垃圾分類從我做起征文范文(精選9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過征文吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的垃圾分類從我做起征文范文(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類從我做起征文1
地球是我們美麗的家園。校園是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心和無(wú)限的樂趣,干凈整潔的環(huán)境更為我們帶來(lái)了良好的生活。
環(huán)境需要靠我們來(lái)維護(hù),地球需要我們來(lái)呵護(hù),從現(xiàn)在開始,讓我們來(lái)努力奮斗營(yíng)造良好的環(huán)境吧!
為減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,我國(guó)施行垃圾分類政策。垃圾可分為四大類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。也許有些人會(huì)說(shuō)垃圾分類很麻煩,但如果我們每個(gè)人都做到了垃圾分類,我們的舉手之勞,就會(huì)為資源的循環(huán)利用和減量做出了很大的貢獻(xiàn)。合保護(hù)環(huán)境,應(yīng)人人有責(zé),垃圾分類,更要從我做起!
讓我行動(dòng)起來(lái)吧!為了地球擁有更美好的環(huán)境,為了我們的家園更潔凈,讓我們共同攜手,垃圾分類,從我做起。在此我向全鄭州中小學(xué)生發(fā)出倡議。
行動(dòng)起來(lái),做好垃圾分類。無(wú)論何時(shí),身處何地,讓你的舉手之勞營(yíng)造更美好的環(huán)境。讓我們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,素質(zhì),航標(biāo)。從現(xiàn)在開始,為了祖國(guó)的明天,共同締造一個(gè)美好的環(huán)境。垃圾分類,從我做起。
垃圾分類從我做起征文2
近幾年來(lái),我國(guó)環(huán)境污染尤為嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題。
現(xiàn)如今,我們村從2017年村干部開始給每家每戶都發(fā)了兩個(gè)小垃圾桶。一個(gè)是用來(lái)裝其它垃圾,一個(gè)用來(lái)裝廚余垃圾。從那一刻起媽媽就規(guī)定不能亂扔垃圾,要把垃圾進(jìn)行分類。在我們家廚房有兩個(gè)垃圾桶,客廳也有兩個(gè)垃圾桶。在我家我是比較懶的,不管三七二十一隨手一扔,媽媽每次倒垃圾都會(huì)看一下垃圾有沒有分類。在媽媽的教育下,我從一開始的不耐煩到后來(lái)慢慢認(rèn)真的把垃圾分類到垃圾桶里,媽媽夸我:“真棒,是個(gè)好孩子!以后可以幫媽媽一起分擔(dān)垃圾分類的任務(wù)了。”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),覺得自己很有成就感。
一直以來(lái)的生活習(xí)慣不是一下就能改變的。剛開始大家都不習(xí)慣,還鬧了些小矛盾。村里貼了很多垃圾分類的宣傳圖片,還給每戶人家都發(fā)了宣傳手冊(cè),廣播每天也會(huì)播出垃圾分類對(duì)大自然的好處。經(jīng)過一段時(shí)間的過渡期,大家也認(rèn)識(shí)到了垃圾不分類會(huì)給我們生活的環(huán)境帶來(lái)的傷害。今年暑期我們村舉辦了春泥計(jì)劃“垃圾分類,從我做起”的活動(dòng)。從初中到幼兒園的小朋友都參加了。村干部給我們講了垃圾分類的知識(shí)后就開始做游戲了。就連兩三歲的小朋友都搶著要參加。村干部把垃圾的種類分別以圖片的方式打印到紙上發(fā)給每個(gè)小朋友,大家手中拿的圖片都不同,排好隊(duì)分別將圖片放到相應(yīng)的垃圾桶里。大家表現(xiàn)的都很棒!節(jié)目結(jié)束后村干部還給我們參加活動(dòng)的小朋友們發(fā)了小禮品,大家可開心了。
垃圾分類后廚余垃圾被環(huán)衛(wèi)工人送到了廚余垃圾無(wú)害化處理中心進(jìn)行處理?梢蕴幚沓捎汀⑺、殘?jiān)姆蛛x。油加工出來(lái)可以用作汽車的燃料。水會(huì)流到污水處理廠進(jìn)行處理。把殘?jiān)l(fā)酵成沼氣存起來(lái)可以用來(lái)發(fā)電,發(fā)酵后的殘?jiān)梢杂米鞫逊,讓田地更肥沃,農(nóng)作物長(zhǎng)的更好。其它垃圾送到分揀中心,工作人員把不同的垃圾進(jìn)行分類,送到不同的工廠進(jìn)行加工就會(huì)成為我們身上穿的衣服、窗簾、床單等生活用品。實(shí)現(xiàn)了可回收垃圾的再利用。這樣我們生活的環(huán)境就會(huì)變得更潔凈。
垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,從小做起,從我做起!
