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好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文

時(shí)間:2021-07-02 16:32:31 征文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文合集15篇

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文1

  這學(xué)期我讀了很多書(shū),有《千字文》、《論語(yǔ)》、李毓佩數(shù)學(xué)童話(huà)系列、楊鵬科幻系列、《笑貓日記》系列、《老鼠記者》系列等。這些書(shū)讓我受益匪淺。

  李毓佩的書(shū)我最喜歡《數(shù)學(xué)神探006》,006豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)讓我佩服得五體投地。楊鵬系列的書(shū)我最喜歡《飛碟入侵》,《飛碟入侵》讓我知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!独鲜笥浾摺废盗兄形易钕矚g《紅寶石神殿》,它讓我知道保護(hù)森林,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己!缎ω埲沼洝分形易钕矚g《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,它讓我知道了馬戲團(tuán)里許許多多有趣的事。

  另外,我還堅(jiān)持背《論語(yǔ)》,《論語(yǔ)》是用古文寫(xiě)成的,我只有借助注釋才能明白那么一點(diǎn),比如“巧言令色,鮮矣仁”是說(shuō)愛(ài)用花言巧語(yǔ)哄騙人的人往往居心叵測(cè);“以約失之者鮮矣”是說(shuō)因?yàn)楣?jié)約而犯錯(cuò)誤的人是很少見(jiàn)的!墩撜Z(yǔ)》教給我許多做人的道理。

  讀書(shū),使我知道許多好玩的故事,并從中學(xué)到知識(shí),明白做人的道理。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文2

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!我是飛雪寶貝,很榮幸能作為學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上,給親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話(huà)。

  我是一個(gè)內(nèi)向的女孩兒,最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū),每得到一本書(shū),我都會(huì)廢寢忘食地看,非得一口氣看完才肯罷休。書(shū)一直是我最好的朋友,我從課外書(shū)中得到的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了課本。我愛(ài)看各種各樣的書(shū),現(xiàn)在我已離不開(kāi)書(shū)了,它已成為我課余生活中不可缺少的部分,每看完一本書(shū),我都把學(xué)到的知識(shí)和自己的感想寫(xiě)成讀書(shū)筆記,這些知識(shí)使我在學(xué)習(xí)時(shí)好像多了一雙翅膀。

  我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了許多我喜歡的書(shū),還有過(guò)六一和我生日時(shí),爸爸媽媽、親戚們送給我的禮物都是書(shū)。以前我也是一寫(xiě)作文就“頭疼”。因?yàn)榭磿?shū)多,詞語(yǔ)積累的多,寫(xiě)作文時(shí)就感到輕松省力,也就不再“頭疼”了。

  去年寒假參加“校訊通書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)”,我積極參與,幾乎每天都有要寫(xiě)一篇博文,寫(xiě)的時(shí)候,我也是一次次地寫(xiě),一次次地改。改一次,文章的質(zhì)量就會(huì)提高一次。在校訊通博客里,我交了許多朋友,從他們那里,我學(xué)到了許多寫(xiě)作方法,得到了他們的幫助,從中獲得了友誼和快樂(lè)。

  平時(shí),每次作文和陽(yáng)光日記發(fā)下來(lái),我總認(rèn)真看老師的評(píng)語(yǔ),自己動(dòng)手修改作文把需要加進(jìn)去的詞和句子,我都在文章后面寫(xiě)上“加一、加二”,在老師的指導(dǎo)下,我的作文水平確實(shí)有了很大進(jìn)步,但還存在不少問(wèn)題,我還要不斷努力,爭(zhēng)取更大的提高!

  “智慧是穿不破的衣裳,書(shū)籍是取不盡的寶藏!焙脮(shū)能給你無(wú)限樂(lè)趣,讓你從中受益匪淺。好書(shū)也能指導(dǎo)你怎樣去做一個(gè)人,好書(shū)也能像知心朋友一樣陪伴你,因此,我們要讀好書(shū)、好讀書(shū)!

  親愛(ài)的家長(zhǎng),請(qǐng)支持您的孩子積極參與“校訊通第四屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)”吧!為了我們班能再被評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”而共同努力吧!

