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我的一次創(chuàng)意體驗征文

時間:2021-04-11 08:40:18 征文 我要投稿

我的一次創(chuàng)意體驗征文匯編15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對征文都不陌生吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的一次創(chuàng)意體驗征文,歡迎大家分享。

我的一次創(chuàng)意體驗征文匯編15篇

我的一次創(chuàng)意體驗征文1

  陽光明媚的一天,我們舉行了創(chuàng)意節(jié)的開幕式。

  創(chuàng)意節(jié)開幕式可熱鬧了,老師準備了三個火箭,火箭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,其實,那是一個降落傘。

  這天,我們帶著自己的創(chuàng)意小風車,如果能把我的小風車選中,那是多么光榮啊!我對自己更有信心了,老師說,“請把風車舉起來!”我們都把風車高高的舉起來,老師看了,臉上露出了慈祥的微笑,我們看看著看著,也露出了滿意的笑容。

  回到教室里,蔡老師選出了五個最好的風車,給我們五個人一人一張破殼卡,我領到破殼卡,給老師行了一個隊禮,說:“謝謝。”

我的一次創(chuàng)意體驗征文2

  一回家,李太太就強先問道:“事情砸樣了?”

  李先生說:“明天就開始上班,月薪三萬,還有紅利獎金!

  李太太聽了,真是驚喜交集,忍不住往下追問:“待遇居然不錯,想必應征的人一定不少吧?”

  “ 大概有三四十個,都是廣告界的精英。”李先生回答。

  “入取了幾個?”

  “只入取了一個,就是我!崩钕壬駳獾恼f。

  “那考些啥題目哪?”李先生說:"總經(jīng)理給我們每人一張白紙任憑我們在上面畫東西。然后他把考卷撒向大街,看路過的人究竟先拿誰的考卷。有的人在上面寫了非常動聽的話,有的畫了裸體美人,有的則畫了有趣的慢畫,有的折成了漂亮的工藝品…… ”

  “那你,你哪?”李太太迫不及待的問.

  “我啥也沒畫,只在紙上帖了三張一百元的鈔票。”李先生得意的回答。

我的一次創(chuàng)意體驗征文3

  為了宣傳環(huán)保,我校開展了一次環(huán)保制作比賽。 比賽要求每個班利用廢品制作一個環(huán)保小制作。我班制作了一個“五彩坦克”。坦克是用泡沫拼合而成的。首先,把白色泡沫鋸成坦克的各個“零件”,然后,用牙簽把“零件”合并在一起,最后,給坦克涂上顏色。這樣,小制作就完成了。因為坦克涂上了五彩繽紛的顏色,所以取名為“五彩坦克”!拔宀侍箍恕毕笳髦覀冋Φ匕选爸С汁h(huán)保,保護環(huán)境”的意識帶進校園,帶進社會。通過這次的制作比賽,既提高了我們的動手能力,又提高了環(huán)保意識。

  除了制作坦克外,我認為還有許多廢品可以制作成裝飾品,比如,把易拉罐做成花瓶、花藍、椅子等,用舊報紙制成筆筒、花藍等各種小制作。從這次環(huán)保制作中,使我認識到只要我們敢于創(chuàng)新,勇于嘗試,動手制作,那么我們就可以用廢品制作出各種各樣的小制作來,這樣也使我們在不知不覺中為促進環(huán)保出了一分力了,真是一舉兩得啊!

我的一次創(chuàng)意體驗征文4

  樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次,沒覺得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀了,原來美麗一直在我身邊,只不過我沒發(fā)現(xiàn)。

  小路兩旁的大樹縱橫交錯,樹枝與樹枝在一起交叉生長,上面掛著可愛的樹葉。

  春,悄悄地來臨了,剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣,令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過,樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈,為春天增加了幾分生機。每天清晨,小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫,卻不會令人感到厭煩,反而令人沒有了惆悵,開開心心地度過每一天。慚慚地,青綠的葉子變得深綠了。

  隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了;鹄苯返奶栔丝局蟮兀蠹叶紵岬每嗖豢把,紛紛成群結(jié)隊帶著扇子到樹陰下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽,一絲絲陽光還能在樹陰下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥,在樹陰下笑呵呵地聊天、下棋。

