垃圾分類征文400字（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的垃圾分類征文400字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類征文1
“媽媽，化妝品是不是應(yīng)該扔在紅色垃圾桶里啊？”“爸爸，落葉是不是應(yīng)該屬于廚房垃圾��？”11月6日上午，天運(yùn)社區(qū)的小公園里熱鬧非凡。原來是天運(yùn)社區(qū)開展了一場以“小手拉大手，垃圾分類我最行”為主題的鄰居節(jié)活動(dòng)。
社區(qū)工作人員將寫著垃圾名稱的紙張掛于繩子上，參與的居民將紙條取下放到相應(yīng)顏色的垃圾桶里，正確的話就可以得到一件小禮品�；顒�(dòng)一開始，大家就馬上行動(dòng)起來。小朋友們參與的熱情特別高，分類的速度很快，對(duì)某些垃圾歸于哪類沒有把握的，一一請(qǐng)教爸爸媽媽過后才扔到相應(yīng)的垃圾桶里。不一會(huì)兒掛在繩子上的紙張就沒了蹤影，而小朋友手里的禮物越來越多。于是工作人員重新掛上一批紙張。居民對(duì)大部分的垃圾都能夠正確分類，而像盆栽、壓敏紙等不常見的垃圾比較難分，工作人員告知后，居民們恍然大悟。
這次鄰居節(jié)垃圾分類活動(dòng)的舉辦，促進(jìn)了居民之間的交流，讓居民們對(duì)各類垃圾歸類有了進(jìn)一步的了解，有利于往后更好地做好垃圾分類。這次活動(dòng)通過父母與孩子間的合作，也增進(jìn)了親子間的交流。
垃圾分類征文2
我們身邊有哪些垃圾？這些垃圾又該如何分類？10月28日下午，錦寓社區(qū)垃圾分類專題講堂走進(jìn)堇山小學(xué)，向?qū)W生了做了“垃圾分類從我做起”的講座，用淺顯易懂的方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
“同學(xué)們，在講座開始之前，我們先來做一個(gè)小游戲�！敝v座一開始，社工就從趣味游戲開始，帶同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類方式。社工拿出一疊包含易拉罐、電池、螺絲螺帽、廢舊衣物等各種垃圾名稱的卡片，讓同學(xué)們“小試身手”。
“除了將垃圾分類回收，舊物改造也是對(duì)垃圾的環(huán)保處理方式，可以變廢為寶�！鄙绻じ嬖V學(xué)生們，垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值，力爭物盡其用。他鼓勵(lì)學(xué)生們，在日常生活中要多動(dòng)腦筋多動(dòng)手，從身邊做起，盡量將廢物利用。
講座臨近結(jié)束時(shí)，同學(xué)們又做了一次垃圾分類辨識(shí)游戲。這一次，同學(xué)們已經(jīng)能分清多數(shù)垃圾的類別，并說要回家給爸媽也上一堂垃圾分類課。
據(jù)悉，在未來的幾個(gè)月里，錦寓社區(qū)還將進(jìn)行一系列垃圾分類宣講活動(dòng)，共同做好垃圾分類這一工作。
垃圾分類征文3
今天，老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。
在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，告訴我們應(yīng)該把垃圾分成不同的種類，然后再分別放到相應(yīng)的垃圾箱里。老師還說，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛(wèi)生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現(xiàn)場讓我們開展有關(guān)垃圾分類的游戲，并進(jìn)行分組比賽，加深我們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。
接著老師讓我們分組去街頭采訪，經(jīng)過采訪，我們了解到大多數(shù)的人對(duì)垃圾分類是比較贊同也比較了解的，但也有少數(shù)的人對(duì)垃圾分類的活動(dòng)不夠理解，不夠重視。在放垃圾時(shí)，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環(huán)境，也讓可回收的垃圾得不到循環(huán)再利用，浪費(fèi)了資源。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類，也對(duì)垃圾分類的知識(shí)和意義有了進(jìn)一步的了解。我是一名小學(xué)生，也要盡自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動(dòng)中去，爭做一名保護(hù)環(huán)境的小主人。
垃圾分類征文4
