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征文作文600字

時(shí)間:2021-06-04 08:40:23 征文 我要投稿

征文作文600字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的征文作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

征文作文600字7篇

征文作文600字 篇1

  老師,您是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,和藹可親的優(yōu)秀教師。教師節(jié)馬上就要到了,我想對您說聲謝謝。

  在這三年來,您不僅教懂了我們不少知識(shí),還教育我們?nèi)松牡览怼T诶蠋熌闹笇?dǎo)下,我們的作文也有很大的提高,我們很感謝你。在老師的教導(dǎo)下我們的成績脫穎而出,一天比一天好。 記得開始寫作文的時(shí)候,很多同學(xué)都愁眉苦臉,您告訴我們,其實(shí)寫作很簡單!只要用心記錄生活!您總是用相機(jī)記錄下要寫作的內(nèi)容,從勝利電視塔到元宵燈會(huì)展,從學(xué)校合唱比賽到班級的廚藝大賽。寫作課上,那一張張清晰的圖片,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),記錄了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。在您的引導(dǎo)下,我們輕松地回顧著生活中的記憶,是您讓寫作課變得輕松和快樂。

  老師,很感謝您一直以來對我們的關(guān)懷,您就像我們身邊的一盞啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我們身邊鼓勵(lì)我們,支持我們。我們一定不會(huì)辜負(fù)老師你對我們的愛!

  老師,我想對您說:是您給了我們學(xué)習(xí)的自信;是您給了我們生活的勇氣,是您給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我們奔向好前程的希望。

  老師,我想對您說:您是我們開啟智慧的敲門磚;您是我們打開幸福之門的金鑰匙;您是我們生活航程中的引路人;您是我們奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對您說:如果沒有您,或許我們就會(huì)自暴自棄;如果沒有您,或許我們就會(huì)那么沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;如果沒有您,或許就沒有我們生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的四年級四班!

  老師,我想對您說:感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我們溫暖;感謝您對我們的培育之恩;感謝您對我們的知遇之情。

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁! 正是您,支撐起我們一代人的脊梁。。

征文作文600字 篇2

  中華文化,淵遠(yuǎn)流長。在五千年的文化歷史中,我們所傳承的不僅是中華歷代的智慧,更是擁有五千年歷史根基的品質(zhì)文化。

  孝,是我們傳承千年的品質(zhì)。眾所周知,中華有著名的二十四孝--孝感動(dòng)天、戲彩娛親、鹿乳奉親、百里負(fù)米、嚙指痛心、蘆衣順母、親嘗湯藥、拾葚異器、埋兒奉母、賣身葬父、刻木事親、涌泉躍鯉、懷橘遺親、扇枕溫衾、行傭供母、聞雷泣墓、哭竹生筍、臥冰求鯉、扼虎救父、恣蚊飽血、嘗糞憂心、乳姑不怠、滌親溺器、棄官尋母。其中,有三孝便在我們望江:

  孟宗哭筍。相傳,孟宗少時(shí)父親早亡,與母親相依為命。平日里孟宗對母親是百依百順,有好吃的讓母親先吃,攢點(diǎn)錢也是替母親做新衣。一日母親病重,醫(yī)生叮囑用鮮竹筍做湯。可時(shí)值臘月,哪有鮮筍?為了治好母親的病,孟宗仍然馱著鋤頭,冒著寒風(fēng)上山挖冬筍。挖了很久,手上起了泡,泡破出了血,再也挖不動(dòng)了,還是沒挖到。孟宗急得直哭,越哭越傷心,最后眼淚也干了,哭出倆滴鮮血掉在地上,只見地慢慢地凸起,竟然冒出兩顆鮮嫩的竹筍。夢宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈了。還有玉祥臥冰和仲源泣墓,都是感天動(dòng)地的孝子故事。這也是我們傳承千年的文化,是我們不變的根基,我們將一代一代傳承下去。

  誠,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大家耳熟能詳?shù)脑託⒇i就是最好的典范。如果曾子沒有殺豬,他的孩子該會(huì)怎么想呢?所以,我們應(yīng)當(dāng)要誠信,只有我們對人誠信、不欺騙,才能內(nèi)心坦蕩蕩。不然內(nèi)心不會(huì)得到安寧,也會(huì)是一種煎熬。

  還有勤勞、簡樸、智慧、助人為樂、愛國、忠義......這些都是我們中華民族所不可缺少,也是時(shí)代相傳的品質(zhì)。

  中國,擁有五千多年歷史的文明古國,就是因?yàn)橛羞@么多難能可貴的品質(zhì),一直屹立在世界的東方,閃耀著耀眼的光芒。它是我們中華民族之根本,讓我們一代一代傳承下去,讓我們的后代永遠(yuǎn)銘記這些優(yōu)秀的品德!