  秋天,發(fā)黃的樹葉相繼落下,鳥兒們已相繼飛走了,只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風吹過,葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。

  寒冷的冬風吹過后,小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。

  美無處不在,只待我們一一發(fā)現(xiàn)。

  我的一次創(chuàng)意體驗征文800字三 《我的一次創(chuàng)意體驗征文800字(最新)》

  在星期五,林老師給我們一個特殊的任務,就是在家里面做殘疾人。我聽了非常高興,我終于可以在家里玩一次體驗了。我就在家里做了一個只有一條腿的殘疾人。

  星期六,我和媽媽說了這一件事,媽媽突然拿出一條繩子,把我的一條腿抬到了后頭,辛好呀!我學過跆拳道,不然這一抬,我變會馬上叫救命,殺人滅口的。我的褲子也差一點就變成了兩半了。

  我突然,肚子痛了,便馬上到了洗手間去,到了馬桶上,可是怎樣也坐不上去,我的垃圾要拉出來了,就只好一跳,才坐到了馬桶上,可我的屁股就只要一動,就會塞到馬桶里去,我再去拿紙張,可一站就摔了一下,再走過去,我用了九牛二虎之力才拿到了紙張,我在拉小便可是把褲子一脫,就見褲子分了身,變成了兩半,千辛萬苦之后,才上完了洗手間,我這一上就用了五分鐘,五分鐘我可以上四次廁所了。上完了洗手間就到了吃飯的時間了。我的一次創(chuàng)意體驗征文800字(最新)文章我的一次創(chuàng)意體驗征文800字(最新)出自我現(xiàn)在才明白殘疾人的感受,沒了腿不能走路,不能跑,不能平穩(wěn)的站,走路讓人走得累、跑步就可以說是爬了,上下樓梯都要扶著一旁的鐵桿,一樓也最少要五分鐘。

  我知道了殘疾人的感受了。

  我的一次創(chuàng)意體驗征文800字四 《我的一次創(chuàng)意體驗征文800字》

  現(xiàn)如今,或用成語、名言、字詞的現(xiàn)象已是司空見慣。比如:“默默無蚊”——某蚊香廣告,“食用八方”——某面條廣告,“騎樂無窮”——某自行車廣告……而其中,我記憶最深的是一個風濕膏的廣告,它的廣告詞是“路遙知馬力,神馬顯威力”。這個廣告在電視上一天要播放好幾遍,有看一會兒電視的人也能把它倒背如流。

  但有時,把一句話記得太死,也是會吃虧的。

  有一次語文考試,試卷上有一道填空題,上舉是“路遙知馬力”,讓我門寫出下句,我知道下一句是“日久見人心”,可當我寫下去后,卻聽到后面有人在說“路遙知馬力,神馬顯威力”,我先他也許是在開玩笑的把。

  但事實證明,我錯了。

  老實改完考卷后就來興師問罪了,原來罪魁禍首就是那道填空題,全班竟然只有四個人寫對了。我的一次創(chuàng)意體驗征文800字我的一次創(chuàng)意體驗征文800字。剩下的無一例外,全都是“神馬顯威力”而他們的理由都是一致的——電視上就是這么說的。

  老實很生氣,她說:“課本上不是有嗎?我還讓你們畫起來了!

  同學們個個振振有辭,“書本有時是會出錯的,看電視播了那么久也沒有人說它錯了!崩蠈嵚牶蟛铧c氣暈過去,他已是無言以對學生了。

  如今,創(chuàng)意廣告已屢見不鮮,廣告公司想以此推廣商品,而他們往往忽視了電視機前的觀眾不僅僅是成年人,還有著許多正吮吸知識的孩子,一個知識,他們從電視上學到或許有時候會比書上學到更早,而這時,他們的心中就會出現(xiàn)一個疑慮:到底哪個才是正確的呢?

