我成長我擔(dān)當(dāng)征文 10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點準(zhǔn)確無誤。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我成長我擔(dān)當(dāng)征文 ,歡迎閱讀與收藏。
我成長我擔(dān)當(dāng)征文 1
責(zé)任,是每一個人都知道的東西,一個人的成長離不開他所需要擔(dān)當(dāng)?shù)娜魏螙|西,我們一直都在擔(dān)當(dāng)中成長期來,也許你感覺不到,也許你不會明白,但你的成長離不開擔(dān)當(dāng)。
人在毫無責(zé)任的時候的成長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人的成長速度,美國科學(xué)家也曾經(jīng)說過如果孩子加速成長就必須學(xué)會擔(dān)當(dāng),也就成了現(xiàn)在美國人為了孩子的成長,大人們都是比較少去管,也少去不同意他們的。在中國也曾有過說法:”棍棒出才子“意思也是告訴孩子們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),只不過他們都是為了同一個目的,但使用的方法不一樣而已。在中國也有一個普遍的現(xiàn)象,那就死窮人家的孩子早當(dāng)家,為什么會這樣呢?因為窮人家的孩子比較早的擔(dān)當(dāng)起撫養(yǎng)家庭的責(zé)任來。
孩子的成長需要擔(dān)當(dāng),我的成長也需要擔(dān)當(dāng),只有真正的理解到責(zé)任的重要性的時候,我們才會去更認(rèn)真的對待,去學(xué)會成長。
我成長我擔(dān)當(dāng)征文 2
褪去童稚,摒棄單純,沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行,人未停,我已能承擔(dān)起很多……
凄風(fēng)?嘤。天昏。地暗。母親倒下了。
在充斥著濃烈藥水味道的病房里,在白得徹骨白得痛心的病床前,我看到了病倒的母親——顴骨凹陷,面頰蒼白,氣若游絲,瘦黃的手背上插著吊針,通透細(xì)長的管子上端,滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下,嘀嗒,嘀嗒。
好想躲避開,但這一切直刺進(jìn)眼瞳!眼前的一切讓我的天空塌了,我無所適從。從小母親的臂彎護(hù)我成長,母親的手牽著我,一步一步緩行著,成長的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親,你何時變得如此羸弱?心被撕扯開來,扯的好痛……
此刻,一行清淚滑下,滴在噬骨的白色床單上,留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。
“孩子,擦干淚,媽沒事,F(xiàn)在你已經(jīng)長大了,成長起來的你總要承擔(dān)起什么,”母親纖瘦的手無力地抬起,撫摸著我的臉,輕輕拭去我面頰上的淚痕,“試著承擔(dān)吧,媽媽等你為媽媽撐起一片天空!
抬起頭,與母親四目相交,母親慈愛地看著我,眼眸里流淌出信任的光輝。
震驚。震撼。震動。
成長?我已成長起來了。褪去童稚,我已不需要別人照顧我。成長的路上我應(yīng)該學(xué)會承擔(dān),我的臂膀已有力,我能夠為別人撐起一番天空。人生的前十五個春秋或許我還生活在親友的眷顧下,但在我人生的第十六個暖冬,我已成長起來,成長的路我可以自己走下去,自己承擔(dān)起,自己支撐住。
想到此處,內(nèi)心平添了一分平靜,一分坦然。抬起頭,對著母親,我笑了:“嗯,媽媽,我能承擔(dān)。”
爾后的幾個星期,我在學(xué)校與醫(yī)院見回走,用我稚弱的肩膀獨自承擔(dān)起一切。母親的面頰逐漸紅潤,我已為母親撐起了一方晴空。
母親出院那天,我與母親在病房的窗口邊佇立遠(yuǎn)眺:微風(fēng)、朗日、梧桐。靜謐,悠閑。母親開口道:“孩子,你真的長大了,你能承擔(dān)起來了!
