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環(huán)保四年級(jí)征文

時(shí)間:2024-12-10 11:44:29 林強(qiáng) 征文 我要投稿
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環(huán)保四年級(jí)征文350字(通用19篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到征文的身影吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過征文嗎?以下是小編收集整理的環(huán)保四年級(jí)征文350字,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保四年級(jí)征文350字(通用19篇)

  環(huán)保四年級(jí)征文 1

  有一天下午,我站在窗前,注視著窗外,無意中看到有一群小鳥在找食吃,看起來很饑餓的樣子,我想:它們每天這樣不會(huì)餓死嗎?我得幫幫它們。于是我找來了爺爺,把我的想法對(duì)他說了,他表示贊同。

  第二天,爺爺就買來了一包玉米粒,我非常高興,抓了一把玉米粒放在了窗外的木板上。過了一會(huì)兒,我聽到外面有“啾啾啾的'叫聲,我到外面一看,只見幾只小麻雀在那里啄玉米粒,我非常高興,走出去想近距離地看看它們?墒菦]想到,它們一看到我就飛走了,我非常難過,走回了書房。沒過了多久,我又聽到了它們的叫聲,我想:這回可不能再把它們嚇跑了。我躡手躡腳地向陽臺(tái)走去,躲在了門的后面。這回,來了一群小鳥,有白頭翁,有麻雀,還有鴿子......我高興得一蹦三尺高,想:原來剛剛那幾只小麻雀是去叫它的同伴吶!過了好一會(huì)兒,食物就沒了。

  在我上學(xué)的時(shí)候,爺爺就幫我喂它們,漸漸地,它們就成了我的“弟弟、妹妹,成了爺爺?shù)摹皩O子、孫女”。但是,它們還是一看到我就飛,我希望它們能跟我做真正的好朋友。

  環(huán)保四年級(jí)征文 2

  今天,天氣晴朗,陽光燦爛。我戴上帽子,拿著鉗子,推著垃圾車,和做環(huán)衛(wèi)工作的爺爺一起去清潔馬路。

  剛上馬路,我就在交叉路口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藥瓶,我用力地夾住瓶子,快速地丟到垃圾車?yán)铩敔敁u搖頭說:“放錯(cuò)了,藥瓶應(yīng)該放到桶子里。”我疑惑不解地問:“為什么呢?”“因?yàn)槔诸,可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,藥瓶屬于不可回收垃圾,不可回收垃圾比較少,我一般都放到桶子里的。”

  “哦!”聽完?duì)敔數(shù)脑挘亿s緊把藥瓶夾進(jìn)了桶子里。沒錯(cuò),要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣哦。

  我們一直走到了大路邊的一個(gè)集市,只看到集市里人山人海,熱門非凡。集市的垃圾可真多啊,爺爺和我頓時(shí)忙得不可開交了,爺爺就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍,指揮著我這個(gè)士兵向“敵軍”——垃圾,發(fā)起了猛攻!我的手不停地?fù)]舞,“敵人”一個(gè)個(gè)束手就擒,被我一掃而光。再看爺爺,他也在不停地向大小垃圾瘋狂“掃蕩”。#好厲害的.橙衣俠!

  終于搞完了所有的衛(wèi)生!盃敔敚覀兓丶野!”“好的!”看著滿車的垃圾,我和爺爺就像是凱旋而歸的將軍和士兵,滿心歡喜;鹄崩钡年柟庀拢皇O铝藘蓚(gè)背影……你跟爺爺都是好樣的!

  環(huán)保四年級(jí)征文 3

  迎來了新的一天,作為飲料家族的一員,身穿鮮艷的外套站在貨架的最前排,看著來來往往的顧客,我使勁兒地腆著肚子,眼巴巴地盼望著有人把我?guī)ё,去看看外面(zhèn)髡f的美麗世界。

