【精品】征文作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的征文作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
征文作文 篇1
五星紅旗,你是我的驕傲”,歌聲悠然從東方傳來(lái),穿越了六十年時(shí)空,又在我們心中唱響。
歷史的篇章一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),親愛(ài)的祖國(guó),在歷史的長(zhǎng)河中我追尋著你的身影:一次次磨難,一滴滴血淚,母親,您飽經(jīng)滄桑,我為您而落淚;一次次堅(jiān)強(qiáng),一天天成長(zhǎng),猶如鳳凰涅槃,贏(yíng)來(lái)了新生的曙光,母親,您青春而秀麗,我為您而折腰;一次次技術(shù)革新,一陣陣建設(shè)浪潮,母親,您繁榮而昌盛,如飛龍般翱翔天宇,我為您而喝彩。放眼望去,那飄揚(yáng)于世界之巔的是鮮艷的五星紅旗,飄在了世界各族人民的心中。如若不信,請(qǐng)看:
紅旗飄在奧運(yùn)中
一幅幅精美的人體寫(xiě)意畫(huà),一曲曲獨(dú)特的銀鈴之舞,一群群五湖四海的摯友,一顆顆熱情洋溢的中國(guó)心,匯聚成了歡樂(lè)的海洋。20xx年8日,你以絢麗的盛裝打動(dòng)著每一個(gè)人,讓世界每一個(gè)角落,徜徉于華夏五千年璀璨文化,感受著您的悠久與滄桑,感動(dòng)于您的深厚與熱情,期待與驚嘆,敬佩與震撼,牽動(dòng)著每一個(gè)情懷;厥淄,陳春江孤零的拼搏在跑道上,蒙受的是不屑的眼光;再看今朝,我們是奧運(yùn)的主人,奧運(yùn)健兒奮勇?tīng)?zhēng)先,捷報(bào)頻傳;志愿者笑容甜美,問(wèn)候親切,溫暖著異國(guó)的心房。這一切,無(wú)不彰顯著您,一個(gè)泱泱大國(guó)之風(fēng)采,友邦之廣博。
紅旗飄在災(zāi)難中
災(zāi)難從天而降,山體崩裂,汪洋恣肆,撼天動(dòng)地,一時(shí)美麗家園變成廢墟一片。但江河再咆哮,也響不過(guò)那天安門(mén)廣場(chǎng)穿刺云霄的吶喊;山體再搖動(dòng),也動(dòng)搖不了每一個(gè)炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)意志;山河再阻隔,也隔不斷天下伸出的援助之手。在這片瘡痍的土地上,栽遍綠樹(shù),灑遍甘霖,汶川重生了,變得更加美麗,更加和諧。這不禁讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心感嘆:感謝災(zāi)難,是你,使我們的人民緊緊團(tuán)結(jié);是你,使我們中華民族堅(jiān)韌無(wú)比,是你,使我們讓世界震撼,讓五星紅旗飄得更歡。
歷史長(zhǎng)河的洗濯,讓您褪去了蔽衣,換上了節(jié)日的盛裝。但長(zhǎng)河的洗濯,永遠(yuǎn)洗不去您精神的光彩,洗不彎您精神的脊梁,永遠(yuǎn)閃亮于世界的東方,挺立于太平洋之畔。紅旗飄展,就是您最靚麗的色彩。
征文作文 篇2
朝陽(yáng)似火的少女,離開(kāi)美麗的家鄉(xiāng),懷著崇高的理想,邁著歡快的步伐,“啊——啊——”我們唱著歡快的歌兒,來(lái)到了如癡如醉的地方。
那是解剖室,刺鼻的來(lái)蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女,踮起腳尖,窺視那肌肉神經(jīng)血管!巴邸邸蔽覀儑I吐啦!來(lái)蘇氣味被呼吸進(jìn)入血液循環(huán),嬌嫩的胃腸經(jīng)不住怪味的搗亂,好幾天進(jìn)食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?
