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防溺水的征文

時(shí)間:2022-07-25 11:11:01 征文 我要投稿

防溺水的征文600字(精選11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟征文打過交道吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編精心整理的防溺水的征文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

防溺水的征文600字(精選11篇)

  防溺水的征文 篇1

  水是生命之源,萬物之本。但是,沒有誰會(huì)想到,外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面,稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以我們一定要學(xué)會(huì)防溺水,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  我清清楚楚的記得,就在去年的暑假,就有許許多多溺水身亡的事件。有一天,小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來,此時(shí),他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后,覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小B便說:“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,這里的距離大約是50米,河中央最深處可達(dá)10米,你們敢不敢來!毙、小A和小D一起說了一聲敢后,便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí),小A的腳忽然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后,便往小A那邊游去,想去救小A?墒撬脖焕讼氯。另外兩個(gè)人也去救小A,但也被拉了下去。最后,他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽。和他們一樣的溺水事例,在我們身邊舉不勝舉。

  我還清清楚楚的記得,去年的一天,一個(gè)從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩,他很文靜,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他從地上撿完貝母回來時(shí),便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那個(gè)城市來的朋友?伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡,以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規(guī)律的。一開始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了,便開始尋找他。最后,我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂,把他救了上來,送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí),不然可慘了。

  水是十分危險(xiǎn)的,讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!

  防溺水的征文 篇2

  現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

  溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;有些學(xué)生到水庫(kù)邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;有些學(xué)生到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件,三名男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩,于是,三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

  唉,有多少生命在水中消失,如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要清楚自己的身體健康狀況。

  有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,我們一定要在日常生活中提高安全意識(shí)。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),溺水事件還是可以防止的。

  防溺水的征文 篇3

  水是生命之源,在炎熱的暑假里,我們大家都想要在水里泡著,感受生命之源帶給我們的涼爽。然而福禍相依,哪怕是我們稱之為“生命之源”的水,也有可能在我們發(fā)生溺水事件時(shí),讓我們“命喪黃泉”。

  如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢?這對(duì)于身處暑假的我們來說,首要可以做的就是懂得生命的寶貴,懂得如何防溺水,懂得如何去保護(hù)自己的生命安全。生命是寶貴的,這是我們的母親十月懷胎哺育出來的生命,也是在這個(gè)世界上獨(dú)一無二的生命,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要將生命安全放在第一位,而在我們炎熱的暑假里,尤其要在游泳的時(shí)候把生命安全放在第一位。

  酷暑是可以通過許多方式改善的,不一定非要選擇去游泳,但我們也都明白,下水游泳是最解暑的一種方式,我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準(zhǔn)備。如果我們是沒有會(huì)游泳的大人陪同著去游泳,我想大家就還是不要去了,哪怕是你會(huì)游泳,萬一你在游泳的時(shí)候遇到腳抽筋或者其他不可預(yù)知的原因,沒辦法繼續(xù)浮上水面,那縱使你在水里如何撲騰,你也會(huì)被水給淹沒,被水給吞噬。

  如果我們身邊沒有游泳池,我想大家也還是不要去游泳了,哪怕你有著會(huì)游泳的大人帶著你去游泳,你們也沒法預(yù)料碩大的水庫(kù)或者池塘亦或是大海里有什么意外發(fā)生,萬一真有什么情況發(fā)生,大家也一定會(huì)發(fā)生溺水事件的。

  當(dāng)然,防溺水最好的方式是不要下水游泳,但這是不切實(shí)際的辦法,我們唯有在游泳之前選好地方,得到家長(zhǎng)的陪同,去到安全的游泳池游泳,這才可以確保我們的生命安全不會(huì)出現(xiàn)問題。想要游泳的我們,第一要考慮的還是想要游泳的這條生命,寶貴著呢!

