!币庠诟嬖V世人一顆坦誠相待的心對(duì)朋友來說何其重要。廉頗和藺相如之間出現(xiàn)了重大誤會(huì),心與心之間無法交匯,任之其蔓延,必將會(huì)危及國之安危。是相如用自己那顆真誠的心化解了矛盾。使得兩個(gè)人成為“刎頸之交”。架起的心靈之橋直通兩人的內(nèi)心,再?zèng)]了洶涌波浪,有的只是為國效力,同仇敵愾的赤子之心。擁有了開誠布公的真心,生活便愈加真實(shí),愈加灑脫。

  讓責(zé)任走進(jìn)心扉。就擁有了一顆進(jìn)取之心,便會(huì)心有所依。

  那碧綠的深潭是承接者,于是他張開雙臂,迎接瀑布的縱身一躍,這是他的責(zé)任。那萋萋的小草是點(diǎn)染者,于是它盡情的蔓延,染綠了整個(gè)大地,這是它的責(zé)任。那盈潤的明月是撫慰者,于是它在繁華落幕之后悄然高懸,安撫著受傷的心,這是它的責(zé)任。冬去春來,春秋代序,自然界的萬物都在演繹著屬于自己的獨(dú)一無二的角色。有這樣一位可愛的人,他一直堅(jiān)守著自己的職責(zé),不論山高路遠(yuǎn),無論風(fēng)欺雪壓,都把每一封信送到人們手里。他就是——王順有,正是因?yàn)樗幸活w屬于自己的責(zé)任心,他迎著朝陽走向了遠(yuǎn)方,踏進(jìn)了世人心里。

  如果成長是給予我們幸福的港灣,那么責(zé)任就是一只船,載著我們從年少走到成熟;如果成長是點(diǎn)亮我們心中的希望的火炬,那么責(zé)任就是風(fēng)帆,領(lǐng)著我們從現(xiàn)在使向未來。

  讓愛永駐于心,心間便充滿溫暖,潤物細(xì)無聲。

  愛心是一縷閃耀在冬日的陽光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一眼流淌于夏日的甘泉,是心田干涸的`人得到真正的滋潤;愛心是一個(gè)飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。愛就是生命的寄托,愛就是炎夏的綠蔭,愛就是夜行的曙色。讓我們的青春之行被愛圍繞,升華我們的心靈。

  真誠,如空中月;責(zé)任,如海中水,仁愛;如雪中炭……一切的一切連在一起就構(gòu)成了一顆完整的心。一顆寬廣如大地,明朗如旭日,甘甜如清泉的心。有了這樣一顆心,這世界還有欺騙嗎?有了這樣一顆心,青春還怕疼痛嗎?有了這樣一顆心,繁榮富強(qiáng)大愛無涯的世界還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  我的年度漢字主題征文 6

  走過春的播種,走過夏的灌溉,走過秋的收獲,迎來了冬的總結(jié)。又是一年四季輪回,我對(duì)自己今年的總結(jié)就是——進(jìn)。

  還記得當(dāng)時(shí)初入初三時(shí)的迷茫的忐忑,對(duì)一切都是那么的無知,面對(duì)新知識(shí),我就像那一張白紙。但一年之后,我明顯感覺自己有了提升,一張白紙上終于布滿了字。

  我學(xué)會(huì)了怎樣解讀文章,我知道了作文的重點(diǎn)在哪,我看到了函數(shù)的精妙,從一個(gè)個(gè)圖形中了解了幾何的規(guī)律,我第一次走入了電學(xué)的世界,我頭一次探索到了微觀世界的神奇,我成功的踏上了英語環(huán)繞的階梯。

  我的思想進(jìn)步了,精神世界變得比以前更加豐富了,我覺得,這種進(jìn)步是比以前任何一次進(jìn)步都難能可貴。

  當(dāng)然,伴隨著思想的進(jìn)步,其他方面的進(jìn)步也是有的。

  成績的進(jìn)步便是整體的.一個(gè)體現(xiàn):弱勢學(xué)科在不斷的往前趕,拿手的學(xué)科更是繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢,進(jìn)步慢慢在這過程中體現(xiàn)出來了。

  成績的進(jìn)步,核心定是思想的進(jìn)步,但自己自身愿意更進(jìn)一步努力也是必不可少的因素之一。

  今年送給自己一個(gè)“進(jìn)”字,是對(duì)自己這一年的肯定,但更重要的是永遠(yuǎn)的進(jìn)步,不是寫在紙上的一個(gè)字,而是映在心中的進(jìn),是日后做事之時(shí)不可忘記的一個(gè)字,是日后行動(dòng)中必要體現(xiàn)出來的一個(gè)字。

  進(jìn),既是鼓勵(lì),也是動(dòng)力!

  我的年度漢字——變

  一只淡藍(lán)色的蝴蝶撲閃著翅膀,輕快地在草叢中穿梭。一陣微風(fēng)吹過,它順著風(fēng),迎著耀眼的陽光越飛越高,只留下一只淺褐色的蛹孤孤單單地立在綠色的葉上……改變,就像一陣風(fēng),吹走曾經(jīng)的懵懂與恐懼,帶我飛翔在成熟與懂事的天空。

  清晨,在鬧鈴的“叮鈴鈴”里,我迅速地起床,不再像曾經(jīng)任由它吵鬧,繼續(xù)蒙頭大睡。我細(xì)心地整理好衣物,笨拙卻很認(rèn)真地疊好被褥,然后輕輕拉開窗簾,讓美麗的晨光照進(jìn)我的小屋?粗@整齊而干凈的房間,我自豪地笑了,一年以前,這些都還是媽媽來做的,如今,我卻能夠自覺地完成這一切而不再需要母親來操勞,幸福的淚水涌上心頭。我看見母親在一旁久久佇立,她興奮而感動(dòng)地說:“我的寶貝真棒!”原來這一切母親都看在眼里。

  中午,吃飯時(shí),滿桌的飯菜香氣四溢。我不再是那個(gè)自私的孩子,將好吃的菜盤到跟前,而是先為母親夾了一筷子。母親笑了。她知道,我不再是那個(gè)心安理得收下母愛的孩子,我已懂得回報(bào)深情。我的改變,讓母親感受到了幸福與溫暖,讓她的世界晴空萬里。

  深夜,月亮綴著幾顆星星。臺(tái)燈下,我伏案疾書。我的眼神里充滿對(duì)未來的憧憬,作業(yè)本上,清秀的字跡勾勒出我的命運(yùn)!我不再是那個(gè)浪費(fèi)光陰的孩子,任由時(shí)光從身旁溜走。我明白,只有努力,才能創(chuàng)造幸福與希望,才能牢牢抓住命運(yùn)的衣襟!成長的蛻變教會(huì)我抓住機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,為自己的美好未來奠基。

  我一路走來,時(shí)光匆匆溜去。改變,讓一切都充滿朝氣。我迎著風(fēng),唱著歌呼嘯而去,我懂得只有改變,才能走出禁錮我的小屋,走向?qū)儆谖业拿篮檬澜?而您,我的母親,是我動(dòng)力的源頭,是你的支持和鼓勵(lì),讓我不敢停下改變的腳步。謝謝您,讓我在初二的這一年勇敢的挑戰(zhàn)自己,踏上新臺(tái)階!變,我的年度漢字。讓我們一起努力,讓陽光下,那只蝴蝶飛得更高更遠(yuǎn)!

  我的年度漢字主題征文 7

  在我們的生活中,讀書、看報(bào)、寫作……都離不開漢字。中國漢字,已經(jīng)擁有幾千年的歷史,是我們中華民族的瑰寶,是中華民族祖祖輩輩的智慧結(jié)晶,它們就像星星那樣繁多,像鉆石那樣璀璨!

  你看,那一個(gè)個(gè)方塊字,是多么有特點(diǎn)。‘(dāng)你寫下“寒”字時(shí),便會(huì)感覺有股冷氣襲,不禁打一下寒戰(zhàn)。“婉”字是多么可愛,好像一位臉紅的小姑娘正在含蓄地微笑著,多么迷人啊!當(dāng)你看見“舞”字時(shí),便會(huì)不禁聯(lián)想到舞者們那優(yōu)美的舞姿,讓人迷醉,還會(huì)不由自主地扭動(dòng)著身姿!靶 弊帜且稽c(diǎn)仿佛是一滴雨過天晴的小水滴,清澈、透明。使人一見就生愛憐之心!

  漢字都由橫、豎、撇、捺組成,外部輕盈,內(nèi)部緊湊,多姿多彩。漢字有的圓潤,有的飽滿,有的端莊,你可不要小瞧了這些方塊字,它們雖然普通,但是組合起會(huì)變成一些含義深刻的詞語,或是一篇優(yōu)美的。在你寫作時(shí),那一個(gè)個(gè)方塊字便躍然紙上,仿佛是許多有著獨(dú)特性格的'精靈在紙上舞蹈,又似一顆顆星星在紙上閃爍,明亮你的眼球。這些漢字有時(shí)輕如鴻毛,有時(shí)重如泰,有時(shí)靈巧,有時(shí)笨重。栩栩如生,惟妙惟肖。有哪一個(gè)見過漢字的人不為之動(dòng)心呢?

  漢字不僅有特點(diǎn),而且十分有趣!

  假如把“日”字多加一橫,就會(huì)變成“目”字。如果把“心”字多加一筆就會(huì)變成“必”字!澳尽弊志透腥ち,加上一筆就會(huì)變成“禾”、“末”“未”“本”這些字……漢字世界無奇不有,還有許多這樣的例子。在甲骨里“羊”字是一只大綿羊,有彎彎的角。“馬”字有長臉,大眼,而且有尾巴和蹄子!跋蟆弊钟虚L鼻子,腿、嘴巴……凡是表示動(dòng)物的字,在甲骨里都是一只活靈活現(xiàn)的動(dòng)物,十分有趣!

  漢字,是一種十分有魅力的字,博大精深,作為炎黃子孫,我十分驕傲。我愛你,漢字。

  我的年度漢字主題征文 8

  年幼時(shí),我便對(duì)一些符號(hào)感興趣。諸如數(shù)字、英文等。不過,當(dāng)我認(rèn)識(shí)漢字以后,我發(fā)現(xiàn),它——是最美的語言。

  在我的小小宇宙中,我最喜歡的是如畫般的漢字。在我認(rèn)識(shí)漢字以后,我有種迫不及待想要“畫”漢字的欲望。于是,我便邊看幼兒書籍以及各種印有漢字的包裝紙,邊照樣描畫。我一邊用小手按住圖畫書,一邊執(zhí)著黑色水彩筆,“畫”起了漢字。就這樣,我從中班開始畫漢字,一直畫到了大班,整整畫了三年。幼小的我我早已經(jīng)把這件事當(dāng)成了一種樂趣。不過,我的爺爺奶奶總是對(duì)著白紙指指點(diǎn)點(diǎn):“你這個(gè)‘口’字,怎么是畫一個(gè)正方形呢?還有這個(gè)‘藍(lán)’字,你這寫了個(gè)四不像,橫不橫豎不豎的……還有這個(gè)‘魚’,怎么中間部分變成了‘甲’呢……”,我戲答曰:“魚不是一整條的嗎?難不成……是斷尾魚?”