  正想著,忽然一只有力的.大手抓住了我,心中一陣狂喜,就這樣我被主人拿著走出超市。哇!外面的陽光是那么燦爛,天空是那么湛藍(lán),風(fēng)兒吹拂著,我幸福地?fù)u晃著身體。主人坐進(jìn)車?yán),打開我頭頂紅色的“小帽子”,一邊喝著飲料一邊哼著歌,不一會(huì)兒我的肚子就空了,還沒等我反應(yīng)過來,主人順手把我從車窗里撇了出來,翻滾著落在了馬路上,輕靈靈的身體怎么也站不穩(wěn),一輛輛疾馳而過的汽車帶得我東轱轆幾下西轱轆幾圈,轉(zhuǎn)眼我的外套沾滿了灰塵,急得我只想快點(diǎn)兒離開“是非之地”,一抬頭只見一輛汽車直奔我而來,黑色的車輪重重地碾過,“小紅帽”隨著“嘭”的一聲彈了出去,圓滾滾的身體被壓得稀扁,已經(jīng)灰突突的外套破碎不堪,離開我被風(fēng)刮走了。

  最后我流落到了馬路的角落里,欲哭無淚,一個(gè)飲料瓶憧憬的美麗世界這么快破滅了,我多希望人們把我重新揀回去,環(huán)保利用,讓我再站在貨架上幻想外面的世界,也讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  環(huán)保四年級(jí)征文 4

  清新的空氣,你去哪兒了?

  不知道從什么時(shí)候起,大街上戴口罩的人越來越多了。我感覺自己仿佛走進(jìn)了病毒的世界里,一不小心就會(huì)沾上毒氣?刹皇菃幔刻ь^望望天空,藍(lán)藍(lán)的天空不知道跑到哪兒去了,天空變得灰蒙蒙的。空氣污染這么嚴(yán)重,清新的空氣究竟到哪兒去了呢?

  我睜大眼睛仔細(xì)地尋找。我看到一輛輛汽車從我身邊駛過,排出了大量的尾氣。我看到大大小小的餐館排放出大量的油煙正在快速地升上天空。我看到工廠排放出的滾滾黑煙把天空攪得烏煙瘴氣的。我還看到農(nóng)民焚燒秸稈,刺鼻的煙霧占領(lǐng)了整個(gè)天空……

  我看到由于人們對(duì)空氣的污染,霧霾現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,車禍慘劇屢屢發(fā)生。我看到去醫(yī)院看咽喉的.人越來越多了,我看到突發(fā)疾病的人越來越多,我還看到人們的精神越來越差……這都是空氣污染惹的禍,我一定要把清新的空氣找回來!

  我覺得我們應(yīng)該少坐汽車,提倡綠色出行;禁放煙花炮竹,減少空氣污染;我們要?jiǎng)裾f農(nóng)民不要燒秸稈,要廢物利用;我們還要給工廠提建議,讓他們少排放濃煙;我們還要多種樹,多多凈化我們的空氣。

  我們大家一起行動(dòng)起來,一定能把清新的空氣找回來!

  環(huán)保四年級(jí)征文 5

  “無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!泵慨(dāng)風(fēng)吹過大樹的時(shí)候,大樹總會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,隨之而來的,是幾片葉子無聲無息地飄落。

  大樹,是自然事物的母親。她孕育著樹葉,給予他們足夠的養(yǎng)分,讓葉子變得愈加翠綠。一片又一片樹葉點(diǎn)綴這大樹。從春天的新芽到夏日的青翠,再到秋日的枯黃最后到冬天的凋零。

  有些大樹會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而發(fā)育不良好,導(dǎo)致樹干的“纖細(xì)”和葉子的寥寥無幾;相反,有些大樹享受著肥沃泥土的滋養(yǎng),樹干粗壯,需要許多人才能合抱在一起。它們枝繁葉茂,綠葉在太陽的照耀下顯得透明而又不失生機(jī)。

  大樹能幫助我們減少空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,給人們呼吸的空間。她擁有著母親的情懷,森林會(huì)幫助我們抵擋風(fēng)沙和洪水的來襲,并且還可以制成木材,為我們的生活帶來不少的便捷。強(qiáng)大的蓄水能力,令森林有了“自然水庫”的.美稱。但是當(dāng)下還有許多人沒有環(huán)保意識(shí),仍然肆無忌憚地亂砍濫伐。我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),保護(hù)森林綠色資源。

  大樹給我們的生活帶來方便,同樣也給我們的視野添加了一份美麗的風(fēng)景。大樹是自然地母親,同樣,也是我們?nèi)祟惖哪赣H。我們贊美樹木,你是無窮的源泉;我們依戀大樹,你有母親的情懷!

