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愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文（通用12篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編幫大家整理的愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文，歡迎大家分享。
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 1
漫漫人生路，我們仿佛一直在做著不同的選擇。從出生開始，我們便一直在路上。就像在沿途觀賞這五顏六色的花朵，有的選擇像月季刺痛我們的心靈；有的選擇則像蓮花時(shí)刻啟示著我們；有的選擇像玫瑰雖然美好卻容易讓人受傷；有的選擇，像百合，一旦綻放，便是另一番美好生活。每次走在人生的岔路口，讓我們不得不面對(duì)各種抉擇！
從我們呱呱墜地赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，我們哭著周圍人都笑著，一步一步的成長(zhǎng)，從上學(xué)，戀愛，工作，退休到最后頤養(yǎng)天年，微笑著離開這個(gè)讓人留戀的世界，拼其一生奮其所有到最后卻只帶走那三尺黃土！但是，我們從未停下奮進(jìn)的腳步，因?yàn)槟贻p，因?yàn)榧で�，因�(yàn)閴?mèng)想！
當(dāng)我們帶著親人的期望，充滿信心走上工作崗位。一切在走下火車的一瞬間改變了。我向往的生活，難道就是這種荒漠連天的場(chǎng)景？在我還美緩過神之際，就穿上了我們線路工特有的標(biāo)志服-黃馬甲，走上了工作道路。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在心里問自己，這就是我要的生活？
然而那一次以后，我終于醒悟了。都凌晨四點(diǎn)多了，正是睡覺的好時(shí)間。因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，工區(qū)一半員工都出去巡查線路，到早上八點(diǎn)多，整整四個(gè)多小時(shí)過去了，另一撥都已經(jīng)開始接著去巡查了，才等到他們返回，到達(dá)工區(qū)的那一刻，看得出滿臉的疲憊和勞累，然而嘴角都掛著微笑：“好著呢，沒什么大問題！幾個(gè)沖溝，我們已經(jīng)搞定了！”顯然，他們那份欣喜和自豪從心底冒出。匆匆扒了幾口飯，就去休息了。突然，我的心被震撼了：正值青春年華，意氣奮發(fā)之時(shí)，今日不搏何時(shí)搏？不是有那么一段至理名言嗎？人在回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而羞恥。是啊，選擇惶惶不可終日也是一種生活態(tài)度啊，為什么我要讓這熾熱的青春變得暗淡無(wú)光呢？
之后，我便暗下決心，一定要讓這青春熠熠生輝，光彩奪目。線路上，苦下功夫，加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，從防洪、防脹到防斷；業(yè)余時(shí)間，同樣積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能比賽。呵呵，別小看我，體育競(jìng)賽也很棒哦！
這些與我同吃同住的兄弟們，我們一起笑一起哭，一塊打鬧一起瘋狂。同樣，我們一樣有著太多的理想與抱負(fù)等著去實(shí)現(xiàn)，所以我們更加需要一個(gè)能展示自己的平臺(tái)，讓自己的理想與抱負(fù)得以實(shí)現(xiàn)。誰(shuí)不想選擇出一個(gè)前途一片光明的寬闊大道，可當(dāng)我們站在人生的'分岔路口，必須要做出選擇時(shí)，看到那些布滿荊棘，坎坷的道路，有時(shí)會(huì)讓我們感覺無(wú)從下腳，根本看不到前方的希望。這時(shí)，我們或許會(huì)茫然的踏出前進(jìn)的一步，也可能會(huì)聽從父母，親人，朋友等等許多不同的建議，我們不知道究竟對(duì)與錯(cuò)，但我們活在路上，必須前行奮進(jìn)，親自用雙手為自己打拼出一片天地！
人生之抉擇，有太多太多的路讓我們?nèi)ミx擇，每個(gè)人都知道，聰明的人是用別人的錯(cuò)誤來(lái)變成自己的經(jīng)驗(yàn)，使自己不至于走相同的路。所以，我親愛的兄弟們，還等什么呢？加油吧，為我們大放異彩的青春年華，譜一曲奮進(jìn)的贊歌吧！
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 2
在我們的身邊，到處都有好老師的身影，他們像辛勤的園丁，用自己的心血和汗水，像澆灌花朵一樣，精心培育著我們健康快樂地成長(zhǎng)。尚淑麗老師就是名副其實(shí)的好老師，可以用“愛崗敬業(yè)”來(lái)詮釋。
