六一兒童節(jié)征文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)征文 篇1
童年，我曾經(jīng)度過(guò)的歲月。
有太多太多的話想說(shuō)，有太多太多的事想做。但，曾經(jīng)以為是那樣漫長(zhǎng)的歲月，竟然就在我的思考間，在我筆下的“沙沙”聲中，就這么過(guò)去了？
是啊，它已經(jīng)離開(kāi)了。留下的，只有那些或清淡無(wú)痕，或刻骨銘心的回憶。
其實(shí)，長(zhǎng)大了，真的懂得了許多后，才感到累，非常的累。即使都是童年，也有一段單純，和一段青澀的成熟。
在一年級(jí)時(shí)，我有了一段永遠(yuǎn)忘不了的歲月，一段永遠(yuǎn)忘不了的友誼。
小學(xué)的校園還沒(méi)有裝修，教室外是一段鐵欄桿和一條寬闊的石灰路。兩個(gè)小女孩是這里的�？�，一到下課，就手拉著手，在這里玩耍。她們?cè)谶@里都玩些什么呢？看，一個(gè)小女孩一手抓著欄桿，一手拉著另一個(gè)小女孩，滿臉焦急，大汗淋漓；另一個(gè)則身子向后倒去，不住搖晃，好像一株在風(fēng)雨中搖曳的小草。不要著急，這里并沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)。她們呀，是在演戲呢！聽(tīng)，“啊，快抓緊我，我把你拉上來(lái)！”“啊，好大的浪啊！我，我要被沖走了！救命呀！”原來(lái)，她們?cè)谘莅l(fā)大水時(shí)的災(zāi)難情景。兩個(gè)小朋友演著這些情景，讓人既是感嘆她們的天真，又不禁為她們暗暗地?fù)?dān)心。
慢慢長(zhǎng)大了，我演的戲更多，演戲的范圍也更廣了。不再只是與小伙伴們一起演動(dòng)畫(huà)片，我先后又演了作業(yè)沒(méi)做完被老師罵的學(xué)生，因頑耍把別人的生日搞砸的壞孩子，裝著深沉的憂郁的青春少女……我演的戲越來(lái)越多，演技也越來(lái)越好。這些戲劇，漸漸地融入了我的生活。
我漸漸地領(lǐng)會(huì)到，人生，就是一場(chǎng)戲。在人生的戲中，有笑有淚，有苦有樂(lè)；每個(gè)人都是主角，每個(gè)人也都只是一個(gè)小小的配角。他們?cè)谧约旱奈恢茫痉侄峙涯娴厣钪?/p>
在這一天，“童年”之戲落幕了。在更燦爛、更美麗的“青春”中，我還將繼續(xù)演出。
我會(huì)用青春織成一張最真實(shí)又最夢(mèng)幻的羽衣，穿上它，活出最完美的一出戲。
六一兒童節(jié)征文 篇2
盼望著，盼望著……“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。
這天早上，我一走進(jìn)校園，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上醒目的大字“慶祝六一”，教學(xué)樓里充滿著歡聲笑語(yǔ)。
不一會(huì)兒，我們班的表演隊(duì)被老師叫了過(guò)去，當(dāng)然也包括我啦！到了辦公室，我才知道原來(lái)老師是要給我們化妝啊！三個(gè)老師流水線給我們化妝，整整花了一個(gè)小時(shí)才完成的。
伴隨著活動(dòng)的開(kāi)始，我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，優(yōu)美的樂(lè)曲在校園上空回蕩著，剎那間，校園變成了表演的天堂。瞧，低年級(jí)的小朋友正在翩翩起舞呢！看，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在深情并茂地朗誦詩(shī)歌呢！
輪到我們表演了，我心情緊張極了，直到走到臺(tái)上，我的心情才緩和下來(lái)，隨著那音樂(lè)的美妙，我們的表演結(jié)束了。
這個(gè)“六一”我非常驕傲，因?yàn)槲夷軕?zhàn)勝自己，站在舞臺(tái)上表演了。
六一兒童節(jié)征文 篇3
5月31日下午，陽(yáng)光燦爛，我們班為了慶六一，在我們學(xué)校會(huì)議室舉辦了“童心詩(shī)韻”六一賽詩(shī)會(huì)。
六一賽詩(shī)會(huì)有四個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是古詩(shī)表演，有充滿春趣的舞蹈《春曉》，有讓人開(kāi)懷大笑的古詩(shī)串聯(lián)的相聲，還有幽默搞笑的《江南四大才子》……我最喜歡的是舞蹈《春曉》，她們跳得很整齊，很優(yōu)美，就像紅地毯上飛舞的蝴蝶。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是古詩(shī)接龍。四個(gè)大組，一組一組上臺(tái)背20首古詩(shī)，同學(xué)們躍躍欲試，都表現(xiàn)的很認(rèn)真。因?yàn)檫@次比賽以計(jì)時(shí)方式，哪組時(shí)間最短，哪組獲勝。輪到我們組了，我的心像兔子一樣飛快地跳了起來(lái)，但是輪到我接古詩(shī)的時(shí)候，我都接了下來(lái)。最后我們組得了第二名，阮老師給我們了七朵小紅花。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是抽簽背詩(shī)。我抽的是《竹里館》、《長(zhǎng)歌行》、《九月九日憶山東兄弟》。我熟練地背了下來(lái)，令我興奮地是我得到了一本書(shū)《愛(ài)上奔跑的羊》。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是古詩(shī)大聯(lián)唱，賽詩(shī)會(huì)進(jìn)入了高潮，我們盡情地歌唱，隨著音樂(lè)盡情地?fù)u擺。賽詩(shī)會(huì)在歌聲中結(jié)束了。