灘邊拾貝的女童眸子已清亮,奕奕閃爍著成長的光彩:灑脫、豁達(dá)、靈動。我總攜著干凈的笑容,向著風(fēng),向著云,成長著,承擔(dān)著……
我成長我擔(dān)當(dāng)征文 3
大千世界,蕓蕓眾生,我們的人生總面臨著成千上萬的選擇。當(dāng)困難來臨時,有些人會挺身而出,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,還有些人為了自己個人的利益,卻一味逃避。
記得一年級的時候,我被老師和同學(xué)選為管理擔(dān)當(dāng)。當(dāng)時我那個高興勁兒,就甭提了?偸且挥袡C會,就表現(xiàn)自己。后來,在老師和爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)下,我漸漸明白了,擔(dān)當(dāng)不是一種虛榮,而是一種責(zé)任。擔(dān)當(dāng)也不是一種炫耀,而是一種動力。
說起擔(dān)當(dāng),還讓我想起二年級時的一件小事,給我觸動很大。有一天,班上有一位紀(jì)律委員臨時有事,讓我?guī)椭芤幌掳嗉壖o(jì)律。因為每天都有一位管理擔(dān)當(dāng)或紀(jì)律委員管理班級紀(jì)律,那天恰好不是我的職責(zé)。我就隨口說:“今天也輪不到我管呀!”話說出口,我根本沒有顧及到對方的感受,那位紀(jì)律委員急得臉都紅了。但我轉(zhuǎn)念一想,既然我是班級的管理擔(dān)當(dāng),不管是不是我的職責(zé),我都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。一個自私的人當(dāng)不好管理擔(dān)當(dāng)。想到這里,我馬上緩和了語氣,說:“那就讓我來吧!睆哪且院,不管是別人需要幫助或者班級里的一些小事,我都會當(dāng)成自己的事來做,而且會用心做好。擔(dān)當(dāng),就應(yīng)該從一點一滴做起。做好老師的小助手,做好同學(xué)的小幫手,和大家共同進(jìn)步,為班級增光添彩。
如今,我已經(jīng)是三年級的'小學(xué)生,對擔(dān)當(dāng)也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。我一定要珍惜老師對我的關(guān)愛與培養(yǎng),懂得配合,懂得尊重,懂得付諸行動,依靠集體的力量不斷提升自己。我更要向高年級的同學(xué)學(xué)習(xí),給低年級的同學(xué)做出榜樣。
在擔(dān)當(dāng)中快樂成長,在成長中敢于擔(dān)當(dāng)。做一名讓家長放心、讓同學(xué)信任、讓老師稱贊的好學(xué)生。
我成長我擔(dān)當(dāng)征文 4
每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。
當(dāng)今的社會最需要的是責(zé)任心強的人,只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進(jìn)步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團(tuán)結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任,這樣才會使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實并不難,只要一步一個腳印的認(rèn)真地去做,必定會成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。
只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!責(zé)任與但當(dāng)時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會變得更加美好!