老師發(fā)現(xiàn)了姑娘細(xì)微的變化,上課的時(shí)候特別關(guān)注她,夜深了還會(huì)像母親一樣教育她。孩子啊孩子,你不要憂(yōu)傷,不要害怕,我們都是從這里出發(fā)。不知道身體上有些什么,又怎能握住病人的手,仔細(xì)觀(guān)察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經(jīng)、血管,還有各種內(nèi)臟,有些什么生理功能,什么是病理變化?還有藥物如何發(fā)生作用,都離不開(kāi)護(hù)士的勤奮和熱愛(ài)。只有學(xué)好了解剖、生理,才能理解生化、病理,要想在臨床上獨(dú)當(dāng)一面,必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個(gè)整體,生理、心理、精神、文化等各方面相互聯(lián)系。身在醫(yī)院,需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關(guān)愛(ài)、責(zé)任等各種知識(shí)和技術(shù)。假如你剛開(kāi)始學(xué)習(xí),就受不了來(lái)蘇氣,對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)失去興趣,那么,你選擇其他專(zhuān)業(yè),也會(huì)遇到類(lèi)似的矛盾和場(chǎng)景,使你成不了器。
哎呀,這么多道理在里面,我何時(shí)才能走出校門(mén),跨進(jìn)醫(yī)院?敬愛(ài)的老師,您的言傳身教勝過(guò)千萬(wàn)兩黃金。每一節(jié)課沒(méi)有白費(fèi),每一天操練都會(huì)有進(jìn)展。實(shí)驗(yàn)室、示教室,還有臨床實(shí)習(xí),哪一項(xiàng)不是在您的悉心教導(dǎo)下反復(fù)實(shí)踐,熟練于心。先從自身開(kāi)始,互相在同學(xué)身上練習(xí),然后再在病人身上實(shí)踐,接受老師、同學(xué)及病人的考驗(yàn)。不能在真人身上試驗(yàn)的心肺復(fù)蘇等技術(shù),也要反復(fù)在模型上操練,直到牢固掌握為止。
人類(lèi)是至高無(wú)上的動(dòng)物,因?yàn)橛兴季S,所以主宰整個(gè)世界。人的生命只有一次,對(duì)任何人都如此。走出校門(mén),來(lái)到醫(yī)院,以病人為中心的整體護(hù)理,離不開(kāi)合格的護(hù)士,F(xiàn)代社會(huì),你拿什么來(lái)證明自己?唯有考取執(zhí)業(yè)證,獲得選擇專(zhuān)業(yè)工作的資格。護(hù)士的職責(zé)是維護(hù)生命、解除痛苦、恢復(fù)和增進(jìn)人類(lèi)健康。無(wú)論在那個(gè)地方哪級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,無(wú)論工作多么臟和累,無(wú)論待遇多么低微,無(wú)論別人選擇何種手段賺錢(qián),護(hù)士的愛(ài)心永遠(yuǎn)不能改變!
從國(guó)家分配走上自主擇業(yè),護(hù)理工作進(jìn)行了各種改革。功能制、責(zé)任制、整體、優(yōu)質(zhì)護(hù)理,三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識(shí)、新技術(shù)、新理念的培訓(xùn)和掌握,需要我們擠時(shí)間、樹(shù)信心、有恒心、負(fù)責(zé)任地把握機(jī)會(huì),克服一切困難和挫折。適應(yīng)社會(huì)需要,滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的健康需求,是每一個(gè)護(hù)士必須明白的道理。
世上無(wú)難事,只要肯登攀。三百六十行,行行出狀元。從高中(初中)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的臨床實(shí)習(xí),我們已經(jīng)掌握了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。如何把病人當(dāng)親人,做到“急病人之所急,想病人之所想”,不負(fù)白衣天使的使命,把“南丁格爾”的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大,是所有在職護(hù)士、在校護(hù)生以及全社會(huì)各界人士,值得深思探討的社會(huì)問(wèn)題。
知我者,相伴而行。不知我者,無(wú)冤無(wú)仇。堅(jiān)守病房,踏實(shí)工作。盡力而為,奉獻(xiàn)愛(ài)心。精誠(chéng)合作,共同提高。人人滿(mǎn)意,社會(huì)和諧。護(hù)士以醫(yī)院為家,走遍社會(huì)各個(gè)角落,充分發(fā)揮聰明才智,實(shí)現(xiàn)美好人生價(jià)值。為人類(lèi)健康做出貢獻(xiàn),贏(yíng)得謳歌!