  環(huán)保四年級(jí)征文 6

  有一個(gè)地方,那兒植物郁郁蔥蔥。春天,那兒的紫藤上開滿了紫花,香氣撲鼻,花兒爭(zhēng)奇斗艷;夏天,那里枝葉茂密,適合讓人乘涼;秋天,那兒到處飄滿了落葉,像一只只在風(fēng)中飛舞的蝴蝶……說到這里,肯定有人會(huì)問:“那是世外桃源嗎?”不不,那是我們美麗的校園?墒,最近幾年校園的面貌越來越憔悴。這是怎么一回事呢?聽我慢慢道來。

  由于校園內(nèi)有一部分人喜歡買小賣部里的食品,而且他們?cè)谛@內(nèi)亂丟果皮紙屑、包裝袋,使校園環(huán)境越來越臟,雖然有指定的班級(jí)打掃,但還是力不從心。雖然學(xué)校和老師們經(jīng)常教育和貫徹,但效果不明顯。

  我希望學(xué)校再加強(qiáng)對(duì)一些學(xué)生的教育。讓他們了解亂扔垃圾是一種可恥的`行為。各年級(jí)值日生要仔細(xì)地檢查,還要指定一些值日生在校園紫藤架旁檢查督促,一旦發(fā)現(xiàn)有人不講文明、不愛衛(wèi)生,及時(shí)給予批評(píng)指正。

  校園環(huán)保,人人有責(zé)?蓯鄣男@啊,我多么希望你恢復(fù)往日美好的樣子。我也相信,通過大家的共同努力,會(huì)讓校園變得更漂亮!

  環(huán)保四年級(jí)征文 7

  以前,我們的地球非常美麗,漫山遍野的鮮花,迎風(fēng)怒放,每到春天,散發(fā)著迷人的芳香。婀娜多姿的柳樹搖曳著碧玉般的樹冠,一片片茂密的楊樹,釋放出大量的氧氣,讓空氣更加清新。整個(gè)地球沉醉在鳥語花香中,人們生活地很幸福。

  如今,隨著人口的增多和科技的發(fā)展,大量的`數(shù)目被砍伐。原來的地區(qū)現(xiàn)已是烏煙瘴氣,可是,人們還不珍惜周邊的環(huán)境那個(gè),還更加啊去破壞它。我們每天呼吸的空氣,因?yàn)楸欢趸嫉奈廴荆兊脹]有以前那么清新了。樹木被不斷砍伐,沒有了樹木,空氣得不到凈化,一天比一天惡劣了。我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來,帶動(dòng)身邊的人保護(hù)環(huán)境,植樹造林,過低碳生活,讓我們的身體遠(yuǎn)離病魔的侵害,讓每個(gè)人有一個(gè)健康的身體。我們還要多植樹造林,因?yàn)樯质且粋(gè)巨大的“蠶吐機(jī)”,每年蠶食著大量的二氧化碳,又制造出大量的氧氣,因此被人們譽(yù)為“地球之肺”。還要多騎自行車,少開車,這樣可以減少排放二氧化碳,讓更多的人呼吸道清新的空氣。

  保護(hù)大自然,減少廢氣的排放,多植樹造林,把我們賴以生存的地球打扮的漂漂亮亮。

  環(huán)保四年級(jí)征文 8

  現(xiàn)在走在丹東的大街上,經(jīng)常會(huì)被風(fēng)沙迷住眼睛,這是怎么回事呢?原來是人們不斷地砍伐樹木,不僅破壞了樹木,破壞了鳥兒的家庭,更破壞了我們的生活環(huán)境,因?yàn)闆]有了樹林,地球失去了頂梁柱,所以不斷地出現(xiàn)沙塵暴、洪水等。

  現(xiàn)在商店里、超市里擺著各種各樣的.汽水、飲料,而汽水的衣服就是罐子。人們喝完之后隨意丟棄,學(xué)校、馬路、公園、草坪都成了他們的家。這些都污染了我們的環(huán)境。

  廢舊電池也會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害,并且破壞環(huán)境。有些人把用完的電池扔到了水中,因此河水全都被污染了,許多魚兒都失去了家園。

  節(jié)約用水也是保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從我們身邊的小事做起,如:用完水龍頭及時(shí)關(guān)掉;把洗菜的水用來澆花,洗拖把。這樣我們就能節(jié)約很多水。