  后來,我碰上一個(gè)姓字名謎的老兄。字謎總是給我?guī)硪恍@喜。比如“細(xì)雨灑清舟,一點(diǎn)在舟前,一點(diǎn)在舟中,一點(diǎn)在舟后”是個(gè)“心”字。我總玩的不過癮,想嘗試嘗試新奇的。這不,“三點(diǎn)到湖南”就把我給難住了。當(dāng)揭曉謎底是“湘”字的時(shí)候,我若有所思,“噗嗤”笑了起來……字謎是個(gè)藥劑,能讓人無止境的'思考,也能讓人為其著迷,更能解乏解悶,讓人開懷。

  現(xiàn)在,我訂閱了一本名叫《咬文嚼字》的雜志。此雜志專門針對(duì)生活中的錯(cuò)別字以及語法錯(cuò)誤展開詳細(xì)的討論。訂閱了它,激發(fā)了我尋找錯(cuò)別字的興趣。路邊街頭若有錯(cuò)別字,我便立刻叫媽媽拍照記錄!在我們家的相機(jī)和手機(jī)里,散布者各種五花八門的錯(cuò)別字照片——甘“庶”,歌聲振林“越”,城隍“霸(廟)”手機(jī)“帖模”,都被我一網(wǎng)打盡咯!

  我喜愛漢字,因?yàn)槊總(gè)漢字都述說著華夏文明千百年來的歷史。

  我喜愛漢字,因?yàn)闈h字孕育了中華大地的優(yōu)秀兒女,孕育了你我他,讓我們聚集在中國——這個(gè)溫暖的地方。

  我的年度漢字主題征文 9

  漢字,有她獨(dú)特的魅力和想象的空間,漢字,是中華民族特有的,她經(jīng)歷了無數(shù)的年代,是傳播文明的工具。

  漢字一個(gè)個(gè)奇形怪狀,她們有的方方正正,實(shí)質(zhì)普通;有的四肢輕盈,內(nèi)部緊湊;有的活靈活現(xiàn),外觀奇特;她們都充滿了生動(dòng)的形象。

  我天天和它打交道,它是我的好朋友,我與它發(fā)生過許多有趣的事兒。

  上幼兒園時(shí),我能寫“大、人、今……”已經(jīng)很不錯(cuò)了,上了小學(xué),我與漢字的'交往就越來越密切了,也曾鬧出了不少笑話。

  有一次造句,我寫下了“今天早上,我繞著操場跑了2000米,累得我美景了!眿寢屢豢,大笑起來,“美景了?”還是“沒勁了?”看來你們的學(xué)校有山有水,風(fēng)景的確很美哦。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,我在補(bǔ)習(xí)班語文課堂上默寫時(shí),將“眼睛”寫成了“眼晴”,當(dāng)我離開黑板走向座位的時(shí)候,老師說:“有些同學(xué)的眼睛象六月的艷陽天,充滿了光芒。”同學(xué)們哄堂大笑,我轉(zhuǎn)過聲去仔細(xì)一看,原來是眼睛的睛少些了一橫,變成“晴”了,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  在樓道的樓梯間,我看到住戶在“此處禁止倒垃圾,違者發(fā)款20元”的地方放了一個(gè)垃圾袋,剛好被清潔工人逮住了,清潔工人就攔住他,問他將垃圾提走并罰款20元,倒垃圾的人說,你還要給我發(fā)錢呢,你看那牌子上的字“發(fā)”而不是“罰“,清潔工人羞得滿臉通紅。錯(cuò)別字害人。

  漫步在大街上,偶爾還會(huì)看到將家俱寫成“家具”,將打折寫成“打拆……”,讓人想半天也想不出來到底啥子意思,真是讓人啼笑皆非。

  漢字文化,是我中華民族的瑰寶,博大精深,據(jù)說是世界上最難學(xué)的語言之一,作為中華民族的兒女,我們一定要學(xué)好、學(xué)精,不要讓錯(cuò)別字玷污了漢字的文化,不要讓諧音字污染了我們的生活,不要讓人曲解而產(chǎn)生誤會(huì)成為別人的笑柄。

  我的年度漢字主題征文 10

  鵬,有“鵬程萬里”這個(gè)成語,表示人有遠(yuǎn)大的志向。它,就是我的年度漢字。

  天空烏云密布,戰(zhàn)勝了太陽。當(dāng)最后一束陽光消失時(shí),云層上像開了照明燈,閃出藍(lán)光,隨后雷公吹響了號(hào)角,重重地打了一下鼓,雷聲就散播開下,在天地間回蕩。像是戰(zhàn)鼓,激勵(lì)人心,又像是給暴雨奏響迎接的曲調(diào)。

  這個(gè)夏日的'正午,我在課桌上寫練習(xí),在臺(tái)燈的燈光下,我抬頭看了看窗外。唉,都要期末考了,上次考那么好,這次差了,肯定同學(xué)們質(zhì)穎的。我沒去看,可我能感覺到,我的手在冒汗。該考多少分,才能保留地位呢?嗯……還是先寫吧。

  云層越來越厚,一直往下壓,簡直要壓扁一切?諝庠絹碓綈,天地之間也越來越暗,久了,車燈都變得十分刺眼。

  終于寫完了!我蓋上筆蓋,收拾好書包,準(zhǔn)備迎接最后一個(gè)上課的下午。

  云,依舊下壓。

  到了樓梯口,正要離開。突然,媽媽在背后喊:“你明天打算考多少?”

  “三百九十七以上吧!”我說。

  “不行!”

  “那要考多少分?‘我對(duì)媽媽的否認(rèn)感到不解。

  “必須考三九十九分!”媽媽表情嚴(yán)肅,語重心長地說,“你上次四百分,一定有人會(huì)要追上你的。他們都發(fā)瘋地學(xué)習(xí),想成為第一。上次他們都說你旁邊的同學(xué)是抄答案才考第七的。這次如果你沒第一,他們會(huì)說是你抄他的。語文書上教過‘鵬程萬里’這個(gè)詞,你應(yīng)該向大鵬學(xué)習(xí)才對(duì)!

  媽媽的話真是每一句都說到我心里了。我一定要爭第一,讓他們知道——我是班里最強(qiáng)的!我有了信心。難道我就不能保持第一嗎?

  窗外,下雨了?諝馔耍迈r無比。

  其實(shí),困難并不可怕,可怕的是你還沒遇到困難就先退卻了。讓我們乘著鵬的翅膀,在成長的道路上飛得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……

  更上一層樓吧,為年度飛翔吧!鵬,我的年度漢字。

  我的年度漢字主題征文 11

  一提到漢字,我就會(huì)想到我最喜歡的“河”這個(gè)字。

  “河”是由三點(diǎn)水和可組成的字,我之所以喜歡這個(gè)字的原因,是因?yàn)槲铱匆娝倳?huì)想到黃河,黃河每天都是濁浪排空、萬馬奔騰的壯觀氣勢,我真想擁有這蔚為壯觀的氣勢呀!可我怎么也做不到,我的性格十分內(nèi)向,膽子也非常小。我覺得這一生都不會(huì)有這樣的氣勢。不過這樣的'絕佳機(jī)會(huì)來了,不知道我能否展示呢?

  事情發(fā)生在前一天的夜晚,那天涼風(fēng)習(xí)習(xí),天空烏云密布,電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨。媽媽在廚房里興高采烈地做著飯,一邊哼著小曲,一邊嫻熟的揮舞著鍋?zhàn)。我?dú)自一人靜悄悄地在房間里讀書。媽媽皺起了眉頭,轉(zhuǎn)身向我的房間走去!皩氊悾瑤蛬寢屓ベI瓶豆油。∈O碌腻X歸你。”媽媽的話就像耳邊風(fēng)一樣刮了過去,我無動(dòng)于衷。

  媽媽看我不理不睬,就假裝走開了,邊走邊說:“唉,看來這周的手機(jī)你是別想要了!蔽蚁袷且粋(gè)饑餓了好幾天的人看見了面包,不過只能受點(diǎn)苦才能吃。只好連連答應(yīng),其實(shí)心里并不是心甘情愿。

  我像是一條瘋狗般沖下樓去,不過傘被風(fēng)吹得壓力實(shí)在太大,我只好用盡吃奶的力氣去奔跑。突然,一陣小孩子的哭聲從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來,我的心里害怕極了,心跳急速上升。一句話從我的心里響了起來,“黃河的氣勢呢?”這句話,像是給我這個(gè)只剩下百分之一的電的心情瞬間充滿了。我從害怕的困境里沖了出來,我不再奔跑,仔細(xì)地傾聽著樹兒合奏的交響曲,雨兒們合奏的動(dòng)員歌,這一切都是太美好了。雨漸漸停了,仿佛為我在困難前不低頭而開心。我看著青翠欲滴的草兒,心里更開心了,覺得自己也有了黃河那奔騰向前的氣勢了!

