有關(guān)弘揚(yáng)正能量征文(精選9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠嘘P(guān)弘揚(yáng)正能量征文(精選9篇),希望對(duì)大家有所幫助。
弘揚(yáng)正能量征文1
自古以來,“正”一直被理解為正義、善良,但“正能量”一詞卻不知從何時(shí)開始流行的,報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)像雨后春筍般傳播,但真正能弘揚(yáng)正能量的人又有幾個(gè)呢。
近日一條微博在網(wǎng)上熱傳,大概是說786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上未班車,每天都會(huì)晚下班三分鐘,這一行為一直堅(jiān)持了整整三年。試想,如果換了別的司機(jī),會(huì)像這位用自己行動(dòng)來傳遞正能量的786路公交車司機(jī)一樣去關(guān)愛、幫助盲人嗎?這位司機(jī)對(duì)那位盲人說過這樣一句話:“決不能把你落下”。聽了讓人心里暖暖的。司機(jī)這一舉動(dòng)體現(xiàn)了為人民服務(wù)的高尚品德、傳播了正能量。
我不禁想起另外一件事,去年過新年時(shí),我乘坐了一輛開往外婆家的長(zhǎng)途班車,找了一個(gè)靠窗的位子坐下來。這時(shí)我看見車窗外有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他穿著退了色的中山裝,腳穿解放鞋,頭戴棉帽,挑著沉重的大袋子慢慢地向長(zhǎng)途班車走來。我本以為司機(jī)會(huì)下車幫那位老爺爺拿行李,卻沒想到司機(jī)熟視無睹,若無其事地從口袋中拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘,老爺爺來到車門口,吃力地把行李往車上搬。司機(jī)見那位老爺爺慢吞吞地,于是就不耐煩地說:“喂喂喂,那個(gè)臭老頭,說你呢,下去下去……行李太多,不拉你!闭f著,司機(jī)便拿起那位老爺爺?shù)男欣顪?zhǔn)備扔下車。這時(shí),一位穿著軍裝的叔叔實(shí)在看不下去了,大聲對(duì)司機(jī)說:“你這是干什么呢?這位老爺爺好歹也是乘客,是你的長(zhǎng)輩,你不就是他看衣著樸素,瞧不起他嗎?不就是行李占了點(diǎn)地方,想讓他多買了一張票嗎?”于是,叔叔打算幫老爺爺買票時(shí),被眾人盯得不好意思的司機(jī)說:“算了,免費(fèi)!闭f完,司機(jī)幫老人把剩下的行李搬上了車?戳诉@一情景,我深受觸動(dòng)。司機(jī)與穿軍裝叔叔的做法形成了鮮明的對(duì)比,后者弘揚(yáng)了正能量,并用自己的行為感染了更多人,這是多么可貴的一種品質(zhì)啊!
“正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事,還是整個(gè)社會(huì)的事。如果每個(gè)人都能像公交車司機(jī)和穿軍裝的叔叔一樣傳遞正能量,那我們的世界會(huì)更加美好。所以,讓我們行動(dòng)起來吧!
