防震減災(zāi)的征文700字(通用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸征文吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的防震減災(zāi)的征文700字(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防震減災(zāi)的征文1
地震,是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn),即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年發(fā)生地震大約500萬(wàn)次。其中,絕大多數(shù)地震很小,不用靈敏儀器便覺(jué)察不到,約占地震總數(shù)的99%,其余的1%,約5萬(wàn)次,才會(huì)被人們感覺(jué)出來(lái)。一般情況下,5級(jí)以上地震就能夠造成破壞,習(xí)慣上稱為破壞性地震,平均每年發(fā)生約1000次;7級(jí)以上強(qiáng)震平均每年18次;8級(jí)以上大震每年發(fā)生1—2次。
為什么會(huì)發(fā)生地震?
地球時(shí)時(shí)刻刻都處于運(yùn)動(dòng)變化之中,地球的運(yùn)動(dòng)變化產(chǎn)生許多力,其中最主要的“防震減災(zāi)”。
地震有前兆嗎?
地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣,是有前兆的,是可以預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的。
震前動(dòng)物異常。
地震前動(dòng)物比人先知先覺(jué)的科學(xué)道理目前尚不完全清楚,但是震前動(dòng)物的異,F(xiàn)象在我國(guó)古代地震資料中早有記載。
震前植物異常。
震前植物異,F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。震前氣象異常。
臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光,紅綠光。
震前地下水異常。
地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異,F(xiàn)象。
地震發(fā)生時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)震,立即采取行動(dòng)避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若,就會(huì)獲得安全,躲過(guò)災(zāi)難,否則,就會(huì)造成不必要的損失。
地震后被埋壓怎么辦?
震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自己所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來(lái),設(shè)法脫險(xiǎn)。
防震減災(zāi)的征文2
2008年5月12日是一個(gè)讓我們大家悲傷欲絕的一天,這天就是可怕的汶川大地震,它無(wú)情地奪走了無(wú)數(shù)汶川居民寶貴的生命,拆散了許許多多原本快樂(lè)幸福的家庭,它令汶川人妻離子散,讓一個(gè)個(gè)活下來(lái)的汶川人都痛不欲生,不少可愛(ài)天真的汶川孩子成了一個(gè)個(gè)楚楚可憐的孤兒,汶川孩子的下場(chǎng)真是讓人慘不忍睹。
地震,一般來(lái)說(shuō),基本上是很少發(fā)生的事件,幾乎是不可能發(fā)生的,但是,它每一次到來(lái),都是趁人不備的來(lái)臨,它的每一次來(lái)臨,都要帶走很多人的生命,雖然我們幾乎無(wú)法逃過(guò)這個(gè)足以可以致我們于死地的災(zāi)難,但我們可以學(xué)習(xí)一些預(yù)防地震的小常識(shí),如天特陰沉,再比如蜜蜂急急的飛,這些預(yù)告都警示可能快要地震了。
日本是一個(gè)有幾百次地震的國(guó)家,怎么辦呢?日本專家對(duì)這個(gè)問(wèn)題很有一手辦法;日本的房屋材料大多使用很輕的材料搭建的,這樣不但節(jié)省了不少錢(qián),而且又省力,還可以保住人們的生命安全及個(gè)人財(cái)產(chǎn),但是,這個(gè)辦法不可能普及全國(guó),因?yàn)橐肫占叭珖?guó),還必須改變某些人的思想觀點(diǎn),還得消除老年人的迷信觀點(diǎn),這當(dāng)然很困難了。
發(fā)生地震時(shí),其實(shí)還有不少自救或等待救援的方法,如果被壓在三角板下,而三角板不塌陷的話,那再好不過(guò)了,盡量減少呼吸,等待救援,如果在博物館里發(fā)生地震,立刻跑到防震等級(jí)最高的倉(cāng)庫(kù)去,待一會(huì)兒,如果即將塌陷,保護(hù)住頭部,防止受傷,如果在家里,立刻跑到廁所和廚房等耐震的地方去躲避,地震突然暫停時(shí),立刻走下樓梯,不要走電梯,因?yàn)榇藭r(shí)乘坐電梯,電梯可能會(huì)突然終止,把你困在里面,走下樓梯后,立刻跑到安全的地方。
地震其實(shí)并不是一件可怕的事,只要我們學(xué)習(xí)關(guān)于地震的小常識(shí),留心觀察天氣和身邊的小動(dòng)物,大家就可能發(fā)現(xiàn)地震的前兆哦!
