讀書征文500字（精選7篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀書征文500字（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書征文1
一日無書，百事荒蕪，這是陳壽眼中的書；書籍是全人類的營養(yǎng)品，這是莎士比亞眼中的書；書像指路的牌子，給了我們前進的方向，這是我眼中的書。讀書，在上五年級的我的眼里，是一種享受，是一種樂趣。
在我家，從小說到童話，到科幻，到歷史都有。隨便上哪一坐，手一摸，就能摸出一本書。我們也曾“奮斗”過，可剛剛整潔了三天，一切又恢復(fù)了原來的樣子。
你想知道我愛書的程度嗎？告訴你，我愛書就像愛我的家人和好朋友。一次，我看著心愛的《哈利波特》就在關(guān)鍵的時刻，媽媽說：“還看呢，都快九點半了，睡覺去。”我只好一步三回頭地放下書到了床上，卻總也睡不著：哈利和伏地魔誰勝利了？哈利有沒有死？這些問題像洪水一般一直在我的腦海，聽著隔壁的呼吸，一個大膽又魯莽的想法出現(xiàn)了，用手電筒照著看書！
到我小心翼翼的.打開書，用手電筒在被窩里看時，剛才的恐懼早已被繼續(xù)看書的喜悅代替了。一頁、兩頁。10分鐘，15分鐘。當我終于看完時，那懸空著的心放下來了。從此以后，我因經(jīng)常這樣看書，導(dǎo)致了現(xiàn)在的我?guī)狭?00多度的眼鏡。
還有一次，媽媽炒完我喜歡的茄子和我討厭的芹菜后，叫我吃飯，而我因不舍得放書便一邊吃一邊看。我夾了一塊茄子，嗯！好吃！接著又夾了塊一嘗，呸呸，什么味！天，我竟然夾了我討厭的芹菜！
書中自有黃金屋，書，我愛你！
讀書征文2
每個暑假，我都會仔細地讀上幾本好書，今年也不例外。這個暑假，《穿越報·明朝卷》是我最喜歡最想向大家介紹的一本。
它不僅是一本知識全面的歷史類書籍，還是一份內(nèi)涵豐富的古代報紙，有新聞，有八卦，有廣告，還有明星粉絲……它帶著我穿越時空隧道，用“烽火快報”“八卦驛站”“名人有約”“百姓茶館”“讀者來信”“廣告鋪”等多種形式和生動活潑的場景，以及生動有趣的`語言將中國明朝這段歷史展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我身臨其境。
這本書生動地講述了從乞丐皇帝朱元璋，到叔侄爭鋒；從永樂盛世，到仁宣之治；從皇帝成了俘虜，到一個朝廷，兩個皇帝；從宦官亂朝，孝宗中興，到不靠譜皇帝朱厚照；從毀譽參半地嘉靖帝，到萬歷風暴，從內(nèi)憂外患，禍不單行，到大明末路的完整過程。讀完，我不禁感嘆：明朝真是一個風起云涌的朝代。
在明朝的16個皇帝和上百個名人中，我對明神宗萬歷帝朱翊鈞最感興趣。他不僅是明朝在位時間最長的皇帝，還是中國第一個看到世界地圖的皇帝。他的時代是一個嶄新的時代，萬歷新政是歷史上非常有名的一次變法。在他的時代，出現(xiàn)了三個赫赫有名的大將：戚繼光、杜松和俞大猷。
從這本書中，我學到了很多東西，這本書讓我更加了解歷史，親近歷史，品味歷史……
讀書征文3
書，是我們一位不說話的老師；書，是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥选Ｈ绻麤]有書，就像天空沒有太陽，小鳥沒有翅膀。
高爾基曾說過一句話“書籍是人類進步的階梯。”這句話給了我一個新的啟發(fā)，從這時起，我便時常在書的海洋中徜徉。
走進書的“城市”，你會發(fā)現(xiàn)，這座城市里有許許多多的“居民”，如果你初來乍到，你可以向你的“鄰居”尋求幫助，他們一定會不厭其煩地幫助你，為你排憂解難，你會在這些“居民”的幫助和督促下越來越聰明。《宇宙之謎》這座城堡充滿了神秘感，讓我迫不及待地走進去看看，瞧瞧里面到底有哪些奧秘？哇，這座城堡里面的“房間”可多了，走進第一間房——探索宇宙，令我意想不到的`是，里面還有好多個“小房間”，我看了看標題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密。讓我眼花繚亂，我輕輕走進了“四臂”的銀河系，里面可神秘了，還有兩扇“門”，一個是圖書館，一個是銀河系的現(xiàn)場。我選擇了銀河系的現(xiàn)場，知道了太陽是銀河系之中最大的一顆星球，它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了；彗星還會從我們地球的軌道經(jīng)過，每當?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽的南面，我們就會看到它的身影，而且彗星有一條長長的“尾巴”。我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補天；從《成語故事》中學習了鄭人買履、表水涉澭？？我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強烈的求知欲。
讀書讓我獲得了許多知識，讓我成就了一個全新的自己，我愛讀書。
讀書征文4
誰都有自己的愛好，有人喜歡運動，有人喜歡畫畫。而我卻最喜歡讀書。
說起讀書，還要從那次媽媽不在家的經(jīng)歷說起。
那天，我在家里寫作業(yè)，寫完了作業(yè)，打開電視，哎，電視節(jié)目像一杯無聊的白開水，平平淡淡。這時，一本《木偶奇遇記》映入了我的眼簾，我好奇地翻開書，一頁、兩頁……，哇，真沒有想到書有這么大的魔力，竟讓我看的如癡如醉，這種感覺簡直是太美妙了！