征文作文600字 篇3

  來到圖書館,我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8:30開門,而我喜歡在晨讀中等待。

  每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書真好!”

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來世界這么奇妙,。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”

  游弋書海成了我生活的一部分,“好讀書,讀好書”也列入了我的行為準(zhǔn)則。俗話說“腹有詩書氣自華”,我不奢望自己成為一個(gè)妙語連珠、出口成章的大學(xué)者,但我深知,讀書可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導(dǎo)我們悟徹人生真理,永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。

  走進(jìn)圖書館,在這書香四溢的空間里,穿梭于古色古香的書架間,和我欣慕已久的好書相約,然后端上一杯平淡的清茶,捧一本墨香馥郁的書,尋一隅清靜的天地。在書里,你可以領(lǐng)略大自然的勃勃生機(jī),重溫偉人的生命歷程,還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊,與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄,和黛玉一起因花落而傷感,聽霍達(dá)講述xxx文化的真諦……

  書中雖然沒有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書猶如知識(shí)的海洋,揚(yáng)起求知的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,你會(huì)發(fā)現(xiàn),彼岸,不只是夢。

征文作文600字 篇4

  中華文化是中華民族的文化總匯,是世界文化的重要組成部分,對世界文化的發(fā)展有著巨大的影響。

  中華文化源遠(yuǎn)流長。從黃帝時(shí)代算起,已有五千多年的歷史。從遠(yuǎn)古時(shí)代到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在這上下五千年的進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長路上留下了他們的足跡。中華民族具有五千年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  中國是歷史上最悠久的古國之一。中華文化也稱華夏文化,是世界上持續(xù)時(shí)間最長的文化,中華民族有“三十萬年的民族根系、一萬年的文明史、五千年的國家史”。

  公元兩千多年前,朝代出現(xiàn),自那時(shí)起,一個(gè)個(gè)王朝書寫著各自獨(dú)有的史冊。夏、商、周、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清……匯成了一條波瀾壯闊的中華文化歷史長河。

  滔滔黃河孕育了中華文化,滾滾長江養(yǎng)育著華夏子孫,巍巍長城記錄著歷史的滄桑,雄壯的兵馬俑展現(xiàn)了民族的力量,悠揚(yáng)的編鐘奏出了神州樂章。從燦爛的夏商周青銅時(shí)代到近現(xiàn)代的悲歡榮辱,從遠(yuǎn)古的部落到今天的泱泱大國,五千年悠悠而逝,其間的強(qiáng)盛輝煌令人贊嘆,陰霾衰落使人扼腕嘆息。

  歷朝歷代的風(fēng)流人物層出不窮,各領(lǐng)風(fēng)騷,最終造就了一個(gè)偉大民族的輝煌,演繹出無數(shù)可歌可泣的動(dòng)人篇章。這些人物以其非凡的智慧和辛勤的汗水在廣袤的中華大地上創(chuàng)造出璀璨的華夏文化,在中華五千年的文明史上書寫了光輝的詩篇。

征文作文600字 篇5

  炎炎夏日悄然飄遠(yuǎn),習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來金秋的腳步聲。初秋,一個(gè)金色的季節(jié),一個(gè)磬香的、甘甜的日子。在這個(gè)美妙的季節(jié)里,一年一度的教師節(jié)又跳著輕盈的步伐緩緩走來了。這是一個(gè)平凡的日子,也許對于普通的人來說,沒有什么值得留戀;這是普通的一天,也許對于平凡的人來說,也沒有什么值得回憶。然而,對于一名平凡而又普通的教育工作者來說,這個(gè)日子雖然平凡而又普通,卻值得教師們永久去回憶品味。因?yàn)檫@是你們的節(jié)日----“教師節(jié)”! 無論是誰,都不應(yīng)忘記,在這濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日-------教師節(jié)!

  有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空。其實(shí),對于教育工作者,特別是兢兢業(yè)業(yè)奮斗在教育一線的教師而言,在所有幸福的日子里,教師節(jié)恐怕是最幸福的,在所有微笑的日子里,教師節(jié)里的微笑定然是最為燦爛的。教師事業(yè)需要一些默默付出的人,我們恰恰就是這默默付出中的一小塵埃,不要管自己多微小,但世界就是由這小小分子組成的,不要小瞧自己的工作,在默默付出中我們在收獲學(xué)生真情,我們在感受心靈的凈化,真希望作為教師的我們都能認(rèn)真工作,為了我們那些稚氣童真的孩子,讓我們努力吧!