這場(chǎng)賽詩(shī)會(huì)是阮老師和爸爸媽媽送給我們節(jié)日最好的禮物，在這里送上真摯的感謝。
難忘的六一，難忘的師生情。
六一兒童節(jié)征文 篇4
今天，又迎來(lái)了我們期待已久的屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這天當(dāng)中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最有意思的事情就是——演出了
下午，我們來(lái)到了幸福劇場(chǎng)演出并觀看表演。一開(kāi)始，我覺(jué)得，前面幾個(gè)班唱的太爛了，聲音很輕，動(dòng)作又不怎么整齊。馬上輪到我們班演出了，我們起先個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，后來(lái)才知道，我們班不用話筒，聲音也許比前面幾個(gè)班還輕。我們有些唉聲嘆氣。
比賽開(kāi)始了。不知道為什么，我特別想笑。于是，我只好憋著笑容，勉強(qiáng)的唱。說(shuō)實(shí)話，我們班同學(xué)的心都像小兔子在怦怦亂跳，緊張的要命。我們班發(fā)揮得還不錯(cuò)，聲音挺響的，動(dòng)作也挺整齊到位的。我發(fā)現(xiàn)，我們班有個(gè)特性，就是在平時(shí)唱得挺差，可一到有壓力的時(shí)候，就唱得真的很不錯(cuò)（其他方面也是這樣，我也是這樣），就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。
接下來(lái)，就是三班唱了。三班唱得很好聽(tīng)，動(dòng)作豐富且整齊。所以，他們班得到了一等獎(jiǎng)。我們班也獲得了很好的名次，得了二等獎(jiǎng)。
語(yǔ)文楊老師看了我們的表演后深情地說(shuō)：“看來(lái)，五班還是很有實(shí)力的！只愿你們平日也像表演一樣出色�！蔽覀兟�(tīng)了都像喝了蜜似的，樂(lè)滋滋的。
六一兒童節(jié)征文 篇5
邁著輕盈的步伐，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，洋溢著天真的笑容，迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
我們學(xué)校組織了“六一”文藝匯演活動(dòng)，我參加了“瘋狂動(dòng)物城”的排演。我們每天都要去排練，不能參加課間活動(dòng)，甚至耽誤了學(xué)習(xí)，每次排練完，我都感到很疲憊。我曾多次想過(guò)放棄，但是每次心里都想：“再堅(jiān)持幾天就好了！”就這樣，我一次又一次地堅(jiān)持了下來(lái)。直到表演的那一天，看到揮舞的熒光棒和同學(xué)們的陣陣歡呼聲，才覺(jué)得我的付出很值得。
是啊，一個(gè)人想要成功，是不能走捷徑的`。必須要不斷的堅(jiān)持和辛勤的付出，才能得到回報(bào)！
六一兒童節(jié)征文 篇6
六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來(lái)的鼓號(hào)隊(duì)。說(shuō)起我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，你可能還不知道吧？我們的鼓號(hào)隊(duì)還曾在銀川市的鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)呢！女生們穿著紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿著紅上衣，但是下身是白褲子，并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開(kāi)始，全場(chǎng)的同學(xué)就突然安靜了下來(lái)，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號(hào)隊(duì)的表演結(jié)束了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號(hào)隊(duì)的一員而驕傲！
第二個(gè)節(jié)目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通，唯獨(dú)五二班的節(jié)目最特別。為什么說(shuō)最特別呢？因?yàn)閯e的班僅僅是唱，一點(diǎn)動(dòng)作也沒(méi)有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級(jí)的最前方，合著音樂(lè)的節(jié)拍，用精彩的手語(yǔ)表達(dá)著歌詞的意思。
還有一個(gè)節(jié)目，是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說(shuō)的很多老師、同學(xué)，以及家長(zhǎng)們都哭了。
我們都在這一天將快樂(lè)放飛，讓童心飛揚(yáng)。
六一兒童節(jié)征文 篇7
兒子生下來(lái)體弱多病，很愛(ài)哭鬧，但色彩鮮艷的東西往往能吸引他的注意力。不到百天，他就盯著電視廣告看個(gè)沒(méi)夠，考慮到閃爍的熒屏對(duì)孩子眼睛不好，忙買回花花綠綠的嬰幼兒畫(huà)報(bào)——教兒讀書(shū)。
只要他鬧的時(shí)候，拿起書(shū)沖他晃晃，故作驚訝：咦？一棵小芽芽！注意力吸引過(guò)來(lái)了；小熊看到了一棵小芽芽……不管他聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂，指給他看，講給他聽(tīng)。慢慢的這一招兒還真靈，只要拿起書(shū)說(shuō)：“來(lái)，咱們讀讀”。他就會(huì)乖乖地坐在大人膝頭，有時(shí)甚至能持續(xù)十幾分鐘。