從我們小學(xué)入學(xué)起至今，尚老師一直擔(dān)我們的語(yǔ)文課兼班主任，所以，我們耳濡目染對(duì)她“愛崗敬業(yè)”有更多的親身感觸。尚老師是一個(gè)全職教師，擔(dān)當(dāng)著教書育人的使命，更肩負(fù)著管理班級(jí)的重任，感到由衷地自豪和無(wú)上榮光。她不止教孩子閱讀寫作，更注重培養(yǎng)孩子德智體美勞全面發(fā)展。作為她的學(xué)生，更是倍感欣慰和無(wú)比榮幸！
尚老師把工作當(dāng)事業(yè)，立足崗位建模。她非常鐘愛她的工作，更喜愛她的孩子們，清楚地記得三年級(jí)有段時(shí)間，她帶病仍堅(jiān)守三尺講臺(tái)給我們上課。那是一天上午，上課鈴響了，我們都走進(jìn)了教室，坐到了各自的座位上。這時(shí)尚老師走進(jìn)了教室，我抬頭一看，尚老師面容蒼白，一側(cè)嘴角旁腫起一個(gè)像小饅頭似的大包。有氣無(wú)力的在黑板上寫了一些字，上面寫的是:我今天不能說話，所以只能用粉筆和黑板同你們交流……就這樣尚老師在黑板上一邊寫，一邊和我們打手語(yǔ)，臉上滿是豆大的汗珠，但是卻不肯停下來(lái)歇歇。我多想對(duì)尚老師說：“尚老師，您歇一歇吧！”可是尚老師卻沒有停下來(lái)的意思。她不斷地更新教育管理方法，這需要有大智慧，當(dāng)批評(píng)和教育效果不佳時(shí)，就要轉(zhuǎn)變一種角度試試；就是被外派學(xué)習(xí)，放心不下的是班里的孩子。她深深地體會(huì)到一個(gè)教師，要讓學(xué)生信服自己，以自己的知識(shí)魅力，人格魅力吸引學(xué)生，折服學(xué)生。這樣學(xué)生才能樂于接受管理，心服口服。她把全部的時(shí)間、精力都投入到教學(xué)工作中。
尚老師全身心投入教育教學(xué)，她能為自己的教育行為找出明確的.理論指導(dǎo)，能為自己的教學(xué)行為勾畫出美好的愿景。多少次，黑光油亮的黑板上留下她端正娟秀的字體；多少次，靜悄悄的教室里回蕩著她諄諄教誨的聲音；多少次，華燈初上的傍晚，留下她伏案?jìng)湔n的身影；多少次，撫慰孩子幼小的心靈，鼓勵(lì)孩子們?cè)诶щy中堅(jiān)持下去……
她之所以能從教育教學(xué)的枯燥、繁瑣中體會(huì)到是一種創(chuàng)新的快樂，是一種幸福的旅程，是因?yàn)樗龍?jiān)定了理想信念，樹立了核心價(jià)值觀，教育教學(xué)就成為智與理的探索，愛崗敬業(yè)就成為不懈地追求！
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 3
車水馬龍的街道上到處可見各種職業(yè)人的身影，她們或行色匆匆或抬頭四顧，但他們身上都有同樣的精神，那就是敬業(yè)。
敬業(yè)精神要求我們克己奉公，忠于職守，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民，充分體現(xiàn)社會(huì)主義職業(yè)精神。我們周圍不乏敬業(yè)之人，我們也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)敬業(yè)。
三尺講臺(tái)上，你昂首挺胸，激情滿懷，指點(diǎn)迷津。漫天星幕下，你披星戴月，伏在案前，奮筆疾書。不顧嚴(yán)寒酷暑，盡管身體疲憊，您始終如一，堅(jiān)守在教學(xué)的第一線。直到青絲染雪，直到兩鬢斑白，你依然倔強(qiáng)的挺著那早已彎曲的脊梁。你由遠(yuǎn)及近的腳步聲，早已不復(fù)當(dāng)初那般清脆明快，你依然堅(jiān)守著，堅(jiān)守著那小小的四四方方的講臺(tái)，努力的燃盡自己的最后一點(diǎn)價(jià)值。
你是園丁，是春蠶，是蠟燭，更是這世上最敬業(yè)的人。你將生命獻(xiàn)給教育，將精力獻(xiàn)給學(xué)生，將青春獻(xiàn)給事業(yè)，卻只給自己留下一身的病痛。這樣的你無(wú)疑是敬業(yè)的，同時(shí)也是讓我們感動(dòng)的。
兩行鐵軌，呼嘯的列車是你工作的全部。數(shù)百米的路程，你不知走過多少遍。每年的佳節(jié)，當(dāng)你看到返鄉(xiāng)的.人群，也不禁加快了工作的速度，讓他門早日回家團(tuán)聚。當(dāng)他們都已登上返鄉(xiāng)的列車，你卻望著空蕩蕩的大廳，望著天上的皓月，望著家的方向，將思念埋在心底，繼續(xù)埋頭工作。
別人在春運(yùn)中激流勇進(jìn)的時(shí)候，你卻只能每逢佳節(jié)倍思親。你們無(wú)疑是敬業(yè)的，正是因?yàn)槟銈兊木礃I(yè)，才有了通暢的歸途，才有了順利的旅程，才有了回家的欣喜。
藍(lán)天白云下，你高舉雙手，來(lái)回?fù)]動(dòng)，在車流中奮斗。不論風(fēng)霜雨雪，不論酷暑難耐，你依舊站在小小的圓臺(tái)上，盡自己的一份力。正是因?yàn)槟銈兊木礃I(yè)，我們的出行才有了保證，我們的安全才有了保障。
