我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文，希望能夠幫助到大家。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文1
以是我們生活的地方或是東西，是你現(xiàn)在想不出來(lái)。
在生活中，有些人很不注意安全，有的在馬路上東奔西跑;有的一邊玩耍一邊走路，很容易發(fā)生交通事故。所以，我想發(fā)明一種多功能安全帽，這種安全帽既耐用又方便。
安全帽的前面有盞智能燈。你可能小看它，它的用處可大呢!當(dāng)你在馬路上玩耍時(shí)，它就會(huì)警告你：“注意安全，不要在馬路上做危險(xiǎn)的游戲�！碑�(dāng)你踏步走在大街上，完全沒(méi)察覺(jué)后面疾駛而來(lái)的車輛時(shí)，它又會(huì)親切的提醒你：“注意后面有車輛，請(qǐng)靠邊行走�！碑�(dāng)你急匆匆地想橫穿馬路的時(shí)候，它還會(huì)善意地對(duì)你說(shuō)：“主人，心急誤事，請(qǐng)注意來(lái)往車輛�！碑�(dāng)你一個(gè)人走夜路時(shí)，智能燈就能發(fā)出亮光，為你照亮前面的路，同時(shí)，還能提示駕駛員，前面有人，請(qǐng)注意。
如果你一個(gè)人獨(dú)自行走，感到寂寞怎么辦?告訴你吧，安全的左側(cè)安裝了一個(gè)小型隨身聽(tīng)。如果你想聽(tīng)聽(tīng)國(guó)外的新聞，就用手按一下紅色的按鈕;如果你疲倦了想聽(tīng)音樂(lè)放松一下，就按一下黃色的按鈕;當(dāng)你沒(méi)戴手表又想知道時(shí)間時(shí)，那你就按一下綠色的按鈕，它就會(huì)準(zhǔn)確地的告訴你現(xiàn)在的時(shí)間哦!
更妙的是，安全帽的頂端有一個(gè)小型的太陽(yáng)能電池盒。當(dāng)你把安全帽戴在頭上時(shí)，這個(gè)小盒就能吸收太陽(yáng)光，把光能轉(zhuǎn)化為電能。這樣不用三天兩頭的換電池了。不過(guò)你不用擔(dān)心，夏天時(shí)你戴著安全帽一定不會(huì)感到熱;冬天時(shí)戴在你頭上的安全帽還會(huì)起保暖的作用呢，我是因?yàn)樾『欣镅b有微電腦自動(dòng)調(diào)溫裝置。
告訴你吧，不用多久，這種安全帽就會(huì)上市的!到時(shí)候你要多多捧場(chǎng)呀!
說(shuō)完了帽子讓我們來(lái)說(shuō)衣著吧!
現(xiàn)在的學(xué)生上學(xué)很辛苦，冬天手腳生凍瘡，夏天揮汗如雨，怎么辦?我決定穿越到22世紀(jì)找我的師傅心心斯坦去，讓他給我想想辦法。
師傅走了，留下了一條訊息：知道你要來(lái)，早給你準(zhǔn)備好了，多功能鞋，自動(dòng)恒溫連體衣，都有隱形裝置，不占空間，集環(huán)保和實(shí)用于一體，回去之后大量生產(chǎn)，免費(fèi)為學(xué)生配備。
我穿上了鞋子和衣服，它能隨腳和身體的尺寸自動(dòng)變形，很舒服。真有防寒抗暑的功能?試它一試。
首先要穿越到寒冰紀(jì)。零下40度?啊，狂風(fēng)裹挾著雪粒砸的我睜不開(kāi)眼睛。衣服自動(dòng)變成帶有帽子和護(hù)目鏡的保暖防寒服，供暖系統(tǒng)開(kāi)始利用風(fēng)力供電，頭部、上下身、鞋子都熱乎乎的，鞋跟底部自動(dòng)伸出齒輪的抓手，讓你積雪上如履平地。隨身電腦系統(tǒng)和超強(qiáng)的全地形雷達(dá)隨身掃描地表的情況，周圍100米以內(nèi)溝壑?jǐn)啾谝挥[無(wú)余。超強(qiáng)的防寒功能讓我即便是在冰天雪地中也可以安然入睡，只要躺下衣服就會(huì)自動(dòng)變成催眠睡衣，鞋子知道變成按摩襪子，溫度隨體溫實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)，人體感覺(jué)暖和舒適而不干燥。
剛出冰山又入火海，隨后穿越火烈紀(jì)的高溫不可不試，轉(zhuǎn)瞬之間衣服變成清涼的空調(diào)襯衫，帽子變成全防護(hù)抗紫外線遮陽(yáng)傘，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換而來(lái)的電能支撐著空調(diào)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)，全身的小恒溫器自動(dòng)開(kāi)始工作，涼爽但不潮濕，有風(fēng)而發(fā)不動(dòng)，衣不擺。
真是感謝師傅的發(fā)明，想到還在21世紀(jì)揮汗如雨的老師和同學(xué)們，我得趕緊回去，將這份舒適也帶給她們。
22世紀(jì)后，這些東西一定會(huì)有的!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文2