弘揚(yáng)正能量征文2
我又一次徘徊在校園中那一寂靜的長(zhǎng)廊中,還是像往常一樣,豐那寧靜的夜空,那憂傷頓時(shí)涌上心頭,無奈來回轉(zhuǎn)悠,靈魂像飛出了身體,在深沉的高空中亂舞,像是迷失了方向的風(fēng)兒,最終只能成為“流浪者”,再也找不到那原有的正能量了。
是的,我又一次考試不通過,拿出那畫著許多紅叉的試卷,那顏色在目光的照耀下顯得是那么刺眼,我想到這一刻,我再也沒有勇氣去面對(duì)那殘酷的教育了,再也沒有勇氣去面對(duì)那戰(zhàn)勝我之后的教科書了,更是再也無法面對(duì)那些曾經(jīng)鼓勵(lì)過我,幫助過我的老師和同學(xué)了我徹底失敗了,或許真如命運(yùn)安排那樣,我應(yīng)該認(rèn)命,明天打包回家了,然后繼承父母基業(yè),每天拿著鋤頭,牽著黃牛就為那簡(jiǎn)單的一日三餐而過著面朝黃土,背朝天的生活。
出身于貧困家庭的我,已經(jīng)沒有信心去學(xué)習(xí),更再也不愿去花那父母的血汗錢了,或許家中再也經(jīng)不起我這樣的學(xué)習(xí)投資了,對(duì),是沒有回報(bào)的學(xué)習(xí)投資。
就在我轉(zhuǎn)身想要離開之時(shí),口袋中掉出了一個(gè)信封,是那剛領(lǐng)的國(guó)家助學(xué)金,是五百塊錢。打開信封一種說不清的感覺涌下心頭。“或許我真不該拿國(guó)家?guī)靺^(qū)移民助學(xué)金,像我這樣一個(gè)出身農(nóng)村而愚拙的沉降一根本不配擁有這筆助學(xué)金!蔽覍⑺匦氯卮,可令我無法相信的是,它在最后卻不安分于口袋里,并徹底地改變了我的學(xué)習(xí)觀念。
或許今晚洽談室是一個(gè)不眠之夜,對(duì)于明天離開學(xué)校的打算反反復(fù)復(fù)涌上心頭,我從床上爬起,在校園中獨(dú)自徘徊,心中的憂郁變的更加濃重了。就在這里口袋中的助學(xué)金突然不見了,我開始驚慌失措“那是國(guó)家給的錢啊,可不能丟”。頓時(shí),沒有經(jīng)過大腦說出的這句話卻觸動(dòng)了我的內(nèi)心,就在這一刻,我內(nèi)心的火焰爆發(fā)了。
國(guó)家正處于發(fā)展階段,正是許多地方用到錢的時(shí)候,國(guó)家卻采取在困難中取款助中學(xué)生學(xué)習(xí)的政策,特別是像我這樣出身于農(nóng)村并家境困難的中學(xué)生,國(guó)家渴望的是什么?是希望給我們經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能有一個(gè)平臺(tái),我剛才都做了什么?做了一個(gè)國(guó)家的“負(fù)心漢”。拿了國(guó)家的錢卻想不負(fù)責(zé)任而走人,這是可悲的,也是可恥的。
我已經(jīng)明白了,明白了我該去做什么,并該去怎么做,我要回頭去找我那“暫時(shí)”遺失的機(jī)遇,我已經(jīng)決定去珍惜并擁有它。終于在那原來決定離開的走廊中找到信封,這是決定離開的地方,是一個(gè)終點(diǎn),現(xiàn)在我重新決定把這作為一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)重新開始學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。我要重新開始,努力學(xué)習(xí),讓每一次失敗成為成功的墊腳石。
我打開信封,拿出里面的五百塊錢,捧在手中有一種沉甸甸的感覺。溥溥的貨幣中卻載滿著國(guó)家渴望學(xué)子成才的期盼。
我仰望著滿天星辰的夜空,此刻的夜空洋溢著正能量,我終于找到了方向,不再彷徨,不再迷茫。此后,我再也不飛在黑夜的高空中徘徊,因?yàn)橛袊?guó)家的正能量助我飛向夢(mèng)想的搖籃。
弘揚(yáng)正能量征文3
我國(guó)現(xiàn)在處于社會(huì)主義初級(jí)階段,所以需要提倡社會(huì)主義性價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)的正能量。