孩子七八個(gè)月時(shí)，開(kāi)始學(xué)說(shuō)話了，你讀：“天上下雨響咚咚”，他拍著書(shū)頁(yè)：“咚咚”！有時(shí)候一翻到這頁(yè)，他就用手指“咚咚！”
由于兒子的愛(ài)不釋卷，過(guò)不了多久，畫(huà)冊(cè)便體無(wú)完膚，雖經(jīng)多次整容，還是由一冊(cè)書(shū)演變成“提起來(lái)一串，放下一嘟嚕”的畫(huà)頁(yè)，最后則成了只剩下書(shū)脊的“魷魚(yú)卷”。即便如此，也只能再給他買本相同的書(shū)更新，但決不能換代，否則他想起來(lái)便問(wèn)你要他的“月月”“星星”“鴨鴨”“咚咚”……
嬰幼兒畫(huà)冊(cè)，文字簡(jiǎn)單，有的韻律很上口，培養(yǎng)了兒子的節(jié)奏感。他對(duì)音樂(lè)也很感興趣。剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，每晚只要電視上國(guó)歌響起，他就急三火四的跑到電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛、手舞足蹈。抓住時(shí)機(jī)，教他學(xué)會(huì)打拍子——不經(jīng)意間，他自己就會(huì)跟著節(jié)奏打起拍子。每當(dāng)國(guó)歌最后一個(gè)強(qiáng)勁的音符休止，他一副大功告成的樣子，自己給自己長(zhǎng)時(shí)間的熱烈鼓掌，以示祝賀。
有一次，電視新聞播放某國(guó)際比賽的頒獎(jiǎng)儀式，國(guó)歌剛起，他已從家人懷中彈到電視機(jī)前，可手還沒(méi)有揮舞兩下，剛跟上節(jié)奏，畫(huà)面和音樂(lè)全被切換。這下，可不得了，他還以為是誰(shuí)調(diào)了臺(tái)，頓足捶胸，如喪考妣，咱們解釋也無(wú)濟(jì)于事。只要故技重施：來(lái)，咱們讀讀——教他讀書(shū)。
現(xiàn)在一歲七個(gè)月的兒子，能排著他的畫(huà)冊(cè)告訴你“陜西”，雖然他還不知道“陜西”是什么意思。但他慢慢的會(huì)知道：他手中翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)便是通向未知世界的一扇扇大門(mén)。
六一兒童節(jié)征文 篇8
五月三十一日晚上，我激動(dòng)的睡不著。為什么呢？原來(lái)，第二天就是屬于全國(guó)小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)了，我特別激動(dòng)。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)習(xí)。剛一進(jìn)校門(mén)，我就被吸引了——舞臺(tái)已經(jīng)裝飾過(guò)了，有金光閃閃的獎(jiǎng)杯，光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節(jié)”，真像一幅畫(huà)。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是話劇，沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著花花綠綠的裙子陸續(xù)上臺(tái)了。萌萌對(duì)沙沙說(shuō)：“沙沙，你看甜甜的新鞋多亮麗��！”貝貝聽(tīng)見(jiàn)了她倆的對(duì)話，也看了一眼，不由得贊嘆道：“甜甜的新鞋太好看了！”可沙沙卻是一個(gè)自以為是的人，她說(shuō)：“哼，我家的新鞋比她的好看多了，你真是沒(méi)眼光！”甜甜開(kāi)始挑起舞來(lái)。跳舞的時(shí)候，簡(jiǎn)直和蝴蝶一樣，婀娜多姿！
第二個(gè)節(jié)目是由小力來(lái)給大家出字謎，字謎是：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)�！迸_(tái)下的小朋友撓撓頭，想了半天也沒(méi)有想出答案。最后，小力說(shuō)：“官府的府�！庇^眾聽(tīng)了，恍然大悟。
這一天是在歡笑中度過(guò)的，我很開(kāi)心，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。
六一兒童節(jié)征文 篇9
今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一場(chǎng)熱鬧又好看的文藝演出。
早上，我一走進(jìn)學(xué)校，就看到今天的校園真漂亮呀!小朋友有的穿著潔白的上衣；有的穿著公主裙；還有人穿著威風(fēng)的武打衣......看的我是眼花繚亂，在同學(xué)們的期待中演出開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是大合唱，它們伴著音樂(lè)，唱起了盧溝謠這首歌，唱得是那么美妙動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)完后我和同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。接下來(lái)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，拍的我小手都疼了。同學(xué)們表演地太精彩了...... 今天真是快樂(lè)的一天!