  謝謝大家。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文3

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是開(kāi)闊視野的海洋;我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙……書(shū),伴隨我走過(guò)了八個(gè)春夏秋冬,在我成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書(shū)的芳香,好書(shū)伴我成長(zhǎng)。寂寞時(shí),書(shū)與我相伴;沖動(dòng)時(shí),書(shū)教我冷靜;痛苦時(shí),書(shū)給我安慰;歡樂(lè)時(shí),書(shū)與我共同分享,手捧一本好書(shū),無(wú)人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。

  此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主的笑起來(lái),心情像歡樂(lè)的小鳥(niǎo);讀到精彩處愈是不可放過(guò),會(huì)拍案叫起,連聲叫好,從我第一次,接觸書(shū)起,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,我看的書(shū)種類(lèi)可多了,上知天文下知地理,只要是好書(shū),拿來(lái)就看,由于我的小房間里全是書(shū),每當(dāng)走進(jìn)房間,我仿佛置身于書(shū)的海洋,成長(zhǎng)《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

  我特別愛(ài)看書(shū),常常做了一會(huì)兒作業(yè),手里就多了一本書(shū),津津有味地“啃著”,作業(yè)則拋到腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒(méi)收我的書(shū)。不過(guò)用不著擔(dān)心,我的書(shū)多著呢。這不,幽靈剛剛離去,我又去“啃”另一本書(shū),因?yàn)槲彝ǔR弧翱小本褪且粋(gè)多小時(shí),絲毫不覺(jué)得疲倦,所以作業(yè)總是來(lái)不及做。

  為這事老媽不知批評(píng)過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣,我對(duì)書(shū)的熱情依然不減,反而對(duì)書(shū)更加癡迷了。以前我最喜歡讀書(shū),現(xiàn)在仍然喜歡讀書(shū),今后我還會(huì)喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)是我最好的朋友!我要告訴大家:“我最喜歡讀書(shū),也希望大家與書(shū)做朋友!”

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文4

  書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我成長(zhǎng)的道路中,書(shū)就是形影不離的好朋友。

  在我印象中,我擁有的第一本書(shū)是本《幼兒畫(huà)報(bào)》。封面上畫(huà)著一只紅色的袋鼠,正在幫媽媽做家務(wù)呢!書(shū)中描述了那只活潑可愛(ài)、聰明乖巧的小袋鼠與它的伙伴們發(fā)生的故事,并告訴我們要做個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生的孩子。

  我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,每天睡前聽(tīng)個(gè)故事已經(jīng)成了我的一個(gè)習(xí)慣。因此,我要纏著爸爸媽媽給我講故事,讓故事伴我入睡,連睡夢(mèng)中紅袋鼠也來(lái)與我做伴。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),之所以我這么愛(ài)看書(shū),是因?yàn)槲覐男【团c書(shū)結(jié)下了不解之緣。我一歲半時(shí),爸爸媽媽就幫我買(mǎi)了許多唐詩(shī)誦讀的書(shū)。如果我一個(gè)人老實(shí)地在房間待著,你悄悄走進(jìn)來(lái),就會(huì)看見(jiàn)我坐在那兒,攤開(kāi)書(shū),嘴里還念念有詞。真不知道我是與書(shū)談心還是在給自己講故事。這時(shí),如果我發(fā)現(xiàn)了你,你一定會(huì)捧腹大笑,因?yàn)槲艺弥鴷?shū),沖你愣愣地笑,臉紅得像熟透的柿子。

  現(xiàn)在,這些幼兒讀物早已不能滿(mǎn)足我的需求,我的閱讀開(kāi)始向文學(xué)類(lèi)書(shū)籍發(fā)展。我喜歡楊紅櫻阿姨的“非常”系列,這一系列書(shū)籍講述的是校園中的故事,讓我看得廢寢忘食。我還讀了《城南舊事》、《小桔燈》等小說(shuō)。這些小說(shuō)讓我時(shí)而淚落如珠,時(shí)而浮想聯(lián)翩。醉心閱讀使我得到了收獲,我的作文水平大大提高了。作文本上鮮紅的評(píng)語(yǔ)讓我激動(dòng)不已,我還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我還積累了些讀書(shū)方法,比如邊讀邊想像畫(huà)面,那畫(huà)面可有意思了;我還寫(xiě)了讀書(shū)筆記,積累好詞佳句,寫(xiě)作文時(shí),這些詞句就會(huì)像酵母似的發(fā)揮了作用。

