【熱門(mén)】征文作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的征文作文9篇,歡迎大家分享。
征文作文 篇1
昨天下午,觀看太空授課之前,俞老師布置了太空授課征文比賽的要求。這是我在母校參加的最后一次征文比賽,我更加珍惜。
今天早飯后,我開(kāi)始思考怎么寫(xiě)好這篇征文。此時(shí),太空授課的感人情景一齊涌入我思緒之中,一節(jié)6000萬(wàn)師生共聽(tīng)太空課的狀觀,中國(guó)航天事業(yè)的驕人業(yè)績(jī),令我感慨不已。
我想到近百年來(lái)革命前輩為了實(shí)現(xiàn)中華民族“自立于世界民族之林”的理想,前仆后繼的奮斗;我想起了新一代共產(chǎn)黨人為中國(guó)夢(mèng)的執(zhí)著追求,無(wú)私奉獻(xiàn)……理想在我心中淀積,熱血在我心中沸騰。我滿(mǎn)懷激情提筆寫(xiě)起征文《天地課堂的遐思》。
我一口氣寫(xiě)了1200多字,正準(zhǔn)備發(fā)給俞老師。爺爺說(shuō),別急著發(fā),先放一下。你夏令營(yíng)回來(lái),再看一遍,也許又會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,再修改一次,文章會(huì)有進(jìn)步。
對(duì)呀,只有不厭其改,才會(huì)有好文章。我等夏令營(yíng)回來(lái)后再認(rèn)真修改一次,再把這篇母校最后一次競(jìng)賽的征文發(fā)給俞老師。爭(zhēng)取有個(gè)好的成績(jī),回報(bào)我的語(yǔ)文老師。
征文作文 篇2
我們的英才學(xué)校經(jīng)歷了十年的風(fēng)吹雨打,還是那么漂亮、美麗。
它建于我們綿陽(yáng)一條母親河涪江河邊,周?chē)泻芏嘈∠镒。它有七層,最頂部是英才植物園,六樓有音樂(lè)教室、國(guó)畫(huà)室、科學(xué)老師辦公室。五樓有美術(shù)教室、六年級(jí)、五年級(jí),四樓有四五年級(jí),老師辦公室4。三樓有信息教室(一)與(二)、三、四年級(jí)。二樓有二、三年級(jí)、老師辦公室2。一樓有一、二年級(jí)和老師辦公室。
學(xué)校非常大,面積約500平方米,中間有一幢大大的教學(xué)樓、左側(cè)有學(xué)生、老師吃飯的食堂和休息的公寓,分男生公寓和女生公寓,中午晚上都那休息。學(xué)校右側(cè)是操場(chǎng),最前面是主席臺(tái),下面是籃球場(chǎng),中間是足球場(chǎng),最后面還有一些健身器材,要健身就可以到操場(chǎng) 。
學(xué)校建于20xx年直到現(xiàn)在,已經(jīng)有十年了。而給我印象最深刻的,就是每年舉行的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。一開(kāi)始,就是隆重的升旗儀式。大家?guī)еt領(lǐng)巾,舉起手,在空中一看,就像一片無(wú)邊無(wú)際的火海,升旗儀式結(jié)束后,一連串的節(jié)目讓你們都看不完,有的節(jié)目時(shí)跳舞,有的是邊唱邊跳,快樂(lè)得連打雷也聽(tīng)不見(jiàn)。接下來(lái)就是游園活動(dòng),在游園活動(dòng)中,令我特別高興;顒(dòng)中可以獲得獎(jiǎng)票,獎(jiǎng)票可以?xún)度—?jiǎng)品,活動(dòng)有很多,比如說(shuō):夾乒乓球、吹乒乓球、齊心協(xié)力……,我們玩得特別開(kāi)心,這些有趣的活動(dòng)讓我們得來(lái)了許多獎(jiǎng)票,兌取了很多獎(jiǎng)品。
英才校園里充滿(mǎn)了我快樂(lè)的回憶和跳躍的身影,我愛(ài)英才!