  不過值得慶幸的是人們已經(jīng)都知道保護(hù)環(huán)境,大家都行動(dòng)起來了。我希望那些沒行動(dòng)的人們,都彎一下腰把地下的紙撿起來,把垃圾合理分類,把飲料瓶扔到垃圾桶里我相信:只要通過大家的努力,丹東一定會(huì)處處開滿鮮花,充滿生機(jī),我們的地球媽媽一定會(huì)越變?cè)狡粒?/p>

  環(huán)保四年級(jí)征文 9

  春天來了,校園里綠油油的草地惹人喜愛,五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷,再加上一棵棵青翠挺拔的樹木,使人心曠神怡。

  可是,美中不足的是,那一棵棵大樹上有很多各種顏色的“果實(shí)”,走近一看,才發(fā)現(xiàn)是同學(xué)們亂扔的塑料袋,那綠茵茵的草地上也有許多點(diǎn)綴的“小花”,其實(shí)是同學(xué)們的食品垃圾。雪白的墻壁上幾個(gè)腳印格外顯眼。看到這些,就憤憤不平,作為校園的主人,我們?cè)趺茨茏暡还苣?所以,每個(gè)班都會(huì)負(fù)責(zé)自己的`清潔區(qū)域,以保證校園的干凈,整潔。但這樣,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要大家一起行動(dòng)起來,從我做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,見到垃圾主動(dòng)撿起來,丟到垃圾桶里?吹絼e人亂丟垃圾,要及時(shí)阻止他,跟他講道理;隨身帶抹布,抹去墻上腳印,擦亮每塊玻璃;愛護(hù)課桌椅,不在上面亂刻亂畫。只有這樣人人參與環(huán)保行動(dòng),才能創(chuàng)造出一個(gè)溫馨整潔的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。

  環(huán)保四年級(jí)征文 10

  水龍頭中生命的源泉嘩嘩流,用水人卻無影無蹤;電燈、電視開著,房間里卻空無一人;小溪上漂浮著雜物、垃圾,刺鼻的氣味隨著清風(fēng)拂面而來,這些不環(huán)保,不講衛(wèi)生的.事件正在讓地球媽媽傷心、哭泣。

  我們?cè)诘厍蛏仙睿趺匆搽x不開水,火,樹,土之類的物資。所以我們要珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,保護(hù)我們的家園。

  水是生命之源,是人類不可缺少的事物之一。我相信大家都聽過這樣一句話:如果人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚。所以我們大家一定要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。在我們生活中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。

  樹木,它可以給予我們新鮮的空氣,保持水土不流失,防止洪水和沙塵暴的“做客”。還給我們撐起一把綠色的大傘,供我們?cè)跇潢幭鲁藳,玩耍。我們拒絕使用一次性筷子,節(jié)約用紙張,不亂砍濫伐才是我們最好的選擇!

  只要我們小學(xué)生從清潔校園做起,從小事做起。大家共同努力,持之以恒,不怕苦,不。將學(xué)校里的一草一木,一花一枝細(xì)心照料,搞好教室衛(wèi)生。就一定能為地球媽媽多一分亮麗!

  環(huán)保四年級(jí)征文 11

  水是人們不可缺少的東西,是整個(gè)世界都不可缺少的東西。凡是生物,都需要水。沒有水就無法生存。大家不要看地球上的水多的是,不會(huì)去稀罕它,也不會(huì)因?yàn)橥K鄲。其?shí),我們國家有些地方非常缺水,現(xiàn)在,不是在進(jìn)行南水北調(diào)嗎?今年南方很多地方出現(xiàn)了大旱災(zāi)。

  水,我們都要把它看成和自己生命一樣重要的東西來保護(hù)。記得有一次,我在電視上看到了一則公益廣告,上面講了一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)只有一滴水,大家都爭(zhēng)著要購買。因此有人提議召開一次拍賣會(huì)來出賣這最后一滴水。在會(huì)上,人們紛紛出價(jià)購買,一個(gè)比一個(gè)高,有個(gè)人出了高價(jià),沒有一個(gè)人出的比他多。這時(shí)全場(chǎng)觀眾一聲不吭,有的`在直發(fā)抖,有的在哭,有的在傻笑……因?yàn)闆]有水,他們都將死亡。我對(duì)這個(gè)公益廣告非常有感想。我真佩服做這個(gè)廣告的人,真是別出心裁,讓我們都知道了水是一種無價(jià)之寶。

  從那天開始,我每時(shí)每刻都在節(jié)約用水,沒有一點(diǎn)兒浪費(fèi)。所以,我想呼吁同學(xué)們也像我一樣,不浪費(fèi)水資源,節(jié)約用水,保護(hù)地球家園。

  環(huán)保四年級(jí)征文 12

  學(xué)校展開了垃圾分類的活動(dòng),可把我難住了,對(duì)于我這個(gè)從來沒有處理過垃圾問題的小白來說,實(shí)在是不知道如何合理將垃圾分類,于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問爸爸,垃圾為什么要進(jìn)行分類呢?垃圾分類有什么好處呢?