  書(shū)是我的朋友,它傳給我知識(shí),它伴我成長(zhǎng),在我的成長(zhǎng)道路中留下了難忘的足跡。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文5

  古人云,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,許多知識(shí)。

  書(shū)如一葉小舟,載著我們?cè)跁?shū)中遨游;書(shū)如一把金鑰匙,打開(kāi)了想象的大門(mén);書(shū)如一縷陽(yáng)光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,支撐著我向?qū)儆谖颐魅請(qǐng)?jiān)持不懈的奮斗,讓我們的生活更精彩。

  屬伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天,書(shū)像一陣陣雨水,滋潤(rùn)著祖國(guó)的大地;在冬天,你能夠搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動(dòng)書(shū)籍,感受作者的思想感情,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而憤怒,時(shí)而悲傷。

  書(shū)就是人生美妙的境界。書(shū)會(huì)使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會(huì)使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空,那么書(shū)就就是天上的云霞,它們時(shí)而潔白如雪,時(shí)而五彩繽紛,如果沒(méi)有他們那么天空會(huì)多么無(wú)聊。

  讀書(shū)就要讀好書(shū),例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書(shū)時(shí)要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書(shū)不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書(shū)時(shí),要學(xué)會(huì)品味,學(xué)會(huì)深入,把自我思想融入書(shū)里。

  讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà),我們除了老師,書(shū)籍也就是我們的老師。

  古人云,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,許多知識(shí)。

  書(shū)如一葉小舟,載著我們?cè)跁?shū)中遨游;書(shū)如一把金鑰匙,打開(kāi)了想象的大門(mén);書(shū)如一縷陽(yáng)光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,支撐著我向?qū)儆谖颐魅請(qǐng)?jiān)持不懈的奮斗,讓我們的生活更精彩。

  書(shū)就是人生美妙的境界。書(shū)會(huì)使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會(huì)使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空,那么書(shū)就就是天上的云霞,它們時(shí)而潔白如雪,時(shí)而五彩繽紛,如果沒(méi)有他們那么天空會(huì)多么無(wú)聊。

  讀書(shū)就要讀好書(shū),例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書(shū)時(shí)要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書(shū)不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書(shū)時(shí),要學(xué)會(huì)品味,學(xué)會(huì)深入,把自我思想融入書(shū)里。

  讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà),我們除了老師,書(shū)籍也就是我們的老師。

  。『脮(shū)伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文6

  日復(fù)一日的奔波忙碌,車(chē)水馬龍間,我們似乎在不經(jīng)意時(shí)忘卻了自己內(nèi)心本質(zhì)的需求,沉浸在世俗的閑雜瑣事中。但,一本好書(shū)就是使我們心靈慰藉,讓我們回歸于本真的良方。細(xì)細(xì)品味,定受益無(wú)窮。

  寒風(fēng)刺骨的冬日,野風(fēng)像個(gè)怪老頭兒,驅(qū)趕著頑皮的孩子,人人躲在了溫暖的家中,聽(tīng)著寒風(fēng)呼嘯,仰望著烏云密布的天空,煞人的狂風(fēng),心里定會(huì)覺(jué)得百般無(wú)聊,內(nèi)心低落吧!不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,在寂寞空虛的寒冬,手里拿著一本好書(shū),喝著熱茶,聽(tīng)著令人心靜的純音樂(lè),一切定會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,一同消失在天邊。心中的雜念,都釋然了……

  也許因?yàn)樽约哼是初生牛犢,從來(lái)到這世間起就迫切地想讀懂世界這本神秘的大書(shū),因而熱愛(ài)上了由各種風(fēng)格迥異的文字組成的好書(shū)。為某事奮力拼搏后,遇到挫折與坎坷時(shí),突然覺(jué)得人生之路虛無(wú)縹緲時(shí),都會(huì)情不自禁的在好書(shū)中找到解答我疑惑的答案。

  曾經(jīng)剛能讀懂書(shū)時(shí),自己最?lèi)?ài)的還是童話(huà)故事書(shū),雖語(yǔ)言稚嫩,大多都是作家天馬行空的想象,但故事后每一個(gè)小小的啟示,總能夠給予我年幼時(shí)對(duì)世界的領(lǐng)悟。

