食品安全生產(chǎn)征文400字（通用10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編整理的食品安全生產(chǎn)征文400字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
食品安全生產(chǎn)征文1
同學們，在你們吃某樣食品時，你們有沒有想過：這個東西衛(wèi)生嗎？也許你們沒有想過它不干凈。當時我們的腦海里一直在想的是這個東西是甜還是苦？這個東西好吃嗎？真想趕緊嘗一下，它的味道怎樣？所以我們都顧不得這個東西衛(wèi)不衛(wèi)生，有沒有過期。
有些食品是過期的。同學們可能會問“怎么可能不會吧�！睍�，有時候你一不留神沒有看生產(chǎn)日期，它可能就會過期。
我給大家提個建議，那就是多吃點綠色食品，不要光吃葷的，要多吃素的，各種食物搭配起來，營養(yǎng)才能均衡。
你們說，我們無論做什么事情，什么是最重要的？我告訴你們吧，是安全。如果，我們老是吃些垃圾食品，就會不舒服。你們是要吃些垃圾食品還是要安全呢？我想，你們不會只顧吃，不要自己的安全吧。
我還想告訴同學們?nèi)绻粤闶�，讓爸爸媽媽帶你們到大商場去買，要是到小店買的話，就可能過期而且不衛(wèi)生的食物。要記得我提醒你們的事情喲！多吃點綠色食品、健康食品吧。要注意身體喲！
食品安全生產(chǎn)征文2
今天是星期一，天氣晴朗、萬里無云。上午第一節(jié)課四年級全部的同學去多功能廳上課，這節(jié)課的主題是：校園食物走透透，是由一位不認識的老師來上課。
開始上課了，這位不認識的老師先介紹了一下自己，就開始講課了。首先，她講了人的身體需要什么營養(yǎng)，含有這些營養(yǎng)的食物。人的身體需要7種營養(yǎng)，1、水，2、蛋白質，3、碳水化合物，4、脂肪，5、維生素，6、礦物質，7、膳食纖維。其中，含有蛋白質的食物有蛋和魚，含有碳水化合物的食物有薯類和豆類，含有脂肪的食物有油和堅果。她還說要不挑食，營養(yǎng)搭配要均衡。然后，她告訴我們不要買“五毛錢”零食。因為事實上五毛錢又買不了什么東西，賣這么便宜肯定是很臟又不健康。最后，她耐心地告訴我們要學會看食品包裝紙。看包裝紙要看提醒信息、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質期、貯存條件、生產(chǎn)許可證、配料、營養(yǎng)成分表和凈含量等信息。如果其中有沒有的最好不要吃。
時間過得真快，叮鈴鈴，下課了，老師一說下課同學們就沖出多功能廳去玩了。
食品安全生產(chǎn)征文3
大家都愛吃各種各樣的美食，畢竟“民以食為天”嘛，可是在吃一些美食的時候一定要注意安全哦。
有一種劇毒的食物——河豚，河豚是一種魚，它長得像一個粗釘子，鼓起氣來身體會變成一個圓圓的皮球，它的身體、各個器官、還有皮膚都有毒，但據(jù)說它的肉質非常的鮮美，很多人都愛吃它，可是，做河豚就要注意安全了，先要戴好手套，不然毒素就會粘在手上，等等。我想每次愛吃河豚的人都是一次生死決斗，所以我覺得最好不要去吃它。
掉在地上的東西也不要去撿起來吃，不能因為你買來的食物很貴而不舍得，撿起來繼續(xù)吃，這樣對人體是有害的。因為掉在地上的東西是沾滿了細菌，你要吃的話一定生病的哦，病從口入嘛！
過了期的食物也不要吃，我們在買食物或吃食物之前，一定要看看食物是不是安全的，可以用眼睛仔細觀察一下有沒有霉點，是不是變色了，還可以用鼻子聞一聞有沒有奇怪的`味道。如果這個食物的顏色和味道變了，就說明這個食物壞了，不能吃了。
為了我們的身體健康，一定要注意食品安全哦！
食品安全生產(chǎn)征文4
很榮幸今天我們四年級的學生能聽到食品衛(wèi)生院張老師的“食品安全”講座。
首先張老師介紹了人類主要的七大食品，告訴我們?nèi)梭w所需要的營養(yǎng)成分是什么，這就教會我們怎樣的合理飲食才能達到既健康又能補充人體所需的營養(yǎng)。
讓我印象最為深刻的還是怎樣看食品包裝袋，這是與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P的。張老師教我們買東西時要看食品許可證，生產(chǎn)保質期，生產(chǎn)廠家，營養(yǎng)成分表，配料表。假如沒有標注這些，那么這些產(chǎn)品就屬于三無產(chǎn)品。
