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美好生活勞動創(chuàng)造征文

時間:2021-04-10 11:50:37 征文 我要投稿

美好生活勞動創(chuàng)造征文(精選10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得征文很難寫吧,以下是小編為大家整理的美好生活勞動創(chuàng)造征文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美好生活勞動創(chuàng)造征文(精選10篇)

  美好生活勞動創(chuàng)造征文1

  魯迅曾經(jīng)說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。 ”

  給大家講這樣一個故事:明成祖子仁宗朱高熾曾親自到田間耕地;貙m后,有侍人給他送飯。有一次,侍人送來好幾碗飯,皇上大怒,道:“你把這些飯全都吃掉!”那侍人無比惶恐,不知道發(fā)生了什么事,連忙謝罪。皇上說:“朕每天都要吃這些,每次都吃不完,只能倒掉。浪費。這飯里的每一粒米,都是老百姓的心血!崩蠋,同學(xué)們,你們是否想到我們所就餐的食堂?何其相似的情形也同樣在那里出現(xiàn)。粒粒皆辛苦啊,我們吃的飽一些所受的罪,一定小于那面朝黃土背朝天的農(nóng)人們,沒有他們,我們又怎樣能享受這點點勞動結(jié)晶?

  勞動可貴。勞動人民值得尊重。勞動成果更應(yīng)被珍愛。反觀身側(cè),審視我們的日常,每天的值日、每次的大掃除,同學(xué)們都干勁十足,這彰顯了我們熱愛勞動的品格;每天的課堂上,老師們孜孜教學(xué),不厭其煩地一遍遍傳授知識,這體現(xiàn)老師們的愛勞敬業(yè)。我們當(dāng)為之喝彩;而在正中端莊典雅外表的背后,有清潔工人在清掃著我們的學(xué)校,有食堂職員們在準(zhǔn)備著我們的三餐。有老師們在審閱張張文件,使學(xué)校生機煥發(fā)。我們所屬的正中,就是一個充滿勞動創(chuàng)造美的大花園,能在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)與成長,是我們一生的榮幸和財富。我們不僅會在這樣的環(huán)境中錘煉自己勤勞節(jié)儉的意志品格,還可以增強自己的動手能力,強化自己的社會責(zé)任感。我們每個人都是幸運的。

  我們的勞動,并不一定驚天動地,更多的是體現(xiàn)在身邊的小事。看到其他班級的衛(wèi)生區(qū)有一片垃圾,隨手撿起是珍愛勞動成果的表現(xiàn)。我們撿起的不僅是垃圾,而且還是修養(yǎng)。老師在課堂上講課,學(xué)生們認真聽講,是尊重勞動的表現(xiàn),你給予老師的尊敬,都會以你希望的方式回饋給你。

  一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。同學(xué)們,不只是美好的校園,未來的美好社會,也是要靠我們創(chuàng)造的。希望每位同學(xué)都能將勞動的美珍藏于心,付諸于行,尊重勞動人民,珍惜勞動成果,崇尚勞動創(chuàng)造,用勞動鑄就我們的輝煌時代!

  美好生活勞動創(chuàng)造征文2

  我的奶奶是地道的農(nóng)民,一輩子面朝黃土背朝天,汗流浹背,辛勤耕耘。從小麥到玉米、從油菜到水稻、從馬鈴薯到大豆、從西紅柿到李桃……凡是田地能生長的作物,都可以成為令人人稱道令奶奶驕傲的“代表作”。奶奶說這是她勞動經(jīng)驗的總結(jié),是上天對她長年累月辛勤付出的認可。爺爺去世得早,奶奶全憑一雙勤勞的手撐起了一家人的希望。奶奶每天迎曦沐露而出,披星戴月而歸,田間、地頭,隨處可見她忙碌的身影。過重的負擔(dān)讓皺紋早早地爬滿了奶奶本不飽滿的額頭,一雙老繭遍布的手更是寫盡了滄桑。讓奶奶欣慰的便是收獲的時節(jié),看著豐碩的收成,總會露出甜蜜的微笑。正是奶奶不辭辛苦地勞作,很好地滿足了一家人的生活所需。看著大家吃飽穿暖,奶奶總是笑著說:“我的勞動創(chuàng)造了美好的生活!”