  防溺水的征文 篇4

  水,是個(gè)名詞。英語老師說:“水是個(gè)不可數(shù)名詞。”自然老師說:“水是由氫元素和氧元素組成的!闭Z文老師說:“水是生命的源泉!庇纱丝芍,水在生活中,是多么的重要。雖然如此,但有時(shí),它也為我們帶來不少麻煩——溺水。

  好溪像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的歡樂,同時(shí)也見證了生命的消失。

  某一村,一個(gè)無知的小孩,由于一時(shí)的貪玩,到河邊去玩水。先來到河邊,看見水中一物體好看,一時(shí)好奇,向水深中走去,由于光的折射,看似深卻似淺,一時(shí)間,失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意,流水無情”。還有長(zhǎng)紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后,相約來到大橋下游泳。4人中,只有羊撿一人稍識(shí)水性。當(dāng)時(shí)羊撿先下水試了試,沒有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性,下河后一不小心腳下一滑,當(dāng)即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救,奈何河水洶涌,兩人均被河水吞沒。還在岸上的兩個(gè)孩子立即呼救。民警迅速趕到,但由于河水湍急,兩人早已不見蹤影。據(jù)調(diào)查,兩人年僅14歲。這樣的流水,人們賦予它的只有“無情”兩個(gè)字。

  防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

  走過春夏秋冬,安全永駐心中。安全是一個(gè)永恒的話題。安全天天講,天天講安全,我們?nèi)巳硕家龅街v安全。

  防溺水的征文 篇5

  炎炎夏日即將來臨,大地到處都冒著暑氣,怎么才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會(huì)說,最好的辦法莫過于游泳了。是呀,夏日里游泳既可以鍛煉身體,又可以消暑,當(dāng)然是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險(xiǎn)性。每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松_h(yuǎn)的不說,就說說我自己吧,就曾親身經(jīng)歷過可怕的溺水。

  那是前幾年的夏天,天氣很悶熱,我吃過午飯便和兩個(gè)小伙伴約好去游泳館游泳。中午時(shí)段,游泳池里沒什么人。我們游得可高興了。可沒過一會(huì)兒,我的腿突然抽筋了,僵硬的身體一個(gè)勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫,但洶涌的水卻趁機(jī)堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來的一剎那,我聽到自己驚恐得變了調(diào)的聲音——“救命!”同行的兩個(gè)小伙伴一個(gè)被嚇呆了,另一個(gè)愣了半晌才回過神來倉(cāng)皇爬上岸去喊人。可憐的我就更不用說了,雙手不停地在水里撲騰著,亂推亂踢亂刨,像條缺氧的魚,想全力躍出水面透氣?蓜偮冻鲱^,又往下沉……就在我以為自己必死無疑的時(shí)候,一只大手拖起了我的身體。原來是游泳館的管理員聽到呼救聲,及時(shí)趕到把我救了上來。回到岸上的我大口大口地喘著氣,全身不停地發(fā)抖。就差那么幾秒鐘,我與死神擦身而過。

  這件事給了我深刻的教訓(xùn),至今想起仍覺得后怕。在這里,我提醒大家:小學(xué)生游泳一定要在家長(zhǎng)的陪同下前往,不會(huì)游泳的千萬不要下水;特別不能到水深水冷的地方,如魚塘、水庫(kù)等地方去游泳。應(yīng)盡量選擇配有專業(yè)的救生員的正規(guī)游泳館,在發(fā)生突發(fā)事件時(shí),我們的生命才能得到更多的保障。不管怎么樣,每個(gè)人的生命都只有一次,請(qǐng)大家珍愛自己的生命,謹(jǐn)防溺水!

  防溺水的征文 篇6

  水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情,可你明白嗎?在水中溺水是十分危險(xiǎn)的`,不會(huì)游泳的人很難自救,所以,在水中運(yùn)動(dòng)必須要細(xì)心溺水。

  在很多情景下,人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn),會(huì)游泳,就有活的期望。不會(huì)游泳,就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間,會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國(guó)家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种唬谒畮?kù)底下游玩十分危險(xiǎn),就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護(hù),并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí),先研究方法,即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要細(xì)心,因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼簦瑫r(shí)間一長(zhǎng),就很有可能會(huì)被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,必須要迅速離開,因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對(duì)沒有生還的機(jī)會(huì)。

  生命僅有一次,請(qǐng)大家珍惜這寶貴的生命。

  防溺水的征文 篇7

  青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),異常是少年兒童的學(xué)習(xí)本事、生活本事、生存本事,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是能夠避免的。

  少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一齊去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情景復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

  溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情景不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。所以我們因該注意以下幾點(diǎn):

  1、不到甌江邊游泳。

  尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

  2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬,如在海邊,最好有救生衣?/p>

  防溺水的征文 篇8

  這是一個(gè)美麗而無奈的世界。生命的可貴,會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)到快樂、開心與幸福;生命的脆弱,又會(huì)讓你飽嘗悲哀、傷心與痛苦……

  有一位13歲的男孩,名叫季風(fēng)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,卻十分頑皮,整天不得安寧,喜歡出鬼點(diǎn)子整人。為此老師是一教再教,父母是一訓(xùn)再訓(xùn),季風(fēng)也是一悔再悔。但他每次都是左耳進(jìn),右耳出,教訓(xùn)猶如耳邊風(fēng)。

  一天,剛剛放學(xué),季風(fēng)就約了幾個(gè)同學(xué)去江邊游泳。大家在水里可高興了。手是用之不竭的武器,水是取之不盡的彈藥。季風(fēng)覺得還不過癮,既然是打戰(zhàn),當(dāng)然要分出個(gè)勝負(fù)高低啦!于是季風(fēng)又賣弄他的新花樣,將同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)。只聽一句“開始!”,雙方就展開了白刃搏擊。場(chǎng)面好不壯觀,到處都是水花四濺。

  季風(fēng)又說:“要玩就要玩得盡興,獎(jiǎng)罰分明!輸?shù)哪且环骄土P潛水3分鐘!”

  “好!”伙伴們拍手贊同!

  誰知,好漢也有敗走麥城的時(shí)候。不到十分鐘,季風(fēng)那方竟被殺得大敗。季風(fēng)是隊(duì)長(zhǎng),沒辦法,只好當(dāng)?shù)谝粋(gè)履行諾言的勇敢者。

  季風(fēng)憋足了氣,一下子就扎進(jìn)水中。只聽到同伴們非常起勁喊:“1,2,3……”。

  季風(fēng)掙扎了一下,伙伴們以為他要起來了,紛紛按住他:“還沒到時(shí)間,還沒到時(shí)間,不許起來!”季風(fēng)又動(dòng)了幾下,就不再掙扎了。

  過了一會(huì)兒,同伴們說:“時(shí)間到!”可季風(fēng)卻毫無動(dòng)靜,大家又碰了他一下,他還是沒反應(yīng)。同伴們這才感覺大事不妙,紛紛叫:“來人啊!救命啦!”

  聞?dòng)嵹s到的大人們忙把季風(fēng)從水里拉上來?墒,季風(fēng)卻永遠(yuǎn)閉上了清澈的大眼睛,懷著對(duì)未來的無限期望,離開了人世……

  讓我們協(xié)起手,牢記這沉痛的教訓(xùn)吧!讓溺水這奪命死神不再肆虐;讓生活多一點(diǎn)陽光,少一份悲傷;多一點(diǎn)笑聲,少一滴淚水!

  防溺水的征文 篇9

  雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲。

  我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動(dòng)作,必須在大人監(jiān)護(hù)下游泳……經(jīng)過學(xué)習(xí),我知道了這些游泳道理,還知道他們?yōu)槭裁磿?huì)溺水。請(qǐng)看以下幾個(gè)溺水事故:

  第一事件:有一所學(xué)校,大約4點(diǎn)左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河里戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時(shí)掉進(jìn)河里,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過了一會(huì)兒,人們從遠(yuǎn)處過來,但只救了3人,4人因?yàn)樵谒锎暨^長(zhǎng),而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監(jiān)護(hù)下游泳了。

  第二事件:有一個(gè)池塘里,有5人在戲水,其中一人跑到遠(yuǎn)處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個(gè)救命聲傳進(jìn)他們的耳朵里,他們轉(zhuǎn)頭一看,就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇?biāo)懒,我繼續(xù)往下看,原來是沒和他們戲水的人掉進(jìn)水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!

  我知道,生命是那么的珍貴!于是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴(yán)重!無論時(shí)候要小心!小朋友,小朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運(yùn)動(dòng)!……小朋友,小朋友,要記住,記住這些道理!!!”雖然我編得這么難聽,但是你們也應(yīng)該懂的吧!

