好書伴我行征文
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,下面是小編整理的好書伴我行征文,希望能夠幫助到大家。
好書伴我行征文1
林海英《竊讀記》里,國文老師鼓勵我們的話“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”深深地印在了我的腦海里。是啊,我是吃飯長大的,也是讀書長大的。很小的時候,我就想讀書,但不認識字,不會讀書,只好由媽媽讀給我聽,在媽媽那里聽書,我似懂非懂的。稍長大些,雖然我還不識字,但是翻著書本,其中的一幅幅精美的彩色圖畫還是把我深深地吸引住了。上一年級了,老師教了我們漢語拼音,我開始自己讀些注音讀物。隨著年級的升高,我認識的字越來越多了,也越來越喜愛讀書了。一放學,只要做完了回家作業(yè),我就會與書相伴,捧起書來讀。看著我那么愛讀書,爸爸***臉上總會露出欣慰的神色,F(xiàn)在,我開始真正意義上的讀書了,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。
讀著安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,看到小女孩那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕,我的心里滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,他心地善良,有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙——多像現(xiàn)在的我啊,看到爸爸媽媽工作很苦,我多想幫他們的忙啊,可很多時候我都幫不上,我只能用好好讀書來換得爸爸***欣慰。讀《木偶奇遇記》,使我懂得了貪玩、調皮、撒謊、不喜歡學習會帶來許多災難。
對我來說,讀書是那樣富有樂趣,它會一直伴隨我的成長,因為有書,相信我的人生的旅途將會更加豐富多彩。
好書伴我行征文2
這學期,我學習了一篇課文《小草和大樹》。它講述了夏洛蒂三姐妹從“小草”到“大樹”的艱辛歷程。這篇課文雖然只有短短幾百字,卻讓我體會到人生的道理。
我被文中夏洛蒂三姐妹堅韌不拔、頑強抗爭的精神感動了。夏洛蒂在母親早逝,家境貧寒、生活艱苦的情況下,仍不放棄讀書,面對冷酷的偏見和無情的打擊,三姐妹沒有退縮,堅持不懈地寫作,最后取得了巨大的成就!八齻冇彩怯娩撹F般的意志......”是我最喜歡的一句話了。是啊,從古至今,人們不都是靠這種頑強的意志和不懈的努力取得成功的嗎?和夏洛蒂三姐妹相比,我不禁臉紅起來了。
記得三年級運動會,因為我個子高,老師選我去參加800米長跑,我怕我體力不夠,于是我為了跑出好成績,決定每天抽出20分鐘練習。剛開始的幾天,我還是信心滿滿的,可沒到一星期我就受不了了,開始討厭這種訓練,最終半途而廢。由于沒有持之以恒的練習,最后跑出來的成績不太理想,F(xiàn)在想想夏洛蒂三姐妹我不禁十分慚愧。俗話說得好“寶劍從磨礪出,梅花香自苦寒來”。假如我當時也能堅持不懈,那最后的還會是失敗和后悔嗎?
狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!彼^滴水穿石,鐵杵磨針也是這個道理。我以后也要學習夏洛蒂三姐妹堅持不懈,積極向上的精神。
點評:
兩位愛讀書的小作者在讀書的過程中都能結合自己的實際思考,真正從書中獲得知識,汲取力量。這正是好書的魅力!
好書伴我行征文3
放暑假了,可以上外婆家多住幾天,我和雙胞胎的哥哥別提有多開心了。外婆家在夏履鎮(zhèn)蓮增,是一個四面環(huán)山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林,是我們最喜歡去玩的地方,那里有一條小溪,溪流里有許多小魚、小蝦、石蟹。
到了外婆家,我們迫不及待地跑向屋后的小溪,去捉我的寶貝。突然,我們聽到“篤,篤,篤”的聲音。咦,這是什么聲音,難道是啄木鳥在捉蟲?今天我可要看個明白。于是,我們躡手躡腳地尋著聲音一路找去,奇怪的一幕出現(xiàn)了:小溪邊一只土黃色的蛙媽媽背著兩只小黃蛙,小黃蛙又各背著小小蛙。蛙媽媽還不停地“篤,篤,篤”的叫著,一邊叫著,一邊還不停地拉出白色的東西。我連忙叫哥哥去拿照相機,拍下這一家子。不一會兒,蛙媽媽拉出很大一團,像肥皂沫,又猶如一團奶油,粘附在溪邊的石頭上。好神奇呀!