  我完成了我的小心愿,我一定會(huì)將這氣勢一直保持下去,這都是“河”的功勞呀!我愛“河”!是它給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

  我的年度漢字主題征文 12

  一筆一世界,一字一乾坤。中華文化,博大精深。漢字文化更是瑰寶延續(xù)了人類文明。漢字之多,我卻偏偏獨(dú)愛“家”字一個(gè)。

  何為“家”。家是在你一貧如洗時(shí)溫暖的小窩,家是你酣暢淋漓后心里的方向。家是一棵大樹,樹里有你最愛的人。 對(duì)于“母親”這個(gè)角色,我覺得可以把她看成“家”的最下面的部分――“?”。它就好像是大樹的樹根,及時(shí)的給大樹提供養(yǎng)料。記得曾經(jīng),我為籌備中考而煩躁,熬夜已是家常便飯。每次潔月高掛,我都在挑燈夜戰(zhàn),但我并不覺得孤單,不是因?yàn)槊匀说男强,不是因(yàn)榈南x鳴,而是因?yàn)樗。那幾個(gè)月,總有一到身影環(huán)繞在身旁,總有一種聲音縈繞于耳畔。每當(dāng)我為學(xué)習(xí)所疲憊時(shí),她都會(huì)給我一杯“加油奶”,道一聲“加油,再堅(jiān)持一下”。終于在她的一路護(hù)送下,我成功抵岸。她不僅是我的養(yǎng)料供給員,也兼任我的專有“樹洞”。她喜歡收藏我的秘密,而我時(shí)常牢騷。

  如果說媽媽是“家”最下面的樹根,那爸爸無疑就是樹最上面的樹冠,牢牢護(hù)住下面的所有;貞浻颁浀够氐11歲的那年冬至,很冷的天,很暗的.夜,最愛的爸爸。那晚我早早入夢(mèng),睡得很沉,沉到開門聲都無法喚醒我。

  后來隱約覺得有人進(jìn)來,瞇著眼看,只見門虛掩著,門間微弱的光被一道身影阻隔,坐在床前喃喃自語,幫我掖被,捋順我額前的碎發(fā),本以為是媽媽,正欲起身,便聽見“小棉襖”這標(biāo)志性詞語,不過具體內(nèi)容記不清了,許是時(shí)間淡刷了痕跡讓我變得遺忘,但是那句“你永遠(yuǎn)是我的小棉襖,是那個(gè)就算小了也不愿脫下的棉襖”當(dāng)時(shí)年少無知,只知道是爸爸說的,但現(xiàn)在懂得那句話的重量,是家的重量。 我在爸爸媽媽的蔭蔽下茁壯成長,就像“家”字的那一橫,也像夾于樹冠和樹根的樹干。涉世未深的我們,生機(jī)勃勃。

  “家”是由“宀,一和?”構(gòu)成,而父親,子女和母親則構(gòu)成了一個(gè)家。 吾愛“家”,也更愛樹里的人兒。

  我的年度漢字主題征文 13

  我不寫漢字好多年。自從別了小學(xué)的拼音字詞,漢字已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。

  無奈,我卻愚昧地戀上這五千年歷史孕育的文化。戀著它,依著它。那時(shí),我便知道我永遠(yuǎn)離不開它,因?yàn)樗彩峭挕?/p>

  那是人間三月天,陽光也很慵懶,照亮了庭院陰暗的角落。小小的四方凳上,圓乎乎的小手握著粗糙的鉛筆。一劃,白白的紙上便留下行船游過的痕跡。從此,文字代替了語言,讓我如此靜好。

  寫著,寫著,世界也沉默了,星光也暗淡了。恰若林中一觀棋,早已十年蹤跡十年心。白紙是我們的舞臺(tái),卻無法綻放黑夜的極致。黑白琴鍵跳動(dòng)的音符已在紙上譜下不知多少的歲月與心情。停不下來,也不會(huì)停下來。十幾年彈指一揮間,文字依舊是我的語言。寫一寫,便舍不得停歇,害怕在也覓不到如此美妙的時(shí)刻。

  我依舊戀著它。聽著父親口中如何敘述筆走龍蛇,蒼勁有力;看著老師用簡單的粉筆寫出幽雅的漢字。黑白的映忖亦猶山水畫一般淡雅,高深莫測?戳嗽S多字,觀了許多碑。陌生的字?jǐn)?shù)也數(shù)不清,只是我依舊戀著它,便不顧它姓甚名誰。

  國外的語言遠(yuǎn)不如漢字傳神,遠(yuǎn)不如漢字深邃,怎可敵一個(gè)延伸千年的文明古國。不必言紅樓一場夢(mèng),無須談唐詩宋詞幾載春秋。一曲《離騷》便唱響古今。豪邁是外放的風(fēng)骨,憂傷是內(nèi)斂的精魂。我愛這文字無可比擬,我深深戀著的便市這筆下抖動(dòng)的雜亂不堪的文字。

  幼時(shí)的我很天真,認(rèn)定要學(xué)盡這大千世界的一切。才不過數(shù)十載,已明了僅這古遠(yuǎn)的'漢字便會(huì)糾纏我一生。我一生都在路上,要用文字記錄我經(jīng)歷的風(fēng)雨彩虹,要用它憧憬美好的未來,用它描繪點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  原來我寫漢字已有好多年。

  藍(lán)藍(lán)的天空深不見底,白天里的星星也躲在云朵背后。迷人的樹陰下,我靜靜寫下這簡單的詩篇,一首伴我行走多年的旋律。

  我的年度漢字主題征文 14

  漢字,是一個(gè)個(gè)機(jī)靈的孩子,盡情揮灑著那份純真與快樂;漢字,是一位位慈祥的老師,教會(huì)孩子們一個(gè)個(gè)深刻的道理;漢字,是一名巫師,不斷帶給我們驚喜……在成千上萬個(gè)漢字之中,我對(duì)“眾”字情有獨(dú)鐘。

  雖然“眾”字只有六筆,由“撇和捺”兩種筆畫組成,但是它卻又著豐富的內(nèi)涵。俗話說得好,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,“眾”字從字形上就很好的詮釋了這一點(diǎn)。群眾、眾人、萬眾一心、眾志成城……就是對(duì)這個(gè)字最好的解釋,也不禁讓我浮想聯(lián)翩。

  每當(dāng)我看到“眾”字時(shí),我會(huì)想起“大禹治水”的故事。他三過家門而不入,十三年如一日,終于取得了成功。他的行為雖然值得稱贊,但是如果沒有家人的支持,他能安心治水嗎?沒有眾人的齊心協(xié)力,他一個(gè)人能堅(jiān)持下去嗎?

  “我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火……”在雄壯的國歌聲中,我仿佛看見了

  千千萬萬的抗日戰(zhàn)士,團(tuán)結(jié)一心,浴血奮戰(zhàn),用著他們自己的小步槍,打敗了敵人的洋槍洋炮,趕走了那些萬惡的侵略者。在激情澎湃的同時(shí),我不禁感嘆,這是“人心齊,泰山移”啊。

  穿越歷史的長河,讓我們回到現(xiàn)在,大家還記得2008年5月12日的汶川大地震嗎?全國上下都沉侵浸在巨大悲痛中,可是陰霾籠罩之時(shí),全國人民眾志成城,團(tuán)結(jié)一心,紛紛參加到了救援當(dāng)中。大家有錢的出錢,有力的.出力,紛紛慷慨解囊,讓我們看到了“一方有難,八方支援”的感人場面。在全國人民的幫助下,最終在這片廢墟之中建造了一棟棟高樓大廈,這不正是“眾”字的真實(shí)寫照嗎?

  每一個(gè)漢字都像“眾”字這樣充滿魅力,每一個(gè)漢字都在紙上優(yōu)雅的舞動(dòng)著,向人們?cè)V說著它們自己的故事。它們不是乏味的數(shù)字,也不是無趣的符號(hào),它們更像一位位博學(xué)多才的老人,值得我們敬畏!

  我的年度漢字主題征文 15

  五千年的滄桑與文明,五千年的傳承與積累,歷煉出漢字的博大精深,賦予了漢字無言的智慧。閑暇之時(shí),擺上一支鋼筆,一頁白紙,品悟,字中真諦。

  第一次,帶著七分自傲,兩分浮躁,一分篤定,草下筆,心未收,字已成;本以為會(huì)是洋洋灑灑的大氣之作,卻無端發(fā)現(xiàn),紙上透露出的只有毫無工整可言的潦草與輕狂。抿嘴苦笑,悄然落筆,墨跡入鋼刀,劃破了驕傲的夢(mèng)。于是我懂得,人生如行字,驕傲與自滿為你留下的只有凄苦與不甘,正如曇花芳華易凋,琉璃美艷易脆,月盈月方終有其時(shí),只有用謙虛與謹(jǐn)慎書寫人生,才能勾勒出游龍舞鳳。

  第二次,我步步為營,橫得鏗然,點(diǎn)得堅(jiān)定,恰似筆筆生花,在潔白的紙上綻放難得的豪放與昂揚(yáng)。淺笑一聲,心卻如信馬由韁,筆鋒陡轉(zhuǎn),字再無沉穩(wěn)平放。啞然失笑,無奈揮筆,一筆除去所有的`繁華與敗亡。我終明白,人生如行字,偶爾松懈便可造成滿盤皆錯(cuò);無可謂反悔,無可謂重來,正如鏤玉雕金,刀刀都是點(diǎn)睛之筆,只有堅(jiān)持不懈,才能書寫出顏筋柳骨。

  第三次,我似有些畏懼下筆,只想每一筆都傾盡心力,害怕一不小心就前功盡棄,一個(gè),兩個(gè),一行,兩行,長舒一氣,我悠然而生出一股滿足。合筆,卻發(fā)現(xiàn),一切,并非如我所愿,每一個(gè)字都像被白紙緊緊鎖住,沒有了往日的不羈,失去了一貫的自由;放不開,掙不脫。我恍然明了,人生如行字,松弛有度方是根本。正如適當(dāng)引弓可百步穿楊,過緊之弓,卻只能弓斷箭脫,該放則放,留不得猶疑,存不了畏懼,放能做到大氣如山,婉轉(zhuǎn)如水。

  三次動(dòng)筆,三次失敗,然而我卻來不及悲傷,因?yàn)槊恳粋(gè)字都教給我太多太多,給我沉思,給我智慧。漢字中的精魂,如海般深邃,如日般熠耀,只有細(xì)細(xì)悟,慢慢品,方能把握其中之真諦。

  人生,恰若行字,

  行字,恰若人生。

  我的年度漢字主題征文 16

  夕陽斜射入舞蹈室,在偌大的空間里映照出一個(gè)勤奮的身影。

  隨著影子的逐漸拉長,那個(gè)人影終于感到了一絲絲疲倦,收拾東西準(zhǔn)備離開了。不錯(cuò),這正是我。這支舞蹈究竟想要表達(dá)什么?是生命的美麗?還是對(duì)未來的希望?亦或者是些別的?這個(gè)問題已經(jīng)糾纏我十幾天了,可一直找尋不到那個(gè)我想要的答案。這支舞蹈我已經(jīng)練了很久,不知為何一直找不到感覺。

  “走吧,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!眿寢屳p輕的開口。把我從思緒中拉回現(xiàn)實(shí)!安蝗!正在想舞蹈動(dòng)作,不要打擾我!”倔強(qiáng),不屑,我把頭一偏,繼續(xù)沉浸在自己的世界里?筛觳矓Q不過大腿,最后媽媽贏了。一下車,我頓時(shí)張大了嘴!熬谷皇莿(dòng)物園!”我驚喜地大叫了起來,并朝她投去感激的一瞥,便直奔孔雀館而去,要知道這可是我心心念念了很久的地方。我注視著那一只只孔雀,仔細(xì)地觀察它們走路時(shí)是如何提步,邁步,收步的,觀察著它們是如何偏頭,轉(zhuǎn)頭,抬頭的,并暗暗地用手指比劃,模仿它們。終于,像是有一只無形的大手,幫助我撥開了那朦朦朧朧的一片山嵐水霧,使我茅塞頓開。

  人群逐漸離開,喧囂聲逐漸減小,夕陽的余暉逐漸灑滿了大地,世界一片金紅,盤旋在我腦海里的問題也逐漸答案清晰起來。

  “我想要的答案就是這個(gè)!”我不禁大叫一聲;芈曪h蕩在展廳中,留下來的為數(shù)不多的幾個(gè)游客用驚奇的.目光盯著我。可我無暇顧及那么多了!把舞蹈在腦海里迅速地過了一遍,然后情不自禁把動(dòng)作流暢地做了一遍,旁邊的游客們看到了,紛紛稱贊道:“小姑娘真厲害,小小年紀(jì)舞蹈跳得這么好!”