六一兒童節(jié)征文 篇10
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛況，在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。
我已經(jīng)10歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，每次六一我都很開(kāi)心，最有意義的是一去看望福利院的小朋友，給他們送去愛(ài)心。
今年六一我也想做有意義的事。爸爸由于工作安排，現(xiàn)在在凌海市曹家村任第一書(shū)記，他每天回來(lái)都給我講農(nóng)村的所見(jiàn)所聞，他們那里有很多留守兒童，他們的爸爸、媽媽都去外面打工了，只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活，農(nóng)村的生活條件有限，他們肯定也想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
所以我打算六一的時(shí)候跟爸爸到他工作的村子里去看看，我已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備一些賀卡和禮物了，我要把它們送給村里的小朋友。
我想村里的“小書(shū)蟲(chóng)”們一定很喜歡看書(shū)，我挑了十幾本，讓他們看個(gè)夠，我還找了一些漂亮的玩具，我想村里哪些小女孩們一定會(huì)喜歡，我還準(zhǔn)備了一些扇子，讓他們?cè)谘谉岬南奶煲材軟鏊亩冗^(guò)。
我真希望村里的小朋友收到禮物時(shí)是開(kāi)心的，希望他們能跟我們一樣，度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日。
六一兒童節(jié)征文 篇11
一年一度的六一兒童節(jié)到了，大家歡喜無(wú)比！我們也迎來(lái)了最開(kāi)心的時(shí)刻――比賽韻律操、頒獎(jiǎng)、觀賞表演。
首先進(jìn)行的是韻律操的表演123年級(jí)神采奕奕，令我們大吃一驚動(dòng)作也做得十分標(biāo)準(zhǔn)和整齊。
到我們了我們跟著進(jìn)行曲121121的走向了場(chǎng)地慢慢的開(kāi)始韻律操了我們跟著音樂(lè)慢慢的舞動(dòng)起來(lái)。大家都希望為班級(jí)爭(zhēng)奪第一！
韻律操比賽完后就是我們的頒獎(jiǎng)，兩個(gè)主持人李芊和黃潤(rùn)森，讓各個(gè)老師為我們致辭。
頒獎(jiǎng)開(kāi)始了，首先老師把頒獎(jiǎng)的項(xiàng)目說(shuō)出來(lái)了。優(yōu)秀家長(zhǎng)，文體之星，讀書(shū)之星……
表演開(kāi)始了，首先是一隊(duì)的啦啦操他們動(dòng)作到位，個(gè)個(gè)精神抖擻跳的很好，和主持人的獨(dú)唱，再來(lái)就是我們男生都有學(xué)的跆拳道展示。再來(lái)就是二隊(duì)的啦啦操，他們是高年級(jí)的，所以跳的會(huì)比低年級(jí)更精彩。再來(lái)就是我們的收尾節(jié)目――小樂(lè)舞。我們的衣服是最特別的粉紅色，顯出了一派古代的畫(huà)面的是唐漢時(shí)期的。表演時(shí)，觀眾們紛紛議論，贊不絕口。
最后我們回到班級(jí)里頒獎(jiǎng)，再到舞臺(tái)那邊去拍照留念。
六一兒童節(jié)征文 篇12
大的小的，兩個(gè)男人
黑夜，踏上歸途……
車停，總是以最快的速度第一個(gè)沖下去，全然將平日人家送我的雅評(píng)“知性”拋之腦后！
下車后不用我費(fèi)力搜尋，就看到了那兩個(gè)可愛(ài)的男人，大的抱著小的，大的戴著眼鏡，還在傻乎乎的左瞄瞄，右瞧瞧，小的不愧是小的，眼神好，早就朝我揮手了……
大的從我手中接過(guò)沉沉的筆記本，我則從大的手中接過(guò)小的，抱抱，親親�。�
小的見(jiàn)大的如此憐香惜玉，也不甘落后，從我手中接過(guò)小挎包：“媽媽累了，我來(lái)幫你！”
“那你不累嗎？”磨蹭一下小的臉蛋。
“我不累，我是男子漢！”小的仰著臉蛋，一臉的自豪。大的在旁偷笑：“示范效果佳！”
換乘的士，小的說(shuō)黑夜有怪獸，不過(guò)叫我別怕，他會(huì)變身奧特曼去擊敗他們……
當(dāng)然，夜再黑，我想也不會(huì)怕，有大的小的兩個(gè)男人在……
六一兒童節(jié)征文 篇13
伴著夏季愈來(lái)愈熱辣的風(fēng)，“六一兒童節(jié)”快到了�？吹睫k公室年輕的媽媽們忙著為孩子挑選節(jié)日的禮物，聽(tīng)著學(xué)生饒有興趣地談?wù)撝P(guān)于“六一節(jié)”的慶祝計(jì)劃，我不禁回想起自己小時(shí)候過(guò)“六一”的情景來(lái)：
鏡頭一：一本小人書(shū)
在家我排行最小，家里有兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，因?yàn)槭抢乡蹚男「改笇?duì)我的疼愛(ài)就要甚于哥哥姐姐。每年“六一節(jié)”的前一晚，母親便會(huì)拿出二、三角錢(qián)給我（注：上個(gè)世紀(jì)七十年代，我父母兩人的工資加起來(lái)每月也就是四、五十元錢(qián)），讓我在“六一”那天買一本喜歡的小人書(shū)，當(dāng)做是送給我的節(jié)日禮物。我自然是歡天喜地地接過(guò)那錢(qián)，攥在手中，然后神氣地從滿眼羨慕又不乏妒忌的哥哥姐姐面前走過(guò)，把那一毛、兩毛的紙幣小心翼翼地壓在枕頭下面，興奮地等待第二天的到來(lái)。