其實(shí)，社會(huì)上敬業(yè)的人有很多，也正是因?yàn)樗麄兊木礃I(yè)，才有了如今井然的秩序。
敬業(yè)經(jīng)常與奉獻(xiàn)連在一起，很多時(shí)候，敬業(yè)就是奉獻(xiàn)。作為學(xué)生的我們即將步入社會(huì)，所以我們要學(xué)會(huì)敬業(yè)。也許我們并不能做什么，但也要為社會(huì)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力。
如果每個(gè)人都能做到忠于職守，克己奉公，服務(wù)社會(huì)，就會(huì)少了許多國(guó)家的蛀蟲，我們的生活也會(huì)越來(lái)越好。
學(xué)會(huì)敬業(yè)，不僅為了他人，也為了自己。
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 4
從小我就沒干過什么長(zhǎng)久的，重要的，不可缺少的職業(yè)，但衛(wèi)生員這個(gè)工作我可是從小學(xué)一年級(jí)開始一直做到現(xiàn)在，從我是個(gè)初出茅廬的小毛孩開始，這個(gè)職位告訴了我有一種美好的品質(zhì)叫做敬業(yè)。
敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二個(gè)詞中的一個(gè)，這兩個(gè)字短小精悍，而蘊(yùn)含的是一中美好稀少的品質(zhì)。
記得很早很早的時(shí)候，我被叫去做衛(wèi)生員，這是一個(gè)少為人知的九品芝麻官，不得不說我剛開始要做這個(gè)職業(yè)我是拒絕的，從不到講臺(tái)上講話，沒有多少人知道，而且每天還的忙上忙下的進(jìn)進(jìn)出出衛(wèi)生室這么辛苦的職業(yè)誰(shuí)會(huì)去做。
我只是每天按照老師所說的任務(wù)，一步一步打發(fā)時(shí)間地完成，至于結(jié)果，對(duì)我來(lái)說“無(wú)所謂”。
但是，在我每天每天的努力下，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)九品芝麻官也有它自己的魅力。我漸漸發(fā)現(xiàn)，有人受傷我總是聽到我的名字，我就像有條件反射一樣沖去“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，也許會(huì)跑的滿頭大汗，氣喘吁吁，但是，每每校醫(yī)幫同學(xué)處理好傷口，他們“安逸”的表情，我的心頭總是蕩起一絲微波，也有一些心滿意足。每每別人問我在學(xué)校里干什么時(shí)，我總可以自豪地說我是個(gè)衛(wèi)生員，盡管很多人不知道衛(wèi)生員是個(gè)什么職務(wù)，但我總是不厭其煩地解釋，等待著那一番贊賞。但我明白，最令我快樂的是每每我完成任務(wù)時(shí)，我去努力完成它，因?yàn)槲抑肋@個(gè)職務(wù)總是會(huì)發(fā)生一些奇特的`事，每每我挑戰(zhàn)極限后，總是會(huì)心滿意足。
在中學(xué)里，從開學(xué)第一天老師分配職務(wù)時(shí)，我仔細(xì)聽著，直到報(bào)到衛(wèi)生員，我舉起了手，堅(jiān)決堅(jiān)定，因?yàn)槲抑勒沁@份工作告訴了我敬業(yè)，去努力完成你的task。
不過不論如何我的名字還是被常常提到。
記得有一次，勞技課，鋸木頭，有一個(gè)同學(xué)的手被割傷了，只見殷紅的鮮血，從他的手指里流出來(lái)，我急忙送他到衛(wèi)生室，但林醫(yī)生不在，于是我跑遍整棟樓，問了在樓里走廊中的所有老師，最后找到了林醫(yī)生，望著林醫(yī)生在為同學(xué)包扎，我認(rèn)為我的辛辛苦苦值得，同學(xué)們安然無(wú)恙，是我的任務(wù)。
“我的職務(wù)是衛(wèi)生員，我把受傷的同學(xué)送到衛(wèi)生室，我為我的九品芝麻官賣命，因?yàn)槲抑谰礃I(yè)包含了許多挑戰(zhàn)，奉獻(xiàn)，與一顆愿意嘗試的心�！弊院赖奈艺f到。
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 5
進(jìn)入初三，學(xué)生的辛苦不必多說，可我們的老師也沒有閑著，這不？從他們的早餐上就可見一斑。
說老師，當(dāng)然從我們的“龍頭老大”宇老師說起。作為畢業(yè)班的班主任，他每天進(jìn)教室都很早，讓我們這些想抄作業(yè)的人幾乎沒有什么機(jī)會(huì)。我有時(shí)在心底里面說：“宇老師，您老人家就別這么辛苦，讓大家都喘一口氣吧�！笨伤麉s偏偏不聽。你看，今天早上更絕，竟然六點(diǎn)左右就來(lái)到寢室，給我們這些“爺爺奶奶”請(qǐng)安。我非常奇怪，這么早，宇老師就吃了早餐嗎？后來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)了真相，原來(lái)在下課后，宇老師才從抽屜里拿出一包“康師傅”泡好，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝�。哦！原�?lái)如此，不過，宇老師，你好像多次對(duì)我們講過方便面是垃圾食品哦，為什么您“吃來(lái)吃去，還是康師傅”好呢？