  果然,皇天不負(fù)有心人,在尋找的過程中,會(huì)有很多的坎坷,但只要你勇于尋找,善于尋找,終會(huì)尋到一個(gè)令你滿意的答案。

  在落日的余暉中,“尋”字為我的一年打上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  我的年度漢字主題征文 17

  一豎一橫一撇一捺,組合成了漢字,它有著一種獨(dú)特的迷人的美。我愛漢字美。

  我愛漢字,愛在字音美!癮”“o”“e”,“b”“p”“m”一個(gè)一個(gè)神奇的組合,變成了漢字的字音。每當(dāng)我讀出“嗚”時(shí),仿佛就站在原野中的一個(gè)孤獨(dú)的小火車站,前面便是鐵軌。遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空中冒出了一團(tuán)團(tuán)深灰色的濃煙。就在山那邊,一輛黑的發(fā)亮的鋼鐵猛獸般的火車發(fā)出“嗚嗚”的`聲音。隨著火車靠近,“嗚”聲慢慢消失了。轉(zhuǎn)而是剎車與鐵軌摩擦發(fā)出的“茲——”的長鳴。一個(gè)字的音,讓我想到了很多,讓我深深沉迷其中。我愛字音美,一個(gè)字的音,是這個(gè)字的歌唱。讓我回味無窮,深深愛上了它。

  我愛漢字,愛在字型美。每一個(gè)字,字形都居于獨(dú)特的意義。他們不是僵硬的一筆一劃,而是活的。你看,“男”字。這樣的組合既簡約美麗,又能明確表述意思?粗@個(gè)字,我好像看見了一個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢,身著白色的汗衫,粗布的黑褲子。手里執(zhí)著一桿鋤頭。驕陽似火,他費(fèi)力地舉起手里的鋤頭。他腦子里在想:孩子和老婆都在家等我回家吃飯,我要加油!于是他用力一刨……我愛字型美,一個(gè)字的外形,是一個(gè)字的直白。讓我感觸頗深,深深愛上了它。

  我愛漢字,愛在字義美。字的意思,賦予了每一個(gè)字生命,這是博大精深的。我們解釋“贏”字,它的意思多種多樣。但我認(rèn)為,贏字是由五個(gè)漢字組成,亡口月貝凡,它包含著要想贏必須具備的幾種意識(shí)。亡和口字意味著要閉住嘴,少說多做,多思考;月意味著日積月累的努力學(xué)習(xí);凡是要有一顆平凡的心;才能得到真正的有形的無形的財(cái)富---貝,這是成功的基礎(chǔ)。我愛字義美,一個(gè)字的解釋,是一個(gè)字的精神。讓我感覺奇妙又迷人,深深愛上了它。

  我愛漢字美。漢字的獨(dú)特魅力令我喜愛至極。

  我的年度漢字主題征文 18

  當(dāng)我在上三年級(jí)時(shí),有一次我在網(wǎng)上查到了學(xué)習(xí)兩個(gè)字的意思以及怎么寫。我立馬想出來了一個(gè)好主意!當(dāng)天下午,我們要上第一節(jié)課語文課,而語文老師正在開會(huì),這節(jié)課就成了自習(xí)課,打鈴沒多久,我便離開了座位,大步地跳上講臺(tái),我潤了一下嗓門,大聲地說:“同學(xué)們,你們知道‘學(xué)習(xí)’兩個(gè)字怎么寫嗎?”同學(xué)們都搖了搖頭。我得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“那就讓我來告訴你們吧!”說完,我就把"學(xué)習(xí)"的意思和"學(xué)習(xí)"用力寫在了黑板上。從這以后,全班同學(xué)因我的“展示”而對(duì)我非!俺绨荨薄

  沒過五天,我們迎來了一次語文考試。在寫作文時(shí),我心想:“上次,我因‘學(xué)習(xí)’這兩個(gè)字而在班里聞名。不如,把它用到作文那里吧!”于是,我便將“學(xué)習(xí)”在作文中運(yùn)用十次!我又開心又得意,腳下仿佛踩著幸福的云!開心是因?yàn)槲艺J(rèn)為老師一定會(huì)給我的試卷打滿分!并在班里表揚(yáng)我寫得好,得意是因?yàn)槿嗳藭?huì)因此對(duì)我更加“崇拜”!

  第二天,老師確實(shí)把我試卷單獨(dú)拿了出來,我心中暗喜,我把頭揚(yáng)得高高的,手放得直直的。心里想:"老師果然把我的試卷單獨(dú)拿出來了?現(xiàn)在就差表揚(yáng)了!"可我只猜中了開頭,沒猜中結(jié)尾。只見老師大聲的`念著:“吳奧運(yùn)第34名,90分!”什么?我才考了90分?不應(yīng)該呀!我仔細(xì)看了看我的試卷,發(fā)現(xiàn)我的十個(gè)“學(xué)習(xí)”竟然漏了一點(diǎn)!成了一個(gè)錯(cuò)別字“刁”!教室里所有的人都哈哈大笑,有的捂著肚子,有的捂著嘴巴,還有的竟指著我?我得意瞬間成了尷尬!我的臉紅極了,像熟透的紅蘋果!我的呼吸頓時(shí)受阻!我有力無氣趴在桌子上……而我卻因?yàn)槿嗳说摹俺绨荨弊兊蔑h飄然,更因?yàn)轵湴磷兊梅浅4中模?/p>

  哎!一點(diǎn)值十分啊!如果我沒漏了這一點(diǎn)就不會(huì)從巔峰跌倒了深淵了?上О!世界上沒有后悔的藥,我一定要記住這個(gè)深刻的教訓(xùn)“一點(diǎn)值十分”。

  我的年度漢字主題征文 19

  祖國的漢字千千萬萬,每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著深深的含義,橫平豎直,擲地有聲,像一個(gè)個(gè)中國人一樣堂堂正正。有的漢字給人以溫暖,有的漢字讓人親切,有的則給人以啟示或力量。但在這千千萬萬個(gè)漢字里,我卻只喜歡一個(gè)字——“細(xì)”。我希望這個(gè)字能培養(yǎng)我細(xì)心的好習(xí)慣。

  以前,我是一個(gè)小馬虎,我因?yàn)榇中聂[了好多笑話也誤了不少事。

  那一次我記得很清楚,我本來是想把鬧鐘調(diào)到七點(diǎn)過一刻,不小心卻調(diào)成了九點(diǎn)過一刻,當(dāng)?shù)诙煸缟掀鸫惨豢矗瑖槾袅。我立馬穿了褲子鞋子,拿了早點(diǎn)在路上邊走邊吃。走進(jìn)校園,已是一片書生瑯瑯。想回去了,又怕耽誤當(dāng)天的學(xué)習(xí),幾番猶豫,我意識(shí)到不能縱容自己的缺點(diǎn),我鼓足勇氣終于來到教室門口:“報(bào)告!”全班同學(xué)先是驚奇我的遲到,繼而是捧腹大笑。我莫名其妙,但看見了同學(xué)們都把眼光集中在了我的衣服褲子上——我把褲子穿反了,衣服紐扣也錯(cuò)了位,襪子只穿了一只。唉,要是此時(shí)地上有一個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去該多好。更糟糕的是我把作業(yè)也忘記帶了。老師說:“再過幾天,你不會(huì)把回家的路都給忘了吧?”同學(xué)們笑得更厲害了。我想:都是粗心惹的禍。因?yàn)槟窃撍赖聂[鐘。

  粗心不止給我出丑,還讓我的成績刷刷變差了。

  有一次數(shù)學(xué)考試下來,老師問我感覺如何,我滿懷信心地說:“我一道題都沒錯(cuò)!毙南,一百分拿定了!第二天試卷發(fā)下來一看:99分。很意外。一看扣分情況,兩位數(shù)乘法筆算,4+2=7。老師批評(píng)了我,犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤,我也感到深深的自慚。都是粗心惹的`禍。

  經(jīng)歷了多次失誤和失敗后,我開始改換我的座右銘,為了警示自己不再粗心,我把原來的“早”變成了“細(xì)”。我希望這個(gè)字能培養(yǎng)我細(xì)心謹(jǐn)慎的好習(xí)慣,在今后的學(xué)習(xí)生活中少出差錯(cuò)麻煩,多一些成功快樂,我喜歡“細(xì)”字。

  我的年度漢字主題征文 20

  我出生時(shí),我什么也不懂,什么也不會(huì)。幼兒園時(shí),我一點(diǎn)也不喜歡漢字,那復(fù)雜的筆畫一點(diǎn)也不節(jié)約時(shí)間,上小學(xué)了,我才發(fā)現(xiàn)漢字的其妙之處,發(fā)現(xiàn)漢字的樂趣。

  那一橫一豎,即可組成一個(gè)互相交叉的十字,它們不像拼音文字那樣,十分枯燥無味而缺乏樂趣;它們?nèi)缫粋(gè)個(gè)小精靈在你的筆下躍動(dòng)并歡樂的嬉戲著。

  一個(gè)普通、平常、簡單的“人”字,則是最鮮明的示例。雖然它的筆畫結(jié)構(gòu)十分簡單,卻十分生動(dòng),有如同人一般的力量,而且氣質(zhì)非凡無比。一個(gè)人字,由一撇一捺組合而成,多么像一個(gè)人啊,一個(gè)站立著的人。而一個(gè)雨字,又生動(dòng)的描繪出了天空中的雨啪啪的落了下來的樣子。一個(gè)字,彰顯出了所描寫的那個(gè)事物的美妙形態(tài)。比如說馬,曾經(jīng)寫為“馬”,多么像一匹馬揚(yáng)起四蹄飛馳而去;而一個(gè)“飛”字,多么像一只飛鳥在廣闊的天空中飛翔呀!再看一個(gè)“池”字,多像一潭清澈見底的池水呀。我們?cè)僖淮文萌藖砼e例吧,一撇一捺彰顯出了人的氣質(zhì)。一個(gè)人兩手貼腿,兩腿向兩邊稍微分開,就是一個(gè)人字了。它多像一個(gè)活生生的人呀。再比如說一個(gè)“休”字,也可以讓大家想像到那時(shí)的情境。一個(gè)人靜靜地靠在大樹的旁邊,以求暫時(shí)的休息。當(dāng)然這樣的字有很多很多,這種字叫象形文字。然而使我從不愛漢字變得熱愛漢字,是一次在家里寫一個(gè)個(gè)方塊字。