什么是正能量呢?讓我們現(xiàn)在就來探討一下吧!先說大家都熟悉的吧!“學(xué)雷鋒”活動(dòng)學(xué)校提倡的,是社會(huì)提倡的,當(dāng)然也是我們所應(yīng)該參與的,何為雷鋒精神呢?雷鋒精神就是:幫助老人掃掃地、做做飯;見到老人摔倒要扶起;坐車時(shí)主動(dòng)給孕婦或老人、小孩讓座……等等司空見慣的事,雖然它很渺小卻需要我們?nèi)プ、去參與。
當(dāng)然,正能量也包括:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等等一些好習(xí)慣、好政策。
先說說愛國(guó)吧!鄧稼先到死都還在為我國(guó)的核武器發(fā)展做貢獻(xiàn)!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”這句撼動(dòng)人心的詩出自誰口,相信大家都知道,沒錯(cuò),就是文天祥。是什么使陸游臨死前告誡兒子:“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!辈诲e(cuò),是愛國(guó)。愛國(guó)使鄧稼先工作到死,愛國(guó)使文天祥留取丹心,愛國(guó)使陸游到死不忘告誡兒子愛國(guó)。
談完愛國(guó),就聊聊敬業(yè)吧。如果你去北京天安門游玩,你一定可以看到一個(gè)老奶奶在撿垃圾,后來有一位好心人贈(zèng)給她一個(gè)鉗子和大塑料袋,所以就用鉗子了。那里的交警幾乎都認(rèn)識(shí)她并稱她為“劉奶奶”。她為啥要那么辛苦呢?她本可以偷懶的,可是她沒有。她為啥不呢?就是為了保證環(huán)境干凈。還有一位關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的老師。她就是鄧麗莉老師。在平時(shí),她認(rèn)認(rèn)真真的給學(xué)生上課,誠(chéng)誠(chéng)懇懇的為學(xué)生解答,兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)。如果我說她敬業(yè),且只說這一些。你們肯定會(huì)說“切”。那我就讓你們“切”不起來。那天晚上放學(xué),一輛轎車失控猛的撞向她的學(xué)生,她下意識(shí)的把學(xué)生推開,可她自己卻造成腿癱瘓,但她卻認(rèn)為這是她份內(nèi)的事。沒錯(cuò),這確實(shí)是她份內(nèi)的事,可是為啥引起社會(huì)關(guān)注、舉國(guó)驚訝、新聞熱播呢?因?yàn)楝F(xiàn)在有多少人會(huì)如此敬業(yè)到以至于不顧生命安全嗎?回答是:寥寥無幾?梢娋礃I(yè)是應(yīng)該弘揚(yáng)和提倡的正能量之一,難道不是嗎?
我國(guó)提倡走科學(xué)發(fā)展觀之路,提倡和諧、文明社會(huì);提倡社會(huì)友好型社會(huì);提倡資源節(jié)約型社會(huì)……這些提倡都離不開正能量的弘揚(yáng),所以要弘揚(yáng)正能量。
讓我們攜起友誼之花、愛國(guó)之情、敬業(yè)之心等弘揚(yáng)正能量。讓我們的國(guó)家更繁榮、社會(huì)更穩(wěn)定、生活更美好!
弘揚(yáng)正能量征文4
這是一洌清泉,洗滌著人們的心靈;這是一種能量,沖擊著人們的靈魂。
在這人心上了鎖的時(shí)代,人與人之間,早已沒有了最初的信任、最初的關(guān)懷,社會(huì)也都變的冰冷了。但是,想起那一年的3月5日,想起動(dòng)力十足的雷鋒精神,便覺得這雷鋒精神給社會(huì)注入了一股全新的正能量。
有人說:“現(xiàn)在的社會(huì)是人吃人的社會(huì):”或許這個(gè)說法是正確的,不然也不會(huì)有這么多人同意。雖然我從未否認(rèn)過強(qiáng)者生存,弱者淘汰的道理,但是我始終相信:無論變強(qiáng)或弱,人與人之間的愛是不會(huì)變的。可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,單純的我低估了人們的欲望。放眼望去,多少人紙醉金迷,多少人醉生夢(mèng)死,整個(gè)社會(huì)都充斥著銅臭的味道。但是轉(zhuǎn)變就發(fā)生在1963年3月5日,自領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒題詞后,社會(huì)上出現(xiàn)了一股清風(fēng),刮走了污濁,刮走了陰暗。