  再大些了,受到家庭種種的教育與熏陶,自己并不喜愛(ài)毫無(wú)價(jià)值意義的卡通書(shū),而是愛(ài)上了從古至今無(wú)數(shù)文人墨客筆下那古老而又有著無(wú)窮深意的名著。四大名著個(gè)個(gè)英雄好漢,機(jī)智勇武的角色都深深印在腦海中,他們每個(gè)人身上令人贊頌的精神我同樣也要學(xué)習(xí)。

  再到如今,我閱讀的范圍更廣了,國(guó)外大師的匠心巨著也已拜讀了不少。海明威筆下的老人與無(wú)垠的大海讓我沉思;克萊兒《擺渡人》生動(dòng)筆觸描繪的故事讓我將生死看得更加淡然;史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》我似乎還明白不了其中的含義,但努力地理解,我能體悟到宇宙中無(wú)窮的奧秘;圣?颂K佩里的.好朋友小王子,讓我看見(jiàn)了世間最真實(shí)美麗的愛(ài);我最?lèi)?ài)的大師東野圭吾先生,他的《解憂(yōu)雜貨店》使我心中感受到了溫暖,他的《白夜行》揭開(kāi)了世俗丑惡的面紗,他的《嫌疑人X的現(xiàn)身》讓我不禁沉浸在故事中,感悟到了生活最真實(shí)的愛(ài)與令人深思的哲學(xué)道理。

  好書(shū)品悟多了,內(nèi)心也不會(huì)輕易被世俗生活打倒,行事也不再莽撞隨性,好書(shū)令我成長(zhǎng),伴我成長(zhǎng)。

  多讀書(shū)吧!多讀好書(shū)吧!內(nèi)心中煩躁與迷茫時(shí),在家中蜷縮,無(wú)所事事時(shí),讀書(shū)定是最好的選擇。就讓好書(shū)拂過(guò)你的發(fā)梢,讓陽(yáng)光透過(guò)書(shū)本倒映在你的臉頰。釋然塵俗紛擾,做回內(nèi)心中真正的自己。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文7

  記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像是和許多高尚的人談話(huà)”縱觀中國(guó)的歷史,無(wú)論事什么人,只要自認(rèn)自己有點(diǎn)地位的人都會(huì)想辦法來(lái)填補(bǔ)自己的知識(shí),當(dāng)然不會(huì)有人知識(shí)在自己家或辦公室放很多書(shū)來(lái)顯示自己,由此可見(jiàn),書(shū)與知識(shí),到得都是息息相關(guān)的。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這也是一位偉人說(shuō)過(guò)的話(huà)。書(shū)穿插在人類(lèi)的歷史中,推動(dòng)著人們的進(jìn)步。

  一個(gè)人得成長(zhǎng)也同樣離不開(kāi)書(shū)。就像是我,書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分,假如失去了書(shū),我的人生就像是嫩芽失去陽(yáng)光,魚(yú)兒失去河水,二者缺一不可。當(dāng)然書(shū)也不一定全讀,書(shū)也分好壞,一本好書(shū)就像是朝生的太陽(yáng),照在身上暖陽(yáng)陽(yáng)的,感覺(jué)心靈也被洗凈。而一本壞書(shū),對(duì)像夏日正午的太陽(yáng),毒辣的炙燒著你的身體,你的靈魂。讀一本好書(shū),不僅僅增加林德知識(shí),也教會(huì)了你為人處事的道理。讀一本好書(shū)使你擁有不同的人生,你現(xiàn)在的生活知識(shí)其中一個(gè),讀一本好書(shū),你能擁有偉人的人生,能擁有一個(gè)小人物的人生。無(wú)論那種人生都會(huì)教會(huì)你一個(gè)道理,洗滌你的靈魂。

  讀一本好書(shū),不但使自己的人生更加充實(shí),知識(shí)也更為廣泛,而且也使自己的空閑時(shí)間更為有趣。

  朋友,好書(shū)伴著成長(zhǎng),還有那么多好處,為什么不一起來(lái)呢!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文8

  書(shū)籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書(shū),可以神交古人,汲取先賢智慧;可以審視自我,成就精彩人生!睹嗣浴肪褪沁@么一本好書(shū),它伴我度過(guò)了整個(gè)暑假。

  文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無(wú)可估量的,一本書(shū)能夠讓一個(gè)人受益終生,甚至能激勵(lì)一人的成長(zhǎng)。