歷史老師劉老師也算是德高望重的前輩了，可她每天也來(lái)得很早。我非常奇怪，她又沒有早自習(xí)，來(lái)那么早干嘛？后來(lái)，我明白了，她來(lái)得早，一是送她的兒子讀書，二是批改作業(yè)。她的早餐也是獨(dú)具特色，一杯綠豆粥，兩個(gè)包子，就是她嘴里的美味。只是劉老師，你那點(diǎn)早餐還不夠我填牙縫的呢，您怎么吃得飽啊？還是不要為了搶時(shí)間就委屈了自己的肚子啊！
英語(yǔ)老師張老師經(jīng)常上早自習(xí)，來(lái)校自然也很早。張老師是快要做媽媽的人了，早餐的品種自然就豐富一些，有時(shí)是豆?jié){，有時(shí)是牛奶，有時(shí)又是玉米，這些東西味道應(yīng)該不錯(cuò)。張老師，你現(xiàn)在可有兩張嘴要吃啊，只是看您吃早餐的樣子，確實(shí)叫人擔(dān)心�。〕缘臅r(shí)候狼吐虎咽，哪個(gè)架勢(shì)，哪里有半點(diǎn)淑女風(fēng)范，簡(jiǎn)直讓人懷疑世界正在鬧饑荒。張老師，您慢一點(diǎn)進(jìn)教室不要緊，可要注意健康營(yíng)養(yǎng)啊。
政治老師李老師是一個(gè)帥氣的小伙子，身強(qiáng)體健，精力充沛，還是個(gè)籃球高手。再加上李老師的教學(xué)又有特色，一直是我們的“偶像”，我有時(shí)猜想，是什么“滋養(yǎng)”了李老師如此強(qiáng)健的'身體？這一天，我去辦公室，正好被我逮了正著：李老師端著一盆炒粉吃得津津有味，真是有損“光輝形象”啊！
是啊，我們的這些老師，為了將更多的時(shí)間留給我們，對(duì)自己的早餐草草打發(fā)，他們的這種敬業(yè)精神和犧牲精神是多么可貴�。±蠋焸兊脑绮统蔀榱宋覀兘蚪驑返赖脑掝}，也成為了我們初三記憶中一道特別的風(fēng)景！
忘不了，老師們的早餐。
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 6
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”這段話告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，管委會(huì)正在的開展“愛崗敬業(yè)”主題征文活動(dòng)，更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要咼標(biāo)準(zhǔn)、咼質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作�！安粣蹗従蜁�(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”！作為一名景區(qū)工作人員，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以景區(qū)為家，敏思好學(xué)，愛崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的工作，才保得住自己的崗位！
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。因?yàn)橹鲃?dòng)向書本學(xué)，才使我對(duì)各項(xiàng)景區(qū)管理和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解；因?yàn)閹е鴨栴}用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的'那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)�！兵P城河管委會(huì)給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回它。因?yàn)椋坏嗡�，只有融入大海才不�?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求！
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 7
