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書香伴我成長征文

時間:2021-04-21 10:09:57 征文 我要投稿

書香伴我成長征文(精選9篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。還是對征文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長征文(精選9篇),歡迎大家分享。

書香伴我成長征文(精選9篇)

  書香伴我成長征文1

  書籍的存在歷史雖不比人類長,但也在歷史的長河中存在了久遠的年代。從竹簡到紙制的書本,再到今日的電子讀物,書籍歷經(jīng)了多少滄桑變化。它不像虛無飄渺的泡沫,隨波逐流,而是河床里的金沙,沉于河底,成為歷史的積淀,文明的積累,歷經(jīng)淘洗之后,好的書籍便會綻放出華美如金子般的光澤。

  在童稚時期,我根本無法參悟讀書的真諦,認為書就是書,只是讀物,與人生本沒有什么實際的意義。但是我喜歡讀書,讀書帶給我的是一種享受。吳延康說:“讀書身健即是福,種樹開花亦是緣!弊x書能帶給人財富,古人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!薄N也豢是箢伻缬衽c黃金屋,只是單純地喜歡閱讀。在我看來,讀書不能只是淺嘗輒止,也不是刻意地咬文嚼字。書中的意境是需要我們細細品味,用心感悟的。

  上了小學,每年假期老師都會讓我們買幾本名著來讀,有些內(nèi)容我無法理解,甚至有不認識的字,聯(lián)系上下文的故事情節(jié)才能讀懂。我曾經(jīng)讀過軍事文誼版的《水滸傳》,很厚的一本,體裁是文言文,那時對文言文根本無法理解,我感興趣的是其中描寫人物形象的片段,雖只寥寥數(shù)語,卻描寫得十分貼切,將人物生動形象地勾勒于眼前。其中有一段對小李廣花榮的描寫,讓我記憶猶新“唇紅齒白雙眼俊,兩眉入鬢常青,細腰寬膀似猿形。能騎乖劣馬,愛放海東青。百步穿楊神臂建,弓開秋月分明,雕翎箭發(fā)迸寒星。人稱小李廣,將種是花榮。”短短幾句話,塑造了一個英氣十足的少年軍官,將他的愛好及高超的射箭技藝描繪得淋漓盡致。其中的一些形容詞我一直記得,現(xiàn)在還能應用與作文。

  讀書帶給我的益處遠不止寫作方面,進入初中,我愈發(fā)體會到讀書給人生帶來的影響,我不敢說閱讀之于我有勝過天地的重要性,但我虔信書籍是人類進步的階梯。曾國藩挑燈夜讀,車胤囊螢映雪,從他們的成就中可以看出書對人生的重要。不只是知識上的獲取,還有思想上的升華。從諸葛亮的“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”中我體味到淡泊名利的志趣,從范仲淹的“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”中,我能感悟他憂國憂民的情懷。閱讀是精神的養(yǎng)料,我能從中不斷地汲取營養(yǎng),獲得精神上的富足。

  書能讓我們感嘆滄桑變化,看盡世間繁華。趙懷玉曾說;“相期在千載事,要須讀五車書!币槐緯軒覀兇┰綍r空,去感悟歷史。讀水滸傳,我們能縱覽宋朝農(nóng)民起義由盛轉(zhuǎn)衰的全過程;讀紅樓夢,我們能了解清朝封建大家族的興衰史。讀書能帶我們?nèi)セ匚兑粋年代,感悟一個年代,在歷史的長河中縱情遨游。

  隨著數(shù)字化時代的來到,書籍在我們的生活中出現(xiàn)的越來越少,取而代之的是各種電子讀物。雖然這為我們的生活提供了便利,但我還是喜歡紙質(zhì)的書。翻開書本,潔白的紙張散發(fā)著淡淡的油墨香味,捧在手里有一種厚重感,指尖劃過紙面,你能感覺到激昂的文字在跳動。讀完一本好書,你的思想境界會得以提升,靈魂得以升華。這就如同用污濁的竹籃打水,雖沒有什么實質(zhì)上的成效,卻使竹籃變得干凈了,光亮了。

  我慶幸我生在一個有書的時代,讓我能體會讀書的樂趣,讓沁人心脾的書香一直伴我成長。

  書香伴我成長征文2

  一本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。讀一本好書,就如交了一個好朋友。在我的書柜里,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物。《烏丟丟奇遇見》《不老泉》《鼴鼠原野的.伙伴們》等兒童文學,《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當有空閑的時候,我都會坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。對我來說,讀書時一種樂趣,更是一種享受!