  那次就是寫人這個(gè)字,我寫著寫著竟將人這個(gè)漢字當(dāng)成一個(gè)活人來看,越看越像,最后我沒心思再繼續(xù)寫了,我往后看了看別的'字,那些字如漲潮一樣進(jìn)入我的想像又如退潮般涌出來。我體會(huì)到每一個(gè)字,都有優(yōu)美的歷史,有自己的變化,F(xiàn)在,我終于領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。

  漢字,是中華民族獨(dú)有的民族歷史傳統(tǒng),即使是寫下一個(gè)小小的“人”字,也會(huì)有許多讓人驚奇的發(fā)現(xiàn),這是祖國的傳統(tǒng)“寶物”,是中國獨(dú)有的一種文化寶藏。

  我的年度漢字主題征文 21

  “遇見”,一個(gè)看似普通的詞語,其實(shí)不然,每個(gè)人都有命中注定遇見的人或物,每一次遇見,都可能成為一場美麗的邂逅。

  太陽遇見月亮形成了晝夜,山川遇見河流孕育了生命,炎黃子孫遇見漢字就有了文明。

  早在幾千萬年前,倉頡就創(chuàng)造了博大精深的漢字。由甲骨文到金文,再到大篆、小篆,最后形成了現(xiàn)代漢字,經(jīng)過了極長的演變過程,也是一個(gè)由繁至簡的過程。

  從牙牙學(xué)語時(shí)期起,我遇見了漢字。

  分分合合的筆畫“畫出”一個(gè)漢字;幾個(gè)漢字合在一起,就變成了一個(gè)詞語;幾個(gè)詞語連在一起,又組成了一句句子;而幾句句子串起來,就能成為一篇文章。只需組織語言,筆尖飛舞的漢字就將飛入讀者心中,傾訴著喜怒哀樂。

  “人”是我認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)漢字。

  簡單二筆組成了“人”字,但想寫得好看并不容易。

  這讓我想起了與表弟在公園劃船的一次經(jīng)歷……

  我仗著自己人高馬大,一上船,奪過槳,就使出九牛二虎之力劃船。瘦小的表弟也不甘示弱,可無論他怎樣使勁,船頭始終向他那兒傾斜。他不停地呼喚著我“慢點(diǎn)劃……輕點(diǎn)劃……”可我就像沒聽見似的,埋頭劃槳。感覺過去了半個(gè)世紀(jì),在我倆一番“各顯神通”后,我們的小船依然在岸邊打轉(zhuǎn),這時(shí)我和表弟都已滿臉通紅、汗流浹背。眼見一艘艘船從我們身邊駛過,只留下一絲絲淡淡的水波。心急火燎的我倆愈發(fā)使勁地劃著槳,指揮著對(duì)方,誰也不服誰。

  忽然,我的耳邊回蕩起了《眾人劃槳開大船》的旋律。劃槳,首先得心齊!我建議大家都冷靜下來,想法子征服這艘“驕傲不羈”的小船。

  “喊口號(hào)!”我倆異口同聲地叫道。方法一出,果然奏效。隨著口號(hào)聲,我們的動(dòng)作整齊劃一,被馴服的小船載著我倆駛向湖心。我倆相視一笑。

  一撇一捺互相支撐、互相扶持,構(gòu)成了“人”字。人與人之間,不就如同這一撇一捺,只有互幫互助、共同協(xié)作,才能將“大船”駛向更遠(yuǎn)。

  我,遇見漢字,注定美麗!

  我的年度漢字主題征文 22

  最能代表中國的事物莫過于漢字!

  漢字是一種相當(dāng)古老的文字,在商出現(xiàn)甲骨文時(shí),已為中國文化奠定了基礎(chǔ)。漢字在不斷地演變著,中國也在逐漸強(qiáng)大。如今漢字已經(jīng)成熟,中國也會(huì)變得成熟。

  漢字并不像英文一般直截了當(dāng),還是十分含蓄的。一個(gè)詞語,包含好幾種含義也不足為奇,就從意思上來說,足以把人家老外繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這也就拉大了中外文化的差距。西方文化要說什么就說什么,直接了當(dāng);我們要說什么,還要一套公式一般換一個(gè)詞來表達(dá),更加內(nèi)向含蓄。所以,漢字便是一種文化的基礎(chǔ),可以通過漢字去折射出一種文化。也許,就只有中國人的智慧才能鑄造出如此多元化的文字吧!

  漢字文化還擁有一些哲理,比如“明”,就是日月交輝,太陽和月亮拼在一起就是明亮了;比如“聰”,有耳有心,還能學(xué)到更多知識(shí),更加聰明;又如“好”,一子一女,一直生活更美好……這一個(gè)又一個(gè)漢字,哲理也是十分有趣的。漢字也被叫做方塊字,因?yàn)樾螤钊缤綁K,也代表著方正,更代表我們中國人乃至我們整個(gè)華夏民族剛正不阿的`氣魄。

  漢字最不可缺的便是拼音,四種語調(diào),并非不做改變。就說“一”吧!大家都知道讀音,可有的時(shí)候它還會(huì)變音。所以說,當(dāng)老外按照正確發(fā)音讀時(shí),我們反而會(huì)發(fā)笑,這使得老外更會(huì)一頭霧水。漢字的魅力真是大呀!

  如今,漢字的影響已經(jīng)遍布全球,許多外國人都了解了方塊字,最近的《漢語橋》是最大證明,漢字被富商老外學(xué)習(xí),甚至去探究中國文化,有些老外對(duì)中國文化熟悉程度絲毫不亞于我們。這便是中國富強(qiáng)的象征。中國文化早已漂洋過海和外國人打交道,在街上看到老外在講中文,心中便會(huì)油然而生出自豪感。

  漢字被傳承至今,可謂是千辛萬苦,中國無數(shù)次的掙扎卻依舊沒有斷絕這份文明,這代表了中國人的智慧。如今,讓我們作為一個(gè)中國人最大的義務(wù)便是保持這種智慧,傳承這份文化,向世界宣告中國文化是強(qiáng)大的!

  中國文化早已烙印上的漢字,漢字早已象征著了中國。

  我的年度漢字主題征文 23

  從龍的尾巴,躍到兔子的耳朵,又過了一年啦!我勾過的這三百六十五個(gè)陰晴不一的日子,可以用一個(gè)“夢(mèng)”字來貫穿終始。

  夢(mèng)的起點(diǎn),是我牽著一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的小孩子,來到十四班的門口。她總是一副“陽光落在我身上”的明媚表情,暖暖的,很貼心。她陪我賞過花苞初綻香滿園的美景,也攜我品過寒梅傲雪寒三尺的刺骨。每當(dāng)我看著別人嬉鬧成群、也想放下手中之筆時(shí),她總是輕輕地告訴我,青春的“奮斗”先生不喜歡“懈怠”小姐,在他的世界里漫步。她成為我生活中的一盞燈,讓我敢于站在黑暗的路上一步一步向前走去。每當(dāng)淚水滑落臉龐,她總是微笑著說:“沒關(guān)系,守得云開見日出;冬天過了就是春。”

  記得,我也曾在最煩躁的`時(shí)候,丟開書本把她嚇走過。但她走以后的孤單,又逼著讓我哭喊著去尋找她,找到之后還給她深深的擁抱。

  在這長達(dá)一年的夢(mèng)里,我所認(rèn)識(shí)的人物、景象、文字、聲音共同構(gòu)起了我的夢(mèng)境。

  相處成為一種過程,有死黨們抱著娃娃給我唱生日歌的溫馨,有和好友因?yàn)檫t到在操場大口喘氣跑圈的無奈,有被班主任指責(zé)的灰頭土臉,也有一些人的離去暗自神傷。所有的歡樂像是向日葵迎風(fēng)唱歌一樣閃爍到?jīng)]有暗角,所有的憂郁像是春天的落花一片片輕輕扣打在心上。伴著瑩瑩的露,伴著淡淡的風(fēng),或朦朧或明徹。是她,成就了我的成長。

  時(shí)至今日,又逢年末,身邊的朋友,他們一個(gè)個(gè)帶著微笑,蓄勢待發(fā)的樣子。我有些膽怯徘徊著,不敢推開通向下一個(gè)新年的門。以后要怎樣走,自己成長會(huì)變成什么樣?我都不知道。不可預(yù)知未來的摸樣,成為我心中惴惴不安的理由。

  而身邊的“夢(mèng)”,仿佛有了更加明亮動(dòng)人的眸子,蹦蹦跳跳地催促我前進(jìn):“一切有我呢!你再磨磨蹭蹭的,我會(huì)笑你膽小鬼喲!”頓時(shí),我神清氣爽,如見萬物新生,煥然抽芽的模樣。

  我的夢(mèng),并非虛擬無形,我會(huì)用更高的熱情把她緊緊擁抱。

  我的年度漢字主題征文 24

  我愛讀書,我愛寫作,我更愛漢字!

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧,街頭的廣告牌上,眼前的書本上,都有漢字的足跡,如果沒有漢字,一切從何談起?

  漢字無時(shí)無刻都在我們身邊,我們寫作時(shí)需要漢字,在默默無聞的字典里也有著許多奇形怪狀的漢字。

  漢字像一個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見底的`小溪,流過筆尖,頓時(shí),一篇作文躍然紙上。

  漢字的作用是那么的廣泛。公園里的告示牌寫著:請(qǐng)不要傷害小草,小草也是我們的朋友。

  漢字,是中華民族特有的一種文字。也是中華文明的象征。在日常生活中,我們時(shí)時(shí)處處都能見到它的身影,可以說,只要有中國人的地方,就一定有漢字。

  我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,學(xué)會(huì)了千千萬萬的漢字,漢字是我們最好的朋友。

  成語也很有趣,現(xiàn)在很多廠商對(duì)成語情有獨(dú)鐘。他們?yōu)榱宋^眾的眼球,把成語稍加改動(dòng),竟然起到了意想不到的宣傳效果。如十全十美(“石”全“石”美,石材廣告),百依百順(百“衣”百順,某電熨斗的廣告)。

  唐代有個(gè)詩僧名叫齊己。寫的詩輕易雋永,耐人尋味,在當(dāng)時(shí)詩壇上享有盛名,有一回,他寫了一首題為“早梅”的詩,其中有這樣兩句:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開!鼻∏稍娪燕嵐葋碓L,看后認(rèn)為梅花數(shù)枝開不能算早,就提筆改了一個(gè)字將“數(shù)枝”改為一枝,突出其百花先綻開。齊己看了,佩服得五體投地,連稱鄭谷是“一字之師”。

  一字之改,竟有這么大的改變。

  據(jù)說岳飛小的時(shí)候,家人靠母親給人家做針線活兒過日子。岳飛很喜歡念書,可是家里窮,上不起學(xué),他每天到山上去撿柴火,母親一有空就教他認(rèn)字。因?yàn)闆]錢買紙,買筆,母親就用柳條在沙土上教岳飛寫字。

  漢字的魅力真是無窮無盡,讓人陶醉其中!