這周我們陽光隊(duì)去了梅溪村，那里垃圾分類做的非常好。到了梅溪村，只見一眼望去就看見了四個(gè)垃圾桶分別是：紅色是有害垃圾，裝的是電池、燈泡；綠色是可堆肥垃圾，裝的是一些樹葉和剩菜剩飯；藍(lán)色是可回收垃圾，裝的是塑料瓶、塑料蓋子等，灰色是不可回收垃圾，裝的是衛(wèi)生紙、廢紙。張程博媽媽說：“這個(gè)梅溪村衛(wèi)生做得很好，我們到村里去看一下�！边M(jìn)了村，我發(fā)現(xiàn)每戶人家前都有一個(gè)垃圾桶，路上一點(diǎn)垃圾也沒有，村中心一棵有著800多年歷史的樟樹，枝葉繁盛，周圍都干干凈凈，梅溪村就像綠色的家園。
過了一會(huì)，我們看到一位老奶奶，老奶奶對(duì)我們說：“以前我們村里的河水很臟，小魚也快沒有，政府知道了，組織村委在每戶家門口放置垃圾桶，并跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶里，這樣我們就不亂扔垃圾，河水也變清澈了，小魚也從遠(yuǎn)方游過來，地上干凈了，空氣清新了�！痹瓉砝诸愑羞@么多的好處。
我想我現(xiàn)在要從小事做起，不亂扔垃圾，保護(hù)家園，保護(hù)地球！
垃圾分類征文5
我剛要身往回走，只感覺肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見了我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。值周生指著倒在外面的垃圾，說：“這是你倒的吧？”我漲紅了臉，支支吾吾的說：“嗯…嗯…是�！敝抵苌钢渖系淖謱�(duì)我說：“這寫的是什么？”我低下來頭，小聲地回答：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱。”值周生說：“那你為什么要把垃圾倒在外面？”我不吭聲了，我想：是啊，我為什么，為什么把垃圾倒在外面？當(dāng)時(shí)就想著省事，做完值日早回家。值周生見我已難堪地?zé)o地自容，就對(duì)我說：“小同學(xué)，你不能這樣做呀！你設(shè)身處地想一想，你值周，見到別人把垃圾倒到外面，你會(huì)怎么想！你在想一想，別的同學(xué)都像你這樣做，那么打掃清潔區(qū)的同學(xué)會(huì)多辛苦�。∧憬裉爝@樣做是不對(duì)的呀！”聽完他的一席話，我從心里很服氣，我忙說：“你說得對(duì)，我這就把垃圾收拾好�！庇谑牵野牙渫獾睦謇砀蓛�，又把另外幾個(gè)垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見了，欣慰地笑了。
我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的.頭腦例也有“垃圾”，也應(yīng)該常常打掃干凈，人才能健康。
垃圾分類征文6
今天下午我們進(jìn)行了一場“垃圾分類PK賽”，到底誰贏誰輸呢？跟我來現(xiàn)場看一看吧！
老師把同學(xué)們分成兩組：男生組和女生組。規(guī)則是：誰撿的多，并且分的對(duì)，就是本次比賽的勝利者。老師還給每個(gè)塑料袋上粘好了標(biāo)簽。
比賽開始了，男生隊(duì)的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾！”我都快被他給吵死了！不過柏沐豐的速度那叫一個(gè)快呀，像只豹子似的，飛快地?fù)炱鹄腿拥酱永�。女生就很文靜了，慢慢地走著，像散步一樣。我聽見陳元超和邢航睿一起商量著：“我們?nèi)屌睦伞保￡愒娢覔炝艘粋�(gè)零食袋子，就一手把它搶了過去。我狠狠地瞪了他一眼，他又把袋子還給我了。男生問他為什么又還給我了，他說：“我看她臉色不好看�！蔽也铧c(diǎn)氣暈過去。
時(shí)間到了，我們又回到了院子里。我一看男生的袋子，全裝滿了。而女生的袋子，就那么一點(diǎn)，我急得快哭了。但最后，還是女生贏了，因?yàn)槟猩腥N垃圾分錯(cuò)了，聽到這個(gè)結(jié)果我眼珠子都快掉下來了。
下次我還來撿垃圾，真是太好玩了！
垃圾分類征文7
這段時(shí)間，大家都在積極踐行“垃圾分類”，我也不例外。
一回到家，我找來四個(gè)桶，上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對(duì)大家命令道：“以后垃圾要分門別類地放�！�
爸媽和外婆積極響應(yīng)我的號(hào)召，都很認(rèn)真地對(duì)待這件事情，扔之前，總要停下來想一想再扔�？吹剿麄兡茏龅竭@樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢。
一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過，上前跟外婆說：“外婆，你扔錯(cuò)了，這紙巾應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)其他垃圾�！蓖馄乓粋�(gè)勁兒點(diǎn)頭，還為我豎起一個(gè)大拇指。
光讓家里人懂得垃圾分類還不夠，如果連同外來客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？