  爸爸告訴我說,垃圾分類是一種新時(shí)尚,只有將垃圾合理地分類,才能讓我們的生活過得更加美好。那時(shí)候蒼蠅不會(huì)亂飛,可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將崗。

  走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)它們的顏色都不同,有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下,決定去參觀整個(gè)村子的衛(wèi)生面貌,是怎樣改變的。我們開心的邊走邊觀察,路面上打掃的非常整潔,一路過來,我們發(fā)現(xiàn)了每戶人家的.門口都擺放著一個(gè)分類的垃圾桶。進(jìn)入村子的活動(dòng)中心,遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到,10年前村子里又臟又亂,有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場(chǎng),這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾,時(shí)間一久就成了一座小山,F(xiàn)在的垃圾都會(huì)及時(shí)處理,紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶,有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶,塑料瓶、衣服和報(bào)紙丟藍(lán)色垃圾桶,剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶,分類后處理垃圾就方便多了。衛(wèi)生、安全從我們身邊做起!

  環(huán)保四年級(jí)征文 13

  目前,社會(huì)上存在著許多人隨意亂扔垃圾、濫砍濫伐樹木和污染小河等不良環(huán)境行為,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量急劇惡化。為了改善這種情況,我們發(fā)起了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

  我們決定利用課間時(shí)間去植樹。一下課,同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,拿起鐵鍬和苗木準(zhǔn)備開始植樹。我也帶了一大堆苗木,準(zhǔn)備將它們種在校園里的空地上。仔細(xì)一看,我們發(fā)現(xiàn)校園里有很多雜草,于是我們用鐮刀和鏟子將它們清理干凈。接著,我們開始挖坑,逐個(gè)將苗木放進(jìn)土里,然后輕輕拍實(shí)土壤,確保苗木能夠扎根生長。當(dāng)我們忙碌地植樹時(shí),突然飄來一陣微風(fēng),一片片樹葉紛紛飛舞。我們迅速抓住樹苗,防止它們被風(fēng)吹倒。風(fēng)停了,我們松了一口氣,繼續(xù)回到自己的'工作崗位上。過了一會(huì)兒,我們的耐心終于換來了成果,整齊的排列的樹苗已經(jīng)種植完畢。我們看著這些小小的樹苗,感到非常驕傲和滿足。雖然我們雙手臟兮兮的,身上沾滿了泥土,但是看到校園里綠意盎然的景象,我們都感到無比開心和滿足。在植樹的過程中,我們不僅鍛煉了身體,還增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),為美化校園做出了貢獻(xiàn)。最后,我們一起合影留念,這次植樹活動(dòng)將成為我們美好的回憶。

  環(huán)保四年級(jí)征文 14

  秋天,一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午,我和爸爸媽媽一起去瀏陽河騎自行車。

  當(dāng)我們順著瀏陽河風(fēng)光帶小坡騎上去的時(shí)候,一陣秋風(fēng)拂過,我立刻聞到了花草樹木散發(fā)的清香味;看到整齊干凈的河提;聽到了小孩子們的歡聲笑語,放眼望去一片波紋蕩漾河面頓時(shí)進(jìn)入了我們的眼簾,深深地吸了一口氣,真舒服!

  我們沿著河提一路慢慢地騎過,邊騎邊聊。我問“媽媽,這已經(jīng)是秋天了,地上為什么沒有落葉呀?”媽媽笑著說:“因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人從早到晚辛苦地打掃喔!”爸爸認(rèn)真告訴我一定要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不能亂扔垃圾!我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!”