從張老師的這次講座中，我也更加關注到食品安全問題。很多同學放學后都會去附近的小賣部買一些小零食，那些小零食從外包裝看是既美觀又美味，這也吸引了很多同學購買，其實這些零食很多都是三無產(chǎn)品，學校老師也一直反復強調不能購買三無產(chǎn)品，但是很多同學還是禁不住誘惑偷偷買了。每年的“3.15國際消費者權益日”央視都會報道一些三無產(chǎn)品的生產(chǎn)過程讓人觸目驚心，要么工廠環(huán)境臟亂，要么為了防止產(chǎn)品過期添加了很多化學劑等等。這些三無產(chǎn)品不僅危害我們的身體，也給環(huán)境帶來了污染。所以為了我們的健康，我們一起跟三無產(chǎn)品說“不”，做到合理的飲食，讓我們一起共同努力。
食品安全生產(chǎn)征文5
今天老師帶著我們來到了多功能廳聽講座，主題是：食品安全。大家可能會問，不就是注意不吃三無產(chǎn)品嗎？有什么好聽的？當然不只是這樣的，讓我來說一說吧。
首先，如果你們看到有人經(jīng)常沒胃口，或者吃很多東西的，這些都是沒有合理搭配和食物的攝入量。我來說說健康飲食的方法：1、油、鹽、糖一天不超過25克。2、豆湯類第天只要吃150克。3、魚、蝦、肉、蛋類每天吃125-200克。4、蔬菜每天吃400-500克。5、水果每天吃100-200克。6、糧食類每天吃300-500克。這就是我們常說的"金字塔"式搭配，當然不要忘了每天要多喝水。
然后，我來說說三無產(chǎn)品吧，同學們，你們有沒有看過食物包裝的標簽，那里寫著產(chǎn)品名稱等，“三無”是指無生產(chǎn)日期，無生產(chǎn)合格證，無生產(chǎn)廠家。有人會問：如果只有生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家，這算“三無”嗎？答案是算的，只要少一個，就是“三無”產(chǎn)品。
最后，我提示你們，沒有一種食物有人體所需要的所有營養(yǎng)，為了健康成長，食物要多樣化，切記不能挑食哦！
食品安全生產(chǎn)征文6
今天，彭老師帶著我們一起去多功能廳去聽關于食物的講座。
到了教室，開始上課，一個不認識的老師說：“我姓張，大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’�！睆埨蠋熣f，食物的主要在分有水、蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質，還有維生素。還講了，三無產(chǎn)品一般是指無生產(chǎn)日期、無質量合格證以及無生產(chǎn)廠家等來路不明的產(chǎn)品，學校旁邊有很多三無產(chǎn)品，我們不能去買。
張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片里那些工人的操作行為，圖片里的工人把做辣條的食材倒油桶里，放在廠子的大門旁，他們在包裝的時候連手都不洗，也從來不帶手套，有一個老奶奶感冒了，在打噴涕，噴出來的分泌物她用手一擦就繼續(xù)包裝了。我想：連手都不擦的，太惡心了，我以后再也不吃辣條和三無產(chǎn)品了。
這堂講座我聽得津津有味，可是下課鈴偏偏在我不想它出現(xiàn)的時候出現(xiàn)了，我只好悶悶不樂的回了教室，回到了教室我突然著急了起來，因為我聽得太入神了忘記寫筆記了！
這堂講座真是讓人回味無窮呀！
食品安全生產(chǎn)征文7
每次看到一些垃圾食品，我的腦海中總是會浮現(xiàn)出那晚的場景——
在我家旁邊有一個工業(yè)園，里面有一夜市。每當夜幕降臨，這個地方就聚集了許多流動攤販。他們有的汗流浹背地吆喝，有的哼著小曲引顧客，有的用抓過錢的臟手為顧客拿吃的，有的……在昏暗的路燈下，一切顯得格外雜亂！
北風呼嘯地吹著路旁行色匆匆的人們，夜市像菜場一樣熱鬧。
突然，一聲大叫，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲和哭聲，人群中忽然跑出來一位小姑娘，雙眼紅紅的，好像剛哭過一場，她一邊哭一邊喊：“快來救救我爺爺，他不知怎么暈倒了……”
“怎么了？是不是食物中毒了？”
“快打120！”人群中的好心人紛紛獻出主意。
不一會兒，警察和醫(yī)生們急急忙忙趕來，警察封鎖了現(xiàn)場，帶走了那位爺爺吃過的小攤位的老板。
之后，從爸爸那里得知，那位老爺爺是吃了路邊的羊肉串，導致食物中毒，因搶救及時，才脫離了生命危險，還好有驚無險！那攤販的食品，經(jīng)過檢驗都是不合格的垃圾食品，也屬無證經(jīng)營，真叫人心驚肉跳！
親愛的同學們，我們是祖國的接班人，我們的生命就像含苞待放的花朵，大家要對自己的生命負責！盡自己之力，去宣傳食品安全，呼吁人們提高警惕！
食品安全生產(chǎn)征文8