垃圾分類從我做起征文3
不知大家最近有沒有發(fā)現(xiàn),在我們周圍多了幾位穿彩色衣服的伙伴——藍(lán)、橙、紅大桶,它們的身上分別清晰地寫著幾個(gè)大字“可回收垃圾桶”“其他垃圾桶”“有害垃圾桶”。它們擺在最顯眼的'地方,可是我卻常常把它們當(dāng)作空氣,直到一個(gè)小男孩的話打動(dòng)了我。
那天,天氣十分炎熱,我邊走邊抱怨道,順手從口袋里掏出隨身攜帶的小風(fēng)扇,對(duì)著自己的腦袋使勁吹。不一會(huì)兒,風(fēng)力越來(lái)越小,原來(lái)是電池沒電了。我把舊電池抽出來(lái),隨手扔在了旁邊的可回收垃圾桶里,轉(zhuǎn)身離開了。
“姐姐!姐姐!”忽然我感覺有人在扯我的袖子,一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入我的耳中,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩看著我,“你不能把電池扔進(jìn)那個(gè)桶里!”
比我小的人都來(lái)管教我了!我不屑地看著小男孩,瞪著他,把聲音提高了八分貝,對(duì)他說(shuō):“哪里來(lái)的小屁孩,管我那么多!”
小男孩看著我兇狠的樣子,似乎有了幾分害怕,可還是一直拉著我的袖子,不放開。我想著我還要上興趣班就沒有再理他,頭也不回地朝前走了
小男孩仍緊追著我不放,用堅(jiān)定的口氣對(duì)我說(shuō):“我們是少先隊(duì)員,怎么可以不做好垃圾分類?你這樣是不對(duì)的!”
我被小男孩的話震驚到了。
是啊,我也是少先隊(duì)員,比我小的人都懂得要做好垃圾分類,而我卻還把有害的東西丟到了可回收垃圾桶里。想到這里,我不禁羞愧地低下了頭,急忙跑到可回收垃圾桶里把那節(jié)廢電池拿出來(lái),扔在有害垃圾桶里。
小男孩看著我的舉動(dòng)笑了笑,走開了。
垃圾分類從我做起征文4
最近,城市的環(huán)境開始變惡劣了,知道為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^度砍伐、過度排放汽車尾氣、臭氧層被破壞……其中,還有一個(gè)原因,就是人們沒有做到“垃圾分類”。
說(shuō)起垃圾分類,扔垃圾也是有講究的。
垃圾可以分成四大類:有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。其中,有害垃圾大家要特別注意,一顆廢棄電池如果埋到土里,會(huì)使它周圍一平方米的土地上的草“中毒”,以后,這片草地永遠(yuǎn)也不可能長(zhǎng)出青草來(lái)。牛、馬不幸吃了“中毒”的青草會(huì)在體內(nèi)留有毒素,沒法自身分解,而帶毒素的畜肉最后又到了人類的餐桌上,最終人類還是自食其果。九顆廢棄電池如果放在河里,便會(huì)消耗掉一個(gè)人一生的用水量?梢娪泻奈:O大啊!