  我的年度漢字主題征文 25

  禪言:“菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái);本來無一物,何處惹塵埃。”生命的年輪總在滾滾向前,從不停息。而生活著的我們,就如宇宙中的一粒沙塵。那么,我們辛苦的在這個(gè)世界走一遭,走完區(qū)區(qū)十幾個(gè)年歲的光陰,究竟是想留下什么,抑或是帶走什么?悟,給我門鑰匙,開啟一扇永恒的生命之門。

  悟小我,可以自知。有人問大哲學(xué)家蘇格拉底:“您是天下最有學(xué)問的`人,那么您說說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑的回答:“三尺。”那人笑了:“我們每個(gè)人都有五六尺高,那怎么在天地間生存?”大哲學(xué)家也笑了:“所以,要想生活在這個(gè)世界,必須懂得低下頭來。”低頭,是一種姿態(tài),是一種境界,它讓人自知,使人明理。始終高昂著頭顱得人,總不會(huì)了解自己。悟小我,我們更明智,我們更清醒,我們更明心。

  悟生命,可以寬容,最近看到一幅照片,名字是《疲憊的駐阿富汗美軍士兵》。強(qiáng)烈的線條型和黑白畫面沖擊著我。一張還灑滿稚氣的臉寫滿疲憊和無奈。這個(gè)成長于富裕與和平環(huán)境的孩子,每天和于自己前世無冤,今生無仇的阿富汗“敵人”以生命相搏!他的心底難道不會(huì)疑問,這是為什么?同是活生生的生命,為什么不能相互寬容?兩個(gè)國家為什么不能化干戈為玉帛?要知道,不知多少鮮活生命會(huì)消隕。悟生命,我們懂得寬容,我們會(huì)更珍惜世界上每一條鮮活的靈魂。生命,在寬容的滋潤下,綻放出美麗的花朵。

  悟自然,可以搏大。試想,當(dāng)我們置于茫茫的大;蚴且煌麩o際的大草原,抬頭仰望廣袤深邃的天空,怎能不心生一股豪氣,似乎想把世間的一切裝進(jìn)胸里,然后呼吸嗎,緊閉雙眼,忘卻人生的一切快樂和痛苦。讓自然在心中輪回,一天又一天,一年又一年,直到永恒。悟自然,我們寬廣,我們深邃,我們努力掙脫枷鎖,沖破束縛,然后放逐身心,放逐靈魂,于是我們博大,我們忘卻了自我。

  悟,是一種精神,是一種姿態(tài),是一種靈魂的洗禮和凈化。

  我的年度漢字主題征文 26

  什么是在你的生活中無處不在?什么是我們中華民族的古老文化?——是漢字。

  在生活中,漢字無處不在,你時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。商店名、物品等等地方都有它的影子。它方便好記,人們非常喜歡它。它給中國的文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。正因?yàn)樯钪械教庪x不開它,所以錯(cuò)別字就多了。

  喏,你看——在大街上,你可能會(huì)看到“旦糕點(diǎn)”“油七批發(fā)”“零售小商品”……等等這些錯(cuò)別字,你不仔細(xì)是觀察看不出來的。我也有一個(gè)愛寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣,所以鬧出的笑話就更數(shù)不清除了。

  “叮鈴鈴!”下課鈴聲發(fā)“瘋”似地響了起來,我并沒有放下手中的筆,因?yàn)槲业淖魑倪沒有寫完。手中的筆不知不覺慢了起來,潛意識(shí)里我想休息一下,不行還沒寫完呢。于是手又漸漸快了起來“唰唰唰”幾下,看都不看一眼,便交了本子哼著小曲走開了……

  過了幾天,本子發(fā)下來了,我心想肯定沒錯(cuò)!快速地翻開本子,一看,什么?竟然有錯(cuò)別字!同桌過來一看,便捂著嘴巴不停的笑,這一笑可不好,大家呼啦一下全部圍上來啦,哈哈大笑起來,干嘛呀?有哪么好笑嗎?我?guī)е苫蟮男那橐豢,竟然也忍不住哈哈大笑。媽呀!原來我一不小心把“邁克杰克遜寫成了邁克杰點(diǎn)遜”,隨便看看還真看不出來的,只有睜大眼睛仔細(xì)看的`話才知道有錯(cuò)。我不禁羞紅了臉,把頭埋得低低的。哎!早知道就好好檢查一遍啦,可世上沒有后悔藥,要怪也只能怪自己,誰叫我如此粗枝大葉呢?我垂頭喪氣地想。

  漢字雖然簡便但是我們一不小心就會(huì)經(jīng)常鬧出笑話。在這里,我想提出幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉:

  1、做事情一定要認(rèn)真再認(rèn)真;

  2、寫完任何東西一定要仔細(xì)檢查幾遍;

  3、要勤翻字典。

  讓我們努力做到這些,和錯(cuò)別字說bye-bye,做一個(gè)真正會(huì)寫漢字的中國人吧!

  我的年度漢字主題征文 27

  人們常說,人這一生,無論遇到什么事情,都要笑著走下去,因?yàn)橹挥行,才能擺平心中的同。

  笑對(duì)人生,笑著走下去,不是更有意義嗎?在這半年中我們一直都特別的開心,剛開學(xué)到現(xiàn)在,我們?nèi)?1顆心一起走過了許多,特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在這期間,我們雖然得分不多,但是我們的心還在,念想還在。就在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)晚上,我們班為李老師過生。開始我們害怕他不來,便派人去拉他,最后他來了。我們?cè)谝黄鹌錁啡谌,追著,打著,鬧著。蛋糕模在同學(xué)臉上,一個(gè)個(gè)弄得個(gè)大花貓似的,就連班主任也被我們摸得像個(gè)大花貓。

  然而即使是這樣,我們還是非常非常的.開心。我們一起唱了幾首歌,在唱《感恩的心》的時(shí)候,基本上都哭了,然而這眼淚是開心的眼淚,是快樂的眼淚。在那之后,我們開展了一系列的活動(dòng),玩各種各樣的游戲,各種各樣的嗨。

  但……

  然而如今的我們,卻已是物是人非了,也真應(yīng)了李清照所言:“物是人非事事休,欲語淚先流。不到一周的時(shí)間,我們四十一顆心,遭受了重大打擊。星期三的早上,當(dāng)我們正高高興興地準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀的時(shí)候,班主任給我們帶了一個(gè)驚天動(dòng)地的“好消息”。那就是——要將我們四十一顆心分開啊。

  當(dāng)我們聽到后,以為是開玩笑的。然而卻是黨政的,校長給我們宣布了分開的名當(dāng),當(dāng)時(shí)的我們依然是崩潰了。但是我們沒有放棄,我們一直沒動(dòng),本以為就這樣能保住我們班。然而我們太天真了,還是沒能酷豬,我們唯一爭取的是:四十一顆心不分離。四十一個(gè)人不離棄。

  剛過來后兩天,我們又遭受了一次打擊,然而在有些人眼里卻并非如此。那天晚上,四十二個(gè)人在笑,四十一個(gè)人在哭。在哭的背后,更多的則是痛。

  但人,總得學(xué)會(huì)長大,總的學(xué)會(huì)笑。哪怕是強(qiáng)顏歡笑,也得笑。這半年來,我的字,我的心,只能用一個(gè)字來形容,那就是——笑!

  我的年度漢字主題征文 28

  去年,我得了一場重病,當(dāng)我從病中清醒了過來的時(shí)候,我看到,春日的陽光很好,映著窗外的夾桃樹,投下斑駁的樹影。母親明顯地憔悴了,但她的精神狀態(tài)很好,仿佛撿回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。

  久病初愈的我沒胃口,家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹。這讓家人犯了難:這偏遠(yuǎn)的山村,哪買得到什么螃蟹呢?好在母親有她的法子,很快拎著竹簍出去了。村子外面有很多交錯(cuò)縱橫的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找到螃蟹。可現(xiàn)在溪水還是冰冷的,這也凍不住母親心中涌動(dòng)的希望。或許是上天也憐惜母親那深切的舐犢之情,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時(shí)候,終于翻到了一只個(gè)頭肥大的螃蟹,它就在母親翻開的石頭下面遲緩的爬動(dòng)著。母親的驚喜可想而知,她連忙用雙手撈起了螃蟹?墒峭掷锬侵换袒鬅o措的.螃蟹,母親的手卻止不住地顫抖起來!因?yàn)槟鞘且恢荒感,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊蠅的小蟹,有的還爬到了母親的手上!

  母親思量了很久,又把蟹輕輕地放回了水里。可是剛放下,她又像想起什么似的,趕緊再一次撈起蟹,如此數(shù)次。這個(gè)經(jīng)過,我并沒有看見,是母親在現(xiàn)今細(xì)細(xì)地講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路,可竹簍里那不停的“沙沙沙”的聲音,使她潸然淚下!母親最終還是空著手回家的。在那個(gè)帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快向前的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼淚說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因?yàn)樗彩且晃荒赣H。天下所有母親的愛是一樣的。

  窗外涌動(dòng)著暮色,我借著昏暗的燈光,望向母親那不再光潔紅潤的面孔,心里生出陣陣感動(dòng):那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹呵,它碰上的恰好是一位母親。這世上也只有母親才能懂得母親的愛吧。

  我的年度漢字主題征文 29

  世界上有成百上千種文字,而中國漢字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,深受人們喜愛。而身為炎黃子孫的我,也當(dāng)然愛漢字了。

  在我看來,漢字并非是用于交流的生硬的符號(hào),而是過漫長的歷史演變才形成的有模有樣的模板。如“明亮”這兩個(gè)字,你會(huì)感覺到光線充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹,再看看這個(gè)“鳥”字,一只飛鳥好像正要展翅欲飛;還有這“冷”、“熱”二字,一看“冷”字似乎有一絲幽幽縷縷的寒氣,給你全身冰涼的感覺,“熱”字有讓你感覺至全身處于驕陽下?吹竭@些字是,腦海中便會(huì)浮想出一幅幅畫面,仿佛身臨其境,怎能讓人不喜愛呢?