隨著雷鋒精神在社會(huì)上盛行開來,一代又一代的人們受著雷鋒同志的感染,主動(dòng)獻(xiàn)身社會(huì),用自己的力量去幫助他人,推進(jìn)著社會(huì)的發(fā)展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的著名烈士劉英俊,到后面的奮力撲火的英雄少年賴寧,無私奉獻(xiàn)的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時(shí)期的雷鋒式人物,他們用自己的力量奉獻(xiàn)著,感染著他人,他們渾身散發(fā)著一股正能量,感染著社會(huì)。
當(dāng)今的社會(huì)確實(shí)有些不完善的地方,但是我相信,有了這種雷鋒精神,這社會(huì)定能迅速向前發(fā)展,不過這些需要多數(shù)人的參與,正如雷鋒同志所說的:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海!比绻幸惶,雷鋒精神在社會(huì)上蔚然成風(fēng)了,這社會(huì)就一定會(huì)像古代人們所向往的“大同”社會(huì)一樣,人與人之間講信修睦,互幫互助,大家可以夜不閉戶,坦誠(chéng)相待,而這個(gè)時(shí)候,也就到了我們所期盼的共產(chǎn)主義時(shí)代。
雷鋒精神,不是一個(gè)任務(wù),不是一個(gè)稱號(hào),這是一種習(xí)慣,一種素質(zhì)。人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓生命從此充滿意義。
雷鋒精神像是一陣暖和的春風(fēng),吹暖了冰冷的社會(huì);雷鋒精神又像是一把鑰匙,打開了人們封鎖了多年的心鎖。
我相信,雷鋒精神:是一?梢韵礈烊藗冃撵`的清泉;是一種可以沖擊人們靈魂的能量。
弘揚(yáng)正能量征文5
在我們身邊,有許多像雷鋒叔叔一樣助人為樂的普通人,報(bào)紙上也經(jīng)常刊登他們做的好事。在繁華的大街上,總有一群穿著橙色衣服的清潔工人,他們?yōu)槲覀兦鍜叽蠼,為我們拂去腳下的灰塵。還有一群人,他們的名字叫——志愿者,他們?yōu)槲覀兎⻊?wù),他們?yōu)槿澜绶⻊?wù)。這就是美!這就是正能量!
還記得最美媽媽吳菊萍嗎?她不顧自己的安危,毫不猶豫地用雙手接住了從高樓掉下來的'小妞妞。事后,有人算了算,吳菊萍阿姨承受了三百多斤的重量!在2011年10月1日,“媽媽的手”雕塑正式揭幕,這是一雙美麗而纖細(xì)的手,呈“接”的姿態(tài),將孩子輕輕托起,小孩被緊緊地捧護(hù)在手心,一只可愛的小鳥停留在媽媽的中指上。
在我們身邊,還有許多最美的人。最美司機(jī)吳斌叔叔,在自己受到傷害時(shí),強(qiáng)忍劇痛,鎮(zhèn)定地完成換擋、剎車等一系列安全操作,將車緩緩靠邊停好,開啟雙跳燈、打開車門,安全疏散旅客,確保了大客車上24名旅客安然無恙,而他自己,卻因?yàn)閭麆?shì)過重而去世。杭州人民為了紀(jì)念這位最美司機(jī),將他的靈車環(huán)繞西湖一周,希望他能一路走好。
美,從小事做起。聽我們班的王語諾說,她和她的媽媽一起去銀行取款,銀行門口有個(gè)垃圾桶,有一個(gè)人把可樂瓶扔在了地上,卻沒有撿起來,反而轉(zhuǎn)身離開。王語諾剛想撿起,腦子里就冒出一個(gè)想法:等十分鐘,看誰會(huì)撿可樂瓶?計(jì)時(shí),開始!王語諾按下手中的手表。一分鐘過去了,沒有人來撿,五分鐘過去了,有人看到了,卻覺得臟,不想撿,甚至有人一腳踢開了那個(gè)可樂瓶,就在王語諾要為這件事情而改變她的觀點(diǎn)時(shí),一位年邁的老爺爺,拄著拐杖,彎下腰,撿起了可樂瓶,把它放進(jìn)垃圾桶里。
相信大家都會(huì)為老爺爺鼓掌。許多人都覺得可樂瓶臟,或者覺得不是自己扔的,就不用撿起來,而這位老爺爺卻不顧這些,撿起了可樂瓶。在這里,我想對(duì)那些路過那家銀行的人說:“不管你們有沒有看到可樂瓶,不管你們有沒有踢開可樂瓶,希望在今后的日子里,彎個(gè)腰,撿起一份美德,扔一扔,扔進(jìn)一份文明!