  我的爸爸是光榮的人民教師,從事教育工作已經(jīng)二十年了。除了每天早出晚歸,我經(jīng)常看見爸爸抱著一摞摞的學(xué)生作業(yè)回家,一批閱就是很長時間,連吃飯都得叫上好幾遍。我還不止一次看到爸爸累趴在書桌上的情景:手臂作墊,歪斜著頭,手里還捏著紅筆,鼻梁上的眼鏡也沒來得及取下,卻聞鼾聲大作了!旁邊則是批改過的作業(yè),手臂下通常還壓著一小摞,亦或是備課的教學(xué)用書。遇到教學(xué)疑惑時,爸爸總會通過微信、電話等虛心請教同行們;學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高時,爸爸總會主動聯(lián)系學(xué)生詢問相關(guān)情況并細心補教。爸爸的努力也沒有白費,每次考試卷上都是一片片的紅勾,看著學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,爸爸總是笑著說:“我的勞動創(chuàng)造了美好的生活!”

  我的媽媽是心靈手巧的產(chǎn)科護士,她接下的新生命已經(jīng)多得不可計數(shù)了。由于工作的需要,媽媽上夜班的頻率很高,我經(jīng)常都不能在夜里看到她。等到第二天見到媽媽時,她已經(jīng)是面容焦黃、神色黯淡、無精打采、疲憊不堪的了。可是媽媽從不計較,從不埋怨,從不叫苦喊累,一如既往地稍作休息后繼續(xù)微笑服務(wù)于寶媽們。雖然媽媽的技法已經(jīng)很嫻熟了,可她并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步,通過書刊、視頻、單位組織等多種方式提升自己,讓自己的技藝更加精湛,讓寶媽們更加滿意。每當(dāng)看到寶媽們一陣痛苦后露出的開心快樂的微笑,媽媽總是笑著說:“ 我的勞動創(chuàng)造了美好的生活!”

  奶奶的勞動換來了家庭的豐衣足食,爸爸的勞動換來了學(xué)生的茁壯成長,媽媽的勞動換來了生命的延續(xù)傳承,他們的勞動都創(chuàng)造了美好的生活。

  而我呢?肯定也不能落下勞動的步伐。我要盡其所能地做好自己的每一件事,幫爸爸媽媽做力所能及的事,分擔(dān)一些生活中的繁瑣細碎,以減輕他們的負擔(dān);我要積極地參與各種社會實踐活動,在活動中總結(jié)提升,讓自己的知識和技能變得更豐富全面;我還要把學(xué)習(xí)作為“勞動”的重點,上課時認真聽課、主動討論、積極發(fā)言,課后回顧識記、用心反思、總結(jié)質(zhì)疑,高質(zhì)量完成各項作業(yè);我更要博覽群書,廣泛游歷,開闊眼界,增長見識。作為一名班干部,我必須主動維護好班級紀(jì)律,安排好值日工作,督促好清潔衛(wèi)生的打掃,熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)……

  到那時,我也可以驕傲地說:“我的勞動創(chuàng)造了美好的生活!”

  美好生活勞動創(chuàng)造征文3

  “人世間的一切美好生活,都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造”

  中華民族對勞動的熱愛,卻至始至終從未改變。“勞動創(chuàng)造了人類!蔽覀兊淖嫦韧ㄟ^勞動開啟了人類歷史的篇章,他們從挺直脊梁,邁出山洞,結(jié)繩計數(shù),耕田種植……

  上下五千年,悠悠華夏史,中華民族正是用勤勞的雙手,創(chuàng)造出了燦爛輝煌的華夏文明。五千年的錦繡華章,猶如一條滾滾長河,滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女。詩經(jīng)楚辭,明清小說,老莊哲學(xué),唐詩宋詞猶如浩瀚宇宙中一顆璀璨的星辰,閃爍著迷人的光輝。這一切的一切都離不開勞動創(chuàng)造。