  面對問題,有些孩子會選擇詢問家長或老師,但萬物往往是相克的,有孩子問,就會有孩子不問,他們或許因為不善于交流而不敢問,或許因為怕問了會被取笑,但這能怪這些孩子嗎?如果他們把錯誤的信息,深深地刻在腦中,這又是誰的過錯呢?

  創(chuàng)意廣告是否應該創(chuàng)意地有技巧呢?

  【

我的一次創(chuàng)意體驗征文5

  今天,我做了一個彩鹽瓶。為什么鹽是彩色的呢?不知道的就請往下看吧!

  上午,白玉蘭哥哥姐姐們組織了一個制做彩鹽瓶的活動,我也參加了;顒娱_始了,姐姐教了我們方法。我照姐姐說的那樣做,先把紅色蠟筆放在裝了一些鹽的紙杯里用力攪拌,攪拌幾分鐘過后奇跡發(fā)生了,白色的鹽變成了紅色,我把紅色的鹽倒進玻璃瓶。之后,我用了橙色、紫色、綠色等其它顏色的蠟筆分別攪拌鹽倒進玻璃瓶,這樣,我的彩鹽瓶就做好啦!

  姐姐還請我上臺跟大家分享自己的感受,我一五一十地說了出來,贏得了大家熱烈的掌聲。制做彩鹽瓶真是又有創(chuàng)意又有趣,我很喜歡!

我的一次創(chuàng)意體驗征文6

  今天我做了一個龍蝦,爸爸幫我一起做的。

  我是用的長方形的紙做的,我正在把它撕成一個正方形,然后把它對折成一個三角形,然后撐開,再相反的的方向?qū)φ垡淮,然后再撐開,讓后對折成長方形,讓后撐開,再相反方向?qū)@一次,讓后撐開,然后把紙的尖朝上,中間的那個部分往里面弄,之后弄成了一個小正方形,讓張口對著自己,然后左右兩邊都向中間弄進去,不要撐開,把上面的角對著邊折下來,然后撐開,就會看見中間會有一個三角形,沿著折痕對著上去,會成為一個菱形,記住要把這個菱形壓平,讓后把這張紙反過來,在用同樣的方法來折這一邊,不要忘記把菱形壓平,折完后,要把旁邊的紙向中線折起來,這個方法,就像折飛機一樣的手法,再把這張紙反過來,還是用同樣的方法對折,然后把任意一邊的上面的紙折下來,記住不要撐開哦!

  再把紙反過來順時針弄成九十度,讓上面的紙往上折讓后再把折的那一邊翻開,之后要壓平,另一邊也是同樣的方法哦!然后把尖角向左折約三分之二,另一邊也是同樣的,然后把右側(cè)的紙折約三分之二,然后把折往回來折出一點兒,然后在折剩下的三分之二,再折回來,總共來回折三次,然后從中間對折,這個龍蝦的外型就做好了,讓后那黑筆畫上眼睛,這個龍蝦就全部完成了。

  這個手工真好玩。

我的一次創(chuàng)意體驗征文7

  星期六的那天,我做完了作業(yè),閑著無聊,決定做一個“有趣的紙人”。

  說干就干,我找來了半張日歷紙,圓規(guī),剪刀,膠水等材料工具。我先取出日歷紙,用圓規(guī)在紙上畫了一個圓錐體。瞧,紙人的身體就做好了。

  接著畫一個半徑為1厘米的小圓,我把它小心翼翼的剪下來。干什么呢?告訴你吧,要做一個可愛的小臉。我在空白的圓內(nèi)用水彩筆畫上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙珍珠似的大眼睛,一個尖尖的鼻子,一張翹起的嘴,樣子可神氣了!我把這個臉型粘上了膠水,貼在身體上部。緊接著要做一對秀美的胳膊,我從日歷紙上剪下一個長16厘米,寬2厘米的長方形對折,在紙的兩端剪出手掌,拿起小刀在紙上做“手術”——在臉的下面兩側(cè)各挖一個孔,把胳膊穿過去,用膠布固定。然后又給它做了一頂漂亮的帽子,帶上去真好看。 啊!一個栩栩如生的紙人終于做好了,我仔細地欣賞著它,心理有一種說不出來的感覺.