美,就在于那么幾秒鐘,美,就在于那么彎彎腰。我們不需要做出多么驚天動(dòng)地的事情,只需要在生活中讓美發(fā)揮得淋漓盡致。我們都是普通人,但是我們都有一顆不普通的心。羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!钡艺J(rèn)為,生活中不是缺少美,而是缺少心中屬于美的一份天地。打開你心靈的窗戶,發(fā)現(xiàn)美,善待美,珍愛美。
弘揚(yáng)正能量征文6
迎著一輪冉冉升起的太陽,伴隨著國(guó)歌,國(guó)旗升起來了!
今天,我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。當(dāng)經(jīng)過主席臺(tái)前時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都昂首挺胸的喊著響亮的口號(hào),那聲音如雷貫耳,鏗鏘有力,如同爆發(fā)的海嘯。同學(xué)們有序的坐到自己的位子后,校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始!
運(yùn)動(dòng)將們上場(chǎng)了!個(gè)個(gè)都精神抖擻,散發(fā)著青春的活力。首場(chǎng)比賽的是男子、女子50米短跑。運(yùn)動(dòng)員們站在賽道上,“嘭!”運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缂泔w馳而過。全校師生為他們吶喊加油。沖到終點(diǎn)了!他們臉上露出了陽光般燦爛的笑容。
看!那邊女子實(shí)心球比賽也開始了。他們的臂膀是那么有力。拋吧!運(yùn)動(dòng)將們請(qǐng)不要讓自己留下遺憾!
接著是接力賽,大家齊心協(xié)力。四人一組,傳遞著力量。成功的人生道路必定也是這樣的。團(tuán)結(jié)力量大。那接力棒經(jīng)過一雙又一雙溫暖的手,最終抵達(dá)了終點(diǎn)!
下午2:00跳遠(yuǎn)比賽開始了。各班同學(xué)都為那些勇敢的運(yùn)動(dòng)將們吶喊“加油”!他們都有超強(qiáng)的彈跳力,奮力跳過沙坑。他們把這一躍看著人生中重要的一跳。
最激動(dòng)人心的拔河比賽開始了!一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的男孩女孩們上場(chǎng)了。剛開始,比賽就進(jìn)入了白熱化,十分激動(dòng)。大家都使盡全力,豆大的汗珠從額上冒出,臉紅得像一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果?矗A了!大家歡呼雀躍,全場(chǎng)的掌聲頓時(shí)如排山倒海。
第二天,上午8:00準(zhǔn)時(shí)舉行了比賽。先上場(chǎng)的是400米男子短跑,大家都憋足了勁,準(zhǔn)備著沖刺。槍打響了!運(yùn)動(dòng)將們像子彈一沖而過。他們臉頰上豆大的汗珠見證著他們的努力。
接下來是1500米的長(zhǎng)跑比賽,這是一個(gè)艱辛累人同時(shí)考驗(yàn)著意志勇氣的一個(gè)體育項(xiàng)目。參加這項(xiàng)比賽的人都是好樣的,他們用他們的自信、勇氣、努力見證著他們的實(shí)力!
兩天的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我相信同學(xué)們的心情肯定和我一樣無法平靜,腦海像放電影一樣回放比賽,比賽是輸是贏都不太重要,重要的是在這次比賽中,我們切身感受到了青春的活力,拼搏的精神!體驗(yàn)到了奮斗的艱辛,成功的喜悅!
這的確是一場(chǎng)有意義的比賽,也是一場(chǎng)成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)!會(huì)場(chǎng)上處處洋溢著團(tuán)結(jié)友愛、努力拼博的正能量,我們要在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神的感召下,把這一正能量繼續(xù)傳遞下去,讓生命之樹常青!讓事業(yè)之花常開!