征文作文 篇3
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。
因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得, 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果 敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果。∧盐覀兩拿恳粋(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?鞓(lè),快樂(lè)幸福。
當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!” 親愛(ài)的老師。
征文作文 篇4
無(wú)論是流連于老蘇州的小橋流水,還是觀賞于新蘇州的霓虹大廈,你總能在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間:晨曦中,送牛奶的叔叔阿姨們穿梭于蘇城的大街小巷,及時(shí)將奶制品送至每家每戶(hù);嚴(yán)寒酷暑中,交通民警毅然站立于車(chē)水馬龍、人來(lái)人往的.蘇城大街上,用心指揮著交通;馬路上,拾金不昧的姑娘冒著炎炎烈日站等著失主的到來(lái)……是蘇城人打造了這個(gè)文明和諧、舒適自然的生活環(huán)境。作為蘇州的一分子——土生土長(zhǎng)的蘇州小姑娘,也要加入這個(gè)行列,從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)城市整潔和文明的小使者。
文明是什么?文明可以是在別人遇到困難的時(shí)候伸出你的援助之手。蘇州的“輕軌1號(hào)線”開(kāi)通了,年老的、年少的都趕來(lái)“嘗個(gè)鮮”。一次,一位頭發(fā)花白的奶奶進(jìn)了輕軌站,她東望望,西瞧瞧,不知怎么買(mǎi)票,怎么進(jìn)入。我看到了,立馬上前:“奶奶,您要先在自動(dòng)售票機(jī)上買(mǎi)票,然后刷卡進(jìn)入!庇谑,我扶著奶奶,教她買(mǎi)票,帶她進(jìn)站,并根據(jù)她的需要告訴她該乘哪列火車(chē)。奶奶微笑著和我道別,一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。
文明也可以是將垃圾扔進(jìn)一步之遙的垃圾桶里。我們家樓房的車(chē)庫(kù)里,搬來(lái)了幾戶(hù)外地來(lái)蘇打工的人員。他們看起來(lái)樸實(shí)而善良,但就是有個(gè)壞習(xí)慣,總是把垃圾袋扔在車(chē)庫(kù)門(mén)口,就是懶得將垃圾扔入一步之遙的垃圾桶內(nèi)。天氣一熱,垃圾堆時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股股怪味,有時(shí)還引來(lái)了蚊蠅,真是令人惡心。我想,也許他們還是保持著原來(lái)的生活習(xí)慣,沒(méi)有意識(shí)到這樣會(huì)對(duì)周?chē)泥従雍铜h(huán)境造成影響吧?這事,一個(gè)想法在我的腦海里形成了。接下來(lái)的幾天,我每天堅(jiān)持下樓時(shí)偷偷把這些人家門(mén)口的垃圾袋拎到垃圾桶內(nèi)。就這樣,一天,兩天,三天……終于,我的行為被他們發(fā)現(xiàn)了,其中一戶(hù)人家的主人對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。我們自己去倒,真不好意思!蔽倚χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!睆哪且院螅(chē)庫(kù)門(mén)口再也看不見(jiàn)垃圾袋了,我們那幢樓又恢復(fù)了往日的整潔。
除此之外,文明還在于一念之間的遵守交通規(guī)則;在于給別人一聲親切的問(wèn)候;在于“扶”起我們身邊“倒下”的一草一木……從你我做起,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者,讓蘇州的明天更美麗。
征文作文 篇5
今天,我和往常一樣,一起床,就開(kāi)始疊被子,在穿好衣服,接著刷牙,洗臉。我做完這些事情時(shí),正想看電視時(shí),我的媽媽就把我叫了過(guò)來(lái),并說(shuō)道:“秀君,我的媽媽今天要出去辦事情,你在家把衣服疊整齊,整理床鋪與衣柜!
我說(shuō):“哦!拜拜!