我的一次創(chuàng)意體驗征文8

  在我們的生活中,除了上課,課余時間就是玩捉迷藏,跳跳繩子,騎一騎車,蕩蕩秋千,多沒意思啊!要是能踢踢毽子該多好。于是,我就決定做一個毽子。因為我聽媽媽說她會踢毽子,我可以向她請教請教。知道嗎,在生活中,我也做過許多小制作,可就是玩玩就不要了,但是,我做的這個小毽子,卻讓我特別喜愛。從此,我就對毽子著了魔。

  記得我剛要做毽子的時候,隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說過:“做毽子要用毛線,銅線,細鐵絲和剪刀!蔽冶隳脕砹艘恍┟,到外面買了個銅線,給奶奶拿了一根細鐵絲,再拿了把剪刀。這樣,東西就其全了,我高興極了,我興奮地說:“哈哈,‘八’字有一撇了。“媽媽正經(jīng)過,問我要干什么,我顯得已經(jīng)把毽子做成功的樣子,得意地說:“我要做毽子。”媽媽說:“那你要努力!

  我先拿起毛線,可不知道怎么做,我就去問媽媽,問完,我就開始做了。我先把毛線折成一條大約一分米長的,就這樣,一直對折,一直對折,等到折到一定的程度后,用一根細鐵絲綁在毛線的中間,得綁緊。再把剩下的細鐵絲綁在銅線上,還是要綁緊。最后,我就用剪刀把毛線剪開,就成了一個毽子了。我做完了,就迫不及待地踢了起來,可就是不會踢。

  雖然我不會踢毽子,但是,我還是要慢慢學。這個毽子雖然不好看,但是我很開心。

我的一次創(chuàng)意體驗征文9

  我是一個心靈手巧的女孩,當然喜歡小制作了。一天,我找來一個牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆,準備做一個筆筒。

  一切準備好,開始動手了。首先,我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線,然后在豎線的左右分別量出一段相等的距離,畫出一個等腰倒三角形。再在相對的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上面畫兩條平行線,將前后兩個三角形連接在一起。接著,我讓媽媽幫我沿著畫出來的線用小刀劃一個缺口,我再用剪刀將所畫的兩個三角形整齊的剪掉即剪出一個“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對折,用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起,用包裝紙把盒子表面包起來,再用膠水把包裝紙牢牢地粘好,一個自制筆筒就初見雛形啦!最后,我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番,哈哈!一個非常實用可愛的筆筒就這樣誕生啦!媽媽說這叫變“廢”為“寶”。

  接下來要做的是要讓我那些筆寶寶搬進它們的新家,每天做作業(yè)的時候,對著自己親手做成的筆筒,就覺得勁頭十足,作業(yè)也做得更認真了。

我的一次創(chuàng)意體驗征文10

  聽到“生活”這兩個字,我第一個就想到“設計”。在我們的生活里,設計是與我們緊密相關的。什么,不信?一看你就沒仔細觀察生活。那你就聽我給你舉幾個例子吧!

  上個月我家搬進了新樓房,我的那間屋子就使我親手設計的。我的屋子里是一套木制家具,由電腦桌、書柜、衣柜和床組成。這些木制家具都是淺顏色的,上面有木頭天然長出的結(jié)子,你可能會問我為什么不用深顏色,而且還不用經(jīng)過人們仔細加工,沒有那些不整齊的結(jié)子的家具呢?這樣不就既高檔,紋路又整齊了嗎?我只是一個十幾歲的小學生,我不在乎高檔,但我在乎鮮艷。當我遇到麻煩的時候,看見這鮮艷的家具時,我的心情也隨著變好了。我挑這帶有結(jié)子的木制家具也是有原因的,現(xiàn)在不管什么不都講究“綠色”嘛,我的屋子也要講究“綠色”,所以我選擇了這天然形成的花紋。怎么樣聽了我的介紹,你覺得設計是不是與我們的生活緊密相關?還不信呀!那再讓我給你舉個例子吧!