我是喬園管理處的一名基層工作人員。喬園景區(qū)是我市旅游行業(yè)的一個(gè)窗口，也是為社會(huì)提供優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一個(gè)平臺(tái)。科學(xué)管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的工作宗旨。服務(wù)第一、游客至上是我們永恒的追求�，F(xiàn)代的旅游戰(zhàn)線是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，但旅游日常管理的工作形式卻是繁雜而枯燥的，它需要我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地扎根在一些循環(huán)往復(fù)的瑣碎事務(wù)之中。這就要求我們必需具備以奉獻(xiàn)為核心、以敬業(yè)為職業(yè)操守，始終心系市場(chǎng)，想游客之所想，急游客之所急，思想上要有前瞻性和創(chuàng)新意識(shí)，而要做到這一切，首先必須做到八個(gè)字：愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。
愛崗敬業(yè)，是現(xiàn)代職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)。所謂“愛崗”就是熱愛本職工作，所謂“敬業(yè)”，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)，盡職盡責(zé)，忠于職守，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的態(tài)度，在各自的工作崗位上默默耕耘，淡薄名利，講求奉獻(xiàn)。雖然對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說，平凡的工作和平凡的一生幾乎是劃等號(hào)的，但這平凡中卻孕育著偉大，而這偉大來(lái)自于我們對(duì)平凡工作的熱愛。
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬芯涿裕骸鞍衙恳患?jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的.事做好就是不平凡�！笨此茦銓�(shí)無(wú)華的話語(yǔ)其實(shí)蘊(yùn)藏著珍貴的道理。我是這樣理解他的話：作為平凡的人，只要在工作崗位上盡心盡力，盡職盡責(zé)，就能創(chuàng)造出不同尋常的成績(jī)，這，就是不平凡。當(dāng)汶川發(fā)生地震的時(shí)候，當(dāng)洪水向我們無(wú)情地襲來(lái)的時(shí)候，當(dāng)火災(zāi)肆無(wú)忌憚地張開血盆大口的時(shí)候，正是那些平凡到我們甚至叫不上名字的人們，用生命詮釋了什么是不平凡，什么是偉大，什么才愛崗敬業(yè)。他們的工作，是那么的簡(jiǎn)單，他們的職業(yè)，是那么平凡，但當(dāng)祖國(guó)和人民需要時(shí)，他們卻能用生命中巨大的熱情去克服恐懼，用生命的火花去溫暖這個(gè)世界。
愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，是我們這一代人應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)和傳承的美德。企業(yè)靠我們發(fā)展，我們靠企業(yè)生存。企業(yè)不但為我們每一名員工提供生存的養(yǎng)分，更為我們帶來(lái)了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。我是94年參加工作，至今已有25個(gè)年頭，從喬園招待所到喬園管理處，我待過不少崗位，如今在電工間任職同時(shí)兼任安全管理員。寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，我深深地感受到了身邊有很多兢兢業(yè)業(yè)的喬園人，用自己的青春澆灌事業(yè)的花朵，舍小家為大家。我們的工作表面上看起來(lái)輕松愜意，但實(shí)際上，越是假日，越是繁忙，安全生產(chǎn)責(zé)任和管理壓力也更加重大。
管理處領(lǐng)導(dǎo)曾說：寧可一天不吃飯，不可一日不防火。他是這樣說的，也是這樣帶領(lǐng)我們實(shí)干。每年的春節(jié)假日都是后勤部門的同志們最辛苦忙碌的時(shí)候，大家主動(dòng)放棄與家人的團(tuán)聚時(shí)間，不管是否值班都會(huì)自發(fā)來(lái)到單位，做好后勤用電、消防設(shè)施檢修巡查，以確保春節(jié)假日安全運(yùn)轉(zhuǎn)。而我們管理處的管理人員更是堅(jiān)守在前沿，打好游客接待、安全管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的每一張牌，用喬園人的實(shí)際行動(dòng)，確保景區(qū)在平安、穩(wěn)定、和諧、繁榮中發(fā)展。