我來(lái)到我的媽媽房間時(shí),說(shuō):“哇……哇!床上有這么多衣服,要整理到猴年馬月呀!”我想:我的媽媽是不是要考驗(yàn)我呀!就說(shuō):“我不光要整理好我的媽媽的衣服,還要把家里打掃的干干凈凈的,加油!”
我把我的媽媽的衣服像整理自己的衣服一樣,左一下,右一下,時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就整理好了。我看了看時(shí)間說(shuō):哎呀,我的媽媽快要回來(lái)了,我要在我的媽媽回來(lái)之前打掃干凈,給我的媽媽一個(gè)驚喜!拔艺f(shuō)到做到拿起掃把,左拖拖,右拖拖,在轉(zhuǎn)了一個(gè)365度旋轉(zhuǎn),就把地板掃得干干凈凈了。然后,我又拿起了抹布,向桌子奔去,這一次,我轉(zhuǎn)了五次365度旋轉(zhuǎn),把桌子擦干凈了,但我的頭一直在暈,因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)得太快了,又轉(zhuǎn)了五圈,你說(shuō)能不暈嗎?然后,我又把窗戶(hù)的玻璃擦的干凈如新。
過(guò)了一會(huì)兒,我的媽媽回來(lái)了,我馬上向我的媽媽回報(bào)我做的家務(wù),我的媽媽說(shuō):”表?yè)P(yáng),秀君,變聽(tīng)話了!拔衣(tīng)了這句話,心里甜滋滋的,高興極了。
今天,雖然我做了許多家務(wù),有轉(zhuǎn)了好幾次365度旋轉(zhuǎn),可暈了。但是,我聽(tīng)見(jiàn)了我的媽媽的表?yè)P(yáng),心里卻甜滋滋的,就開(kāi)心的笑了。
這就是我快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。
征文作文 篇6
三月的春風(fēng)雖然有些料峭,卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英,輕輕地喚醒了神州大地的人們,繼續(xù)去傳播學(xué)雷鋒那粒金色種子,讓他開(kāi)花、結(jié)果,茁壯成長(zhǎng)……
然而,就在這人人學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里,有的人卻認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事情,我們不是雷鋒,也當(dāng)不了雷鋒,也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒,是一個(gè)極度平凡的人,一生卻做了無(wú)數(shù)“平凡”的好事,正因?yàn)槟切┢狡椒卜驳暮檬,使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實(shí),我們的生活中處處都有雷鋒,也是那些平凡的小事影響著我們,感動(dòng)著我們。現(xiàn)在就讓我們開(kāi)啟生活中的鏡頭,去尋找身邊的雷鋒。
打開(kāi)記憶的鏡頭。放學(xué)了,天下著大雨,校門(mén)外,一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘,當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候,三人互相微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始,家長(zhǎng)都認(rèn)為他們是父子,其實(shí)不然,他們只是素不相識(shí)的陌生人。這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。
將鏡頭轉(zhuǎn)向我們的校園。一位同學(xué)撿到了錢(qián),當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候,他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校,失主找到了錢(qián),他也為自己贏得了很好的口碑。我想,他把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什么,但在利益面前,他選擇了對(duì)得起自己的良心;蛟S,這就是雷鋒精神。
將鏡頭伸向公共汽車(chē)上。我的前面坐著一對(duì)母女,那小女孩七八歲的樣子,穿著一身大紅衣裳,扎著馬尾辮,一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩,很是可愛(ài)。車(chē)開(kāi)了,車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的。不久,車(chē)上上來(lái)一位老奶奶,拄著拐杖,不停地咳嗽。車(chē)上已無(wú)空位,沒(méi)人肯讓座,都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣,但不知為什么,心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒,我前面的那一位小女孩說(shuō)話了:“老奶奶,您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜,那身大紅衣裳,特別顯眼。頓時(shí),我心頭一熱,真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò),這件事卻使我看到了雷鋒無(wú)處不在。