征文作文 篇3
大樹(shù)的黃葉被風(fēng)吹的嘩嘩響,像冬天的雪花從空中紛紛落下,像一只翩翩起舞的黃蝴蝶在生命的邊緣作著掙扎。難道它們的生命就此結(jié)束了么?不,不是的。它們只是化作了泥土,滋潤(rùn)著大樹(shù)。等到明年的`今天,它們就又會(huì)重新的發(fā)芽、成長(zhǎng)再到枯萎。就這樣的不停重復(fù)著循環(huán)著! 日薄西山,有人會(huì)感慨著時(shí)光的飛逝,回首一生,只是碌碌無(wú)為,滿(mǎn)心都是對(duì)著風(fēng)燭殘年的抱怨,那生命的最后一站就此在心中的怨恨中虛度了。
生命給了我們很多次,可是我們偏偏不珍惜。就像那飛蛾,明知道前面的燭光可以讓自己的生命就此結(jié)束,卻仍然不顧一切的往前面沖去! 當(dāng)同學(xué)們考試失敗了,變憔悴不堪;當(dāng)考試考的分?jǐn)?shù)讓自己顯得那么耀眼時(shí),便洋洋得意。人總是在乎世間的得與失,卻不知道生命給我們的美好憧憬,也會(huì)使自己輸?shù)囊粩⊥康。?dāng)我們可以走出心靈的羈絆,便又會(huì)是一副美好的憧憬與未來(lái),天空仍然是那么的藍(lán),前途仍然是那么的光明,又為何憂(yōu)愁失意?· 生命賦予了我們機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該以更好的心態(tài)去對(duì)待。 古人說(shuō)的好:“閑云潭影目悠悠,物換星移幾度秋”,河水永遠(yuǎn)都是在流淌著,就算是大石也無(wú)法阻擋它的去路,生命也絆不住歲月流逝的腳步。
曾經(jīng)的櫻桃又紅了,芭蕉也綠了,生命也開(kāi)始像大海揚(yáng)起了帆。萬(wàn)間的事物總是變幻無(wú)常,生命的道路也是坎坷不平。· 生命只掌握在我們自己的手中,想要讓它變得像鉆石那么閃耀,就要看你自己的努力。我們自己是多么的愚蠢啊,把握青春的是我們自己,消耗光陰的也是我們自己,不懂得珍惜自己所擁有的也是我們自己。織網(wǎng)是為了多捕魚(yú);磨刀是為了多砍柴;播種是為了多收獲;而學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造! 在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。沒(méi)有一粒粒種子,哪有一粒粒瓣子;沒(méi)有一個(gè)個(gè)花蕊,哪有一顆顆果實(shí)。我們只有靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造屬于自己的美好的未來(lái),只有靠自己,你才能明白,實(shí)踐,是多么快樂(lè)的事。因?yàn)槟阒挥凶约河H身實(shí)踐,你才能明白當(dāng)中酸甜苦辣;只有自己親身實(shí)踐,你才能領(lǐng)會(huì)當(dāng)中自己所悟出的道理。
讓我們多讀書(shū),多實(shí)踐吧,只有這樣,你才能夠知道學(xué)習(xí)的快樂(lè),才能夠懂得我們能夠?qū)W習(xí)是多么一件幸福的事。想想別的國(guó)家不能上學(xué)的孩子,想想他們多么渴望上學(xué),但是因?yàn)榧依飾l件不夠,所以只好在心里幻想。
而我們呢,我們和他們不同,我們有條件,我們可以辦到他們辦不到的事情,然而他們卻不能,所以讓我們好好的學(xué)習(xí),來(lái)代替那些渴望上學(xué)而不能上學(xué)的孩子們吧,讓我們好好的學(xué)習(xí),將來(lái)能夠有一個(gè)好的美好未來(lái)吧。
征文作文 篇4
我是一名護(hù)士,從事護(hù)理工作已經(jīng)十八年了,在這十八年中我有了家庭,有了一個(gè)可愛(ài)的孩子,有了對(duì)護(hù)理工作深深的體會(huì)和熱愛(ài)。護(hù)士是一個(gè)高尚的職業(yè),集中體現(xiàn)了人類(lèi)關(guān)愛(ài)他人的美德。有人說(shuō)我們是天使,我真的相信,因?yàn)橐淮紊,從寶貝兒子的行?dòng)中我體會(huì)到每一個(gè)病人都需要一名護(hù)士作為他的守護(hù)天使。