  河邊有許多大石頭錯(cuò)亂的扎在泥土里,我們手牽著手小心翼翼地踩過上面石頭到了一個(gè)小淺灘,它的周圍漂浮著水藻和浮萍,它們隨著波浪輕輕地拍打,我和爸爸蹲下時(shí)發(fā)現(xiàn)了水中的.浮游生物還有一些垃圾。我迫不及待地翻開小石頭,“唉,沒有小螃蟹耶?”我很失望的說,只見爸爸撿起河里的垃圾放到袋子里,邊撿邊說:“現(xiàn)在河水還是在慢慢改進(jìn),環(huán)境也在改善,也希望人們對(duì)環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)。”

  于是我們動(dòng)手一起撿,雖然很臟,可是我們心里卻很開心!

  我似乎聽到了瀏陽河在對(duì)我說謝謝呢!也似乎尋找到了身邊的美......

  環(huán)保四年級(jí)征文 15

  在草地上,各種垃圾都散發(fā)著臭味。在馬路上,我看見一輛輛汽車開過去時(shí),都留下了難聞的尾氣。在小河邊,我聞到讓人無法呼吸的臭味,小魚在河面上艱難的呼吸,在山坡上,我看見下面的植物被踐踏,樹木被砍伐,空氣得不到新鮮。哎!我受不了啦!我要自已設(shè)定一個(gè)“環(huán)保節(jié)”。

  環(huán)保節(jié)就是今天,今天的人們都不開燃油車,而是開不會(huì)散發(fā)出臭氣的`“太陽能汽車”。我還要設(shè)計(jì)一個(gè)“水上吸塵器”而且還可以過濾水源,能讓我們可以喝到鮮美甘甜的水。。∥蚁氲搅,可以設(shè)計(jì)一個(gè)“吸鐵石分類垃圾桶”這樣,清潔工就可以休息了,讓垃圾桶來工作。對(duì)了,還有一個(gè)“播種樹苗器人?它讓山上的樹越來越茂盛……我的家鄉(xiāng)有了“太陽能汽車”、“水上吸塵器”、“吸鐵石垃圾桶”和“播種樹苗機(jī)器人”這幾樣工具之后,這里鳥語花香,小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去,河水清澈見底,大自然生機(jī)勃勃,人們過著幸福的日子。從今天開始,我們要好好保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不要讓我們的子孫只在博物館里才能看到今天的動(dòng)物和植物。

  環(huán)保四年級(jí)征文 16

  星期三,陽光明媚,萬里無云。李曉明從家里"偷偷"拿了一個(gè)香蕉。他邊走邊想:媽媽說讓我放學(xué)再吃,可是香蕉太甜了,我哪能等到放學(xué)以后再吃呀?李曉明終于忍不住,大口大口地吃了起來。"哇,真好吃!"李小明吃完香蕉,隨手把皮一扔,頭也不回地走了。正當(dāng)他回味著香蕉的香甜時(shí),他突然聽到哇哇的哭喊聲。他向后望去,原來是一個(gè)小妹妹不小心踩在香蕉皮上滑倒了。一位阿姨從她身邊走過,把小妹妹扶起來,給她擦干眼淚并說著什么……李曉明覺得頭上籠罩著一片烏云,把香蕉的.滋味都蓋住了。他走到小妹妹面前,對(duì)她說:"對(duì)……對(duì)不起,我不該亂扔香蕉皮……"李曉明懊惱極了,他覺得藍(lán)天和白云都在嘲笑他。他暗暗想:隨手一扔垃圾,自己倒是方便了,卻給別人增添麻煩,我應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里去。

  要是人人都有環(huán)保意識(shí),我們的城市會(huì)更加潔凈的。我們要從小事做起,不亂扔垃圾,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  環(huán)保四年級(jí)征文 17

  早上起來,窗外都是灰蒙蒙的一片。太陽被擋在云層后面,早晨的美妙風(fēng)光都被罪魁禍?zhǔn)住F霾破壞了。寧波城區(qū)都覆蓋在這片灰色中。

  霧霾給我們的生活造成了很大的不便,出行被迫削減;出門要戴口罩,醫(yī)院里,患呼吸道感染的人明顯增多;同學(xué)接二連三地請(qǐng)假,嚴(yán)峻影響了教學(xué)秩序。寧波處于“四周霾伏,咳不容緩”的狀態(tài)。

