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五四青年節(jié)的征文

時間:2021-04-19 12:11:18 征文 我要投稿

有關(guān)五四青年節(jié)的征文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文要求篇段合乎格式,字數(shù)合乎規(guī)定。寫起征文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的有關(guān)五四青年節(jié)的征文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)五四青年節(jié)的征文

  五四青年節(jié)的征文1

  偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。

  101年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,造就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

  青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

  我們每個人都會記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國主義的殘忍。

  五四青年節(jié)的征文2

  101年前,中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動!拔逅摹边\動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動!拔逅摹边\動標志著中國新民主主義革命的開始,經(jīng)過“五四”運動的洗禮,中國人民進一步覺醒了。

  “五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

  中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運動倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。

  創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是時代的要求,尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異,知識經(jīng)濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位,全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來,創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力,形成國家的創(chuàng)新體系。

  發(fā)揚創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進,繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識經(jīng)濟時代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學(xué)習(xí),青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

  同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),但時至今日,愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時,當美國蟲子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時,當我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時,填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個高科技的時代,我們只有用知識武裝自己,用科技振興祖國,因此一個二十一世紀的中學(xué)生必須是一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的`時代新人。

  作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當在了解中國的歷史,堅定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀中國青年的時代風(fēng)采,實現(xiàn)中華民族在二十一世紀偉大復(fù)興的愿望。

  五四精神必將在新世紀里發(fā)揚光大!

  五四青年節(jié)的征文3

  今年是我最后一次以青年的身份迎來“五四”青年節(jié)。

  回望那個壯懷激烈的年代,我的心中感慨萬千!皭蹏⑦M步、民主、科學(xué) ” 的“五?四”精神激勵了一代又一代的中國青年,貫穿了整個時代,跨越了歷史長河,像一曲無語的長歌回蕩在三山五岳,像一首永恒的詩篇傳誦于五洲四海。

  面對先輩們的豐功偉業(yè),我感覺到自己是那么的微不足道,就像森林里的一片葉,沙漠里的一粒沙,大海里的一滴水?伤自捳f得好,“聚沙成塔,集液成囊!泵總人生存在這個世界上,都會有他的作用,我們強大的國家就是由無數(shù)個弱小的個體聚集而成的。

  印度詩人泰戈爾說:“果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,而葉的事業(yè)是平凡的!蔽宜鶑氖碌男W(xué)教育就正是這葉的事業(yè),而我也甘愿作一片綠葉,以一顆感恩之心、一腔沸騰之血、一份堅定之志,一片葉對根之情,為xx的教育事業(yè)盡一份心,出一份力!

  十五年前,我懷著青春夢想,告別了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,告別了肥沃的黑土地,告別了千里冰封的北國風(fēng)光,來到了人地生疏、赤日炎炎、四季常青的xx。實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的跨越,感受了為人師的困惑,品嘗了傳道授業(yè)的艱辛,體驗了小學(xué)教師的清苦。但是,我從沒有放棄編織自己的夢想,在小學(xué)教育的沃土上,無怨無悔地默默耕耘。而xx這片廣闊的熱土,也給我提供了施展才華的舞臺,讓我感受到了家鄉(xiāng)般的溫暖。

  十五年來,我自喻為“秋天里一片玲瓏的楓葉” 要求自己像楓葉點綴著火紅的秋天,襯托出成熟的季節(jié)一樣,在工作中時時處處做一個有心人。為了幫助一名學(xué)生,我數(shù)次家訪動之以情;為了備好一堂課,我認真鉆研幾遍教材;為了提高理論水平,我仔細閱讀教育專著;為了策劃學(xué)生活動,我放棄休息加班加點。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。成了孩子們生活中的朋友,學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。在小學(xué)教育的三尺講臺上,我用一座座閃光的獎杯和一本本大紅的證書,演繹出一曲曲美妙的“青春之歌”;用一幅幅與學(xué)生的畢業(yè)合影和一張張節(jié)日賀卡,證明了自己的青春價值。同時,在教育教學(xué)工作的實踐中,我的才能得到了拓展;在與不同性格同事的合作中,我的人格得到了培養(yǎng);在與各種類型家長的溝通中,我的品性得到了訓(xùn)練。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和孩子們一起進步,共同成長。這讓我也深切地感悟到了作為一名人民教師的光榮和自豪。

  五月,正是春回大地,萬物復(fù)蘇的時節(jié)。當我看到xx鎮(zhèn)樹木蒼翠,藍天碧草,野花芳菲,姹紫嫣紅的美景時,禁不住由衷地贊嘆:這里真是一個好地方!我要趁著這大好的時節(jié),踏著xx鎮(zhèn)向前的節(jié)奏,暢想華麗的詩篇,奏出最動人的樂章。在創(chuàng)建和諧社會的大潮中,用火紅的青春成就教育的偉業(yè),用沸騰的熱血鑄造七彩的人生;用游子對母親的赤誠來感激命運的安排,用綠葉對根的深情來回報我熱戀的第二故鄉(xiāng)——xx!

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