“六一”兒童節(jié)那天下午放學(xué)后，我常常是一路小跑到縣城里唯一的一家書(shū)店——新華書(shū)店，把沾滿汗水的毛票遞給書(shū)店的阿姨，買回一本心儀已久的小人書(shū)，然后反反復(fù)復(fù)地讀上一遍又一遍，并在同齡的小伙伴中炫耀上好久。
當(dāng)時(shí)的小人書(shū)大多上面是圖畫(huà)（大約占一頁(yè)的四分之三），下面是文字說(shuō)明，全是圖畫(huà)的很少。這些小人書(shū)有黑白、彩色的手繪畫(huà)，也有是把電影的主要情節(jié)拍下來(lái)的印刷本。如果從內(nèi)容上來(lái)分，有童話故事，像《小蝌蚪找媽媽》、《皇帝的新裝》等；有經(jīng)典神話、四大名著，像《嫦娥奔月》、《孫悟空三打白骨精》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等；還有一些是戰(zhàn)爭(zhēng)題材的，像《鐵道游擊隊(duì)》、《青春之歌》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《雞毛信》等。要是能買一本快速翻動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)效果的圖畫(huà)書(shū)，更是如獲至寶��！
也許就是這一本本圖文并茂、生動(dòng)有趣的小人書(shū)，讓我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一日不讀書(shū)，便覺(jué)得生活中少了些什么。
鏡頭二：一次歌詠比賽
那時(shí)的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校通常是不放假的，更不會(huì)提前花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備些節(jié)目，開(kāi)一個(gè)什么聯(lián)歡會(huì)。盡管那是縣城最好的一所小學(xué)。“六一”那天學(xué)校照常上課，一節(jié)都不會(huì)少，但是老師上課前必定會(huì)向我們祝賀節(jié)日，一般都是說(shuō)：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！你們又長(zhǎng)大了一歲，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上等等。老師說(shuō)完，我們都激動(dòng)地鼓掌，心中是那樣興奮、那樣快樂(lè)。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我們都是那么單純、那么可愛(ài)！
記得三年級(jí)時(shí)的“六一”節(jié)那天，學(xué)校竟破天荒地組織了一場(chǎng)歌詠比賽。事先校長(zhǎng)并沒(méi)有通知大家，只是在前一天才告訴老師要比賽。各班的班主任老師聽(tīng)到這個(gè)消息都忙壞了，急匆匆地和全校唯一的一位音樂(lè)老師商量自己班該唱什么歌曲。因時(shí)間太緊根本沒(méi)時(shí)間練習(xí)，可我們卻歡呼雀躍，開(kāi)心得不得了。
兒童節(jié)那天上午，上過(guò)兩節(jié)課后，全校師生在學(xué)校操場(chǎng)上列隊(duì)集合，開(kāi)始比賽。音樂(lè)老師也把腳踏風(fēng)琴搬到操場(chǎng)上，為我們伴奏。我們穿著自己最漂亮的衣服，佩戴著整潔的紅領(lǐng)巾，和著老師的琴聲，唱起了《社會(huì)主義好》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、唱起了《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》……就這樣，在那年六月第一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們度過(guò)了一個(gè)最難忘的“六一兒童節(jié)”！
… …
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。如今的我已為人母、為人師，每到“六一兒童節(jié)”的時(shí)候，看到書(shū)店擺放的琳瑯滿目的各類圖書(shū)，看到爸爸媽媽陪著孩子興奮地挑選圖書(shū)的畫(huà)面，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)抱著心愛(ài)的小人書(shū)愛(ài)不釋手的小姑娘的身影；每當(dāng)陪伴著女兒或?qū)W生欣賞“六一”聯(lián)歡會(huì)那豐富多彩的節(jié)目時(shí)，耳畔仿佛又響起那熟悉的旋律……
啊，童年
一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)，
一個(gè)寫(xiě)滿希望的詩(shī)篇
童年——
是永不漫滅的回憶
童年——
在每一個(gè)人的記憶中，
她永遠(yuǎn)是最美的一頁(yè)
六一兒童節(jié)征文 篇14
昨天，我們提前過(guò)‘六一節(jié)’，老師為我們準(zhǔn)備了很多游園活動(dòng)。我完了幾個(gè)游戲，最喜歡的是貼鼻子游戲。因?yàn)�，徐老師把紅領(lǐng)巾綁在我的眼睛上，我偷偷把紅領(lǐng)巾拉下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，看見(jiàn)一張臉我就把鼻子貼上去，這樣，我就過(guò)關(guān)了。真是太好玩了！