  從四大名著中,我知道了桃園結(jié)義的三兄弟,多愁善感的林黛玉,好打抱不平的梁山好漢,歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)唐僧師徒……從《愛的教育》中,了解了一個個發(fā)生在四年級之間感人小故事,從的《時代廣場的蟋蟀》中,我感受到了蟋蟀和貓、老鼠之間的珍貴友情……

  當然,我這么愛看書,收益也不少,在家里,爸爸媽媽都說我是“小博士”,好多連他們不知道的東西我都知道呢!“太陽是靠什么燃燒的?每天大笑10分鐘為什么對身體有益?電影是怎么誕生的?……”這些都是我從書中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽,看著別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R的高興勁兒,我心里也無比自豪。現(xiàn)在,我上六年級了,每次作文講評時,老師都在班上夸我的作文寫得好,因為我用了許多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。

  讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。

  書香伴我成長征文3

  書籍是我成長的伙伴。在我成長的足跡里,書籍是我密不可分的良師益友,從我呀呀學語時,媽媽就開始給我看圖文并茂的《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。記得我剛上小學一年級時,我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便看起幼兒讀物。依靠拼音當拐杖,讀了一本又一本。后來,我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來越快,越來越熟練。書看得多,懂得的字自然也多,在第一次考試時,題目里的許多字大家不理解,造成了錯誤,而我書看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時,我是多么快樂呀!受到了老師的稱贊,贏得了同學們羨慕的目光,我心里美滋滋的。

  從書里我了解到許多知識。比如舉世無雙的秦陵兵馬俑,它是我國享譽世界的歷史文物。惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。我特別喜歡看《中國兒童百科全書》,每天睡覺之前我都要看一會兒。我喜歡看里面的動物世界,我知道很多關于動物的知識,我知道青蛙它既可以在水中生活,也可以在陸地上生活。它主要捕食農(nóng)業(yè)害蟲,每只青蛙每天大約要吃60多只害蟲,是莊稼的忠實保衛(wèi)者,是農(nóng)民伯伯的好幫手。

  從書里我找到了快樂,學到了做人的方法。比如《我們快樂的時光》這本書,小作者是一個活潑可愛的小女孩,無論發(fā)生什么,她都會以樂觀的態(tài)度來對待?吹剿(zhèn)定處理事情的情節(jié),總有一種快樂涌上我心頭。

  書,給了我精神食糧,開闊了我的眼界。

  書香伴我成長征文4

  人生離不開書籍,俗話說得好:“活到老,學到老”。從小,書就走進了我的內(nèi)心。

  那時我才5歲,剛學完拼音,媽媽就帶我踏進“書的世界”——書店。我看中了一本書《一千零一頁》,我把它帶回家,開始一直讀不懂,可后來,越讀越懂,慢慢的,讀書時已經(jīng)沒有“障礙”了。

  接下來我看得津津有味,可是隨著年齡的增長,就感到不過癮了。

  我又在“沙漠中”找到一股“清泉”:小鎮(zhèn)的圖書館里的圖書像磁石一樣吸引著我。我一有時間就奔向“清泉”,這使家中吃晚餐時沒了我的蹤影。我不管三七二十一,一個勁地囫圇吞棗,知識像海水一樣不斷涌入我的頭腦,并且從不停歇,這使我的作文水平大大提高。

  該上小學了,一般的圖書已經(jīng)不能吸引我了。四大名著、中外文學小說這些細嚼慢咽的“宴席”讓我沉醉于這些“美味”之中無法自拔。我樂于在書海之中暢游,欣然接受書籍這位園丁將它的知識養(yǎng)分源源不斷運輸?shù)轿业哪X海之中,使我長成一棵參天大樹。

  讀書讓我奮斗,書香讓我受益,我相信,書會伴隨著我成長,駛向無限廣闊的未來。

  書香伴我成長征文5

  莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品。我一直把這句話當作自己的座右銘。從咿咿學語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。那《格林童話》《安徒生童話》《百家姓故事》等,我都讀得津津有味,愛不釋手。

  我愛看書,不舍得放過上廁所時間。馬桶上神游在書海中:領略匹諾曹的詼諧有趣;抗日年代的小兵張嘎激起我無限的愛國熱情。你聽這是什么聲音?是《巴黎圣母院》的鐘聲嗎?哦不,是媽媽在門外喊叫:“咩咩,上個廁所用得著這么久嗎?”哦,原來一晃半個多小時過去了,如夢方醒的我才發(fā)覺雙腿都麻了,當我一瘸一拐地走出來時,媽媽的連珠炮地發(fā)起“轟炸”:“你這個孩子,下次再這樣,我就沒收你的書!蔽颐看味际翘撔恼J錯,堅決不改。