  漢字不僅如此的生動(dòng)形象,還是一種擁有著很多字體的文字。不同的漢字字體有著不同的風(fēng)韻。篆書隸書,古色古香,人們一見就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。行書流暢通順,使人一目了然。正楷多么端莊,好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣,整整齊齊,讓人們看著舒服。草書好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨(dú)立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不絕;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵,井然有序;遠(yuǎn)看這些字猶如鴻鵠群游。

  書法更是漢字的一大特色。古代凡是文人,必會(huì)文房四藝“琴棋書畫”,由此可見書法在古代的地位,F(xiàn)如今,人們總是說“字如其人”,練就一手好的書法,可謂是至關(guān)重要。書法是美妙的`,它的美來自人們書寫時(shí)的筆力、筆勢,以及每個(gè)人與眾不同的風(fēng)格,字的風(fēng)格體現(xiàn)出書寫人的素質(zhì)修養(yǎng)以及當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。書法是一種能陶冶情操的藝術(shù),每次看到名家筆酣墨飽的作品,總能使我陶醉其中。四千年來,漢字有著悠長的歷史,從古代到現(xiàn)在,我國涌現(xiàn)了許許多多的漢字書法家,他們的書法作品是漢字中的珍品。

  漢字有著如此與眾不同的魅力,讓我們不禁感嘆:我愛漢字!

  我的年度漢字主題征文 30

  蔚藍(lán)的天空中,太陽姑娘溫柔的搖了搖身體,將自己內(nèi)心善良的光芒照射四方;彩虹姐姐橫掛在了藍(lán)天上,將自己最美麗的一面獻(xiàn)給了人們;白云妹妹悠閑自得地在藍(lán)天上游蕩,有的還聚在一起捉迷藏呢!你們猜得出來,我喜歡的漢字是什么嗎?猜不出來的話就繼續(xù)聽下去吧!

  每當(dāng)我無聊的時(shí)候,我便會(huì)抬頭看藍(lán)天;每當(dāng)我孤單的時(shí)候,我便會(huì)仰望藍(lán)天;每當(dāng)我傷心的時(shí)候,我便會(huì)凝視藍(lán)天。藍(lán)天上住著許多可愛的精靈,風(fēng)姑娘自由自在的游蕩在藍(lán)天上的每一個(gè)角落,她輕拂過每一片藍(lán)天,為人類帶來了陣陣涼爽,她是上天派來為人類服務(wù)的'天使。白云妹妹無憂無慮在藍(lán)天里飄浮,她內(nèi)心十分的純潔,十分的善良,而且最擅長變魔術(shù),不信,你聽,嘩的一聲響,白云妹妹變成了溫柔的小貓咪,仿佛在親昵的叫我似的;才一會(huì)兒時(shí)間,她就變成了威武勇猛的狗將軍了,仿佛在守衛(wèi)著自己的領(lǐng)土一樣;哇,這次更了不得了,她剎那間變成了兇猛殘暴的大獅子了,仿佛在尋找食物一般。我愿長出一對(duì)翅膀,翱翔在天空,與風(fēng)兒為伍,與白云相伴,學(xué)會(huì)那最純潔最高尚的品質(zhì),為祖國做奉獻(xiàn)!

  嘩啦啦,嘩啦啦,轉(zhuǎn)瞬間來到了波濤洶涌的大海,大海幽藍(lán)幽藍(lán)的,散發(fā)出一種神秘的氣息。海浪一浪接一浪,浪花拍打著礁石,形成了一種悅耳的交響樂。螃蟹張牙舞爪的在沙灘上橫行霸道,爬累了便來到一望無際的大海,滋潤滋潤自己枯干的硬殼。隨著嘩啦一聲響便來到大海里傲慢地劃著,海底里隨處都可以看到五彩繽紛的魚在快樂地游蕩,魚兒成群結(jié)隊(duì)地穿越在海草之間,咔嚓一聲,好一幅美麗的畫!我真想與浪花一起飛舞,真想在海底靜心養(yǎng)神,真想與小魚嬉戲。當(dāng)我看到大海時(shí),心情會(huì)跟著大海的變化兒變化;會(huì)跟著小魚的快樂而快樂;會(huì)跟著螃蟹的大膽而大膽,大海仿佛是我的另一個(gè)天堂!

  說了這么多,你們猜出來了嗎?算了還是我告訴你吧!天空的藍(lán),大海的藍(lán),現(xiàn)在知道了吧!沒錯(cuò)那就是藍(lán),我最喜歡的一個(gè)漢字。

  我的年度漢字主題征文 31

  我是一個(gè)方塊字,我的名字叫風(fēng)。

  近千年前,爆竹的陣陣轟鳴摻雜著人們的談笑聲,充斥在大街小巷,到處都溢滿了歡樂。街巷中是你——王安石,充斥著文人官臣之氣的臉頰上透露著欣喜,一支墨筆,一箋宣紙,你書寫著人民的幸福,也書寫著變法伊始的新氣象。春風(fēng)穿過各家各戶的雕花窗戶,浸進(jìn)新釀的屠蘇酒,飲一口,全是早春的`氣息。“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!弊⒁曋@一派喜慶之景,王安石的心情也被逐漸感染,想到即將施行的變法,詩興愈發(fā)濃烈,不禁揮筆再添上兩句。初升的太陽將溫暖帶給新的一天,愈加溫暖的清風(fēng)拂過人們的臉頰,門前懸掛的,已是新桃符了。

  這就是我,一個(gè)叫做“風(fēng)”的漢字,曾被寄寓了無盡的歡喜。

  數(shù)百年前的一個(gè)時(shí)刻,我與李清照相遇了。那個(gè)將明未明的凌晨,一葉輕舟在碧海中飄蕩,船帆舞動(dòng)。南渡途中的李清照倚靠在船艙旁,微閉雙眼,細(xì)眉緊蹙。天空顯出些許亮意,晨霧彌漫,銀河欲轉(zhuǎn),睡夢(mèng)中的一縷詩魂似乎回到了天庭!澳憧捎袣w宿之處?”,清照嘆道:“路途漫長,日暮不早,學(xué)作詩,枉有妙句人稱道,卻是空無用。”此時(shí),那陣曾將大鵬送上九萬里長空的勁風(fēng)劃過海面,將清照從夢(mèng)中驚醒,船帆更加激烈地翻動(dòng)起來,小舟輕快地向前行進(jìn),真似要被吹送至蓬萊仙島。這“無一毫釵粉氣”的詞,讓我成為了易安居士那豪放不羈的一面。

  這就是我,一個(gè)叫做“風(fēng)”的漢字,曾被寄予了無限的自由與豪爽。

  而如今,我從虛幻中走來,與二十一世紀(jì)的中國相遇,化作旖旎而現(xiàn)實(shí)的“中國風(fēng)”。在大陸上穿行的風(fēng)不再只是無形的氣息,也不再只是萬象的信使。不用再感傷“悲風(fēng)清厲秋氣寒”,無需再感慨“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”。我是風(fēng),但我已不再只是空中那一縷縹緲之風(fēng)!我是適應(yīng)流行趨勢的藝術(shù)形式,更是代表中國文化的“中國之風(fēng)”!

  這就是我,一個(gè)叫做風(fēng)的漢字!我愿永遠(yuǎn)飄蕩在在華夏的天空!

  我的年度漢字主題征文 32

  常有人道:“風(fēng)雪迷途,舉不滿意,舉步維艱,欲退已無路,欲進(jìn)難上難,何路之有?”我知道:“碎瓊亂玉,冰凌之美幾人知?砭身心益堅(jiān),砭骨目宜明,尋機(jī)而出,堅(jiān)忍不拔,方司云散雪晴。”堅(jiān),讓我戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,勇往直前,一步一步走向天明。

  梅,只有經(jīng)歷了刺痛椎骨的寒冬,憑惜堅(jiān)貞的毅力,才能得以在冰天雪中揮灑青春;鷹,只有經(jīng)歷了痛徹心扉的折翅之痛,憑惜堅(jiān)忍之精神,才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以堅(jiān)不可摧之志經(jīng)落崖驚風(fēng),才能碩果輝煌。堅(jiān),我的年度漢字。

  打開記憶的閘門,依然記得那次失敗后的苦與累,痛與傷。哪天,我代表班級(jí)參加學(xué)校組織的一場比賽,由于知識(shí)儲(chǔ)備不足,原本信心滿滿的我輸?shù)囊凰。比賽后,身邊沒有親切的摯友,耳邊沒有關(guān)切的問候,有的,只是冷嘲熱諷。霎時(shí)間,冰天雪地,平靜的心亦被冰封。旁觀的.路人啊,行路者在路上跌跌撞撞,你們又怎能懂得她的艱辛?

  從那以后,我便為自己樹立了年度漢字——堅(jiān)。痛苦時(shí),我以堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)散內(nèi)心的陰霾;失意時(shí),我以堅(jiān)貞托起我信念的天空;沉淪時(shí),我以堅(jiān)忍點(diǎn)燃希望的燭光。

  淚流干了,只留下淚痕依稀,卻又給我?guī)砹松某恋砼c思考——是啊,我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)起來,面對(duì)人生的挫折苦痛,堅(jiān)忍起來,面對(duì)生命的失意沉淪。因?yàn),只有荊棘鳥能完成苦難中的開創(chuàng)。

  堅(jiān),我的年度漢字。無論是在過去還是將來,它都能鑄就一只豐滿的雁,在雨中搏擊長空。自那以后,‘堅(jiān)’一直長伴我左右。有了它的陪伴,我也定會(huì)走向更輝煌,更燦爛的久違的明天。

  堅(jiān),我的年度漢字,但我想,我應(yīng)當(dāng)讓“堅(jiān)”之旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心之高地。感謝你,堅(jiān),因?yàn)橛心,我才有“山窮水盡疑無路”時(shí),找到“柳暗花明又一村”;因?yàn)橛心,我才“欲登天,長恐無路;欲至地極,常恐山窮水盡”之時(shí),勇敢無畏的不斷開拓;因?yàn)橛心,你拋卻“春花秋月賞遍,世間百態(tài)看透,生活不過屢沸之水,淡而無味”的觀念,明白堅(jiān)而尋夢(mèng),白水若醴。

  我的年度漢字主題征文 33

  記憶是心中的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

  那些過往的曾經(jīng),是麗日下石板路上的.樹影,如此斑駁,如此零碎,卻又給人清新淡雅的味道;是那江南望下的流水,平靜如鏡,偶有一片落紅輕點(diǎn),就蕩開一圈漣漪;又或許是滴在行間暈開的墨,某時(shí)翻看,見著了,想起了那一次……

  回首望向那張字,那一幕幕便如放映機(jī)般浮現(xiàn)于腦海中……

  “家長會(huì)馬上開始了,同學(xué)們每人寫一幅字,由家長評(píng)定好差,第一名有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”話音剛落,同學(xué)們便議論起來,你一句,我一句,“有什么獎(jiǎng)勵(lì)呀?”“我的字寫不好!”……一剎那間,教室中便如菜市場般喧鬧。老師臉色一變:“別吵了!現(xiàn)在發(fā)紙,可以寫任何內(nèi)容!