  我的夢想是當一個具有自己特點的優(yōu)秀的服裝設計師。我常常在電視里看見那些模特穿著大師設計的形式各異、五顏六色的服裝,可真漂亮啊!要想當一個優(yōu)秀的服裝設計師,就得從打扮自己開始。我平時也很愛打扮自己,從中我也學到了一些竅門,而且還總結(jié)了一套穿衣法。春天是春暖花開的季節(jié),所以要穿得鮮艷一點;夏天十分炎熱,人們都熱得揮汗如雨,穿一些冷色的衣服能讓人感到清爽;冬天寒風刺骨,所以穿暖色的衣服能讓人覺得親切、溫暖。只要按這方法去搭配衣服,誰都會以為你是天生的衣架子。

  我是班里的班干部,平時經(jīng)常幫助班里出板報。這就需要我去構思并閱讀大量的文章,設計是出板報很重要的因素。如果設計的新穎,同學們就會被花花綠綠的版面吸引過來。

  你看設計與生活多密切呀!我就這樣把自己的生活設計的多姿多彩的。相信了吧,生活就是需要設計。

  有些人平時不注意設計。一次班里召開作文展評會。一,要看作文內(nèi)容的好壞;二,要看你設計得如何。每個同學都把自己的作文擺在了桌子上,然后就去觀看被人的作文。我設計得很好看,但我對內(nèi)容卻沒有把握,生怕不受歡迎。看我作文的同學很多,讓我很驚訝。我?guī)缀趺科魑亩伎戳艘槐,比我好的作文很多很多,但卻有很少的人去欣賞。到了最后評選的時候,許多人都一致選我,因為他們根本就沒看別人的作文。從這件事里可以明顯的看出設計有多么重要。

  現(xiàn)在你是不是覺得生活中的每一件小事都與設計有關了。還是那句話,生活離不開設計,如果沒有設計,人生就會平平淡淡的,色彩就不會那么鮮艷!

我的一次創(chuàng)意體驗征文11

  我很喜歡收集車模型,我想:我能不能自己制作車模型呢?我準備用象棋做輪子,用塑料瓶當車體,用氣球作動力,我想這樣的汽車一定很棒。

  我沒有找到塑料瓶,爸爸說:“你可以用小鞋盒代替!蔽揖驼襾硪粋小鞋盒,一看這小鞋盒還能裝東西,比塑料瓶還棒呢!

  我又找來四個象棋做車輪,可是象棋怎么鉆孔呢?于是我又換用塑料卡片做輪子,然后用釘子很容易就在中心鉆了一個孔。我用筷子做車軸,把輪子安在筷子的兩端,小車跑的還不錯呢。我在車頭上寫上:奔馳未來太陽能汽車無車頭。

  我的車終于做成了,我真高興。

我的一次創(chuàng)意體驗征文12

  今天,科學與創(chuàng)作開始了,天氣真不錯,秋高氣爽,大家歡蹦亂跳。其中,張容川最歡,因為張容川是個科學小天使。

  一開始做“雞”的模型,聽起來挺簡單的,可做起來,我感覺非常難。在思考的瞬間,有人來到我桌子旁,抬頭一看,原來是唐瑜,她是過來幫助我的。她讓我?guī)退疫@個,找那個。我們首先觀察了“雞”模型的'平面圖,然后一步一步研究怎么做。一邊找“雞”的翅膀,一邊又找“雞”的尾巴,還有腳!半u的四肢又應該怎么裝呢”,通過觀察,我和唐瑜一個一個的把“雞”的全身部位弄上去,又把其它的部位又裝起來,“那尾巴放在什么地方呢”,我和唐瑜專心思考,認真鉆研了一小會兒,終于知道了。先找到(一)在哪,再繼續(xù)依次的找到(二)(三)(四)......這樣下來,我們終于成功了!

  是唐瑜和我通過動腦筋才把這個完整的“雞”模型做了出來,是唐瑜幫助我把這個漂亮、美麗、絢麗多彩的模型做的很完整,所以我真感謝她!