  接近春節(jié),又是一個(gè)煙花爆竹燃放的高潮,燃放煙花,會(huì)不會(huì)增大霧霾對(duì)空氣質(zhì)量的影響呢?所以,本周的班隊(duì)課,我們班的同學(xué)進(jìn)展了“霧霾天,春節(jié)期間要不要燃放煙花爆竹的爭(zhēng)論”。 “固然要放煙花爆竹了!不然怎么會(huì)有春節(jié)的年味呢?”一名同學(xué)首先發(fā)話道。

  同學(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論起來,有的人認(rèn)為要放煙花,還有的'人認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)厝挤。但是多?shù)同學(xué)認(rèn)為,放煙花爆竹,弊大于利。除了簡(jiǎn)單造成火災(zāi),還會(huì)嚴(yán)峻污染空氣,使我們?cè)静蝗輼酚^的空氣環(huán)境“雪上加霜”。莫非為了圖一時(shí)的喧鬧,而使PM2.5爆表嗎?我們可以用其他的途徑和方式,開心地度過新春佳節(jié)。

  最終大家達(dá)成了共識(shí):今年春節(jié),不放煙花,我們要做愛護(hù)環(huán)境的守護(hù)者!我們有責(zé)任為治理霧霾奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力!

  環(huán)保四年級(jí)征文 18

  大家都知道垃圾要分類,比如塑料瓶、紙箱、廢舊書刊等等都要投放可以回收的藍(lán)色垃圾桶里;廢舊電池、過期藥品等等有害物品都要投放到紅色不可回收的垃圾桶里;剩菜剩飯、廚余垃圾都要投放到綠色垃圾桶里,這樣,還可以將剩余的飯菜送給養(yǎng)殖場(chǎng)喂豬。

  現(xiàn)在的`環(huán)境問題很多都是人類自己造成的,亂砍亂伐樹木、破壞植被造成的。

  花草樹木可以吸收二氧化碳,在光合作用下釋放出大量的氧氣,我們要保護(hù)他們,我們還要植樹造林,退耕還林,開荒造林。大家在花園或者是路邊到處都可以看到“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”和“小草青青,足下留情”的標(biāo)識(shí)提醒?墒沁是有人視而不見,去破壞花、草、樹木。我們必須得學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的家園,不讓他們受到傷害。

  怎樣才能讓藍(lán)天更藍(lán)呢?咦,我想到了一個(gè)好辦法,出門少讓爸爸媽媽開車,多坐公交車或者騎共享單車,這樣還可以得到螞蟻森林的能量。如果,路程比較近,可以步行不坐車,既鍛煉身體又環(huán)保。

  有沒有什么辦法能讓水更綠呢?有了,我們可以不往小溪、小河里面扔垃圾。

  有句話說的好:“綠水青山就是金山銀山”。保護(hù)他們就是保護(hù)我們自己,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),綠色環(huán)保我先行。

  環(huán)保四年級(jí)征文 19

  保護(hù)環(huán)境是人們長掛在嘴邊的,但是我今天卻看到了不美的一個(gè)動(dòng)作,使我想到了我們周圍被污染的環(huán)境。

  是這樣的,今天我和媽媽在逛街的時(shí)候,媽媽讓我在在橋上等她一會(huì)兒,我看到了河里的水都變綠了,又發(fā)出一股股臭味兒,真難聞。唉,沒辦法誰讓我們這個(gè)小縣城的`環(huán)保十分生氣,準(zhǔn)備找他們算賬呢,可是又一想,人家又不是故意的,算了吧,不用計(jì)較了,我繼續(xù)享受著日光浴。

  可是自從小河被污染后,我這個(gè)笑笑就再也高興不起來了,這幾天,河水漸漸發(fā)黑,河面上飄滿了生活垃圾,時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭,我的呼吸也有些困難了,我只好去診所讓青蛙大夫給我看病,可出乎意料的是,青蛙大夫也臥病在床,我心中掠過一絲不祥的預(yù)感。走在回家的路上,我看到了慘不忍睹的一幕,仔細(xì)一看,伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚,拖著長聲,對(duì)著天空痛哭起來。

  人類。∧銈?yōu)槲覀凈~類家族著想著想吧,請(qǐng)不要再污染水源了,等有朝一日,我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕,同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的健康造成傷害的。到那時(shí),你們?cè)谛『优陨⒉,就再也看不到我們這道亮麗的風(fēng)景線了。

  請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境,讓我們自由自在的生活吧!

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