一次恰逢周日歇班,我因病發(fā)起燒來(lái),而那天我愛(ài)人還要到單位值班,他是一名外科大夫,工作的責(zé)任讓他只能將我這個(gè)最親密的病人安置在家中,讓我們的兒子充當(dāng)護(hù)士來(lái)照顧我。因?yàn)槲覀兎蚱薜木壒,孩子?jīng)常出入爸爸或媽媽的醫(yī)院,并在我們?nèi)粘5牡慕徽勚泻⒆右矊?duì)醫(yī)生、護(hù)士的工作有一定的了解。爸爸出發(fā)前,對(duì)年僅八歲的兒子護(hù)士下達(dá)了口頭醫(yī)囑,幾點(diǎn)給病人吃這個(gè)藥,幾點(diǎn)給病人吃那個(gè)藥,幾點(diǎn)給病人喝水,幾點(diǎn)測(cè)量體溫,隨時(shí)注意觀(guān)察病情的變化。兒子認(rèn)真地聽(tīng)著,不住地點(diǎn)頭。
昏沉沉的不知不覺(jué)中我就睡著了,頭很痛,恍惚中聽(tīng)到小兒子稚嫩的聲音“媽媽該吃藥了”。接過(guò)兒子胖胖的小手遞過(guò)的藥片,我看都沒(méi)看就把藥放進(jìn)嘴里,正準(zhǔn)備努力下咽,又聽(tīng)到兒子說(shuō)道“媽媽喝水”,接過(guò)水喝下,水是溫的還放了點(diǎn)糖有甜味。哦,孩子你想的真周到。
昏沉沉中,感覺(jué)一只涼涼的小手在摸我的額頭和臉,不久,一條滴著水的濕毛巾蓋住了我的額頭,水滴進(jìn)了我的眼窩,我正懶得睜眼,動(dòng)也不動(dòng),準(zhǔn)備再次睡去。一陣腳步聲后感覺(jué)眼窩的水被輕輕地擦掉,睜開(kāi)眼,一片潔白的餐巾紙從眼前掠過(guò),真像一片柔柔的羽毛靜靜地飄去。
怎么回事,房間里這么安靜,要是以往,兒子只要在家,客廳的電視肯定是開(kāi)著的,不是灰太狼在大聲喊“我一定會(huì)回來(lái)的”,就是電子游戲中戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺聲。今天除了廚房里偶爾傳出細(xì)碎的聲音,一切都太安靜了,小兒子在干什么呢?我強(qiáng)打精神走進(jìn)廚房,推開(kāi)門(mén),兒子正在盯著電飯鍋相面,看我進(jìn)來(lái)急忙把我往外推,“媽媽?zhuān)憧烊バ菹ⅲ以诮o你煮粥,還有十分鐘就好啦!蔽覄傄谒⌒挠秒姡瑑鹤尤缧〈笕艘话阏f(shuō)道“我還有一個(gè)菜,飯這就得!笨磥(lái)今天中午我可以飯來(lái)張口了;氐酱采,不一會(huì)兒,兒子端來(lái)一碗粥,緊接著又端來(lái)一碗雞蛋羹,臉上紅撲撲的笑著對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我給您做的營(yíng)養(yǎng)餐,對(duì)恢復(fù)健康很好的,我喂您吃!焙⒆樱阒绬?你用關(guān)愛(ài)做的飯,無(wú)論是什么,肯定是最好吃的。
一陣咳嗽把自己驚醒,孩子也因我的動(dòng)靜醒了。原來(lái)他趴在我的旁邊睡著了,手里還攥著體溫表,見(jiàn)我醒了他含混地說(shuō)“媽媽?zhuān)皆嚤頃r(shí)間了嗎?”我一把把孩子攬進(jìn)懷中,給他蓋上被子,他又睡了。看著我的小護(hù)士,我再也睡不著了,這個(gè)平常讓我操心的小淘氣此時(shí)看起來(lái)很美像個(gè)天使。
我的小兒子做了我一天的小護(hù)士,卻讓我悟出了一個(gè)大道理:人類(lèi)臆想出天使,賦予他們高尚的光環(huán),渴望在自己最脆弱的時(shí)候得到她們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。護(hù)士天天和脆弱的病人在一起,用一顆關(guān)愛(ài)的心幫助他們康復(fù)。君不見(jiàn):“非典”橫行時(shí),我們護(hù)士姐妹冒著被傳染的危險(xiǎn),悉心照顧著每一位SARS病人;君不見(jiàn):在汶川的廢墟上,我們護(hù)士姐妹冒著余震為劫后余生的病人包扎傷口;君不見(jiàn):在玉樹(shù)的瓦礫旁,我們護(hù)士姐妹強(qiáng)忍著高原缺氧導(dǎo)致的劇烈頭痛,還在為藏族同胞們戴上氧氣面罩。君可見(jiàn):在這些身心健康受到危害的病患眼中,我們不正是他們渴望的守護(hù)天使嗎?關(guān)愛(ài)他人,大愛(ài)無(wú)疆,讓我們每一位南丁格爾的傳人都美麗的如同“白衣天使”!