  當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無(wú)窮智慧的寶庫(kù)。其中有深刻的智慧,有閃光的思想,有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過(guò)天空的一道亮光,總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開(kāi)朗,生發(fā)出山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花,使我與之產(chǎn)生共鳴,有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。這就是名人名言的魅力所在。

  名人名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根于人類(lèi)文化這片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、知識(shí)信息量和語(yǔ)言美感于一身,是千百年來(lái)人類(lèi)知識(shí)與智慧的沉淀。因而對(duì)我來(lái)說(shuō),值得我花時(shí)間去細(xì)細(xì)品味。

  不管是誰(shuí),離開(kāi)思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃,又是絕大多數(shù)人前進(jìn)的動(dòng)力。人生猶如在大海上航行,我則是舵手,如果忽略人生的方向,缺乏人生的動(dòng)力,必然無(wú)法到達(dá)理想的彼岸。有了思想,人生就不在平庸;有了動(dòng)力,就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種,而善于汲取前人經(jīng)驗(yàn),善于站在巨人的肩膀上去把握這個(gè)世界,尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料,結(jié)合自己的實(shí)際情況加以咀嚼、消化,則是我成功走向未來(lái)不可或缺的一種素養(yǎng)。

  人創(chuàng)造了書(shū),書(shū)創(chuàng)造了人。一本好書(shū)能頂五個(gè)名師手中的課本。

  愿好書(shū)一直伴我成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文9

  我,喜歡好書(shū),因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

  對(duì)于每一本好書(shū),我視它為珍寶,看作我的摯友,在每個(gè)寂靜的夜里,與書(shū)促膝長(zhǎng)談,好書(shū),伴我成長(zhǎng)。

  沉醉格林,情暖童心,很小的我,在寧?kù)o的夜晚里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那古老的民間寓言。悄悄長(zhǎng)大了一些吧!識(shí)得字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà),格林童話(huà)是我的最?lèi)?ài),我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底,去尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我想去找孤獨(dú)可憐的丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它如何變成大天鵝的故事。童話(huà)為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事,教給了我什么是真善美,什么是假惡丑,書(shū)教給了我人生的第一課。

  暢游書(shū)的海洋,感受大家的情懷,F(xiàn)代散文小說(shuō)已成了我的摯愛(ài)。伴著海明威的腳步,陪老人一起釣魚(yú),在海上的風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》?粗苎┣酃P下賈家的興衰,讓歷史停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。

  書(shū),讓我有了自己的理想,讓我明白了人生的意義。一本本書(shū),陪我度過(guò)了我的小學(xué)生活。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覑(ài)書(shū),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文10

  “你好,加尼諾,這幾天沒(méi)有挨打吧!呵呵,開(kāi)玩笑而已!弊髡呷f(wàn)巴手下的加尼諾就是那么的栩栩如生,描述出了此刻小孩子的“冤屈”,充分展現(xiàn)出了此刻大人對(duì)小孩的不理解。讀完這本書(shū)之后,就會(huì)讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時(shí)代。童年總就是那一瞬間,過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái),而萬(wàn)巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時(shí)搗蛋的快樂(lè)。

  說(shuō)到加尼諾——一個(gè)總就是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真就是太多了!他去了哪兒,哪兒都會(huì)被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒(méi)有表?yè)P(yáng),凈就是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意就是好的,只就是之后……這就就是小孩所受的“冤屈”;這就就是大人對(duì)小孩的不理解;這就就是家庭教育的誤區(qū)。

  沒(méi)錯(cuò),此刻的小孩總就是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為就是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了;因?yàn)橛锌陔y辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來(lái)想,想一下加入自我就是小孩,會(huì)怎樣做?大人也許就不會(huì)這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了,當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時(shí)候,他想到爸爸給他的警告:早點(diǎn)回家!他轉(zhuǎn)來(lái)又一想,這就是件好事啊!爸爸不會(huì)罵我的!于就是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了;氐郊液螅呀(jīng)很晚了。小明還沒(méi)說(shuō)話(huà),爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只就是一個(gè)小小的事例,可就是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就就是這樣。

  《搗蛋鬼日記》這本書(shū)蘊(yùn)藏著快樂(lè),而快樂(lè)卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過(guò)我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出此刻加尼諾的日記里面呢!這本書(shū)不僅僅就是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長(zhǎng)。

  再見(jiàn)了!加尼諾,我們下次再見(jiàn)……

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文11

  歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人聊天!倍艺J(rèn)為,書(shū)是知識(shí)的源泉,是力量的翅膀,是智慧的海洋,還是生命的方向盤(pán)。我愛(ài)讀書(shū)!