也許，我們沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但是我們可以在平凡的崗位上，用自己的熱情和執(zhí)著，去鋪就一條真誠(chéng)而又溫馨的路。我們喬園人有信心、有決心在以后的工作中一如既往秉承奉獻(xiàn)精神，為做好泰州旅游業(yè)的繁榮發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，讓這艘巨輪在新時(shí)代的浪潮中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 8
諸葛亮的《誡子書》中有這樣兩句話：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！敝T葛亮不求名利，修身養(yǎng)性，其高尚情操為后人所稱頌。《禮記大學(xué)》中亦有“古之欲明明德于天下者;先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平�！笨梢�，古人一直將“修身”放于至高位置�？缭綒v史長(zhǎng)河，在當(dāng)今我們的教育教學(xué)工作中，修身養(yǎng)性依舊是重中之重，修身而后方能治教。
我國(guó)著名教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范�！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。所謂“師者，表率也”。老師的思想和言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品德具有潛移默化的'影響，它是一種重要的教育力量。
在教學(xué)路上，我深刻認(rèn)識(shí)到，修身先要“愛教”，而“愛教”關(guān)鍵在于“愛學(xué)生”。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基把教師熱愛學(xué)生作為“教育的奧秘”，他說過“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們”。馬卡連柯也說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育�！睅煇凼菐煹碌撵`魂。在學(xué)生心目中，教師是神圣的形象，他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣并加以模仿。學(xué)生 “親其師而信其道”，而愛能讓教師走進(jìn)孩子的心里，也讓孩子愛師、信師。在實(shí)際生活中，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生不講文明禮儀，每當(dāng)此時(shí)，我并不會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)學(xué)生，我只是請(qǐng)大家背誦《弟子規(guī)》中關(guān)于這件事情該怎么做的句子。他們并沒有收到老師的批評(píng)，卻能夠通過背誦古詩(shī)句發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，自己教育自己，自己反省改錯(cuò)。愛學(xué)生從而讓學(xué)生愛老師，進(jìn)而愛學(xué)習(xí)，愛生活。
其次，修身關(guān)鍵在于扎實(shí)的行動(dòng)。孔子說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！� 我們教師若不是路標(biāo)，縱然你的理論再高，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng)，都是無(wú)根之木、無(wú)源之水!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。作為老師，我們要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到;要求學(xué)生不能做的，自己先堅(jiān)決不做。時(shí)時(shí)處處為學(xué)生榜樣，事事件件做大家表率，嚴(yán)于律已，以身作則，這樣才能為人師表，才能贏得學(xué)生的信服。
另外，我們老師還要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，做到“活到老，學(xué)到老”，不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，完善自身。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛崗敬業(yè)、立德樹人，爭(zhēng)做愛學(xué)生、學(xué)生愛的優(yōu)秀教育使者!