  勞動的力量是無窮的,億萬勞動者們用自己的力量為時代無私奉獻,強力拼搏;有他們的力量,才有今天我們的美好生活。清潔員就是億萬勞動者之一,春天他們淋著雨清掃落花,夏天他們頂著烈陽收拾地上的雪糕棍,秋天他們迎著大霧打掃落葉,冬天他們冒著嚴寒清理積雪。

  建筑工人同樣也是勞動者。在建筑工地里,他們攀巖鋼筋,不顧生命危險,只為建造出一棟安全的房子。他們的背已被鋼架壓斜,他們的容顏早已抹上了灰塵,他們的衣服已被汗水滲透。盡管這樣,他們也絲毫不在意。還有醫(yī)生、護士、農(nóng)民、快遞員……他們都是億萬勞動者中的一員。

  讓我們做一個小小勞動者,在學(xué)校保持校園衛(wèi)生,在家中做自己力所能及的家務(wù),感受勞動的快樂,用勞動創(chuàng)造美好幸福的生活!

  美好生活勞動創(chuàng)造征文4

  “童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!泵棵孔x到這句詩,我的嘴角便情不自禁地露出微笑,因為我又想起了在老家種瓜的日子。

  春暖花開的時候,奶奶在電話里告訴我:“丫頭,清明前后就該種瓜點豆了,爺爺培育的西瓜苗已經(jīng)長到半個手指那么長可以下種了,過不了多久你就能吃到又大又甜的西瓜了!笨晌衣犃藧瀽灢粯贰R驗楣跔畈《,這個假期變得特別漫長。我的生活周圍只有高樓汽車、智能家電,媽媽又總是把家務(wù)活全部包攬掉,除了學(xué)習(xí)什么也不讓我干。尤其是看了《呼蘭河傳》這本書之后,我的心里對勞動、對老家都有極大的向往,我想念老家那裊裊的炊煙從屋頂冒出,想念老家清晨的鳥聲如洗,想念老家夏日里的蛙叫蟬鳴,我想念我的“火車爺爺”和“火車奶奶”……想著想著不知不覺臉上竟然掛滿了淚珠。媽媽見狀一邊為我擦眼淚,一邊說要馬上回老家。我一聽破涕為笑,好像我已經(jīng)牽著小黃狗奔跑在老家屋后窄窄的小徑上……

  我的老家在皋蘭縣一個四面環(huán)山的小山村。如果不是有人發(fā)明了火車,如果不是有人把鐵軌鋪進深山,你怎么也不會發(fā)現(xiàn)邵家堂這個小村。它和它的十幾戶鄉(xiāng)親,一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里,從春到夏,從秋到冬,默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。然而,兩根纖細、閃亮的鐵軌延伸過來了。那呼嘯而過的綠色巨龍夾著新鮮的清風(fēng)叫醒了旁邊迷迷茫茫的旱砂地。老家的田地是標(biāo)準(zhǔn)的旱砂地,特別適合種植西瓜,這樣的地里長出來的西瓜也特別得甜。

  經(jīng)過幾個小時的顛簸,很快就到了我魂牽夢縈的老家。太陽暖暖地照下來,微風(fēng)拂過我的臉,真舒服呀!天空中飄著幾朵潔白的云,顯得格外明靜。到了爺爺家,“咦!”爺爺家的門怎么關(guān)著?爺爺上哪兒去了?我和爸爸來到屋后的莊稼地里。果然,爺爺奶奶正在忙碌著,我大聲叫道:“爺爺,您在干什么呀?”“我在種西瓜,太陽很曬,你們先回家去。”爺爺手指著家的方向說!盃敔斘乙惨N瓜!”我迫不及待地跑過去。看到了我們在炎炎夏日里吃到的大西瓜,原來小時候是這樣一棵棵弱不禁風(fēng)的小苗,好像不小心一捏就會折斷!我小心翼翼地把小苗捧在手心里,只見爺爺在地里挖好了一個個小坑,再把一棵棵秧苗放進小坑里面,在邊上捂好土,然后再澆上水,最后爺爺說還要給西瓜秧搭上一座“小房子”。爺爺手把手地教我在西瓜秧邊上插上竹條,蓋上塑料地膜,再在塑料地膜上壓上密密麻麻的砂石防止被風(fēng)掀開,就這樣一座座“小房子”搭好了。長時間彎腰成語大全的我,背上仿佛一塊兒沉重的鐵塊壓著。舉起抓過砂石的雙手,看著指甲縫兒已被劃破的幾道口子,酸痛無力,我不禁暗暗想道:原創(chuàng)美文真是“誰知盤中餐?粒粒皆辛苦!”一抬頭,看見爺爺?shù)哪樕希觳采蠞M是汗水,我急忙伸手去擦。爺爺哈哈大笑著說:“啊呀,我的白娃娃變成黑蛋蛋了!闭f著取下頭上的草帽放到我的小腦袋上,爺爺那粗糙的手掌扎得我咯咯直笑。很快,在陽光的照射下塑料地膜里面已經(jīng)有一層薄薄的蒸汽了,看著西瓜秧在里面溫暖地微笑,想著一段時間以后,就能吃上自己親手種的西瓜,我開心地笑了。