除了注意有害垃圾,還有可回收垃圾、不可回收垃圾。先來(lái)講講可回收垃圾,如果回收一噸的廢紙,可以斷續(xù)制出0、85噸好的紙,可以少砍17棵樹呢!不過千萬(wàn)不要和不可回收的搞錯(cuò)了,比如:廢舊衛(wèi)生紙、紙巾等,這些必須土埋或火燒處理。
為了做好垃圾分類,我還跟著社區(qū)志愿者體驗(yàn)過“環(huán)衛(wèi)工人”。我拿著一個(gè)大夾子,幾個(gè)垃圾袋,在小區(qū)里邊走邊撿垃圾。我發(fā)現(xiàn)很多人垃圾都不分類直接一丟,我看到了滿地的垃圾,生氣極了,心想:人家日本、新加坡那么干凈的地面應(yīng)該學(xué)學(xué)人家才對(duì)嘛!兩個(gè)多小時(shí)下來(lái),我滿頭大汗的撿了4大包垃圾。然后,我把那些垃圾全部進(jìn)行分揀撿,分好類。我想社區(qū)辦這個(gè)活動(dòng)是因?yàn)橄胱寘⒓拥娜梭w會(huì)到別人的辛苦,能自覺做到垃圾分類的。
垃圾分類,從我做起,大家也趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
垃圾分類從我做起征文5
興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦從我的心里傾瀉下來(lái),我再也無(wú)法隱藏住那份激動(dòng)了,因?yàn)槲覀內(nèi)ダ箔h(huán)境基地去社會(huì)實(shí)踐。
首先,我們參觀了會(huì)議室,坐了下來(lái),聽著老師的講解,我們了解了:我們每天產(chǎn)生約550噸垃圾,每天垃圾焚燒廠如果二十四小時(shí)不停工作,只能焚燒500噸垃圾,還會(huì)剩下50噸垃圾,他們究竟去往哪里呢?
于是,老師告訴我們,剩余的垃圾會(huì)前往垃圾填埋場(chǎng),進(jìn)行填埋。
但是,垃圾焚燒后會(huì)產(chǎn)生大量的飛灰等其他有毒物質(zhì),難道要填埋嗎?那些可是有毒的呀!這可怎么辦呢?
后來(lái),老師告訴我們,那些有毒物質(zhì)會(huì)進(jìn)行無(wú)害化處理,處理后會(huì)用于建筑、填埋、飲用等。
然后,我們又去了垃圾處理場(chǎng),開始聽老師的講解……
老師告訴我們,垃圾處理要分類,后來(lái),我們又參觀了廚余垃圾的處理場(chǎng),里面有一股惡臭,那臭味令我頭暈眼花,我們趕忙捂住鼻子,但是還是聞到臭氣熏天的氣味?墒,在那的工作人員是怎么忍住的呢?
我們跟著老師參觀了那條“流水線”,我發(fā)現(xiàn)是通過工作人員把垃圾鏟到流水線上,然后經(jīng)過許多工序,最后發(fā)酵成肥料,于是,我們和老師……
我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!垃圾分類,從我做起!
垃圾分類從我做起征文6
環(huán)保,是我們永恒的主題,愛護(hù)環(huán)境,是我們不可推卸的責(zé)任!今天,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)垃圾分類,因?yàn)檫@件事情很重要。
垃圾分類為什么很重要呢?因?yàn)樗軠p輕處理廠的負(fù)荷,能減少環(huán)境污染,還能變廢為寶,把垃圾從敵人變成朋友。
垃圾可以分為四類,分別是可回收垃圾、其它垃圾、廚余垃圾和有害垃圾?苫厥瘴飸(yīng)該扔到藍(lán)色垃圾桶,上面有三個(gè)拐彎的箭頭。其它垃圾扔到灰色垃圾桶里,上面有一個(gè)三角形,下面有一個(gè)分成兩半的大箭頭。廚余垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里,上面有一個(gè)蘋果核和一個(gè)魚骨頭。有害垃圾扔進(jìn)紅色垃圾桶里,上面有一棵小草,下面有一個(gè)叉號(hào)。
不過生活中關(guān)于垃圾分類的事情做得不是很好。我看到我家客廳的垃圾桶中不僅有廚余垃圾,還有可回收物和其它垃圾。我們想正確分類,但家里沒有那么多垃圾桶,就連我們小區(qū)的垃圾桶也只有兩種。
為了更好地推行垃圾分類,我建議國(guó)家多出點(diǎn)力,在小區(qū)、超市等地方都放四類垃圾桶,分別是可回收物、廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾。不斷讓大家知道垃圾分類的重要性,這樣,世界才會(huì)發(fā)展得更好。
垃圾分類從我做起征文7
提倡垃圾分類,一定要從我做起!