  小時(shí)候,躺在外婆的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ),外婆便給我講一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)故事。什么《格林童話(huà)》呀、《安徒生童話(huà)》呀,都讓我浮想聯(lián)翩。在外婆的故事中,我仿佛在和拇指姑娘跳舞,和白雪公主與七個(gè)小矮人唱歌,丑小鴨變成的美麗白天鵝還載著我遨游藍(lán)天。從那時(shí)起,我便與書(shū)結(jié)下了緣分。

  上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了自己認(rèn)字,在書(shū)中挖掘到了無(wú)數(shù)知識(shí)的寶藏。漸漸的,我腦子里的問(wèn)號(hào)越來(lái)越多了:恐龍為什么會(huì)滅絕呢?猿猴為什么會(huì)變成人呢?于是,在書(shū)中,我又找到了一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案。從那時(shí)起,我就徹徹底底的愛(ài)上書(shū)了,因?yàn)樗苁刮艺业皆S多問(wèn)題的答案。

  真是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。漸漸的,我又長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)十歲的大姑娘了。這時(shí),我又吸允著名著的精華。從《三國(guó)演義》中,我了解到了古代的戰(zhàn)爭(zhēng);從《海倫·凱勒》中,我知道了要笑對(duì)人生,要不屈不撓;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我領(lǐng)悟了人生的真帝和生命的意義……慢慢的,我也受到了書(shū)的熏陶,變得越來(lái)越成熟了。

  記得我過(guò)十歲生日時(shí),爸爸送給我了一整套《中華上下五千年》的系列叢書(shū),我開(kāi)心極了,一有時(shí)間就看,就連睡覺(jué)前也不放過(guò)。一天,我躺在床上看書(shū)時(shí),迷迷糊糊地竟然就睡著了。在香甜的睡夢(mèng)中,我隱隱約約的看見(jiàn)了屈原向我走來(lái),傾述著自己?jiǎn)蕠?guó)的悲痛;齊國(guó)侯向我走來(lái),說(shuō)多虧了丞相,不然自己早已命葬黃泉了;諸葛亮也來(lái)了……“起床了,寶貝兒,怎么昨晚怎么連燈都沒(méi)關(guān)呀?”我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,向媽媽述說(shuō)了昨晚的經(jīng)過(guò),媽媽笑我真是個(gè)書(shū)呆子!我不好意思的笑了笑。

  讀書(shū)的好處可多了!記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),我們剛學(xué)完一篇有關(guān)昆蟲(chóng)的課文,語(yǔ)文老師接著提了一個(gè)課外的小問(wèn)題:“誰(shuí)知道螢火蟲(chóng)吃什么?”大家束手無(wú)策,你看看我,我看看你,一時(shí)不知所措,一臉的茫然。而我則迅速地想起來(lái)我在《昆蟲(chóng)記》上面看到的知識(shí),胸有成竹的大聲回答道:“螢火蟲(chóng)是肉食性動(dòng)物,最喜歡吃蝸牛!”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,連連夸我知識(shí)面廣,我心里就像吃了蜜糖似的,別提有多開(kāi)心了。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!弊屛覀円黄鸷米x書(shū),讀好書(shū),讓幽幽書(shū)香伴著我們一起成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文12

  著名作家高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”進(jìn)步,不僅是學(xué)問(wèn)方面的,更是精神層面的。而咱們這個(gè)年齡,正是精神成長(zhǎng)的最佳時(shí)刻。伴著書(shū)香,我徜徉在書(shū)海之中,感受著讀書(shū)的快樂(lè)——《夏洛的網(wǎng)》《狗來(lái)了》《笑貓日記》《天藍(lán)色的彼岸》《吹小號(hào)的天鵝》等等一本本好書(shū),猶如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我,在我幼小的心田里播下了真、善、美的種子。

  人生一大主題:相愛(ài)。有一只貓,它會(huì)笑,它的表情十分豐富,它就是笑貓。笑貓把相愛(ài)時(shí)刻記在心間。為了心愛(ài)的虎皮貓,它不惜一切代價(jià),歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到藍(lán)山,采下藍(lán)色的兔耳朵草?蛇@來(lái)之不易的兔耳朵草,卻被幾只饞嘴的兔子給吃掉了。笑貓并不因此灰心喪氣。它繼續(xù)努力著,最后創(chuàng)造了愛(ài)的奇跡。通過(guò)閱讀《笑貓日記》,我不僅深受奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的精神的感動(dòng),更懂得了愛(ài)的真諦,人活著不就是要互相幫助與關(guān)愛(ài)嗎?