防震減災(zāi)的征文3
許多東西失去了可以再來(lái),唯有一件東西例外,這就是寶貴而脆弱的生命。2008年5月12日,人們都沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞的歡喜中,就在14時(shí)28分,四川省汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,頃刻間三崩地裂,房屋倒塌,摧毀了一座又一座的城市,人們的生死安危都定格了這一瞬間。此時(shí)的四川已經(jīng)面目全非,四川的川,汶川的川,北川的川,再也不是以前的大好山河,而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。
生命是寶貴的,這個(gè)道理誰(shuí)都明白,但是就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的希望留給別人,將死亡的威脅留給自己。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的老師潭千秋,在地震的那一刻,他張開(kāi)如同鋼鐵的手臂護(hù)住了四個(gè)學(xué)生,就是那雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂,從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。這種無(wú)私的愛(ài),已經(jīng)超越了師愛(ài),而是一種人間的大愛(ài)。
還有一個(gè)偉大的母親,在地震來(lái)臨之際,用自己的身體守護(hù)著熟睡的小寶寶,一心一意為他承當(dāng)痛苦。就在她生命中的最后一刻,用手機(jī)寫(xiě)下了一條短信:“寶貝,如果你還活著,一定要記住,媽媽愛(ài)你!碑(dāng)人們救出這對(duì)母子時(shí),那孩子還在媽媽的懷里熟睡,但是他的媽媽卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他,再也見(jiàn)不到她的'小寶寶了。就是這位母親,為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗龕?ài)她的孩子。那條愛(ài)的短信會(huì)一直陪伴著她的孩子,直到永遠(yuǎn)……
在大災(zāi)面前,在那感人的一幕幕,顯示出的是人間的大愛(ài)。
安然的我們,只是能珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災(zāi)區(qū)。不要小看這一份力量,積攢在一起一樣可以改變世界,改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災(zāi)的同胞們共度難關(guān),讓那些脆弱的生命變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得更有希望!
防震減災(zāi)的征文4
生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴,失去了就沒(méi)有第二次了,日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無(wú)家可歸,但他們并沒(méi)有驚慌,而是十分鎮(zhèn)靜。這一切都說(shuō)明了。他們毫不畏懼大災(zāi)大難,因?yàn)樗麄兊姆勒鹨庾R(shí)比我們強(qiáng)。在3月2日,學(xué)校舉行了放在防震演習(xí),為的就是讓我們珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
到了教室,老師教給我們一些防災(zāi)知識(shí),便分組練習(xí),在練習(xí)時(shí),同學(xué)們都嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,我不禁思索道:這很好笑么?不,一點(diǎn)也不好笑。我可以很?chē)?yán)肅的告訴你:“當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)了,這就是拿自己的生命開(kāi)玩笑。”時(shí)間一分一秒過(guò)去了,正當(dāng)9:28時(shí),“烏拉……烏拉……烏……”第一聲警報(bào)突然拉響,同學(xué)們反應(yīng)都很及時(shí),有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,我意迅雷不及之勢(shì)靠好板凳,沖到門(mén)后,一扭門(mén)把手,將門(mén)打開(kāi),之后便雙手抱頭,身子緊緊蜷縮在一塊。整套動(dòng)作一氣呵成。后面的同學(xué)也緊跟著跑了過(guò)來(lái),雙手抱頭,大家不再像演習(xí)時(shí)那么放松了,大家都嚴(yán)肅了起來(lái),可其他班的卻大呼小叫,毫無(wú)次序。警報(bào)再次響起,同學(xué)們毫不猶豫地沖出門(mén)外,往樓梯口跑去,樓梯口有老師疏散我們,同學(xué)們都緊靠著樓梯右邊走,下了樓梯,同學(xué)們都往操場(chǎng)沖去,整個(gè)校園全是急促的腳步聲與老師在主席臺(tái)指揮的聲音。幾分鐘后,大家都有序的撤離到安全地帶。我們坐在操場(chǎng)上,雙手抱頭。當(dāng)老師將每個(gè)年級(jí)的應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)匯報(bào)完后,我身旁的同學(xué)紛紛開(kāi)始議論起來(lái)。六年級(jí)整整少了10人!所以地震來(lái)臨,應(yīng)隨著人群行動(dòng),以免走丟。操場(chǎng)上,雖然還有小小的議論聲,但都聽(tīng)從老師統(tǒng)一指揮,雙手仍舊緊緊護(hù)著頭部……這次演習(xí)十分成功,不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了個(gè)人保護(hù)意識(shí),更讓我們懂得了珍惜生命。
通過(guò)這次活動(dòng),我收獲到了:在大災(zāi)面前,我們千萬(wàn)不能驚慌,而是更從容的面對(duì),要冷靜,有次序的逃生。并且要愛(ài)護(hù)生命,尊重生命,它看似堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際上十分脆弱,稍不留心,它可能就會(huì)逃走……
防震減災(zāi)的征文5
防震救災(zāi)這件事情不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變成了我們生活中一向重要議程。
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震,導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人失去了寶貴的生命,財(cái)產(chǎn)受到極大損失。我們除了震驚之外,更多的是要反省:如果我們?nèi)巳硕紩?huì)一點(diǎn)防震常識(shí),又怎會(huì)面對(duì)死亡而束手無(wú)策?