  紙一到我手中,我便思索起來,寫什么好呢?書本生字表?不行,課文都還沒學(xué)完。對(duì)了!就寫《岳陽樓記》。我微微一笑,從抽屜中抽出字帖便一筆一畫寫起來,要橫平豎直,多橫等距,多豎等距,柳葉撇兩頭尖……一個(gè)個(gè)技巧浮入我的腦海。

  十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我一動(dòng)不動(dòng)依然坐在座位上,手心已滲出汗珠,背心也有些濕了,眉頭緊鎖,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持!堅(jiān)持!就要寫完了!身旁一位位同學(xué)陸續(xù)走過,而我還未完成作品。怎么辦?怎么辦?心頭已有些焦熱,像是揣了只兔子般忐忑不安。

  我的額上也有些細(xì)密的汗珠滲出,手也越來越酸、越來越累。就剩兩個(gè)字了,快!快!

  一個(gè)字!五筆!四筆……一筆!耶!完成了。一陣微風(fēng)輕輕拂過臉龐,拂去了焦熱。大樹沙

  沙作響,小草隨風(fēng)搖曳,一切都像是在為我慶賀般。

  走上講臺(tái),滿意地笑著,將它遞給老師。

  家長會(huì)如期而至,我的字成了全黑板最亮的明星,細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù),整整三十七顆星!

  邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書,每憶及那個(gè)故事,便禁住一笑,成功,都是奮斗出來的……

  我的年度漢字主題征文 34

  美麗的漢字就像一位舞者,在紙上跳舞。它們是中華民族五千年的歷史,是我們中華民族的文化,它們是我們中華民族的精髓,它們刻畫了我媽媽中華民族的輝煌歷史,所以,我喜歡漢字。

  看著在我的筆下生長的漢字,我的心仿佛奔放的大海。他們就像一群活奔亂跳的小精靈在紙上玩耍嬉戲。又像一片芬芳迷人的花海愉悅你的雙眼,在你眼前閃動(dòng)。它們是具有生命,有靈性,有氣味的小精靈。你看吧!每一只小精靈都有著不同的風(fēng)韻,我喜歡“紅”字,因?yàn)槭羌t是我們奮斗;我喜歡“水”字,因?yàn)槭撬o了我們活力,是水給了我們希望,是滴水穿石的精神讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,看到“絢爛”二字,使人心曠神怡,看到“奇妙”二字,使人產(chǎn)生遐想,捉摸不透。耳聞“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一句話,別看這短短的這幾個(gè)字,卻有著巨大的含義,這句話描繪了書的好處,書的重要性,讀書的.快樂等等,“一寸光陰一寸金”這一句話直接的告訴了我們要珍惜時(shí)間。在書法家的筆下,寫出的篆書隸書書是多么的古色古香;行書是多么流暢;正楷是多么端莊;狂草是多么得奔放;對(duì)聯(lián)是多么得工整。這一種種智慧的力量,一個(gè)個(gè)想象的天地,任你盡情歡樂與馳騁。

  為什么我喜歡漢字呢?因?yàn)闈h字神奇,有趣,給了我們很大的幫助,我看過唐朝作者寫的《九成宮》,那字體是多么端正,還有王羲之寫的《蘭亭序》,那行楷是多么地奔放!漢子還有許許多多的古典詩詞,你瞧!那是多么地有趣,過年時(shí)吟:“爆竹聲中出九歲”;春雨時(shí)吟:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;中秋時(shí)吟:“明月幾時(shí)有”:送別時(shí)吟:"勸君更盡一杯酒”;喜悅時(shí)吟:“大江東去”;激越時(shí)吟:“憑欄處,瀟瀟雨歇......漢字的世界如此豐富,怎不讓我陶醉?

  我對(duì)漢字的感情,千言萬語都說不盡,因此線上少先隊(duì)員最高禮儀——“敬禮”!

  我的年度漢字主題征文 35

  名人說:“奮斗拼搏須持久,天道酬勤是真理!睂W(xué)會(huì)拼搏。人生才會(huì)閃耀出智慧的光芒。

  雄鷹翱翔于天際,它搏的是一片遼遠(yuǎn)清寒;海浪拍打沙石,它搏的是勇敢無畏;群狼仰天長嘯,它搏的是守望家園的信念。

  搏,我的年度漢字,能讓我收獲人生的另一片風(fēng)景。

  搏,需要一種積極向上的心態(tài)。海倫·凱勒幼時(shí)因疾病雙目失明,雙耳失聰。面對(duì)這突如其來的變故,她也傷心過,陷入悲痛中,但她并沒有因此而消沉。相反,她用稚嫩的心憧憬生活,用堅(jiān)毅的心搏擊未來。她用樂觀的心態(tài)與命運(yùn)搏斗著。正是她有積極樂觀的心態(tài),搏擊生活中的風(fēng)雨。她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》成了眾人至愛,激勵(lì)我們用一顆樂觀拼搏的心面對(duì)生活。面對(duì)挫折,海倫·凱勒用堅(jiān)強(qiáng)與樂觀證實(shí):只要樂觀面對(duì),并勇于拼搏,生活才會(huì)綻放絢麗的光彩。

  搏,需要一種堅(jiān)持不懈的努力。遨游美學(xué)海洋的朱光潛,他是我國現(xiàn)代美學(xué)的開拓者和奠基者之一。在美學(xué)理論的王國里,他是一個(gè)大名鼎鼎的王者。他的輝煌與精神人格之所以值得我們景仰,就在于他是一個(gè)純粹的學(xué)者、他只專注于學(xué)術(shù),潛心研究,心無旁鷺地為事業(yè)拼搏,才會(huì)成就他人生的輝煌。他的《西方美學(xué)史》是中國第一部美學(xué)歷史著作,使他成為文壇上的巨星。正是他有一種堅(jiān)持不懈的毅力,并為之努力拼搏,他才創(chuàng)作了驚嘆世人的偉作。

  搏,是一種智慧。海明威的《老人與!分械'老人和鯊魚的那一場蕩氣回腸的殊死拼搏,讓老人最終平安歸家,更讓他的精神展現(xiàn)我們面前,搏擊之后的風(fēng)雨更美。也應(yīng)了海明威的:“人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠打敗。”它讓我們明白:拼搏奮斗須持久,這是一種堅(jiān)持不懈的心,更是一種智慧,它是我們遇到挫折時(shí)的不竭動(dòng)力,有了這種搏的智慧,才能揚(yáng)起人生的帆船,穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)。

  “生命不息,奮斗不止。”搏,我的年度漢字,用最美的青春為最美的夢(mèng)想而奮力拼搏,將會(huì)收獲人生最美的成功。

  我的年度漢字主題征文 36

  人的一生,不長也不短。有的人一生充滿了斥責(zé),也有的人一生充滿了喝彩,有些人一生都在渾噩中度過,一事無成,而又有些人,一生中兢兢業(yè)業(yè),對(duì)自己的目標(biāo),一直努力奮斗著。

  是啊!人既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)當(dāng)有一些做為,為自己的人生道路增添一些光彩,它的“色彩”不需要十分明艷,但必須是十分地“真材實(shí)料”。我們來到了這個(gè)世界不能一心只想著“能活著就好”或者“平平淡淡,安安穩(wěn)穩(wěn)一輩子”而是想著怎樣才能使生活過得更有價(jià)值,更有意義,更有味道。這,才是人生,才是人應(yīng)該有的不一樣的人生。

  說到這里,讓我不禁想起一句歌詞:“再不瘋狂我們就老了”。我們從出生到離世,在這些年里,大好青春年華有多少年,能讓我們有干勁的.又是哪些年,一但錯(cuò)過了這個(gè)階級(jí),我們又能干什么!所以,在我們成長的道路上,不能再一度的虛度光陰了。俗話說:“時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬既逝”。當(dāng)我們正在嘻戲打鬧時(shí),時(shí)光從我們的歡笑聲中遛走,當(dāng)我們正在發(fā)呆時(shí),時(shí)光從我們的眼前飄過,當(dāng)我們打瞌睡時(shí),時(shí)光從我們的睡夢(mèng)中漸行漸遠(yuǎn)。

  在我們成長的階段里,學(xué)習(xí)階段,可以說是至關(guān)的重要因?yàn)樗P(guān)系到我們的前途,甚至是將來的命運(yùn),也就表明,我們?cè)谶@時(shí)候需要投如更多的精力,更多的努力到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這時(shí)候,我們就需要將一個(gè)“搏”字,體現(xiàn)的淋漓盡致將所有的無關(guān)緊要的事情都拋到腦后,思想,達(dá)到一種空前的境界,并將所有的注意力集中在一件事上,心無旁騖,俗話說:“天才就是無止境刻苦勤奮努力的”。唯有刻苦勤奮,才能使我們的生活方式發(fā)生改變。

  話又說回來,中國有這么多形形色色的漢字呢?那是因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)字代表的意思是拼搏,不服輸,而我在學(xué)習(xí)的這幾年中所需要的也恰恰是這樣,所以我覺得“搏”這個(gè)漢字很適合我。而我在以后也將會(huì)努力向這方面繼續(xù)“搏”下去,不屈不撓。

  我的年度漢字主題征文 37

  今天,我們開展了一個(gè)漢字活動(dòng),使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。 我和漢字的故事450字

  首先,是猜字迷活動(dòng),組長是劉琛,說了一段開頭語后,組員開始給我們猜了。江彥說:"兩個(gè)人是地主。"我們沉思了半天,我突然想:兩個(gè)人,不就是雙人旁嗎?再一個(gè)地主的主,就是"往"了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎,一個(gè)是"閻羅王",同學(xué)們想了半天,湯銘華說是"閏",可不是那個(gè)字,劉許薇提示了一下:"閻羅王是干什么的?"張聰猜是"鬼"字,可也不是。最終,我們敗了下來,老師叫劉許薇把答案說出來,是"瑰"字,因?yàn)殚惲_王嗎,就是"王",又因?yàn)槭枪,再加?鬼"就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的.樂趣。

  下面一個(gè)是猜歇后語,組長安美晨,上來的人有十幾個(gè),陣容最強(qiáng)大,讓我們羨慕不已。王雅青說了一個(gè)"鄭家的姑娘給何家,"讓我們說下面的,同學(xué)們互相望,不知如何猜,最后,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。"龍騰宇寫了一個(gè)"龍門石窟",不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來,原來是"老實(shí)(石)人。"陳嘉誠寫了一個(gè)"唐僧的書",我一下子猜了出來:是一本真(正)經(jīng)。"知道我怎么猜出來的嗎?我是在老師網(wǎng)站里找到的,那里的"書香文摘"里,有很多歇后語,我抄了幾個(gè),其中就有那句。

  "哈哈哈!"聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧,你們也開展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧!

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