  對(duì)了,還有許多的道理呢!比如說:腳抽筋了不能繼續(xù)游泳,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,還有江邊、河邊……這些地方都有危險(xiǎn)!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道為什么嗎?因?yàn)檫@些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。

  小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時(shí)光,那么珍貴的生命吧?

  防溺水的征文 篇10

  炎炎夏日,相信大家都愛去小河邊清涼,可是大家要注意哦,據(jù)中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)據(jù)顯示中國(guó)每年有57000人溺水身亡,相當(dāng)于每天有150人死于溺水,其中一大部分的溺死事故發(fā)生在野游期間。

  讀完這則數(shù)據(jù),你一定會(huì)十分害怕,那么我來告訴你怎么才能預(yù)防溺水事故的發(fā)生吧!在游泳館游泳時(shí),一定要先做熱身運(yùn)動(dòng),適應(yīng)水溫以后再下水。不在泳池邊打鬧,不做跳水等危險(xiǎn)動(dòng)作,也不要去深水區(qū)游泳,去游泳時(shí)也要帶合格的游泳圈、浮漂等物品。

  我們?cè)谕獬鲇瓮鏁r(shí)要盡量遠(yuǎn)離水庫(kù)、湖泊等溺水高發(fā)區(qū),如發(fā)現(xiàn)有人溺水,不建議下水營(yíng)救,第一時(shí)間撥打救援電話,同時(shí)根據(jù)周圍實(shí)際情況進(jìn)行智慧救援,若溺水者意識(shí)清醒,可扔一些漂浮物,例如游泳圈、木頭、泡沫板等,也可以將繩子或竹竿遞給溺水者,若下水救人需經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才行。

  工具救生優(yōu)于徒手救生,團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)于個(gè)人救生。我們不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或救生員帶領(lǐng)下游泳,不到無安全設(shè)施、不熟悉的水域游泳,不私自下水救人,不手拉手救人。

  說了這么多,我們來總結(jié)一下吧:

  1、不到未知水域游泳。

  2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)以防游泳時(shí)腿抽筋。

  3、如果水溫低,應(yīng)在淺水區(qū)用水先淋濕適應(yīng)水溫。

  4、游泳時(shí)要用嘴巴換氣呼吸,不要用鼻子吸氣以防嗆水。

  珍愛生命,健康游泳,大家一定要記住上面四點(diǎn),提高警惕,加強(qiáng)安全防范意識(shí),溺水事件可以防止。

  防溺水的征文 篇11

  水是溫柔的,我們可以用它來灌溉莊稼;可以用它來幫助小樹苗茁壯成長(zhǎng);還可以用它撲滅正在“著火的舌頭”。水也是殘爆的,它能引發(fā)山洪爆發(fā),能摧毀房屋,更可怕的是,它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命,使一個(gè)完整的家庭變得支離破碎,承受著巨大的傷痛。

  溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。就在前幾天,一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。那天萬里無云,一位男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們結(jié)伴到南渡游泳,他們光不溜啾的身子,不一會(huì)就跳入江中,正游地好好的,由于水力太大,把他們那渺小的生命吞沒在這江底下,其他男孩看到了,沒有大聲呼喊叫人,也沒有撥打120,而是一個(gè)拉一個(gè),想把他拉上來,結(jié)果都被卷入了江底。悲痛欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后,抱著兒子的尸體數(shù)小時(shí)不放……像這種溺水事故還有很多,海口美蘭區(qū)塔市小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫(kù)邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;文昌市錦山中學(xué)幾名九年級(jí)學(xué)生到海邊游泳,不幸溺水而亡……

  一次次溺水事故,給我們每個(gè)人敲響了警鐘,我提醒大家要牢記“六不一會(huì)”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人落水的時(shí)候,正確的施救方法是立即呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。切忌盲目下水施救。

  夏天是炎熱的,這種炎熱會(huì)讓你產(chǎn)生去水邊玩耍的沖動(dòng)。但俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。面對(duì)水的誘惑,我們要銘記老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),堅(jiān)定自己的信念。讓我們行動(dòng)起來,遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池,珍愛生命,還水一個(gè)清白吧!

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