  人生第二大主題:死亡。在《天藍(lán)色的彼岸》一書(shū)中,主人公哈里因一場(chǎng)意外車(chē)禍而去了另一個(gè)世界。但是他卻因?yàn)樯芭c姐姐的爭(zhēng)吵而深感遺憾,不能安心告別人間到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。他的靈魂重返人間,回到家中,最后一次牽起了愛(ài)他的爸爸的手,真誠(chéng)而滿(mǎn)懷愧疚地對(duì)姐姐說(shuō)了“對(duì)不起”;回到學(xué)校,與昔日的同學(xué)告別。其實(shí),死亡并不是壞事,它會(huì)讓你感到生命的可貴,明白相愛(ài)的意義。只有咱們?cè)谟邢薜纳铮湎Ь壏,積極實(shí)踐著第一大人生主題——相愛(ài)——愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)生命,當(dāng)咱們面對(duì)死亡的時(shí)候才不會(huì)留有遺憾,面對(duì)死亡咱們才會(huì)顯得從容安詳。

  通過(guò)閱讀這些好書(shū),“愛(ài)”,在我的心里深深地扎下根來(lái)。為了父母,能付出愛(ài);為了友誼,能付出愛(ài);為了素不相識(shí),也能付出愛(ài)!人生在世,咱們應(yīng)該努力做到:讓人們因我的存在而感到幸福,讓世界因愛(ài)變得美好。

  一個(gè)人的成長(zhǎng),首先是精神的成長(zhǎng)。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(zhǎng)史。幽幽書(shū)香,我漸行漸遠(yuǎn)……

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文13

  有一句名言說(shuō)得好:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹诤脮(shū)中成長(zhǎng),我感到的是幸福的印記,是智慧的雨露。閱讀好書(shū),如露珠折射出美麗的光彩,如微風(fēng)拂過(guò)心靈的愜意,如山泉灌溉心田的舒暢。

  八歲時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多字,我便融入文章,與好書(shū)共成長(zhǎng)?疵利惖耐(huà),我曾為丑小鴨的苦難經(jīng)歷而流淚,也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長(zhǎng)而傷神。讀名人故事,猶如與偉人交談,讓我樹(shù)立目標(biāo),更加嚴(yán)格要求自己。最讓我愛(ài)不釋手的要數(shù)《西游記》了。小時(shí)候我看《西游記》,曾與里面的人物同喜共悲:看那善惡不分的唐僧幾次三番錯(cuò)怪孫悟空,并幾次把他逐出師門(mén),我為孫悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我與三兄弟一樣心急如焚;看到孫悟空最終打敗妖怪,救出師父,我與孫悟空一樣吐氣揚(yáng)眉;看到豬八戒貪吃貪睡又貪功,我又忍俊不禁……

  三年級(jí)再讀《西游記》,我又有了新的認(rèn)識(shí):孫悟空他足智多謀,英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛,其實(shí)是個(gè)酒色之徒。而沙僧憨厚老實(shí),一心向佛……《西游記》使我明白,為人要正直不阿,別人有難應(yīng)鼎力相助……

  好書(shū)是一絲絲溫和的陽(yáng)光,溫暖我們的心田……

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文14

  俗話(huà)說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師!

  我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)是我最好的朋友。每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì)翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀起來(lái),讓書(shū)把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,得到更加豐富的知識(shí)。

  書(shū)好像是一位知識(shí)淵博的智者,從她的談吐中可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)。這是我想到了著名作家歌德的一句名言:“讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話(huà)!