我們每天都會(huì)制造大量的垃圾,這些垃圾是如何處理的呢?看過老師給我們的宣傳資料,我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場(chǎng),才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種,一種是填埋,另一種是焚燒。填埋的費(fèi)用很昂貴, 還要占用大量的土地,處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒,焚燒雖然不占據(jù)土地,但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的劇毒致癌物質(zhì),能讓人導(dǎo)致支氣管炎,哮喘等疾病。
為了減少垃圾處理里帶給人類的傷害,所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類,少制造生活垃圾。現(xiàn)在,焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類,既減少了焚燒的污染,又省下了土地,還能變費(fèi)為寶,垃圾分類的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。
垃圾分類分四種,一種是可回收垃圾,一種是廚余垃圾,另一種是有害垃圾,還有一種是其它垃圾。可回收垃圾是可以回收利用,如廢塑料,廢紙類,廢金屬,廢玻璃。廚余垃圾是米飯,面食過期食品,瓜果,骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住,藍(lán)色是可回收垃圾箱,綠色是廚余垃圾箱,紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類,減少了資源的消耗,避免了填埋和焚燒帶來(lái)的污染,把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西,就是很好的再生資源。
很多東西都可以回收后,做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板,玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類,要從我做起,讓垃圾變廢為寶!
垃圾分類從我做起征文8
少年宮公益手工課進(jìn)校園,發(fā)給了我們一些手工作品,其中就有制作分類垃圾桶,讓我們和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)。通過垃圾分類手冊(cè),我知道了垃圾可以分為:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)我還對(duì)平時(shí)常見的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識(shí)。這樣以后垃圾就不會(huì)扔錯(cuò)垃圾桶了。
我在和爸爸媽媽一起制作垃圾桶的過程中,還加深了各種垃圾桶顏色的認(rèn)知,并在垃圾桶制作好后,和爸爸媽媽一起做了垃圾分類的演練。我拿起各種“垃圾”小卡片,仔細(xì)的區(qū)分是哪種垃圾,然后投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。我把菜葉、橙皮、餅干、西瓜皮、馬鈴薯、玉米等放到了廚余垃圾桶里;盤子、壞馬桶、貝殼、海綿、化妝刷等放進(jìn)其他垃圾桶;酒精、過期的膠囊藥物、過期的藥片、電池、溫度計(jì)等放進(jìn)有害垃圾桶;報(bào)紙、書包、鞋子、玻璃品、易拉罐、牛奶盒、玻璃壺、鐵鍋等放進(jìn)可回收垃圾桶。
通過這一次的學(xué)習(xí),讓我了解了垃圾分類。垃圾分類,從我做起,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
垃圾分類從我做起征文9
城市生活垃圾分類收集,關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源;占垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議金庭學(xué)校所有師生和家長(zhǎng)朋友們,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗金庭,文明金庭而努力!那么,我們需要做什么呢?
認(rèn)清垃圾類別,踐行垃圾分類
垃圾四大類:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
1、可回收物,把有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用,變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強(qiáng)不可回收,屬于其它垃圾。
2、廚余垃圾,將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾,包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動(dòng)物內(nèi)臟、過期食品等投入專用垃圾桶,瀝干水分,扎緊袋口,然后將其放入廚余垃圾桶,以免污染周圍環(huán)境。
3、有害垃圾,廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理,應(yīng)投放有害垃圾桶進(jìn)行統(tǒng)一收集。
4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,應(yīng)采用單獨(dú)的垃圾桶存放。
垃圾減量,減少污染
1、盡量不要使用一次性字筆、圓珠筆紙張雙面書寫、雙面打印使用再生產(chǎn)品盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),無(wú)紙化辦公盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配,剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等,食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費(fèi)。
3、購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品,購(gòu)買無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品,盡量不買一次性用品,盡量選購(gòu)凈菜購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用塑料袋。
4、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等,延長(zhǎng)其使用壽命盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。
垃圾分類人人有責(zé),垃圾分類需要人人動(dòng)手,垃圾分類會(huì)使人人受益,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!
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