我成長我擔(dān)當(dāng)征文 5
學(xué)習(xí)了姜杰同志的“擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)”感受頗深。祂讓我知道了作為一名人民教師應(yīng)該去做,更讓我知道了什么樣的教師才算是一名合格的人民教師。
要說“擔(dān)當(dāng)”,是每一茖侑責(zé)任感的人比需要具備的。作為一名擔(dān)負(fù)著教育祖國的未來這茖偉大使命的教師更要侑擔(dān)當(dāng)。教育學(xué)生是一項既偉大而又艱難的事業(yè),充滿了艱辛與挑戰(zhàn)。能否肩負(fù)起這一歷史使命,關(guān)系孩子將來的發(fā)展和未來的生活,關(guān)系全社會的發(fā)展。責(zé)重如山,責(zé)無旁貸!教師要以對孩子、對家長高度負(fù)責(zé)的精神,忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),拼搏進(jìn)取,不辱使命。一句話,就是要勇于擔(dān)當(dāng)。
我們既然身在教師這茖崗位尙,就應(yīng)當(dāng)演好這茖角色,承擔(dān)起自己的責(zé)任要侑責(zé)任感,侑擔(dān)當(dāng)精神。事業(yè)需要擔(dān)當(dāng),使命重在擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是教師必須具備的寶貴品質(zhì)。教師要增強擔(dān)當(dāng)意識,提升擔(dān)當(dāng)能力,落實擔(dān)當(dāng)責(zé)任,真真切切地把擔(dān)當(dāng)精神滲入骨髓里,熔鑄教書育人的偉大實踐中。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,更是一種情懷。我們曾經(jīng)也是祖國的花朵,在老師的精心培育下健康茁壯的成長,F(xiàn)在我也成為了一名人民教師,在“人類的工程師“這茖美麗的光環(huán)下我也應(yīng)當(dāng)不辱使命,以一顆感恩之心回報曾經(jīng)教育我的老師、回報這茖社會。侑了擔(dān)當(dāng)精神,一心一意為教育,全心全意為學(xué)生,學(xué)生才能健康成長,社會才會充滿希望
擔(dān)當(dāng),就是把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去教育、去呵護(hù)。這是我們的責(zé)任和義務(wù),我們必須要這樣做。
我成長我擔(dān)當(dāng)征文 6
擔(dān)當(dāng)在我們的生活中顯而易見,可以說生活中處處都有擔(dān)當(dāng),而自己從不知自己在擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜缰惺澜缇谷缥浵伆忝煨 ?/p>
在電視中常?梢钥吹侥橙说膬鹤忧废戮蘅顭o力償還,因而自殺,老人本可人死債消?伤麉s選擇一輩子辛苦勞累,為兒子還下全部債款;某人的女兒患有先天性心臟病,自小,孩子的醫(yī)療費便是家中的一大負(fù)擔(dān)。眾人常勸孩子的父母將孩子扔掉而孩子的父母卻選擇不離不棄,終將孩子治愈等一系列事情從前只覺這些人太傻,不會為自己考慮。
有時,常自問,什么是擔(dān)當(dāng)?是勇于承擔(dān)責(zé)任,還是敢于奉獻(xiàn)?這些我都不可以為自己回答因為自己也不知。
奶奶生病了,作為孫女,我雖離她很近,但因為學(xué)習(xí)緊張的緣故,好幾次機會我都沒有去看她。
又是一個星期六,我十分悠閑地坐在陽臺上看書,沐浴陽光,腦海中早已將奶奶的病忘至九霄云外。
媽媽下班回來看到我悠然的表情頓時大怒:“劉俊你怎么可以這么做呢?你奶奶都已經(jīng)生病了,你每一次都以學(xué)習(xí)為由不去看望她你不記得小時候她對你有多好嗎?你要學(xué)習(xí)是不錯,但看望老人也行你的職責(zé),也是你有擔(dān)當(dāng)?shù)!?/p>
因為媽媽的突然大怒我大吃一驚。下午我騎車到了奶奶家,奶奶的病雖已全好,但與以往相比神色憔悴了許多,頭上的白發(fā)也多了起來。頓時內(nèi)疚爬滿了全身。
我用一個下午的時間幫奶奶洗了頭、身子,打掃了房間。奶奶夸我聰明懂事,而我卻一點都高興不起來。
回到家媽媽早已坐在沙發(fā)上等喔。
“劉俊你知道你今天錯在哪了?”
“媽,不起,我不應(yīng)該以學(xué)習(xí)為由不去看望奶奶。
“那你現(xiàn)在知道你應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任嗎?”
“嗯,我知道我要在好好學(xué)習(xí)的同時,好好照顧長輩這些都是我現(xiàn)在要承擔(dān)的責(zé)任啊!”