我的一次創(chuàng)意體驗征文13

  我創(chuàng)意的中隊是:蜂鳥中隊。蜂鳥,是世界上最小的鳥,但它們非常團結(jié),互相幫助。

  我們的這個大集體中的成員好比那一只只幼小的蜂鳥,如果擁有團結(jié)的力量,就能打敗萬獸之王。

  要知道,動物中誰最勤勞?蜂鳥每次都名列前茅,雖然它體積很小,可非常愛勞動。我們要向蜂鳥學習,這樣我們的教室、校園會更美麗。

  在以后的學習中,我們要像一只只蜂鳥一樣互相幫助。要知道,凝聚在一起的力量是最強大的。當然,在學習的過程中,任何事情不全是一帆風順完成的,總要經(jīng)歷一些風雨的,那就需要集體的力量。這股力量帶著勇氣和信心。

  團結(jié)就是力量,;勞動創(chuàng)造美麗,這就是是我們蜂鳥中隊的格言。

我的一次創(chuàng)意體驗征文14

  我的書桌上有一個拳頭大小的小木桶,它的制作方法我了如指掌,它的制作過程我還記憶猶新。

  那天,我們年級到勞動基地上課。那節(jié)課是制作小木桶。老師發(fā)給我們一雙一次性筷子、14根長短一致的短一次性筷子、乳白膠、鋸子、剪刀、尺子、鉛筆、紙杯和橡皮筋。

  老師講完方法后,我們便做了起來。我先把那一雙一次性筷子分別用尺子量出9厘米的所在地,畫上記號,用鋸子鋸斷,用來做桶耳。然后拿出紙杯,紙杯的根部對著尺子的0刻度,在6厘米的地方做上記號。用剪刀沿著這條線,剪掉多余的部分,捆一個橡皮筋在紙杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。

  可是,在插的過程中,我發(fā)現(xiàn)木筷是傾斜的。我把它扶正,它又歪了。我就把插的筷子全部取下來,將筷子大的一頭朝上插,這次筷子正了。我繼續(xù)插,插了7根,就將一個桶耳插上去。再插7根,將另一個桶耳插上去,桶身就做好了。

  最后,我把做桶耳剩余的筷子找出合適的位置,用鋸子鋸斷,兩頭涂上乳白膠,橫放在桶耳之間。小木桶就大功告成了。

  回家后,我把我的一些卡通帖紙貼在小木桶上,一個“卡通小木桶”就做好了。

  在制作小木桶時,既培養(yǎng)了我的動手能力,又豐富了我的課余生活。

我的一次創(chuàng)意體驗征文15

  我的房間空氣不好,空氣就會污濁我的書柜門經(jīng)常關著,里面的空氣就不好聞了。我多次想買清香盒,但是清香盒太貴了,我沒買。我打算自己做一盒清香盒。

  我從商店里買了清香劑凡士林,又從家里找到了一個紙盒和卡通紙、膠水、錐子。這就是做清香盒的材料。

  準備好材料,就可以開始制作清香盒了。首先,用錐子在紙盒的盒蓋上穿10個小孔接著,我用膠水把卡通紙粘在盒蓋上,但是,我一想,這樣清香不就散發(fā)不出來了嗎?我是一個急性子,沒想一會兒,就把盒子扔到一邊,去做其他事了。在一旁的媽媽看見了,對我說:“做事要有始有終,不能半途而費的哦!蔽衣犃撕π叩攸c點頭繼續(xù)思考剛才的問題。我一邊走一邊想,走著走著,看見浴室里的花撒上的小洞洞,靈機一動“在盒蓋上的卡通紙上用錐子穿上洞,清香不就散發(fā)出來了嗎?”說做就做。不一會兒,小孔就穿好了然后,我打開盒子,把固體清香劑直接到入盒內(nèi),把液體清香劑加入凡士林,調(diào)成凝膠狀再裝最后,蓋上蓋子,把清香盒,把清香盒放在我的書柜里,就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不過我至少一個月檢查一次,看是否有液體一出,如果有的話,就要馬上換盒子了。

  這個清香盒既漂亮又可一是書柜的空氣清新,還可以把我的書弄香呢!我真喜歡這個清香盒!通過制作這個清香盒,我明白了:做事要有始有終,不能半途而費,遇到難題要認真思考,不能太急。

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