  奶奶看我蹲在太陽底下冒傻氣,就拉著我到窩棚乘涼。遠遠的我看見小黃狗從床底下鉆出來沖我搖尾巴,我三步并作兩步追過去責(zé)怪道:“啊,你這愛偷懶的家伙!”奶奶連拖帶拽才把我弄到窩棚里。村里種西瓜的人家不少,放眼望去,田野里星星點點地散落著一個個窩棚。所謂“窩棚”就是用木頭、竹竿、鐵絲,葦簾子、塑料布等材料撘建的一個簡易的棚子,是臨時休息、看瓜用的。還有從家里搬來一張小木板床,鋪著涼席,一個被單子、一個枕頭,倒也像一個臨時的小家,躺在這里吹風(fēng)也很愜意。我忽然靈機一動,拉住奶奶的手急切地問:“奶奶,我種的大西瓜什么時候才能吃。俊蹦棠坦瘟艘幌挛业男”亲有Σ[瞇地說:“真是個急性子。西瓜和你學(xué)習(xí)一樣都有一個生長的過程。你種的瓜苗用不了幾天就會像個渾身是勁的小伙子從土里冒出來,再過個十幾天瓜苗長大了,你看著那瓜地里就像鋪了綠地毯。不出一個月,在綠油油的葉子底下,小西瓜頂著花骨朵兒就偷偷地出現(xiàn)了,地里會有各種小昆蟲給西瓜授粉,我們的小西瓜就快長實了。長實了的西瓜果實先是淺綠色,后來顏色越來越深,就像吹氣球一樣西瓜三四個月就長大了。”

  我躺在床上聽著聽著就閉上了眼睛,看見西瓜長熟了我們把西瓜摘下來品嘗,切開瓜皮,紅紅的果肉呈現(xiàn)在我們眼前。咬上一口,就會感覺到西瓜的清香和甘甜,清爽可口,又沙又脆,讓人越吃越美!一睜眼,我才發(fā)現(xiàn)原來是南柯一夢,真想沉醉在這怡然自得的美好生活中。

  可是,沒過幾天我就回到了自己家,因為爺爺說:“每個人都要用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于自己的美好世界!笔前,我們現(xiàn)在美好的生活何嘗不是千千萬萬個勞動者創(chuàng)造出來的呢?烈日炎炎的盛夏,建筑工人揮汗如雨,一座座高樓大廈拔地而起;寂靜無聲的清晨,清潔工人不怕辛苦,一條條馬路街道干凈整潔;突如其來的疫情,白衣天使勇赴災(zāi)區(qū),一位位患者痊愈出院……在我們身邊,用默默無聞的勞動創(chuàng)造美好的人還有很多很多。這一幅幅動人的勞動畫卷,深深地鐫刻在我小小的心靈深處。我明白美好的生活是你,是我,是所有人用快樂的勞動創(chuàng)造的。所以,我怎么會偷懶呢?