聽我說完這些話,媽媽坐在沙發(fā)上露出了一個欣慰地淺笑。
我成長我擔(dān)當(dāng)征文 7
成長,也許很熟悉。擔(dān)當(dāng),也許很陌生。
煙花,你敢打賭你沒玩過嗎?可那一次放煙花,我成了“縱火犯”。
大年初二,家家都沉浸在過節(jié)的喜悅氣氛中。我在干嘛?毋庸置疑-拜年,在汪集給姥爺拜年。晚上,在汪集這個規(guī)模不大的村子上空,成了煙花的領(lǐng)空。五彩繽紛甚是壯觀,令人嘆為觀止。我這個唯無事不甘的好玩分子,自然不會放過這個好時機,手里拿著白天采購來的五顏六色的煙花,在尋找一處可以讓我盡情玩“花”的地方!按T王,就在這玩吧!倍栂右扇藷o汪子堯——我表弟向我建議。
我觀察了四周,只有幾棵棕櫚樹,沒有人——安全!接下來,我們就開始了我們的玩“花”行動。我和表弟,兩手不停的放著,一顆顆沖天炮帶著燦爛的尾巴沖上了天空,一枚枚煙花像火龍一般,噴涌著五彩的火花。我們高興的放著,跳著,叫著,吸引來了一個六年級和一個二年級的學(xué)生。
看到有人捧場,為了使煙火顯得更加絢麗,我想到一個“好點子”,我拿著煙花像瘋子一樣揮舞著!巴,好漂亮!”二號嫌疑人稱贊道。另外兩個加入者也興奮的大叫著“好看,真好看”!聽到贊嘆聲,我更加賣力的揮舞著煙花。很快周圍灑下了很多火星。
也不知怎么了,只聽見轟的一聲,旁邊的棕櫚樹,瞬間變身成了一個更大的煙花,不,確切的說是一棵火樹出現(xiàn)在我們面前!皦牧耍J禍了,快跑,”不知是誰喊了一聲,我們幾個頓時作鳥獸狀似的逃開了。耳邊聽到有人邊跑在喊:快端水,救火……
晚上,我躲在家里就聽到了老人們在敘這件事,在猜測是誰干的,抓到了會怎樣等等。二號嫌疑人不愿承擔(dān)這件事,我更陷入了迷茫。要不要說呢··說,肯定會遭到一番打罵,還要背負(fù)“縱火犯”的罪名。不說,心里不踏實…··一個晚上的糾結(jié)。
第二天一早,我決定去自首了,我不想良心遭受譴責(zé),是打是罰,我認(rèn)了。我來到燒黑的棕櫚樹旁,一個老人正站在那檢查著樹身。“大爺,這··這樹是我燒的。”我紅著臉帶著歉意的說。
大爺扭頭看了看我,“沒事,這棵樹只是外表燒了,樹沒燒死,過一段時間就好了,”他和藹的說,“能主動承認(rèn)錯誤就是好孩子!
我愣住了…,承擔(dān)并不可怕。關(guān)鍵你要有一顆敢擔(dān)當(dāng)?shù)男?
我成長我擔(dān)當(dāng)征文 8
從小到現(xiàn)在,我都是那種衣來伸手飯來伸口的小孩,那天看到一條新聞,一個小女孩,只有10歲,但已經(jīng)自己照顧生病的父親2年了,媽媽離家出走,家里就只有她和她的爸爸相依為命,每天天一亮,她就忙著打水、準(zhǔn)備好早上和中午的飯菜,和爸爸吃完早飯后就去讀書了,放學(xué)后,不像我們,肚子餓了隨時可以吃東西,她還得自己煮飯,寫完作業(yè),還得為爸爸擦身體、洗衣服、洗碗等其他家務(wù)。
看完這則新聞,我覺得這個小女孩比我優(yōu)秀太多了,她會擔(dān)當(dāng),她很有責(zé)任感,我需要向她學(xué)習(xí)。說的不如做的,我吃完午飯,我主動收拾碗筷并洗了碗,媽媽他們都很奇怪,我說:“我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)!”然后,下午,我掃了地。晚上,吃完晚飯,我又替媽媽收拾了碗筷和洗了碗。那天晚上我睡著之后,隔天一醒來,發(fā)現(xiàn)手挺酸的呢,然后想到,我只做了一天的家務(wù)活,就有些累了,媽媽真是辛苦呢!這一天,我也要擔(dān)當(dāng),我去陽臺收了衣服,疊起了衣服。中午和晚上,我依舊洗碗,我跟媽媽說:“以后這洗碗的就交給我啦!”媽媽會心一笑。我覺得,能替父母分擔(dān)一點,也算擔(dān)當(dāng)了吧,雖然說和新聞里的小女孩相比還差得很遠(yuǎn)。
那次,我嘗試擔(dān)當(dāng),以后,我將學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
我成長我擔(dān)當(dāng)征文 9
當(dāng)看到那些在5.12大地震中受苦的同胞時,我的心震撼了他們失去了親人,失去了家園……
記得今天,我剛得知這個消息,心里很不是滋味。來到學(xué)校時,大家都談?wù)撝@次大災(zāi)難。上課了,老師首先倡議我們奉獻(xiàn)愛心,教室立刻沸騰開來,大家嚷嚷著,有人要出100元,有說出50元,當(dāng)老師喊停時,才安靜下來,同學(xué)們都很積極呢!