民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，當你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時，你是否想到了安全問題呢？
大家知道嗎？烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，又沾滿了灰塵。麻辣燙的原料沒洗就直接下鍋，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。很多袋裝食品找不到產(chǎn)地、商標，有的已過保質期。這些都是大家常吃的，我知道，我說的這些大家都不會在意，只要你們聽完下面這個故事，你們就不會吃這些這些垃圾食品了。
我們班有個男孩，他叫琪琪。老師不讓他吃“三無產(chǎn)品”，但是他每天都要買，終于有一天他得到了報應。那是一天上課，我們都在聽課，只有琪琪在吃垃圾食品。老師發(fā)現(xiàn)了，勸告他不要吃了，可他不聽，二十分鐘后，他的肚子痛得不得了，老師送他去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他以后不要吃垃圾食品了。
還有一次，我一不注意喝了一包沒有QS認證的奶，我感覺肚子要疼爆了，后來，媽媽送我去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我以后買的時候有看清是不是“三無產(chǎn)品”有沒有QS認證，吃、喝的時候也要看清楚。
希望大家聽了以后可以不吃那些垃圾產(chǎn)品，并監(jiān)督別人也不要吃，希望生產(chǎn)垃圾食品的人以后不要生產(chǎn)垃圾食品了。
食品安全生產(chǎn)征文9
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的荒。
”這句諺語說了一個人就是一塊鐵，飯就是鋼，你要是有一頓不吃就會餓。
不過，你在飲食過程中有沒有注意飲食衛(wèi)生呢？如果你不注意，衛(wèi)生就可能因為一點兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。
別看我還是一個小學生，可我懂得的關于食品安全的知識可不少呢！比如說不能在小攤上買東西、能在沒有衛(wèi)生許可證的餐廳吃飯、不能吃未煮熟的東西等等。
還有一些人因為吃了本身就有毒的東西而死亡。
比如和無毒蘑菇相似的有毒蘑菇或劇毒蘑菇。
還有全身上下都有劇毒的河豚等。
說起河豚我得向大家介紹一下了：它的口小頭圓，背部黑褐色，腹部白色，大的長達1米，重10千克左右，眼睛平時是藍綠色，還可以隨著光線的變化自動變化。
河豚雖然有劇毒，但其肉鮮美柔嫩無比，人們常把河豚魚片與日本繪畫相提并論，柔和細膩，回味無窮。
河豚魚的肝臟、血液、卵巢、生殖腺、魚子均有劇毒，我們吃了以后舌頭、嘴唇、手、腳都會失去知覺，全身麻木，很快便會窒息死亡。
大家看吧，我們吃食物時一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來生命危險。
食品安全生產(chǎn)征文10
我校為了增強我們對食品安全意識，提高食品安全知識科普水平，12月16日上午，我們學校有幸邀請到張淑瓊老師來我校開展“食安斗陣行，校園走透透”食品安全知識講座。我們四年級全體師生多功能廳聆聽了這場精彩的講座。
老師為我們權威解讀了日常生活中的食品安全科學知識，認真地分析了當前食品安全事件頻繁發(fā)生的現(xiàn)狀及原因，深入淺出地講解健康飲食的重要性，倡導同學們養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生安全習慣。
張老師從同學們經(jīng)常遇到的食品安全問題出發(fā)，從致病性微生物、農(nóng)獸藥殘留、重金屬污染、保存方式不當?shù)确矫娼榻B了食物易被污染的原因和危害。接著，張老師又分別從食物的營養(yǎng)成分、飲食衛(wèi)生習慣、營養(yǎng)健康等方面向同學們普及食品安全知識，告訴同學們吃什么對身體有益，怎么吃更安全健康。張老師還教同學們?nèi)绾翁暨x健康的商品以及購買商品時需要注意的問題。
在這次的“食安斗陣行，校園走透透”主題講座活動，我們不僅學習了有趣的食品安全知識，還增強了自我防范意識，逐漸樹立食品安全觀念，養(yǎng)成良好的飲食習慣，主動關注和監(jiān)督食品安全，做食安正能量的傳播者，為食安創(chuàng)城增光添彩。
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