可能是我們的聲音打擾了它,蛙媽媽和孩子們都跳開了!斑@只蛙怎么與平時見到的青蛙不同,它拉出來的是什么?”好奇心驅使我要弄個明白,我就連忙看媽媽給買的《百科全書》,找呀找,看呀看,終于找到了。于是,我一邊看書,一邊看著這個小東西。這叫斑腿樹蛙,它拉的一團肥皂沫就是它產(chǎn)的卵。原來斑腿樹蛙在生小寶寶呀。過了幾天,我我發(fā)現(xiàn)一團肥皂沫小了許多,這么熱的天,卵會不會曬死?卵又怎么會到小溪里去呢?我想著想著,天突然暗下來了,緊接著下起大雨來了,我一下子明白了,一定是大雨把斑腿樹蛙的卵帶到小溪流的。幾天后,小溪里果然有許多土黃色的小蝌蚪。
從這以后,我漸漸喜歡上了這本《百科全書》。因為它不但給我?guī)砹瞬簧俚目鞓,還使我獲得了不少知識,F(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個小書蟲。
好書伴我行征文4
記得小時候,在我入睡前,我的媽媽便會翻開《一千零一夜》,給我講里面各種各樣的故事,雖然那時我還不懂事,不懂得故事中的情節(jié),但我非常喜歡聽媽媽講書中的故事。媽媽也借此開導我,自己去看書、去細細的品味書,去認真的了解書。
從那時起,我就漸漸的喜歡上了看書。隨著時間的流逝,書就成了我形影不離的伙伴,F(xiàn)在,我對書有著像饑餓人對食物的渴望;像鳥兒對天空的眷戀;像魚兒對大海的依戀……它那神奇的魔力像磁石一樣牢牢地吸引著我。
曾有一次,我正在書房里津津有味地看書,不知不覺已經(jīng)到了吃午飯的時間,直到媽媽三番兩次地叫我去吃飯,我才極不情愿地放下手中的書本,去吃飯。我之所以這么喜歡看書,是因為他就像我的隱形老師,在我被困難打倒后,它開導我,讓我從失敗的陰影中走出來,繼續(xù)向著成功前進;書是我的知心姐姐,在我受到傷害時,有不解的問題時它又會教導我,安慰我。
而也不僅僅是這些理由,因為書中的情節(jié),那擁有完美結局的童話故事,情節(jié)中的悲歡離合,人與人之間的情同手足,友誼之情等樣樣都使我怦然心動,那驚心動魄的畫面總是一遍又一遍的浮現(xiàn)在我腦海中。
到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過了《查理九世》、《格林童話》、《書包里的老師》、《湯姆叔叔的小屋》……而且還熟悉了許多舉世聞名的作家,如:曹雪芹、周銳、格林兄弟、魯迅、居里夫人、安徒生……這些作家的書籍使我一生受益。
書,我要謝謝你,是你為我插上了知識的翅膀,帶我領略人世間最美的真諦;書,我要謝謝你,是你為我照亮了人生的道路,讓我向著希望之光前進。書,你是我人生道路上最好的朋友!
好書伴我行征文5
今天我讀了一篇催人淚下的真實故事《孝女繩》,讀完后我的心情久久不能平復。
故事的主人公李根是我們的同齡人,她的童年浸滿了辛酸的淚水。李根的父親因患重病癱瘓在床,基本喪失語言能力,媽媽也因此離家出走。從此,家庭的重擔落到了李根稚嫩的肩膀上。她一邊要操持家務、照顧生病的'爸爸,一邊刻苦地學習。為了方便半夜為爸爸打針吃藥,聰明的李根想到了一個辦法,她找到了一根尼龍繩,一頭拴在爸爸的床頭,一頭系在自己的腳腕上。不管生活多么艱苦,李根始終沒有放棄學習。五年來,李根一直都是“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。
這是多么孝順,多么堅強的女孩!那根尼龍繩,一頭系著爸爸的生命和爸爸對女兒依賴和期盼,一頭系著女兒對爸爸愛心和孝心。這不是一根普通的繩子,這分明是女兒用血汗和親情編織的“孝女繩”。
讀了李根的故事后,我不禁思緒萬千,為了維持家庭生計,李根不知經(jīng)歷了多少磨難,同是和我們一樣的花季少年,生活的道路和命運相差何遠。比起李根,我真是慚愧不已。
有時媽媽喊我吃飯,我卻嘟著嘴不吃,有時外婆給我買了一雙鞋子,我卻說太丑了。記得那是暑假里的一天,媽媽在廚房燒菜,可是忙不過來,就讓我?guī)兔ΑU诳磿奈耶斎徊辉敢,小聲嘀咕了一聲“討厭”,但還是去了。膽小的我不敢炒菜,因為怕油濺到身上。我穿著媽媽的衣服,閉著眼睛炒菜。不一會,菜在爆炒下“沸騰”了,油接連不斷地“蹦”了出來!鞍!”油濺到了我手上,我尖叫了一聲并趕緊跑到洗手池前,把手沖了沖,可疼痛并沒有好很多。“5555!币驗檫^于疼痛,我的眼淚不由自主地流了下來。媽媽馬上過來安慰我:“這是正常的,吹吹就不疼了!眿寢尩陌参坎坏珱]起作用,我反而更生氣了:“我不干了,罷工!闭f著跑到樓上去了,身后傳來媽媽的嘆氣聲,F(xiàn)在想起來,真是追悔莫及。李根從很小開始就靠自己,她不僅要干眾多的家務活,還要照顧爸爸。但她沒有放棄生活,依然堅強地活了下來,我要學習她自強不息、堅韌不拔的品質。
“苦難是人生的老師!蔽揖磁謇罡鶊皂g不拔、不言放棄的品質,我要向她學習,做生活的強者。
好書伴我行征文6
“好書伴我行”征文比賽活動方案根據(jù)佛文明辦發(fā)[20xx]11號文件,XX市委宣傳部、XX市教育局下發(fā)《關于印發(fā)20xx年“崇文XX·全民閱讀”活動方案》要求,結合我校實際情況,現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動的實施方案。