自打那次以后，我就喜歡上了看書，不，應(yīng)該是熱愛讀書了。盡管有滿書柜的書，但似乎再也不能滿足我求知的欲望。我又把目光轉(zhuǎn)向了一大堆課外書刊，什么《兒童文學》、《小哥白尼系列雜志》、《中國少年兒童小記者雜志》……在那段時間里，我看的書竟然有滿滿一書櫥！我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事情節(jié)，是各種人物的悲慘命運，他們的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。是的，自從喜歡上看書以后，我的`作文水平有了很大提高，每次下筆如有神助，思維也異常靈活，而且獲得了老師的贊許，同學艷羨的眼神。書還使我的閱讀、理解能力取得了長足進步。
就這樣，在夜色的掩映下，在明亮的燈光下，我如饑似渴的汲取著書籍的營養(yǎng)，遨游在書籍的海洋中。我也漸漸悟到，書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷冬夜里一縷溫暖的陽光；是我不斷成長的力量源泉。希望每個人都像我一樣喜歡讀書！
讀書征文5
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”的確，我們只有讀書，才能進步。我們學校就十分重視書，并與之開展了一系列的讀書和評書的活動。
每年的五月，學校都會舉辦“跳蚤書市”活動。同學們把家里已翻閱過的書整理出來，準備把它們賣給別人，賺上一些錢。而大多同學則事先備好購書的錢，在書市里轉(zhuǎn)上一圈，找到自己需要的書，付完錢后，便高興地坐在臺階上，津津有味地讀了起來。這樣，一堆“精神食糧”就便讓他們樂滋滋的`。同時，也開闊了大家的視野，長了見識，真是大飽眼福！而賣書的同學呢，不僅鍛煉了他們的能力，給家里做了補貼，還可以讓他們明白做人要節(jié)儉。
每天午休時間，同學們只要手捧一本書，就能沉浸在書的世界里。從他們那如癡如醉的神情看到，他們對書的熱愛和依戀。整個午休，很少有人抬一下頭，教室里靜極了！連一根針掉在地上都聽得見。同學們讓思緒在盡情地在書海里自由地飛馳。直到午休結(jié)束了，同學才三三兩兩的走出教室，但很多同學仍然坐在板凳上全神貫注地看書，仿佛他們的耳朵被堵上了一般，沒有聽到午休結(jié)束的鈴聲……
在無聊時，書給了我快樂，讓我享受了無窮的樂趣；在傷心時，書給了我安慰，令我不再難過，心情豁然開朗；在迷茫之際，書給我了指點，使我茅塞頓開；在困難時，書給了我勇氣和鼓勵，讓我走出困境，向成功邁去腳步！
啊，書！你真是我的良師益友！
讀書征文6
有位名人曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像和一位高尚大的人說話”這話一點都不假。因為我喜歡讀書，并且從書中得到了無窮的樂趣。
記得媽媽第一次給我買了一本兒童讀物，我一下子被里面花花綠綠的畫面、故事吸引住了。以后天天拿著它，看呀、讀呀！后來，我天天嚷嚷著，一本書讀完了，讓媽媽另買。買一本新書，不到幾天，就讓我看完了。于是媽媽每次上街的時候就把我丟在書店里。我一頭扎進書的海洋里，盡情的遨游。
讀書陶冶了我的性格，因為品味了書里的`那些話就會有所啟迪。
有一次，我測試的時候沒考好，原以為能考95分以上，因為我在班里學習一直很棒，可我只考了80分�；氐郊依镂姨稍诖采蟼牡卮罂奁饋�。突然，我想起一本書里說：“遇到困難要面對現(xiàn)實，不泄氣�！庇谑俏蚁露Q心找出失敗原因。經(jīng)過半學期的努力。第二次終于考出了理想的成績。
讀書不但讓我受益匪淺，而且給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
有一次，在聯(lián)歡晚會上，又位同學出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，同學們都不會。我想到了《少年萬事通》上有這道題，我就高高的舉起了手。啊！我答對，得了一個氣球。同學們還表揚了我，都說我聰明。其實暗想，不是我聰明，這都是書給我的。
我讀書我快樂、我自信、我陽光，我還要在書的世界里繼續(xù)遨游，朝著自己的理想努力的飛翔。
讀書征文7
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是她們獲取知識，開闊視野的一種學習方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間，和女兒一起看童話書，在充滿母女親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。我們家長每天要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時候陪她閱讀，可總是堅持不了，其實孩子不會剝奪我們太多時間，每天只要陪她看30分鐘就夠了。
多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望，孩子都喜歡聽故事，家長可以在睡覺前可以給孩子讀故事，同時告訴孩子，故事都在書里面，如果你會自己看書的話，就可以知道很多故事，而且每次讀故事的時候都這樣講，引起孩子看書的愿望，在一定的時間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”反復(fù)要求在講一遍，對此爸爸媽媽一定要給予滿足。此時是她記住告訴情節(jié)，加深人物印象，理解詞句意思的過程。
總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀對孩子的語言發(fā)展對文字的理解能力，都是非常有益的。
另外，好的.讀物能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野，希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己的良好人格。
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