放學(xué)回家，媽媽叫我先做作業(yè)，等我完成了作業(yè)媽媽就給我煎牛排，味道真是好極了！吃完，媽媽還帶我去萬(wàn)達(dá)電影城看《潛艇總動(dòng)員4》。不過(guò)，看完電影媽媽沒(méi)讓我吃哈根達(dá)斯的冰激凌，她說(shuō)太貴了，就買了個(gè)肯德基爺爺?shù)氖ゴo我吃，我都吃不下去了，實(shí)在是太多了。
這個(gè)‘六一’我過(guò)得真愉快！
六一兒童節(jié)征文 篇15
今天是我的最后一個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。
眨眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了。這次61也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課，付老師便讓幾個(gè)男生去搬椅子，擺在陽(yáng)光喔。同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，可氣勢(shì)卻絲毫不減�？粗R的椅子，我也為他們高興。
表演的過(guò)程中，我、許鳳喜和張京負(fù)責(zé)幫助張老師催場(chǎng)。在前3個(gè)節(jié)目就要把后3個(gè)節(jié)目組帶到后場(chǎng)區(qū)域。這個(gè)任務(wù)很辛苦，但我們義不容辭地?cái)埾铝怂谛?nèi)東奔西跑。有時(shí)有的表演組出了問(wèn)題，還要盡快的解決。
在這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)黾恿俗约旱呢?zé)任心，增加了解決問(wèn)題的方法。讓我們?cè)谶@最后一個(gè)月里，為學(xué)校付出，為班級(jí)爭(zhēng)光，為個(gè)人提高。讓別人也記住我們——永遠(yuǎn)的六年級(jí)。
這個(gè)六一，我們不再是從前那個(gè)稚嫩的小朋友了，而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個(gè)61里，我們懂得了奉獻(xiàn)，在即將離開(kāi)之際，給學(xué)校做了一件最有意義的事情。
六一兒童節(jié)征文 篇16
今天是我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們安排了一個(gè)游園會(huì)和16場(chǎng)比賽。
早上，我們高興地一個(gè)接一個(gè)來(lái)到學(xué)校，等待活動(dòng)開(kāi)始。
張老師給我們發(fā)了一張園卡，我和馬永業(yè)趕緊下樓。
首先，我們玩搶凳子，然后你玩我的猜測(cè)，然后我們玩...
我們花了整整一個(gè)上午才最終完成比賽。給我印象最深的是有趣的射擊和青蛙潛水。
有趣射擊的游戲規(guī)則是:你必須在5投3中才能通過(guò)。我們等了很久的隊(duì)伍終于來(lái)了。我5投4中。太棒了！傳球。
我們又去玩青蛙潛水了。青蛙潛水的比賽場(chǎng)地在乒乓球臺(tái)上。乒乓球必須打一次，然后放進(jìn)盆里。如果不播放，它將無(wú)效。一年級(jí)只需要一個(gè)目標(biāo)，三年級(jí)和四年級(jí)需要兩個(gè)目標(biāo)。我覺(jué)得這兩個(gè)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很小，不出所料，我輕松通過(guò)了。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我們五年級(jí)在附屬小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。這也是最快樂(lè)的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)征文 篇17
在這個(gè)星期，荊州小學(xué)慶“六一”表演比賽如期舉行，班上同學(xué)的心情是既興奮又緊張。
我們班是三年級(jí)組第二場(chǎng)出場(chǎng)，和三（5）班一起跳校園集體舞“潑水歌”。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同學(xué)們高興的歡呼雀躍！
想想上個(gè)星期，何老師陪我們練習(xí)集體舞，因?yàn)檫^(guò)度勞累，嗓子變啞了；同學(xué)們不顧炎熱，頂著烈日在操場(chǎng)上、教室里練習(xí)集體舞的情形。到今天，老師和我們的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi)，冠軍是屬于我們的！
“六一”活動(dòng)中，最讓我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐們表演的呼拉圈，名叫“旋轉(zhuǎn)的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉(zhuǎn)呼拉圈，看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕松自如、得心應(yīng)手，足足讓我們班的同學(xué)看地入了神�？戳怂麄兊谋硌�，我也非常想學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈，并體驗(yàn)其中的樂(lè)趣！
校園的活動(dòng)，是那么地豐富多彩、充實(shí)有趣，讓我們有趣地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)！我愛(ài)校園活動(dòng)！
六一兒童節(jié)征文 篇18