征文作文 篇5
大家好,你們知道食鹽的危害嗎?如果不知道的,可肯定會(huì)說(shuō):“你的說(shuō)的不對(duì),如果對(duì)的話(huà),你為什么還有許多農(nóng)村人都說(shuō),我們只要多吃鹽力氣就會(huì)變大,所以我們要多吃鹽,因?yàn)橹挥羞@樣力氣才能變大。”許多農(nóng)村人都說(shuō):“我們只要多吃鹽力氣就會(huì)變大,所以我們要多吃鹽,因?yàn)橹挥羞@樣力氣才能變大。"下面,就讓我給你們講一講鹽的危害吧!
開(kāi)門(mén)七件事:“柴米油鹽醬醋茶”,說(shuō)明鹽是人們的必需品。宋朝大文學(xué)家蘇軾詩(shī)句,有“豈是聞韶解忘味,爾來(lái)三月食無(wú)鹽”。吃飯時(shí)菜里如果不放點(diǎn)鹽,即使山珍海味也如同嚼蠟。鹽不僅是重要的調(diào)味品,也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。它調(diào)節(jié)人體內(nèi)水份均衡的分布,維持細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓,參與胃酸的形成,促使消化液的分泌,能增進(jìn)食欲;同時(shí),還保證胃蛋白酶作用所必需的酸堿度,維持機(jī)體內(nèi)酸堿度的平衡,和體液的正常循環(huán)。人不吃鹽不行,吃鹽過(guò)少也會(huì)造成體內(nèi)的含鈉量過(guò)低,發(fā)生食欲不振,四肢無(wú)力,暈眩等現(xiàn)象;嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)厭食、惡心、嘔吐、心率加速,脈搏細(xì)弱、肌肉痙攣、視力模糊、反射減弱等癥狀。古時(shí)候,荷蘭、瑞典等國(guó)對(duì)于觸犯刑律的人,就規(guī)定在一個(gè)時(shí)期內(nèi)不準(zhǔn)吃鹽,以作為懲罰。
但是,多吃鹽也對(duì)人體有害無(wú)益?茖W(xué)家們研究的結(jié)果表明:鹽能使人體“水化”,就是說(shuō)鹽對(duì)水有某種吸附力,人體內(nèi)鹽分多了,要求水分也相應(yīng)地增加,從而使過(guò)多的水分滯留在體內(nèi),因此引起高血壓。有人調(diào)查過(guò)日本東京北部地區(qū)居民的飲食習(xí)慣,他們平均每天吃鹽25克,患高血壓的人占全體居民的30~40%;在世界的另一些地區(qū),每天吃鹽只5~15克,患高血壓的只有8~10%;生活在北極圈的愛(ài)斯基摩人,每天吃鹽量低于5克,幾乎沒(méi)有患高血壓的。因此,專(zhuān)家們建議,成年人每天的吃鹽量,最好不要超過(guò)12克。
所以鹽吃多了病也來(lái)了。
所以,我要呼吁:“我們大家都應(yīng)該少吃鹽,當(dāng)然也不要多吃鹽,只有一天不超過(guò)6千克身體才會(huì)健康,所以為了讓我們的健康,就讓我們恰當(dāng)?shù)某喳}吧!