避震應(yīng)該選擇室內(nèi)結(jié)實(shí),能掩護(hù)身體的物體下,易于形成三角形空間的地方,空間要小,有支撐的地方,室外開(kāi)闊、安全的地方。
身體應(yīng)采用的姿勢(shì);伏爾待定,蹲下或坐下,盡量卷曲身體,降低身體重心。抓住桌腳等牢固的物體。
需要重點(diǎn)保護(hù)的器官是;頭頸、眼睛、口鼻。
如果地震了,你被壓在廢墟底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門(mén)口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車(chē)內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手……
我們只有記住這些,掌握這些防震救災(zāi)的知識(shí),在遇到地震時(shí),才能盡可能的把生命保存下來(lái)。防震救災(zāi),從我做起,在災(zāi)難面前希望你可以用最冷靜的態(tài)度保護(hù)自己,救護(hù)別人!
防震減災(zāi)的征文6
我們的生活中隨時(shí)有可能發(fā)生各種各樣的自然災(zāi)害,其中最常見(jiàn)的就是地震。無(wú)論是從傷亡還是錢(qián)財(cái),它給我們帶來(lái)的損失都是巨大的。但是如何將這種損失降到最低呢?最好的方法莫過(guò)于普及防災(zāi)知識(shí)了。
為什么防震減災(zāi)知識(shí)的普及這么重要呢?讓我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)吧:2008年5月12日,是令所有中國(guó)人難忘的喲個(gè)日子。這一天,在我國(guó)的汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震,經(jīng)確認(rèn),已有69225人遇難,374640人受傷,失蹤17939人,但中華民族團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,讓災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)了這場(chǎng)危機(jī)。在日本發(fā)生了里氏9.0級(jí)的地震,遇難人數(shù)14063人,僅為汶川大地震遇難人數(shù)的20.3%。受傷人數(shù)僅為汶川大地震遇難人數(shù)的3.7%。為什么日本的地震更強(qiáng),但傷亡人數(shù)比中國(guó)要少得多?這就是因?yàn)槿毡镜姆勒饻p災(zāi)知識(shí)已經(jīng)非常普及。
言歸正傳,讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)該怎樣自救吧。首先,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),要保持鎮(zhèn)定,千萬(wàn)不能慌了手腳。在一樓的的人應(yīng)該趕快跑出門(mén)外,到空曠的地方躲避;如果身處高樓,就要先躲在一些桌子、床之類的堅(jiān)硬家具下面,等待余震過(guò)后,再想向外逃跑。逃跑時(shí),不能貪戀財(cái)物,更不能坐電梯。如果在馬路上,要盡量向馬路中間跑,防止被圍墻或者路兩旁的樓房砸中。其次,當(dāng)?shù)卣鹨呀?jīng)過(guò)去時(shí),如果被困在廢墟中,不要驚慌,首先要保持冷靜,不要輕易移動(dòng),保持呼吸順暢。保存體力,不要大聲呼喊。能爬出的盡量爬出,不能爬出的要等待救援人員的到來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到有救援人員來(lái)臨時(shí),再進(jìn)行呼救,有條件的話可以找硬物去敲擊水管、鋼筋等傳聲效果較好的物質(zhì)。在被困的時(shí)候,千萬(wàn)不要灰心喪氣,只有充滿信心,充滿希望,才能有活下去的可能。
災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要我們掌握了自救的知識(shí),有了自救的本領(lǐng),就可以把它對(duì)我們的傷害降到最低。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)自救的知識(shí),讓我們的未來(lái)更加燦爛。
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