弘揚(yáng)正能量征文7
恒星日復(fù)一日,年復(fù)一年的周轉(zhuǎn),教導(dǎo)我們永恒的堅(jiān)持;波濤日出而降,日落而升的往復(fù),教導(dǎo)我們自然的真諦;年輪的日日擴(kuò)大,年年加寬的跡象,教導(dǎo)我們堅(jiān)守的目的;而經(jīng)典的傳誦,真善的影響,將我們的內(nèi)心變得更加豐富,生活變得更加精彩。
夢(mèng)與希冀的遠(yuǎn)航。常言道:“以夢(mèng)為馬,隨處可棲!毙鲁砷L(zhǎng)的青年扎根于堅(jiān)實(shí)的土地,沒有日曬的痛苦,沒有風(fēng)雨的洗禮,只有赤誠(chéng)之心,懷揣著美好的愿望,憧憬著未來。教育的目的不是體罰而是理解,桃園教師更是將這一點(diǎn)落實(shí),用真心付出,與孩子成為良師益友的關(guān)系;用課后的努力,將知識(shí)的城堡建的更高更牢,傳授給我們;用真情的溫暖,將成長(zhǎng)過程的親情缺失填補(bǔ),使我們變成不自卑,更自立的人兒。老師將希望寄托,我們明白,彼岸不是一兩天可以到達(dá)的,于是用腳踏實(shí)地提高自己,成為老師的欣慰,父母的自豪。
日常與點(diǎn)滴的紀(jì)錄。學(xué)校課程的多樣化是大多學(xué)校所不能比及的!叭A陰老腔”的文化傳承,在一節(jié)節(jié)音樂課的學(xué)習(xí),在一節(jié)節(jié)戶外課的實(shí)踐,震天的音樂里不僅有興趣的凝聚,更多是文化的洗禮;“自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢。”學(xué)校的理念是引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng),而每周的家務(wù)任務(wù)和學(xué)校的“烘焙時(shí)間”都是用實(shí)踐實(shí)施,將話語落到實(shí)處。
愛與關(guān)心的感動(dòng)。一日三餐的合理膳食,讓我們有健魄的身體,養(yǎng)成不挑食的喜歡,懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”飯后一個(gè)當(dāng)季水果,補(bǔ)充維生素,戒掉零食的依賴。之后的悠閑時(shí)光,在溫暖傾灑的操場(chǎng)上,我們散步消食,歡聲笑語。捧起一本圖書,在知識(shí)的海洋里遨游。而這些活動(dòng)的背后,是老師將時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃,陪伴我們成長(zhǎng)。
弘揚(yáng)正能量征文8
屬于我的正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽,以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿對(duì)抗風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。
必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么美好,我們的人性也并不是那么高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報(bào),為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉,王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著一樣的正反面。
這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英,隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心,照亮他們,因?yàn)槲視?huì)發(fā)光!
條條觸目驚心的新聞,張張慘不忍睹圖片,猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,只剩微弱火光。社會(huì)需要伸張正義!
社會(huì)需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可以救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀縿e走開,讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心,一人是一人,二人為從,三人成眾,建設(shè)祖國(guó)美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎?
社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。對(duì)善行,對(duì)愛心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。就像我們每天迎著朝陽說的那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí),助人為樂;就像我們幫同學(xué)解決的一道道難題,說得句句鼓勵(lì)的話語都是正能量!
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,我們的國(guó)家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗的家園處處充滿愛。
弘揚(yáng)正能量征文9
我們的世界并沒有我們想象的那么美好,人性的高尚善良似乎也正在被磨滅。那些人性丑陋被爆出的社會(huì)丑聞,那些讓我們心寒的冷漠目光都是我們心底的痛。沮喪,嘆息,茫然,我們好像失去了人生的方向。但是,王世偉、張麗莉等龍江英雄的事跡卻告訴我們其實(shí)我們只看到了硬幣的一面,還有一面,那是光亮的一面我們并沒有看到,那就是我們每個(gè)人身上的正能量,相信正能量的傳播可以讓我們?nèi)诵怨廨x的一面展現(xiàn)得更加淋漓盡致。
我們?cè)趫?bào)道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開窗簾,張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光,不禁由衷地感嘆:“活著真好!倍趶堺惱、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時(shí)刻,便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個(gè)人。”但其實(shí),能把人做好了,就是最大的英雄,就有無窮的能量。
我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國(guó)作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣!倍谇皫滋,著名教授易中天先生在來哈的講座中,也一再強(qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅(jiān)守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的善良,如同易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)腛型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
不管是英雄們的壯舉還是民眾的愛心,這些都讓我們相信社會(huì)上其實(shí)有很多正能量,這份正能量是我們的希望,是人性善良美好的體現(xiàn)。我希望每個(gè)人都可以傳遞自己的正能量,讓正能量傳播到世界上每個(gè)角落,給人們帶去光和希望。
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