那一天，表弟來家里做客。他去超市買來一瓶可口可樂，“咕嚕咕嚕”喝完了，便隨手扔進(jìn)了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說：“錯(cuò)了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會(huì)和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類。
經(jīng)過這一段時(shí)間的努力，身邊的人都學(xué)會(huì)了垃圾分類，還稱我為“環(huán)保小達(dá)人”呢！
垃圾分類征文8
今天我和另外五位同學(xué)一期去此房了社區(qū)人們的垃圾分類情況。
早上八點(diǎn)三十分前，我們組員來到了組長朱琳燁居住的小區(qū)的門口。等大家來齊后，我們便向小區(qū)進(jìn)發(fā)。在路上，組長朱琳燁看到一位環(huán)衛(wèi)工人，便走上前去說：“阿姨，我是江心島小學(xué)雛鷹假日小隊(duì)的，請(qǐng)問您平時(shí)掃出的垃圾是運(yùn)的哪兒去的？”“我們啊，是運(yùn)到工大后面的那個(gè)處理廠。”環(huán)衛(wèi)工人說，“就那兒，有我們運(yùn)的是未分類的，分類的是有專門的車前來運(yùn)的�！薄澳悄鷤冞@是怎么分成哪幾類兒”環(huán)衛(wèi)工人說：“我們分成廚房垃圾和有害垃圾。”
我們繼續(xù)前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶，便走上前去問：“奶奶，請(qǐng)問您在家里垃圾分不分類？有的話分成哪幾類？您家的可回收垃圾是怎樣處理的？”奶奶回答：“垃圾分類是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾和比較那處理的垃圾，如：玻璃等。可回收垃圾我會(huì)拿去賣掉，掙點(diǎn)錢�！蔽抑x過來奶奶和伙伴們一起前進(jìn)……
這次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)讓我懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類的重要性。
垃圾分類征文9
說到垃圾分類，要知道，現(xiàn)在上海正在提倡垃圾分類，而且也在全國推廣。
在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類東西放進(jìn)垃圾袋里，可是從來沒有想過，這些垃圾，是怎么消失的呢？直到我們接觸到垃圾分類時(shí)，我才真正知道，原來，這些垃圾不是憑空消失的。
正常的垃圾分類都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實(shí)還有有害垃圾和廚余垃圾（聽說加工飼料）�？苫厥绽傅氖�，可以再次循環(huán)利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會(huì)對(duì)一些地方造成污染。廚余垃圾，顧名思義就是在廚房里做菜剩下的材料。你可能會(huì)問，知道這些知識(shí)可以干什么呢？當(dāng)然是用來分類垃圾啦，比如說，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚骨頭、用剩的食用油，就是廚余垃圾。
以上為我了解的垃圾分類小常識(shí)。溫馨提醒大家：現(xiàn)在天氣很熱，請(qǐng)我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類，也不讓保衛(wèi)環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人那么累。
垃圾分類征文10
很多人說：垃圾是危害我們健康的，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，我們把垃圾分類，環(huán)境就會(huì)變美。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給人用，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簳炯�、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、花草等；有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應(yīng)該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。
為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
【垃圾分類征文400字（通用10篇）】相關(guān)文章：
垃圾分類環(huán)保主題的征文12-03
生活垃圾分類主題的征文（通用9篇）12-08
垃圾分類主題的征文500字（通用20篇）12-07
有關(guān)垃圾分類的主題征文范文（通用9篇）12-07
小手拉大手垃圾分類減量征文12-20