六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校舉行六一匯報(bào)演出。
那一天，我早早地起了床來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“由于今天下雨，演出放在教室里直播�！�
我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著花花綠綠的裙子，臉上還化著妝，漂亮極了！就像一個(gè)個(gè)小花朵。演出開(kāi)始了，演員們排得整整齊齊，唱起優(yōu)美的樂(lè)曲，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同學(xué)喊了起來(lái)。原來(lái)是我們班的同學(xué)表演了，她們分別帶來(lái)的樂(lè)器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門(mén)的樂(lè)器。
我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是許書(shū)寧同學(xué)，她穿的服裝跟孫悟空似的，真滑稽的，她一邊唱歌，一邊跳舞，還做著動(dòng)作，真牛啊。該輪到呂兢吉出場(chǎng)了，她拿一把黃色的小傘表演呢！場(chǎng)面上真熱鬧啊！哈哈……
六一兒童節(jié)真快樂(lè)！
六一兒童節(jié)征文 篇19
下了一天一夜的大雨，5月30日終于天晴了�？斓健傲弧眱和玻W(xué)校要舉行慶�；顒�(dòng)。
每個(gè)班都在準(zhǔn)備著節(jié)目，我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是：校園集體舞。由于許多同學(xué)跳集體舞的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，何老師一直反復(fù)給他們糾正，最后何老師的聲音嘶啞了，我們心疼極了！雖然同學(xué)們流著汗水，但仍然興致勃勃地認(rèn)真跳舞。
在主持人的安排下，先是一年級(jí)的廣播操比賽，他們做得很整齊。霎時(shí)，廣場(chǎng)上一片熱烈的掌聲。接著輪到二年級(jí)表演了。最后輪到我們?nèi)昙?jí)了。同學(xué)們穿著嶄新而又漂亮的衣服站在廣場(chǎng)上，等音樂(lè)一響起，我們就按著音樂(lè)先踏步走，然后大家跳起來(lái)。因?yàn)槲覀儼嗵谜R、規(guī)范，所以我們班榮獲了第一名。我開(kāi)心極了，心里像吃了蜜一樣的甜！這讓我不由地想起一句俗話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
我喜愛(ài)過(guò)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)征文 篇20
昨天是我上學(xué)以來(lái)過(guò)的第一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)熒紖⒓恿诉@項(xiàng)活動(dòng)。上午七點(diǎn)半我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了昌東校區(qū)，一進(jìn)門(mén)老遠(yuǎn)就看到了馮老師在向我們招手，不一會(huì)兒其他的同學(xué)也陸續(xù)到了。八點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始，首先是林校長(zhǎng)講話，她祝我們每個(gè)孩子節(jié)日快樂(lè)。然后表演正式開(kāi)始，每個(gè)年級(jí)段都拿出了精心準(zhǔn)備的才藝表演，有唱歌、跳舞、跆拳道和武術(shù)表演等等。同學(xué)們表演得精彩極啦！上午的表演結(jié)束以后，下午又去學(xué)校上了兩節(jié)課，晚上媽媽還帶我去了“怡東凱麗”吃自助餐。在那里我還碰到了一個(gè)很頑皮的哥哥，我和他兩個(gè)人一起拿著面包去喂魚(yú)�？粗~(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，我真想跟魚(yú)兒一起在水里游。
這個(gè)“六一”節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心啊！
六一兒童節(jié)征文 篇21
六一早上，媽媽說(shuō)要帶我去“環(huán)球迪諾公園”，我興奮的不得了。
到了公園，因?yàn)槭橇唬m然天氣很熱，但是有許許多多的孩子在家長(zhǎng)的陪同下也來(lái)這里玩了。
一進(jìn)公園，我就和媽媽一起先坐了迷你海盜船，媽媽如同一個(gè)孩子一樣隨著海盜船的起伏，興奮得笑著。接著我和媽媽一起坐了旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽坐在一只大公雞上，我騎在一匹小駿馬上，媽媽的大公雞旁邊是一只胖嘟嘟的小豬，小豬一起一伏，好像要和我的小駿馬比賽呢！真有意思。媽媽開(kāi)心的笑著說(shuō)“我也兒子一起補(bǔ)過(guò)六一兒童節(jié)呢！”
我們還一起玩樂(lè)旋轉(zhuǎn)秋千，反斗樂(lè)，迪諾迷宮，超級(jí)海盜船，飛碟ufo，3d電影。
我最開(kāi)心的是參加大型的潑水節(jié)活動(dòng)了，主持人還在介紹潑水節(jié)的來(lái)歷呢，人們就迫不及待拿起小盆，水瓶，去到潑水區(qū)的大桶里舀水了，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，大家都在互相的潑著，把我早都潑成“落湯雞”了，大家都高興極了。