下午，盧老師來(lái)教我們?nèi)嗤瑢W(xué)做戰(zhàn)斗機(jī)。我們拿出四張彩紙，先拿其中一張彩紙，折成一個(gè)大三角形，再折一次，變成了一個(gè)不大不小的三角形，我想：折這個(gè)，真簡(jiǎn)單！接著，我們?cè)谙旅嬗终哿艘粋�(gè)頂小頂小的三角形，我們把下面的紙往上一折，嘿！別提多棒啊！同學(xué)們?cè)侔岩粋�(gè)多余的三角形包起來(lái)，我把手往一個(gè)大洞里一套，壓平，不一會(huì)兒，這張紙好像一把鋒利的小刀。然后，把三角形對(duì)折，再把小刀全身對(duì)折一下，就像一座好玩的溜溜梯，是孩子們的樂(lè)園。老師讓我們按照同樣的方法折三次，我越折越開(kāi)心，好像自己是世界上的“折紙專家�！闭�(dāng)我折得高興時(shí)，張羽翼忽然叫道：“老師！我折好了！”當(dāng)大家都完工時(shí)，老師說(shuō)：“接下來(lái)，我們要給飛機(jī)合體，大家都要把眼睛睜得大大的，耳朵要把老師說(shuō)的話，一字都不能聽(tīng)掉了�！蔽液茏孕诺孛奸_(kāi)眼笑，相信自己能做得到�？墒�，老師說(shuō)得話我沒(méi)聽(tīng)清，前面的同學(xué)又把我擋住了看不見(jiàn)，大家都做好了，我卻一個(gè)都沒(méi)拼好，我急得都想叫出來(lái)了，后來(lái)，我看了張羽翼的“戰(zhàn)斗機(jī)”，依樣畫(huà)葫蘆，結(jié)果我也拼了出來(lái)。
這架“戰(zhàn)斗機(jī)”停在桌子上，就像停在飛機(jī)場(chǎng)上，正要起飛，好像要把世界上所有的壞人打死，威風(fēng)極了！
通過(guò)這次折紙，我知道什么事都要?jiǎng)邮肿鲎隹础?/p>
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文3
今天中午回到家，我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“那好，我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧！”我一聽(tīng)，覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。
我便拿來(lái)一個(gè)可口可可樂(lè)空瓶子和一把大剪刀，對(duì)媽媽說(shuō)：
“瞧我的，花籃一會(huì)兒就完成�！闭f(shuō)完，我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一，刺了過(guò)去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口，我再一用力，那個(gè)瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原來(lái)剪這玩意挺不容易的。
通過(guò)第一關(guān)后，我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子，便拿起大剪刀從瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一條花邊剪太大了。怎么辦呢？哦，對(duì)了，我馬上拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪，好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一條邊，用透明膠貼好，再把花邊一條一條地插進(jìn)去，可是插好了第二條，第一條又跳出來(lái)，我反復(fù)弄了幾遍，結(jié)果還是原樣，氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話：做事不能半途而廢。于是我想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法，也就是讓它們自由發(fā)展。想好后，我便把花邊向四周壓平，又叫來(lái)媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色，涂完后，我把花籃放在遠(yuǎn)處一看，五顏六色，挺漂亮的。
正當(dāng)我得意洋洋地欣賞花籃時(shí)，我總感覺(jué)花籃少了點(diǎn)什么？這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽梳妝臺(tái)上的花，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，少了花。我從梳妝臺(tái)上挑了一朵漂亮的紅色花，放在花籃中間，果真好看多了。不過(guò)，花籃底下空空的，讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水，行不行呢？萬(wàn)一弄倒了呢？看來(lái)不行。對(duì)了，去年元宵節(jié)買(mǎi)的那個(gè)燈籠里，不是有很多彩色小泡沫球嗎？我立刻打開(kāi)燈籠的蓋子，把所有的泡沫球全倒進(jìn)花籃里，這樣，一個(gè)美麗的花籃就做好了。
小朋友們，如果你們想制作花籃的話，那就趕快動(dòng)手吧！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文4
今天，我和爸爸、奶奶一起制作了一個(gè)簡(jiǎn)易手電筒。
制作過(guò)程一共分為八步，分別是：第一步把兩個(gè)電池聯(lián)接起來(lái)，并用膠帶紙粘貼牢靠；第二步把飲料瓶口剪開(kāi)，并在飲料瓶底開(kāi)一個(gè)小洞；第三步拿兩根電線，一根電線的一頭穿過(guò)飲料瓶底的小洞，固定在電池的負(fù)極。第四步拿一個(gè)酸奶杯，剪掉上半部分；第五步在酸奶杯正中心上開(kāi)一小洞，把一個(gè)小燈泡插到小洞中固定好，把一根電線固定在向燈泡上；第六步把粘牢的電池，放入飲料瓶中并固定；第七步把酸奶杯固定在飲料瓶口上，注意小燈泡的一頭一定要跟電池的正極連接上；第八步用適當(dāng)寬度的黃色卡紙、粉色卡紙、藍(lán)色卡紙把酸奶杯和飲料瓶包起來(lái)。我還在卡紙上貼了很多貼畫(huà)，把我們做好的手電筒裝飾得漂漂亮亮的。做好后，我試了一下，太棒了，兩個(gè)電線一連接燈泡就亮了，一松開(kāi)燈泡就滅了。