  美好生活勞動創(chuàng)造征文5

  “幸福在哪里,他在辛勤的耕耘里……”每次聽到這熟悉的歌曲就讓我想到勞動是創(chuàng)造美好生活的種子。“嗶嗶嗶……”原來是爸爸哨聲響了,我連忙跟電視機說再見,光速到達“戰(zhàn)略指揮處”,只見爸爸提著水桶,媽媽則手握刷子,我手里攥著抹布,我和媽媽整整齊齊排成一排,等待爸爸的指揮。

  自新型冠狀病毒大爆發(fā)以來,家人幾乎是足不出戶。早起量體溫,早飯后大掃除成了家里每天必不可少的環(huán)節(jié)。爸爸化身總指揮,“欣怡,你負責(zé)擦寫字桌、辦公桌、茶桌和餐桌,媽媽就洗衣和做飯,而我就負責(zé)門窗”爸爸剛分完工,又囑咐了兩句:“記得要用酒精擦拭哦,完成任務(wù)我可要檢查的!”大掃除開始了,我們各自飛奔至自己的“領(lǐng)地”。我來到我房間的寫字桌,好像搶劫過似的,真是一片狼藉!先將桌子上的物品全部搬到地上放好,其次擰好抹布擦拭桌子,再噴灑酒精殺毒,隨后將筆、書等也用酒精消毒好,最后把東西分好類,擺放整齊。哇哦!好干凈、好整齊啊!翱傊笓],你快過來看!”我開心的一蹦三尺高,就等“總指揮”夸我了。果不其然,他檢查完,眉開眼笑,贊不絕口。檢查好他便趕緊回到工作崗位上了。

  出于好奇,我悄悄去“巡查”下爸爸媽媽是否在認真消毒。躡手躡腳走到陽臺,看見豆大的汗珠“啪嗒啪嗒”從媽媽側(cè)臉掉落下來,一會刷一會兒揉的,專心洗著衣服,都沒發(fā)現(xiàn)我。主臥里,爸爸用報紙在擦窗戶,目不轉(zhuǎn)睛,玻璃窗一塵不染的,干凈極了!看見爸爸媽媽這么認真,不行,不能拖后腿,我得趕緊回去干活了。剩下的這些桌子都很好擦,過不了一會兒就都被我擦的煥然一新,我的`大掃除任務(wù)終于完成了,仿佛新型冠狀病毒全都被我消滅了?傊笓]對我非常滿意,點頭如搗蒜。

  一分耕耘,一分收獲。雖然這個過程有點辛苦,但我們換來了干凈整潔、健健康康的家,科學(xué)家門捷列夫說過:“勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切!毕嘈胖灰覀儽3诌@樣的好習(xí)慣,疫情很快就會過去的。

  美好生活勞動創(chuàng)造征文6

  現(xiàn)代美好的生活,發(fā)達的科技,美味的口糧。在這個時代里,你是否想過,現(xiàn)如今的成就,是靠什么來的呢?是靠堅持不懈的努力?是靠先祖的智慧結(jié)晶?是靠我們偉大的壯麗祖國?不不不,歸根到底,就是勞動,是用勞動去創(chuàng)造出來的;是用勞動開拓出來的;是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手,一點點地一點點地去開拓、創(chuàng)造出來的。

  可能會有人疑惑,怎么會是勞動呢?那么那些書籍呢?那些書籍上的一筆一字,那些點點滴滴的優(yōu)美文字呢?那也是靠勞動創(chuàng)造的嗎?我的回答是:當(dāng)然,怎么不是。文字是怎么來的?是人類一代又一代的不懈與智慧凝結(jié)出來的。那他們?yōu)楹螘靼走@些知識,又怎會創(chuàng)造這些文字?是他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),找到靈感,簡直可以說是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找,去嘗試,發(fā)現(xiàn)新世界。而這過程中,不就是要用雙手去勞動嗎?有了思想,卻沒有付出實際行動,到頭來就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士,不就都是依靠這雙手去勞動,才有了成果,也就才有了收獲嗎?也就只有勞動,才能把空話變成現(xiàn)實,擁有成就。