關(guān)上鏡頭。徜徉在和煦的春風(fēng)里,望著靜靜流淌的洛河水,想想人與人之間,或許是一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話語(yǔ),一次普通的讓座,都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒。
征文作文 篇7
在五彩繽紛的世界里,童年是歡樂(lè)的,童年是無(wú)忌的,童年是……每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,我的童年是有趣的,童年趣事作文。我六歲的一天上午,外婆正在廚房里炒菜,忽然鹽沒(méi)有了,著急了起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)只有我們?cè)诩,于是,她跟我商量道:“我出去買(mǎi)鹽,你在家,好不好?”“不好,我不想一個(gè)人在家,要不然我去買(mǎi)鹽吧。”“你?行嗎?”“別小瞧人,我當(dāng)然行!”“好吧,注意安全!”很快,我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽。但是,我一不小心踩到了香蕉皮,滑了一跤,我倒沒(méi)什么事,可是鹽撒了一地,都弄臟了。我急忙往家敢,準(zhǔn)備把這個(gè)壞消息告訴外婆。剛走到門(mén)口,就看見(jiàn)鄰居陳奶奶在洗米?吹竭@一幕,我心想:米可以用水洗,那么鹽應(yīng)該也一樣吧。于是,我向陳奶奶借了一個(gè)盆,把鹽裝進(jìn)盆里,倒上水,使勁地?fù)u了搖,還把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下,可盆里空空如也,哪里還有鹽的蹤跡。我十分驚慌,也顧不上拿盆了,就急匆匆地向家里跑去;氐郊依铮蚁胪馄胖v述了事情的經(jīng)過(guò)。還沒(méi)說(shuō)完,外婆就捧腹大笑起來(lái)“傻孩子,鹽并不像米那樣是可以洗的,它是遇水即溶的!闭f(shuō)完又大笑起來(lái)……哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,趣事一籮筐。也正是那么多趣事組成那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年!·····
征文作文 篇8
小時(shí)候老師就叫我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,那時(shí)的我,只會(huì)照本宣唱,根本不會(huì)去體會(huì)歌詞中的含義,對(duì)雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻,根本就沒(méi)有從本質(zhì)上去學(xué)習(xí)他那種“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人”的精神,自己到長(zhǎng)大后才明白……
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候一出檢票口,就發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山來(lái)去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嬸手里,大嬸含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷峰說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!
一天,雷鋒乘火車(chē)出差,在車(chē)上,他看到許多旅客沒(méi)有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌子;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他這么忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累的滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是。±卒h叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂(lè),是永遠(yuǎn)也不知道累的。
雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。他對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
因此,xx為了紀(jì)念雷鋒而設(shè)立了這個(gè)三月五日——學(xué)雷鋒日。
其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣:許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí),門(mén)衛(wèi)爺爺一開(kāi)門(mén),早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上,有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī),mp4帶到學(xué)校來(lái)炫耀,還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個(gè)性,穿著奇裝異服……
讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門(mén)窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”……雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆暎挥性诮o予別人幫助的過(guò)程中,人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
征文作文 篇9
依然記得,在八中門(mén)口看紅榜的樣子。那是1986年,那時(shí)候,學(xué)生分班的名單是用毛筆寫(xiě)在紅紙上的?赐昝麊,我望著八中高高的木頭校門(mén),心里對(duì)門(mén)里邊的初中生活有了憧憬和夢(mèng)想。
那時(shí)的校園和現(xiàn)在有些不同,F(xiàn)在體藝館南邊的前面空地,原來(lái)是一個(gè)小禮堂,初中的時(shí)候,我特別喜歡這個(gè)小禮堂。那時(shí)的文藝匯演是在小小的禮堂里舉行的,我們都坐在自己從教室里帶的重重的木頭凳子上觀看。印象中,初中三年都有觀看。要不是學(xué)校的文藝匯演,或者也叫藝術(shù)節(jié)演出,對(duì)于生活在一個(gè)閉塞的時(shí)代,一個(gè)對(duì)世界還只是有一點(diǎn)懵懂意識(shí)的初中生而言,我或許都不知道印度舞和霹靂舞是什么東西。另一個(gè)和禮堂有關(guān)的記憶就是音樂(lè)室,和現(xiàn)在的音樂(lè)室的位置一樣低調(diào),通過(guò)位于禮堂旁邊的一條小巷弄進(jìn)去,你可以找到神秘的音樂(lè)室。那時(shí)候,梁雅老師在音樂(lè)課上背著手風(fēng)琴?gòu)椬嗟纳碛?在我心目中就是八中的一道美麗風(fēng)景。
學(xué)校的另一個(gè)神秘的地方就是位于現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室的原大樓(記憶中,一樓是校辦廠)。我們的勞技課比如縫紉,安裝電燈等都是在那里上的。因?yàn)闃欠繗v史悠久,木頭地板似乎有些腐蝕了,每次下樓梯的時(shí)候,我們幾個(gè)要好的女生們都屏住呼吸,最后幾級(jí)都是飛快跑下,然后嘴里發(fā)出大松一口氣的歡呼聲。初中的勞技課中我最喜歡發(fā)電報(bào)課和打字機(jī)課,因?yàn)檫@兩樣?xùn)|西在那時(shí)我的眼里都是和新聞,情報(bào)有關(guān),初中時(shí)候的我對(duì)電影里的情節(jié)和道具總是有著莫名的向往。
初中三年我最慶幸的是碰到了對(duì)我學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生很大幫助的各位老師們。無(wú)論是三年帶到的班主任林永明老師,還是換了兩位的英語(yǔ)鄭天通,劉續(xù)敏老師,還是三年換四位的數(shù)學(xué)柯林龍,徐錫嬌,林程和王誠(chéng)堯老師,他們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和優(yōu)秀的人品對(duì)我以后的人生都有著直接的影響,讓我培養(yǎng)了中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)學(xué)習(xí)工作持有認(rèn)真的態(tài)度。雖說(shuō)數(shù)學(xué)老師三年換了四個(gè),但是我從每個(gè)老師身上都學(xué)到了不同的解題思路。我想這與我后來(lái)在理科方面老是喜歡用多種方法來(lái)解決同一問(wèn)題不無(wú)關(guān)系。
那時(shí)的早自習(xí)不像現(xiàn)在這么單一。初三的早自習(xí),王誠(chéng)堯老師帶著小黑板進(jìn)教室給我們帶來(lái)的數(shù)學(xué)每日一練的樣子,至今深刻在我的腦海里。那時(shí)的我們總是感覺(jué)王老師帶給我們的是數(shù)學(xué)的寶藏,但是他每天只帶來(lái)一點(diǎn),這更使我們期待。這里還想特別感謝一下徐錫嬌老師。有段時(shí)間,因?yàn)楦舯卩従蛹液荇[,所以家里學(xué)習(xí)氛圍不是很好。有一天放學(xué)后,和徐老師一起走在回家的路上,徐老師本來(lái)在我心目中就很貼心,我也無(wú)意提起隔壁的事情,她馬上說(shuō),你以后放學(xué)先到我家做作業(yè),做完了再回家。那時(shí)傻傻的我,也沒(méi)意識(shí)會(huì)打攪到她,居然在接下來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都到她家做完作業(yè)回家,碰到不會(huì)的題目,她還幫我馬上解決。后來(lái)徐老師在我心里成了初中時(shí)期,唯一傾訴過(guò)心事的老師。在這里我想說(shuō),徐老師,這輩子做您的學(xué)生,我非常幸運(yùn)!
短短初中的三年,在我人生的成長(zhǎng)歷程中,雖說(shuō)并不一定印下最大的最有深度的足跡,但毫無(wú)疑問(wèn)肯是是我人生中一筆珍貴的財(cái)富。
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