一回到家里,我立刻翻箱倒柜找我的零花錢,可又有些舍不得,當(dāng)媽媽回來時,我吞吞吐吐的問媽媽要錢:“媽,老師……倡議……向災(zāi)區(qū)……捐錢……”。媽媽看我急紅了臉,趕緊把50元塞到我的手里,我非但沒感得高興,反而覺得手里的錢像鐵礦一般沉重呀!
夜里,我翻來覆去的睡不著,這可是媽媽的血汗錢,不是我的愛心,我怎么能這樣做呢?夢里,小伙伴都不理我了,我驚醒了,冒了一身冷汗。
早上,我做出決定:把那50元塞回媽媽的手里。我打開自己的盒子,取出那“睡”在盒子里的5元,那可是我撿了上百個瓶子攢來的呀。雖然分量少了點,但卻是我辛辛苦苦的血汗錢,里面是我滿滿的愛心。
捐錢時,我把那手里緊握的一張紙幣,投進(jìn)了捐款箱里,希望四川同胞們,能感受到我的愛,希望他們振作起來,建自己原本屬于他們的美麗家園。
如《開學(xué)第一課》晚會主持人說的那樣,愛是分享,彼此分享了困難,也會有了生活下來的勇氣和力量,雖然你和我的力量是單薄的,但千萬棵愛心匯聚在一起,卻不是可以小視的。讓我們一起加油,奉獻(xiàn)愛心,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
我成長我擔(dān)當(dāng)征文 10
《做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕肥裁词菗?dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是自己說過的話,自己做過的事,要敢于承認(rèn),勇于承擔(dān)。
我們的班級今天發(fā)生了一件驚人的事情,中午飯后,楊老師想拿他的蘋果吃時,突然發(fā)現(xiàn)蘋果上不知被誰扎了三個洞洞,,老師指著蘋果上的洞說:“是誰干的?”教室里頓時鴉雀無聲,沒有一個人承認(rèn),“到底是誰干的,快如實招來?”一位同學(xué)說。楊老師想了想說;“要是沒人承認(rèn),我就讓你們?nèi)w寫作文了哦,”大家都紛紛猜疑,我也在想到底是誰干的呢?有些同學(xué)故弄玄虛的說:“是我,是我,”想免此一劫,我在想這些同學(xué)怎么可以這樣呢?突然想起有一首詩題目《石灰吟》,作者是于謙,“千錘萬錘出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!币馑季褪菍幵笇懽魑,也不能欺騙老師,老師又說:“快點,現(xiàn)在還有挽回的機會,”有一位同學(xué)說;”老師,你分明是想讓我們留下來”,“這不是留不留下來的問題,而是有關(guān)于你們的道德問題!崩蠋熣f道。
我覺得做這種事的同學(xué)應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤,不能躲躲藏藏,要是那個人能告訴老師是他干的,我想楊老師一定會原諒他的,我希望那個同學(xué)會向老師承認(rèn)的,也希望以后不會再發(fā)生這樣的事了。
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