征文作文 篇6
今天,是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日清明節(jié),我在家看了一會(huì)兒電視,知道了一些關(guān)于"清明節(jié)"的典故。
清明節(jié)又叫風(fēng)箏節(jié),古時(shí)候人們?cè)谇迕鞴?jié)的時(shí)候去郊外踏青,帶著風(fēng)箏去放飛等風(fēng)箏放上天,就剪斷線(xiàn),讓風(fēng)箏帶去痛苦,保佑人們一年平平安安。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,人們?cè)谶@一天懷著悲傷的心情去掃墓,向故去的親人們獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)了對(duì)親人的思念。
人們還要在清明節(jié)的時(shí)候用麥葉的汁做青團(tuán)。人們一邊吃桌青團(tuán),一邊去郊外踏青,感受著大自然中的明媚春光。
原來(lái)清明節(jié)中,還有那么多由來(lái)和習(xí)俗呢!
征文作文 篇7
小朋友們,你們看見(jiàn)過(guò)小狗過(guò)馬路嗎?今天我就大看了一回眼界。別看小狗是個(gè)小動(dòng)物,但他也懂得交通規(guī)則呢?
今天我和媽媽在過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗走過(guò)人行道,來(lái)到馬路邊;它停下來(lái)東張西望,好像在看有沒(méi)有車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)似的。等到?jīng)]車(chē)子經(jīng)過(guò)時(shí),它就迫不及待地沖了出去?刹恢罏槭裁,它還沒(méi)有跑過(guò)路中央,就突然掉頭跑了回來(lái)又停在馬路邊上。哈哈,原來(lái)是紅燈亮了呀?
真奇怪,這該不會(huì)是一只智能狗吧?
征文作文 篇8
讀書(shū)征文 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”書(shū),豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操,自古以來(lái),人們都以識(shí)書(shū),讀書(shū)為傲,讀書(shū)征文作文!皾M(mǎn)朝朱紫貴,盡是讀書(shū)人”可見(jiàn)人們對(duì)讀書(shū)的重要性的認(rèn)識(shí)。 讀書(shū)不光是對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng),也是對(duì)人品德的冶煉!耙槐宀,一卷書(shū),品茶香,品書(shū)香”是多少學(xué)者,作家們長(zhǎng)期的向往的生活。讀書(shū)既是讀也是識(shí),讀生活,品味生活,這就是讀書(shū)之理。
讀書(shū)的第一道杠是“愛(ài)書(shū)”,只有愛(ài)書(shū),才能用心讀書(shū)!白x書(shū)前先將手洗凈,再將書(shū)放在干凈的桌子上,細(xì)細(xì)品讀......”這是魯訊讀書(shū)的方法,只有如此愛(ài)書(shū),才能真正的理解書(shū),小學(xué)四年級(jí)作文《讀書(shū)征文作文》。
讀書(shū)的第二道杠是“理解書(shū)”!白x書(shū)不知味,不如束高閣,蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕。”只有真正的理解書(shū),才能得其精髓!凹埳系絹(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這也是理解書(shū)的一種方法。 讀書(shū)的第三道杠是“記書(shū)”。何為記書(shū),就是看每本書(shū)都要記住,記住主旨內(nèi)容,還有所要表達(dá)的感情和寫(xiě)作特色,以此來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平,還可以豐富我們的知識(shí)。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”學(xué)會(huì)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),讓我們一起努力!美國(guó)科學(xué)家研究得出,每個(gè)人的腦容量大到可以裝下五個(gè)國(guó)家圖書(shū)館,只要你愿意用心去記,就可以得到更多知識(shí)。 讀書(shū)的第四道杠是“用心”讀書(shū)切忌胡思亂想,要用心讀書(shū),“南思北想無(wú)安著,”南想北想,心無(wú)定力,就算坐在書(shū)桌前,也什么都學(xué)不到,記不下。
讀書(shū)還要“思人患不明,患足以不學(xué),既學(xué)患不行”多讀,多思,多學(xué),虛心躬行。讀書(shū)還要勤,學(xué)問(wèn)就是從勤中得來(lái),
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