一、活動目的
積極建設社會主義和諧文化,提升公民文明素質,培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,在校園中形成“愛讀書,讀好書”的文化氛圍。
二、活動組織主辦:
XX職校德育處,協(xié)辦:會計部、語政科組。
三、參賽對象
XX職業(yè)技術學校在校學生
四、征文內容
以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書,要求書的內容健康,思想向上,具有一定的學習性和閱讀性。書評的題材不限,可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創(chuàng)作,言之有物,文風樸實,有真情實感和個性化體驗,杜絕抄襲。
五、比賽時間
20xx年5月13日——20xx年6月12日
六、參賽辦法
以班為單位,每班選送3-5篇征文,稿件紙質版和電子版直接報送至各部部長處匯總。
七、評獎辦法
我校將組織專家評委,進行綜合評議,評出一、二、三等獎若干名,同時設優(yōu)秀指導教師獎。XX職業(yè)技術學校20xx年5月12日
好書伴我行征文7
根據(jù)佛文明辦文件,xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關于印發(fā)20xx年“崇文xx全民閱讀”活動方案》要求,結合我校實際情況,現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動的實施方案。
一、活動目的。
積極建設社會主義和諧文化,提升公民文明素質,培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,在校園中形成“愛讀書,讀好書”的文化氛圍。
二、活動組織。
主辦:xx職校德育處,協(xié)辦:會計部、語政科組。
三、參賽對象。
xx職業(yè)技術學校 在校學生。
四、征文內容。
以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書,要求書的內容健康,思想向上,具有一定的學習性和閱讀性。書評的題材不限,可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創(chuàng)作,言之有物,文風樸實,有真情實感和個性化體驗,杜絕抄襲。
五、比賽時間。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
六、參賽辦法。
以班為單位,每班選送3——5篇征文,稿件紙質版和電子版直接報送至各部部長處匯總。
七、評獎辦法。
我校將組織專家評委,進行綜合評議,評出一、二、三等獎若干名,同時設優(yōu)秀指導教師獎。
xx職業(yè)技術學校
xx年xx月xx日
好書伴我行征文8
我愛好書,更愛讀好書,因為它們給我展示了一個豐富多彩的世界,生動的故事情節(jié),優(yōu)美的語句,書中蘊含的深刻道理…··好書就像一塊磁石,把我深深的吸引過去。
小時候,我就喜歡聽媽媽給我講故事,故事是那么的動聽,有善良的白雪公主,有可惡的狼外婆,有神奇的阿拉丁神燈,有扣人心弦的作戰(zhàn)場面……我聽的津津有味,一會兒手舞足蹈,一會兒淚流滿面。每次講到很精彩的時候,媽媽就會說要睡覺了,明天繼續(xù)講,我只好很失落的回到臥室,躺在床上想像故事的發(fā)展。
一年級的時候,我學會了拼音,能看懂簡單的注音書,沉浸在書的世界里,仿佛周圍的一切都與我無關,有時,我情不自禁的蹦跳起來,有時又氣憤的猛拍桌子,惹得周圍同學莫名其妙的看著我。 升上三年級的以后,我不再滿足于看故事書里,那時候,我最愛看探險、科幻類的書,那神秘莫測的河外星系、鮮為人知的科學奧秘,讓我如癡如醉,每多懂得了一個新知識,我都會歡呼雀躍,我還常常向爸爸、媽媽發(fā)問了,他們時常被我問倒,等我一解說,他們才恍然大悟,那時候特別有成就感。 到了五年級時,這些書已經(jīng)不能滿足我,我就到書店里看四大名著,《三國演義》里的張飛、關羽、劉備三打呂布,那生動的動作描寫,場面描寫都讓我看得入迷,有時就連飯也忘了吃。記得有一次,媽媽叫我去買5號電池,此時,我正被《水滸傳》里綠林好漢情節(jié)所吸引,沒辦法,我不情愿的帶著書走出家門,一邊走一邊看,到了超市,走著走著,走到超市里的一家書店,我竟然忘了買電池的是,把媽媽給我買電池的錢,買了一本《西游記》;氐郊,我又迷上了西游記。當媽媽問我電池的是,我只好說忘了。
詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。看書,是閱歷的增長,也是一種享受,我喜歡讀書。
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