  我愛看書,不愿放過睡覺時間。一天晚上,我捧著《時代廣場的蟋蟀》坐在床上如饑似渴地看起來,當我看到柴斯特初次來紐約和塔克第一次見面時,塔克就心甘情愿地把大塊的臘腸給了它……突然燈光一暗,原來是燈被媽媽關了。唉!睡覺時間到了,躺在床上的我,怎么都無法入睡,一直尋思:怎么才能看到書?我靈機一動,假裝老實睡覺,耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動靜。不知多久,再也傳不出半點動靜,我躡手躡腳地打開燈,繼續(xù)看書。一頁、兩頁、三頁……好精彩!當再也睜不開眼時,書往枕邊一斜,蒙頭大睡。第二天一大早,一陣巨大的聲音傳來,媽媽怒氣沖沖地吼著:“昨晚你又偷看書了,燈一夜都沒關,以后再這樣,我就請你吃‘竹鞭炒肉絲’!

  我愛看書,書帶給我快樂,帶給我知識。書真是我的良師益友,我和書的故事還在繼續(xù)……

  書香伴我成長征文6

  我家書房有很多書,書架上擺著各種各樣的書,估計不下一千冊。書架兩旁掛著爸爸用毛筆寫的兩句話:靜心平氣讀書,體會細膩的生活情感;靜心平氣讀書,尋求心靈的慰藉與共鳴!我自幼生活在書的海洋里,那淡淡墨香伴我成長。

  我們是書香世家,很小的時候,爸爸媽媽捧著一本書,坐在書房專注地看著,給我留下很深的印象。聞著那淡淡的墨香,我十分好奇那書中究竟有何魔力,讓他們這樣著迷,于是纏著他們給我講書中的故事。從《大灰狼》的故事中我知道了大灰狼的兇狠,小白兔的善良和純真;從《白雪公主》中我喜歡上了白雪公主的美麗溫柔;從《狐假虎威》知道什么是狡猾,從《老蘇爾坦》中明白什么是忠誠,從《皇帝的新裝》懂得什么叫愚昧無知……

  識字了,我投之書海,難以自拔:從《安徒生童話》中讀到了丑小鴨歷盡千辛萬苦、遭受重重磨難變成了美麗的白天鵝的故事!從《伊索寓言》短小精悍的文章中我讀到了為人的道理。在書中,我享受快樂,得到啟迪。

  隨著知識的增長,我的閱讀面越來越廣了,我與許多名著成了好朋友。

  《西游記》里,悟空的高強本領,八戒的蠢笨憨厚,沙僧的忠厚老實,唐僧的菩薩心腸都給我留下了很深的印象。他們歷經(jīng)的每一難,我都是跟著一起經(jīng)受,真得是太驚心動魄了!

  《魯濱遜漂流記》里,魯濱遜流落荒島,運用人類的智慧,通過辛勤勞動和不斷探索創(chuàng)造,在孤島上頑強地度過漫長而又艱難的時光。魯濱遜的勇敢、堅強、不屈不撓的精神深深地印在我腦子里。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的好朋友!笔堑,我在書海中徜徉,知道了知識是無窮無盡的,只要靜心平氣讀書,一定有收獲!

  我愛讀書,書香伴我成長!

  書香伴我成長征文7

  多少個春夏秋冬,多少個歲月年華,縱使世界千變?nèi)f化,你依舊在我身旁,伴我成長。

  ——致我心中的書精靈

  幼時,我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念,即使可以七十二變,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是無情的風吹雨打。是什么讓這位叱詫風云的“大圣”忍受這五百年的桎梏呢?被一只猴神化得如此悲壯,即使寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸。猴哥,就應該這樣。幼時的我對猴王肅然起敬。

  金釵之年,我迷上了《三國演義》。原先只是敬佩關羽而怨恨曹操。在那考試失利后難眠的一夜,我心頭極觸,原來曹操才是英雄。這位漢丞相在宛城喪子之后痛定思痛,這位在敗走華容道時被諸葛亮、周瑜嘲諷的魏王,連遭挫折卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負。他不像劉備,在火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;他不像孫權(quán)‘奪回荊州,守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操忍辱負重,矢志不渝演繹到頂峰!袄象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人稱快!

  那一夜,我學會了堅強,懂得了人生的真諦,樹立了遠大的理想。

  豆蔻年華,我開始變得冷漠,而《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我。他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人才,他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標。即使看不到光明,他們也將堅強演繹得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅強是他音樂的主旋律;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注地雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最后一刻仍在堅持,我心中堅硬的冰漸漸化作一泓平靜的水。

  今年我十五歲了,正值積極及笄之年,回眸成長之路,悠悠書香伴我成長,陶冶了我的情操,撫慰了我的心靈,凈化了我的靈魂,讓我懂得生命的價值,生活的意義。

  作為奮起中華的莘莘學子,為了自己的夢想而讀書,為了中國夢,而奮斗吧。謹記“少年強則國強”的諍言,去實現(xiàn)青春的諾言,綻放青春的光彩!