  在現(xiàn)代,勞動也必不可少。想想看,我們生活的舒適,衣著口糧,科技帶來的方便……你有沒用細心發(fā)現(xiàn),這些背后,是有人辛辛苦苦地付出;是有人不嘮不怨地流汗;是有人不聞不問地為我們的生活所關(guān)心。你是否有想過,這些美好的生活,是人類靠什么創(chuàng)造的?就是勞動。我們口中的食物,是農(nóng)民頂著炎炎烈陽從地上收獲來的。我們的衣服,是織布工在工廠里夜以繼日一針一線得來的。我們享受科技方便的同時,是科學(xué)家嘔心瀝血地貢獻的。只有勞動,才會有付出,付出了,才有收獲和成果,也就會有未來。生活就像是一顆小樹苗,那勞動就是肥料,你施肥越多,那樹就長地越好、越壯,直到成為參天大樹。你施肥越少,那樹就衰弱、經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨,最后只落得個枯枝敗葉。你想要美好生活,就去好好工作,好好付出,好好勞動,才能像大樹那樣,愈長愈高。

  美好生活勞動創(chuàng)造征文7

  勞動,是推動歷史前進的動力,勞動,是勞動社會發(fā)展的纖繩,勞動是幫助時代進步的階梯!懊裆谇,勤則不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),一代代炎黃子孫腳踏大地,心帖熱土,用勤勞的雙手披荊斬棘,開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。

  可是在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展的時代,最接近民族復(fù)興的時代,不理解,不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。

  從客觀上講,只重視分數(shù)忽視勞動培養(yǎng)的教育一定程度上助長了功利浮躁之心;父母、社會對孩子的過度保護與溺愛催生了“巨嬰”;科學(xué)的進步在便利人們生活的同時,也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講,個別同學(xué)怕苦怕累,好逸惡勞,缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的,在勞動中我們可以提高自己的實踐能力,學(xué)會生存技能與本領(lǐng),同時,在勞動中,我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力,加強自己的品德修養(yǎng),升華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值,實現(xiàn)自我價值,提高自信心,自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上,刻苦勤奮,并且也會體會到勞動不易,更加珍惜他人的勞動成果,更加愛護這個美好的社會。

  時代在發(fā)展,社會在進步,人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。于是,人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態(tài)度,培養(yǎng)了勞動意識,培養(yǎng)了勞動習(xí)慣,在新時代中重新煥發(fā)青春光彩。

  那我們應(yīng)如何用勞動創(chuàng)造美好生活呢?首先,我們應(yīng)堅定理想信念,信念是帆,勞動是槳,理想信念缺失,青春就會像無舵之舟般漂泊不定,終致南轅北轍,徒勞無功。其次要注重方式方法,切記打“勤奮球”,踩油門掛空擋,而應(yīng)找對方法,力求事半功倍。最后要從自身做起,從點滴小事做起,把熱愛勞動的響亮口號落到實處,從完成每一項任務(wù)會行每一項職責(zé),面對每一次困難中見精神。

  時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒,反而將其無限放大,照亮青年前進之路,時代在變,而勞動永不變。我們已經(jīng)莊嚴地接到了時代的火炬,擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華,圓夢中華的巨大責(zé)任與使命,舉起勞動的風(fēng)帆,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音,在勞動中創(chuàng)造價值,實現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世,共同創(chuàng)造美好生活。

  美好生活勞動創(chuàng)造征文8

  勞動是一種怎樣的滋味?我想只有親身體會一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田:彎腰,撒豆,翻土,澆水,肩膀酸痛。收糧:背個竹筐,手起,刀落,腰酸背痛。拖地:拖著個拖把,換水,倒水,腿腳發(fā)麻。做飯:一刀過快,手指破了個口子,疼得擠淚。很累,很心煩,不想勞動。但是,當(dāng)看到片片松軟田地下孵育的自然生命,當(dāng)看到滿筐可以賦予無數(shù)人生命的金燦燦的稻谷,當(dāng)看到干凈到似乎發(fā)亮的地板,當(dāng)看到自己辛辛苦苦做出來的飯菜。就會想到,唉,多值得啊,所以的努力沒有白費,是有收獲,是有成果的。那所有的煩惱好像隨風(fēng)飄去,在天的一邊化作縷縷青煙了。無論有多累,無論有多心煩,只要你想想,咬咬牙,堅持一會兒,你付出的淚,撒下的汗,流過的血,都會化成那飽滿碩大的果實,落到你掌心里。勞動是一種怎樣的滋味?它有酸,有苦,像那苦口的中藥。但是,就當(dāng)你把那藥吞進嘴里,流進胃里,你就會發(fā)現(xiàn),它竟像糖一樣甜,甜進你的心窩,浸透你的心芽。