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 9
愛是教師最美麗的語(yǔ)言。當(dāng)好一名教師就要愛崗敬業(yè)做幸福的教師。愛崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的有效途徑。只有愛崗敬業(yè)，才會(huì)感受到幸福。
教師要愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育，樹立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值自覺投身這個(gè)平凡的工作，對(duì)教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個(gè)教師都應(yīng)具備的。在實(shí)際工作中，診視為人師表這份榮耀，嚴(yán)格要求自己贏得學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
其次，要把教書育人放在首位。教書育人是我們教師的天職。但是，教師不只是為了傳授知識(shí)而存在的 “教書匠”，而是教育者，是人類靈魂的工程師。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。所以說，熱愛學(xué)生才是教師職業(yè)道德的根本。著名教育家陶行知先生奉行“愛滿天下”的教育宗旨。他曾提醒教師說：“你的教鞭下有瓦特”，“教育者要像愛迪生的母親那樣寬容愛迪生”。陶行知自己無(wú)論是在學(xué)業(yè)上，還是生活上，都無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生，許多陶先生的弟子至今仍念念不忘他的音容笑貌，從這一點(diǎn)就可以充分感受到他偉大的師德情操和強(qiáng)大的人格魅力。所以，教書只是手段，育人才是目的，而愛心則是做好“育人”工作的前提。
再次，注重自我塑造，遵循規(guī)律，為人師表。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的`放矢地進(jìn)行教育工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個(gè)學(xué)生，教育每一個(gè)學(xué)生。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。明清之際的思想家曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國(guó)則國(guó)重，所謂添一個(gè)傷元?dú)膺M(jìn)士，不如添一個(gè)守本分平民”。這無(wú)疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。在教學(xué)和生活中，要特別強(qiáng)調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。只有在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我們才能做一個(gè)幸福的教師。
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 10
在一個(gè)秋雨綿綿的傍晚，和同事一同進(jìn)入寬敞明亮、干凈衛(wèi)生的油田職工食堂共進(jìn)晚餐，又一起步入溫暖如春的職工浴室，在痛快沐浴后走出門外時(shí)不禁長(zhǎng)出一氣，“這真美，工作崗位就如我的家。”記得1993年剛由技校畢業(yè)到油田時(shí)，常給人提起最多、最艱苦號(hào)稱“北大荒”的崗位。那時(shí)住的是木板房，地面是泥土路，如果一下雨，路面都是很深的泥。房間的地面常年都潮濕不干。工作忙碌了一天，到了夜晚還要和老鼠做伴，整夜不時(shí)能聽到老鼠嘖嘖的磨牙聲和沖動(dòng)男人酒后的吵鬧聲。
現(xiàn)如今，油田人的待遇、油田人的環(huán)境，崗位的公寓、食堂、花園式的礦區(qū)和班站，就連崗位上的廁所等都發(fā)生了翻天覆地的變化。記得九三年剛參加工作時(shí)的工資只有300多元，每月都是緊把緊的算著花，一不小心就會(huì)花光沒有吃飯前了。工作和生活都很單調(diào)，時(shí)間是數(shù)著過，盼著到周末可以回家了�，F(xiàn)如今的崗位上是忙忙碌碌，不知不覺從周一到周五就過去了，總感覺有干不完的事情。
在我們單位食堂是油田企業(yè)唯一的國(guó)有制食堂。領(lǐng)導(dǎo)給予重視和職工自己進(jìn)行管理，并自己種植蔬菜補(bǔ)充到食堂里。還定期召開伙委會(huì)，聽取職工群眾的意見和建議，從而更好的管理我們共有的食堂。從而使食堂的飯菜降到最低，使職工得到很大實(shí)惠，當(dāng)然我也從中得到實(shí)惠。新改造裝修的食堂寬敞明亮、干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境，再加上菜品花樣繁多、味美價(jià)廉的飯菜，從而吸引了職工在此就餐。在我們住的'公寓也是遠(yuǎn)近聞名，公寓式的管理和配置，實(shí)實(shí)在在為職工解決后顧之憂。公寓的電視、空調(diào)、衣柜和寬敞明亮的空間，給職工營(yíng)造家的溫馨和舒適，使大家進(jìn)入公寓就有到家的感覺。
在崗位上的感覺就像在家。油田的食堂、浴室就像自己家的廚房和澡塘，崗位上的花和樹就像自己家的院子。在油田崗位的男人和女人，就像自己家的兄弟姐妹，處處充滿和諧，充滿家的氣息。
我以崗位為自豪，油田崗位就是我的家。
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 11
我們質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門是服務(wù)窗口單位，作為一個(gè)在服務(wù)窗口工作的質(zhì)監(jiān)人員，要樹立良好的質(zhì)監(jiān)行業(yè)形象，要求我們必須不斷提高自身素質(zhì)，以扎實(shí)過硬的工作作風(fēng)和精湛的業(yè)務(wù)技能，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展，真心誠(chéng)意地為企業(yè)服務(wù)。