  書香伴我成長征文8

  我的課外閱讀從媽媽從小給我講故事到現(xiàn)在,已經(jīng)整整有十年的時間了。現(xiàn)在到了初中,我的課外閱讀面更廣了:天文地理國際文事,科技知識,國外國內(nèi)名著等,凡是我能借到的書我都貪婪地“獵取”。但,我始終忘不了了那由課外閱讀引起的“插曲”。

  小學三年級時我們寫作文。一次老師布置了一篇寫柳樹的作文。由于我剛從圖書館里借了一本作文書,看了《楊柳青青》這篇作文,我便也仿照著那篇文章的寫作手法,寫了一篇。沒想到,后來鄭重其事地將我的作文為范文朗讀了,還表揚我呢!看著同學們向我投來了羨慕和贊許的目光,別提我心里有多美了。

  由于嘗到了甜頭,我以后一放學就撲向?qū)W校圖書館,什么《三國演義》《水滸傳》,我就讀了好幾本名著了。

  緊接著,不妙的事情出現(xiàn)了。那是本學期第一次月考,我的語文成績96分,數(shù)學成績卻69分。當我忐忑不安地把成績但遞給爸爸時,爸爸看了看,沉思了一會,臉色凝重地說:“孩子,爸媽知道你喜歡看課外書。但你知道不,如果你數(shù)學英語學不好,將來也就只能是個瘸了腿的“才子”。“职忠膊皇遣唤o你看,但你也要把課內(nèi)的知識先學好吧,這樣也利于你對課外書的更深理解!”聽了爸爸的話,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅又滑稽又可笑的畫面:一個裝了一肚子課外書的“才子”,一腳高一腳低地在人群中來回而行,他算不出二斤雞蛋的斤數(shù)與錢數(shù)。難道我也要成為這樣的人嗎?我打了個冷戰(zhàn),我明白我應該怎么做了。

  從那時起,我便與課外讀物少接觸了,數(shù)英語也大大提升了成績。

  可是每當我冷靜下來,我就仿佛聽到被我隔著一道墻的課外書傷心的哭喊著:“小主人,你怎么把我們冷落啦!”我就會在心里暗暗地說:“再等一會兒吧,我總得把我的“本”事——課內(nèi)知識先學好呀!”

  現(xiàn)在,隨著我的成績的慢慢提高了,我漸漸適合地閱讀課外書了。

  書香伴我成長征文9

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。書是我生活中不可或缺的部分。

  早晨,在老爸《三字經(jīng)》的誦讀聲中醒來,我以最快的速度穿好衣裳,順手拿起《淘氣包馬小跳》走向衛(wèi)生間。稍后,趁老媽在廚房做早餐的空檔我津津有味地讀起了《人類的故事》。就連吃早餐時間我也不放過,邊看《丁丁歷險記》邊吃,無書不成餐嘛!

  午后,課間十分鐘雖然短暫,一本《笑貓日記》在手,唯有上課的鈴聲響起,我方如夢初醒。遇上雨天上體育課,老師讓我們在室內(nèi)自由活動,有些同學在下棋,有的去體育器材室借器材玩。在一片喧鬧聲中,我安安靜靜地捧著法布爾的《昆蟲記》,追尋他的腳步與千奇百怪的動物共舞,與不同個性不同生活習慣的昆蟲共成長,為它們之憂而憂,為它們之樂而樂。放學了,我看著有趣的《世界經(jīng)典童話》入了迷,家長來了也渾然不覺。

  晚上,作業(yè)中遇到難題撐著頭冥思苦想的我,不經(jīng)意間會被桌子上的《查理九世》吸引過去,一看就是幾十分鐘。要不是老爸叫我,還真忘了做作業(yè)了呢!到了洗臉的時間,我拿著一本《中國國家地理百科全書》來到洗手間。洗臉水倒好了,我一只手探熱,一只手拿書。等到水變得冰涼,才發(fā)覺原來已經(jīng)九點鐘了,急忙脫下衣服跑到床上。誰知枕頭邊的《動物之最》又吸引了我的目光,忍不住看了起來,直到把整本書翻了一遍,才安心睡下。

  閱讀的生活樂趣無窮,“小書蟲”的稱號級別一年比一年高,每個學期的經(jīng)典閱讀測試,我總能名列前茅。

  沉浸在書香的日子里,我快樂成長!

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