  美好生活從哪里來?是勞動創(chuàng)造來。它是甘甜的雨水,把我們滋潤;它是蜜蜜的方糖,把我們浸透;它是時代的創(chuàng)造者,引領(lǐng)我們前行。

  勞動吧,付出汗水,用你的雙手,在未來的世界開辟一條充滿光明、色彩的道路!

  美好生活勞動創(chuàng)造征文9

  高爾基說:“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。”勞動還能是歡樂和美好的源泉?對于這種觀點,我一直是懷疑的,直到經(jīng)歷了那件事。

  那是臨近期末的一個周五,傍晚臨放學(xué)時,老師突然走進教室說要期末考試了,得把教室衛(wèi)生打掃得比平時干凈整潔,并出乎意外地讓同學(xué)們把書包、抽屜的雜物就地處理,當(dāng)天值日生負責(zé)清理干凈。

  這下,同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜,時不時地發(fā)出搞怪的歡呼聲,而我們幾個值日生卻悶悶不樂——今天的勞動量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地,完全應(yīng)付式的,隨便一掃,讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次,看來是在劫難逃了!

  同學(xué)們整理好書包和抽屜陸續(xù)離開了,我們幾個值日生望著一片狼藉的教室,看著垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的開始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗議,我也是垂頭喪氣的。

  然而,一切的發(fā)泄都無濟于事,任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個只能無精打采地拿起工具,默默地打掃衛(wèi)生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懶窩工;有些人跟著起哄,干脆一動不動,還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。

  幸好,還有責(zé)任心的驅(qū)動,大家堅持了下來,而且,越做越有動力,不知不覺地,那片狼藉被我們征服了,教室已窗明幾凈。

  看著纖塵不染的教室,我們的自豪感油然而生,想象著第二天老師同學(xué)走進煥然一新的教室,可能現(xiàn)出的驚訝神情,我們幾個會心地相視而笑。

  是的,勞動是辛苦的,可有付出就會有收獲!辛苦過后,當(dāng)你在品味勞動果實時,你一定會發(fā)出最由衷的贊嘆:勞動最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒有時間”的借口、“科技發(fā)展,AI代勞”的托詞,都不應(yīng)該是我們面對勞動的正確態(tài)度。作為新時代的少年,作為未來的主人,我們要勤于勞動,勇于付出。

  美好生活勞動創(chuàng)造征文10

  我們現(xiàn)在所有的美好的一切,其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動,能換來美好的結(jié)果。

  夏天,農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋5姆N子,豆大的汗水從臉頰上滑落,這些汗水滴在撒下種子的地方,仿佛在提醒他們要茁壯成長,盡管烈日炎炎,但農(nóng)民伯伯們依然沒有被難倒,戴上草帽,繼續(xù)在田里辛勤的工作。

  到了秋天,果實累累,到處都彌漫著快樂的氣息,一陣陣風(fēng)吹來,放眼望去,只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當(dāng)然,最讓人喜愛的風(fēng)景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯,是因為有農(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儾豢梢岳速M糧食。

  我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里,是因為有環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋摺S袝r候,在一些人入睡時,環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光,隨便吃一些東西,稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動,才有我們的美好生活。

  我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈,也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子,是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動,才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。

  我們現(xiàn)在有安寧的生活,是因為背后有不懼危險的警察,是因為背后有勇敢無畏的邊防戰(zhàn)士。

  在前線工作的醫(yī)護人員們也沒有停下腳步,在可怕的病毒面前,他們并沒有退縮,而是勇敢的迎戰(zhàn)。因為有了她們,我們也才不懼困難,學(xué)習(xí)更多防御病毒的知識。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院,我們也即將開學(xué),這一切都少不了前線的醫(yī)護人員。

  有了勞動,我們才有美好的家園。因為有了勞動,我們的世界才變得更美好。

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