  微笑明天,希望明天!

  人生的年輪,似一串珍珠,漫長的'生活,是一組樂曲。生命中的一份份感動(dòng),是一首首動(dòng)人的樂章。很快,又一個(gè)教師節(jié)會(huì)即將過去,人生中到底有多少個(gè)教師節(jié)可以讓我們?nèi)ザ冗^?但愿哪天不需要教師節(jié),人們還能記住天下還有教師這個(gè)職業(yè)!

  祝教師們節(jié)日快樂!

征文作文600字 篇6

  書,伴我一路同行。當(dāng)我打開看一本書的時(shí)候,濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺?zé)岵,伴著古典音樂,?xì)細(xì)地品味著書中的奧秘。——題記

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽遥且粋(gè)從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時(shí)候,我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》,那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我,有的令我轉(zhuǎn)憂為喜,幫我化解煩惱。

  漸漸地,我長大了,書架上再也不是那些幼稚的漫畫書,而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集,并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí),就會(huì)隨手在書架上拿起一本書,津津有味地讀起來。

  在這些書中,使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛,奮斗抗?fàn)帲詮?qiáng)不息,百折不饒,這些精神,這種形象,讓我感受 到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭時(shí),他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí),我的淚珠豆大般打在了書頁上;當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西,還堅(jiān)持寫作時(shí),讓我覺得保爾是一個(gè)積極向上的人;當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭過程上還堅(jiān)持讀書時(shí),這讓我想到:一個(gè)在戰(zhàn)爭中的小紅軍,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),還堅(jiān)持 讀書,何況是一個(gè)學(xué)生呢?

  讀好書,好讀書,讀書好。讀一本好書,能讓無知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn),能使人們懂得道理、知識(shí),能化解人們的煩惱!遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要 堅(jiān)強(qiáng);《駱駝祥子》讓我懂得:對待理想,要赤手一種良好的心里素質(zhì),在奮斗中體現(xiàn)人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大,讓我學(xué)會(huì)怎樣感謝母親。

  書里含著淡淡的香氣,它雖然看起來樸素,卻帶領(lǐng)著多少人一路成長。書香伴我行,書香伴我一路成長。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄皶x百遍,其義自見。”

  這時(shí),書香已經(jīng)包圍了整個(gè)書房,正帶領(lǐng)著我向前走去!

征文作文600字 篇7

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命,如果你是一顆螺絲釘你是否堅(jiān)守在你生活的崗位上,如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想;你既然活著,你是否為了人類的未來付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗,我想問你為了什么,在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該做個(gè)無窮的支付者!独卒h日記》

  雷鋒用它僅有的二十二年雷鋒用他僅有的二十二年青春鑄就了生命的輝煌,在他逝去半個(gè)世紀(jì)之后,雷鋒依然是全心全意為人民服務(wù)的代名詞,他沒有什么拯救人類的發(fā)明,沒有什么震驚世界的舉動(dòng)。他所做的每一件事都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了它太陽般的光輝。

  在雷鋒生活的年代是一個(gè)物質(zhì)極度匱乏的年代,但雷鋒所做的每一件事,所代表的精神卻是最豐滿的。他能把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的快樂當(dāng)做自己的快樂,盡自己最大努力去解決每一個(gè)需要幫助的人。他的行為時(shí)當(dāng)時(shí)人們最普遍的一種大同理想,是社會(huì)的一種風(fēng)尚,他或許也就是無意中努力踐行了這個(gè)理想,而人們卻有意的永遠(yuǎn)記住了他。

  對比我們生活的年代“活雷鋒”偶爾出現(xiàn),但現(xiàn)實(shí)中更多的是人們相互設(shè)防。缺乏信任感和安全感,如老人摔倒在地上不敢扶,陌生的人交流也越來越少,人們那些純真的善良漸漸被遺忘在某一個(gè)角落。

  從小我們就聽著雷鋒的故事,整個(gè)社會(huì)也在倡導(dǎo)著學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣,但是我們并不一定要每個(gè)人都成為完美的雷鋒,我們只要捍衛(wèi)自己內(nèi)心那一份世代遺傳原始的那份善良與愛,我們的每一個(gè)舉動(dòng)做到問心無愧就好了,可以做一個(gè)像雷鋒一樣英勇的戰(zhàn)士努力捍衛(wèi)自己的心間,不能為眼前的迷霧放棄自己的理想,不要為自己的潮流而改換自己的信念,即使在嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。

  因?yàn)槲覀円嘈抛约骸?/p>

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