我們玩得很開(kāi)心，回家的路上，我都睡著在車上了。
六一兒童節(jié)征文 篇22
在六一期間，我和四只小烏龜一起玩耍，有兩只大的，有兩只小的，長(zhǎng)得可愛(ài)極了！我給四只小烏龜喂食的時(shí)候，它們都爭(zhēng)著吃，當(dāng)我把火腿腸放在盆子里時(shí)，兩只小烏龜都爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著吃，有趣極了！有一次，我把四只小烏龜都放在地上，讓它們比賽跑步，我喊：一二三，那兩只小烏龜都爬著走了，那兩只大的小烏龜也跟著爬了，我還發(fā)現(xiàn)，有一只小烏龜還跳著舞呢！
它的樣子特別討人喜歡，它一邊跳舞一邊腳在地上劃來(lái)劃去，把我和媽媽逗得直笑，我該把它們放在盆里了，我放完烏龜，仔細(xì)一看：怎么少了一只，我和媽媽找了老半天，才在茶幾地下找見(jiàn)，媽媽把烏龜放在盆里，然后：大烏龜爬在石頭上，它好像在休息，小烏龜也想在上面休息，于是，它把大烏龜擠下了石頭，它在上面休息，大烏龜只好在小石頭上爬著，我真想對(duì)小烏龜說(shuō)：不要這么自私好不好，可是小烏龜聽(tīng)不懂我說(shuō)話，我真想變一只小烏龜，和它們一起做朋友。
六一兒童節(jié)征文 篇23
星期四是六一兒童節(jié)，早上我一起來(lái)，看看鬧鐘，都7：05了，我急急忙忙的穿好衣服、刷完牙、洗完臉、梳完頭、吃完早點(diǎn)，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天梁老師說(shuō)要到文軒書(shū)城去看歌唱表演！”媽媽說(shuō)：“我要洗衣服了，今天早上不去了吧！”我奇怪的問(wèn)到：“媽媽，早上洗什么衣服呀？”媽媽又說(shuō)：“這些衣服是你和你爸爸的衣服呀！”我和媽媽說(shuō)了好一陣子，說(shuō)著說(shuō)著已經(jīng)7：45了，我嘆著氣說(shuō)：“媽媽，今天六一兒童節(jié)，您就帶我去看看吧�！眿寢屨f(shuō)：“那好吧！”我高興得活蹦亂跳，媽媽帶我來(lái)到新華文軒，我迫不及待的像小馬一樣奔向新華文軒，在那里我看見(jiàn)劉馨雨、齊曉宇、鄒雨微、高楚翹、李嵐鑫、曹芳菲……很多同學(xué)，但是，也有許許多多的同學(xué)沒(méi)有來(lái)歌唱表演開(kāi)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，大概開(kāi)到10：30吧！大會(huì)終于結(jié)束了，我和媽媽興致勃勃地回家了。
六一兒童節(jié)真有趣��！
六一兒童節(jié)征文 篇24
一年一度的兒童節(jié)就要到了。我們的校長(zhǎng)和老師為我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，并邀請(qǐng)了譙周軍隊(duì)的叔叔和武警部隊(duì)的士兵一起觀看。
周五早上，我們整齊的排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，穿著統(tǒng)一的制服，手里拿著小椅子。天氣很熱，但是學(xué)生們很感興趣。第一個(gè)節(jié)目是跳舞。舞臺(tái)上的年輕演員穿著綠色的裙子，歡快地跳舞，讓我想起了池塘里優(yōu)雅的荷葉。接下來(lái)的表演越來(lái)越精彩，贏得了熱烈的掌聲。最后輪到我班表演了。他們上臺(tái)時(shí)有點(diǎn)緊張。慢慢地，他們變得越來(lái)越放松。他們跳舞，歡笑，每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，這是他們平時(shí)努力的結(jié)果。坐在臺(tái)下，我為他們激動(dòng)，為他們驕傲。演出結(jié)束時(shí)，觀眾報(bào)以雷鳴般的掌聲。
精彩的節(jié)目都演完了，我們的“六一”也就結(jié)束了。但我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘，因?yàn)槲沂呛屠蠋�、解放軍叔叔、同學(xué)一起度過(guò)的。講師：張德英
六一兒童節(jié)征文 篇25
五月過(guò)去了，我們迎來(lái)了一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，我很喜歡。
我校開(kāi)展了文藝演出、園林活動(dòng)和班級(jí)文藝演出比賽。最有趣的是豐富多彩的園林活動(dòng)。
下午2點(diǎn)半，我們?cè)谝粋�(gè)寬敞明亮的教室里開(kāi)始了花園活動(dòng)，教室里充滿了氣球和絲帶，充滿了節(jié)日和歡樂(lè)的氣氛。
首先是“猜謎語(yǔ)”這個(gè)游戲，這是我的“強(qiáng)項(xiàng)”。猜的同學(xué)都表現(xiàn)的很好。輪到我了。我一看完謎語(yǔ)，就猜到了答案，老師給了我兩塊糖。
然后就是“牙簽夾飯”這個(gè)游戲，主要測(cè)試使用筷子和握筆的準(zhǔn)確性和靈活性。很多同學(xué)剪輯的很少。我不敢相信我用筷子握筆不準(zhǔn)就能夾十二粒米粒，老師還給了我兩塊糖。
然后就是“扔乒乓球”。不知道這一輪怎么了�？赡苁俏也荒蜔┝�。可能前兩輪拿到了糖果，有點(diǎn)得意。結(jié)果我一個(gè)都沒(méi)扔。
這個(gè)兒童節(jié)真的很開(kāi)心。最讓我開(kāi)心的是我也被評(píng)為十星少年。
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