  今天,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。

  我愛(ài)看書(shū),家里也有好多好多的書(shū)。每當(dāng)我看這本書(shū)時(shí),我的心便被這本書(shū)吸引住了;每當(dāng)我看那本書(shū)時(shí),我的心又被那本書(shū)吸引住了。

  我十分喜歡讀書(shū)。只是因?yàn)樽约耗挲g小,許多書(shū)都還讀不清,讀書(shū)的時(shí)候也不懂得方法。比方說(shuō),一本厚厚的書(shū),我不是從頭到尾耐心地按順序讀,而是這兒翻幾頁(yè)、那兒翻幾頁(yè),專(zhuān)門(mén)挑選自己認(rèn)為最有意思的或自己能讀懂的來(lái)讀。一些時(shí)候,一本書(shū)都能看完;有些時(shí)候,一本書(shū)只看了幾頁(yè)便扔下了。一些時(shí)候順著讀書(shū),一些時(shí)候卻倒著讀,老想先看看文章的結(jié)局。漸漸長(zhǎng)大一些,我的這些毛病才逐漸改掉。

  讀的書(shū)多了,知識(shí)便越來(lái)越豐富,對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也越來(lái)越強(qiáng)烈。爸爸、媽媽也明白了:書(shū),是送給我最好的禮物。每當(dāng)節(jié)日或是我的生日,他們都會(huì)送好書(shū)給我。這時(shí)候,便是我最開(kāi)心的時(shí)刻。我孜孜不倦地讀書(shū),希望有一天,我能用我的智慧豐富人類(lèi)的知識(shí)。

  書(shū),讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);書(shū),使我開(kāi)闊了視野。我要像勤勞的小蜜蜂在知識(shí)的百花園中采蜜。

  我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)!你永遠(yuǎn)是我的好朋友!作文

好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文15

  英國(guó)文學(xué)評(píng)論家赫茲利特曾說(shuō):“書(shū)籍深透人心,詩(shī)隨血液循環(huán)。少小所讀,至老猶新。書(shū)中所言他人之事,卻使我們?nèi)缤砼R其境。無(wú)論何地,好書(shū)無(wú)須傾盡其囊,使可其之。而我們的呼吸也會(huì)充滿(mǎn)書(shū)香之氣!

  讀書(shū)是我每天的必修課,如果哪一天忽略了,我便會(huì)寢食難安。每當(dāng)一本好書(shū)在手時(shí),我總是不忍釋卷。記得有一次很晚了,媽媽讓我去洗腳。這時(shí),我看書(shū)正在興頭上,但又不敢違抗母命。于是,我便夢(mèng)游般的走進(jìn)洗手間,打開(kāi)熱水器,便專(zhuān)心致志地看起來(lái)。咦?什么聲音?我尋聲找去,啊,水滿(mǎn)沿著盆沿流了下來(lái)。我趕緊關(guān)上開(kāi)關(guān),把腳伸進(jìn)來(lái),水好涼啊。我這時(shí)才想起來(lái)還沒(méi)加熱水哪!弄得我自己也哭笑不得,但我卻很滿(mǎn)足。

  我一天天長(zhǎng)大,讀的書(shū)也越來(lái)越多。以前童話(huà)書(shū)籍是我的最?lèi)?ài),魯迅說(shuō)過(guò):“讀書(shū)如蜜蜂釀蜜一樣,倘若盯在一處,是釀不出好蜜的。”所以我就有意識(shí)的彌補(bǔ)女自身的不足,除了看一些經(jīng)典名著外,我探索知識(shí)的目光又移到了一些歷史性的書(shū)籍上,F(xiàn)在,《史記》、《資治通鑒》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》等書(shū)籍,也進(jìn)入了我的讀書(shū)生活之中。好的書(shū)籍讓我的課外知識(shí)越來(lái)越豐富,使我的思維越來(lái)越靈活。

  有次,在學(xué)校作文課上,有的同學(xué)冥思苦想,有的急得抓耳撓腮,而我,卻心平氣和,胸有成竹,那些好詞佳句,華言麗語(yǔ)在我腦邊浮現(xiàn),在我心中洶涌起伏。一篇好文章不過(guò)多時(shí)就出現(xiàn)在同學(xué)們面前,當(dāng)了典范。真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神呀!”既然讀了書(shū),寫(xiě)作只是小菜一碟。好的書(shū)籍真的是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,導(dǎo)引世人走向進(jìn)步的燈塔。

  朋友們,趕緊讀書(shū)吧!“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”好書(shū)伴我成長(zhǎng),好書(shū)伴我一生。

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