在計(jì)量所這個(gè)大家庭里，我既能體會(huì)到計(jì)量工作人員在工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力地為企業(yè)服務(wù)的風(fēng)尚，也能體會(huì)到工作人員具有的勤勤懇懇，一絲不茍，精益求精的敬業(yè)精神。記得剛到這里工作時(shí)，業(yè)務(wù)極其生疏。正是身邊的每一位計(jì)量工作前輩傳授我專業(yè)技術(shù)技能，教導(dǎo)我在工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，讓我深深地感受到他們對(duì)待工作的`熱情、執(zhí)著、敬業(yè)的精神和積極進(jìn)取的工作狀態(tài)！和許多同事們一樣，我親身經(jīng)歷和見證了工作中的許多感人故事。
在實(shí)際工作中，主動(dòng)下企業(yè)與企業(yè)老板們共同交流，探索企業(yè)發(fā)展之路，認(rèn)真細(xì)致地檢定，檢驗(yàn)每一臺(tái)（件）計(jì)量器具，確保合格率100%，從而使生產(chǎn)環(huán)節(jié)更加精確，產(chǎn)品合格率更加穩(wěn)定，為企業(yè)大大降低了生產(chǎn)成本，受到了企業(yè)的贊揚(yáng)由于我們的工作多數(shù)使在企業(yè)的生產(chǎn)車間中對(duì)計(jì)量器具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢定、檢驗(yàn)調(diào)修的。所以器具又臟又破，但用戶的需要就是命令，為此工作時(shí)不怕臟、不怕累，還經(jīng)常加班加點(diǎn)忘我工作，有些用戶對(duì)儀器的使用和維護(hù)不夠了解我就主動(dòng)給予指導(dǎo)和幫助，經(jīng)檢修的器具如在檢定周期內(nèi)使用時(shí)出現(xiàn)了問題，我都熱情接待，為其免費(fèi)檢修。企業(yè)需要我們，我們就會(huì)隨時(shí)為企業(yè)服務(wù)，急企業(yè)之所急憂企業(yè)之所憂，盡心盡責(zé)的為企業(yè)排憂解難，我們的愛崗敬業(yè)是對(duì)企業(yè)最好的承諾！
在這里，可以體會(huì)到每一個(gè)質(zhì)監(jiān)人為爭(zhēng)創(chuàng)一流而自然流露出的那種奮斗精神，可以體會(huì)到質(zhì)監(jiān)人競(jìng)爭(zhēng)的壓力和拼搏的動(dòng)力，感受到質(zhì)監(jiān)人奮斗的喜悅和成功的快樂。置身在這種氛圍中，就會(huì)讓你感受到一種敬業(yè)的美，執(zhí)著的美，熱情的美！
真誠(chéng)付出，就會(huì)得到豐厚回報(bào)。我們的工作得到企業(yè)、社會(huì)、政府的認(rèn)可。我們一定要對(duì)政府負(fù)責(zé)、企業(yè)負(fù)責(zé)、人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，科學(xué)公正地履行我們的工作職能，在隊(duì)伍建設(shè)年里，我們要以實(shí)際工作來(lái)實(shí)踐“服務(wù)經(jīng)濟(jì)打頭陣、強(qiáng)化職能比貢獻(xiàn)、提高素質(zhì)強(qiáng)隊(duì)伍、爭(zhēng)創(chuàng)一流勇當(dāng)先”的目標(biāo)。
如果讓我重新選擇，我還會(huì)毫不猶豫的選擇做一名質(zhì)檢人。新世紀(jì)的曙光孕育著新的發(fā)展機(jī)遇，我們將以更高的姿態(tài)，更嚴(yán)的要求，更開闊的視野，更好的服務(wù)，更高的管理水平，不斷的完善自己，開拓進(jìn)取，力爭(zhēng)把我們質(zhì)檢系統(tǒng)建設(shè)成為一個(gè)“科學(xué)、公正、高效、廉潔”、“政府需要、企業(yè)歡迎、人民信賴”的質(zhì)監(jiān)行業(yè)形象。
愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)征文 12
愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)精神，在我看來(lái)，這不僅是職業(yè)道德的體現(xiàn)，更是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
作為一個(gè)學(xué)生，我深知自己雖然沒有進(jìn)入職場(chǎng)，但是我同樣需要具備愛崗敬業(yè)的精神。在學(xué)習(xí)、社交、實(shí)踐等方面，我都在不斷努力，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而奮斗。
在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在社交方面，我注重人際交往，尊重別人的意見和選擇，增加自己的視野和交際能力。在實(shí)踐方面，我積極參加各種活動(dòng)，拓展自己的興趣愛好和特長(zhǎng)，不斷提高自己的`實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
作為一個(gè)學(xué)生，我深感責(zé)任重大，要不斷提高自身素質(zhì)，為將來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。我相信，只有不斷努力，才能真正實(shí)現(xiàn)愛崗敬業(yè)的目標(biāo)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為自己的人生增添更多色彩。
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