通過(guò)這個(gè)小制作，我知道了電池的正極和負(fù)極，電是由正極流向負(fù)極的，當(dāng)小燈泡跟電池的正負(fù)極連接后，小燈泡就會(huì)亮起來(lái)。我以后要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，多聽(tīng)，多看，多想，多做，這樣才能培養(yǎng)我的動(dòng)手能力，增加我的知識(shí)。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文5
昨天我們班美術(shù)老師讓我們帶橡皮泥，我想：“老師為什么讓我們帶橡皮泥呢，要做什么呢？”終于到美術(shù)課了，老師說(shuō)：“今天我們大家都帶橡皮泥了吧！我們來(lái)學(xué)十三課我的小制作，用橡皮泥做小動(dòng)物”我迫不及待的拿出橡皮泥，想：“做什么好呢，對(duì)！
做小兔子”我最喜歡它了！首先我把白色的橡皮泥揉成圓形，做小兔子的身子。
接著我做小兔子的腦袋，然后捏小兔子長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，最后用紅色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一個(gè)漂亮的小兔子就終于在我手上誕生了！我看著我自己動(dòng)手、活靈活現(xiàn)的小兔子心里高興極了，趕緊去找老師和老師說(shuō)我做完了！老師看完后對(duì)我說(shuō)：“你真棒！只用看這么短的時(shí)間就做好了一個(gè)這么漂亮的小兔子，真的太棒了！快拿去講臺(tái)展覽吧！”我站在講臺(tái)上，看見(jiàn)同學(xué)投來(lái)了贊揚(yáng)的目光，心里高興極了！
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文6
今天放學(xué)回家后，我很快就把作業(yè)做完了，于是我就想：我可不可以利用這點(diǎn)時(shí)間搞點(diǎn)我的小制作呢。
我想自己動(dòng)手做一個(gè)小筆筒。
我把媽媽找來(lái)做我的幫手，先把所需的材料準(zhǔn)備好，我找來(lái)了剪刀，卡紙，尺子，粘膠和水彩筆，就開(kāi)始動(dòng)手了，我用的是綠色的卡紙，因?yàn)槲业膶?xiě)字桌是綠色的，那樣很相配哦!我用圓茶杯蓋在卡紙上畫(huà)了一個(gè)圓并剪了下來(lái)，用作筆筒的底，再剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的卡紙，用作筆筒的身子。
我用五顏六色的水彩筆在它的身子上畫(huà)上了一幅美麗的圖畫(huà)，在媽媽的幫助下，將筆筒的底和身子連在了一起，這樣，一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。
我欣賞著我的小筆筒，雖然做得并不是很完美，但我感覺(jué)很滿意，因?yàn)樗俏易约旱膭趧?dòng)成果，我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示給大家看!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文7
我是一個(gè)心靈手巧的女孩，當(dāng)然喜歡小制作了。
一天，我找來(lái)一個(gè)牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛(ài)的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒。
一切準(zhǔn)備好，開(kāi)始動(dòng)手了。
首先，我在牙膏盒子的正中間畫(huà)一條豎線，然后在豎線的左右分別量出一段相等的距離，畫(huà)出一個(gè)等腰倒三角形。
再在相對(duì)的一面相同的位置畫(huà)出同樣的三角形。
在盒子正上面畫(huà)兩條平行線，將前后兩個(gè)三角形連接在一起。
接著，我讓媽媽幫我沿著畫(huà)出來(lái)的線用小刀劃一個(gè)缺口，我再用剪刀將所畫(huà)的兩個(gè)三角形整齊的剪掉即剪出一個(gè)“V”字形。
將剪好的盒子從正中間向下對(duì)折，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來(lái)，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個(gè)自制筆筒就初見(jiàn)雛形啦!最后，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈!一個(gè)非常實(shí)用可愛(ài)的筆筒就這樣誕生啦!媽媽說(shuō)這叫變“廢”為“寶”。
接下來(lái)要做的是要讓我那些筆寶寶搬進(jìn)它們的新家，每天做作業(yè)的時(shí)候，對(duì)著自己親手做成的`筆筒，就覺(jué)得勁頭十足，作業(yè)也做得更認(rèn)真了。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文8
正是那詩(shī)意的創(chuàng)造，在我們的生活中創(chuàng)造了無(wú)限的詩(shī)意……
——題記
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，創(chuàng)造，也可如此詩(shī)意。
那日，偶遇一位好久不見(jiàn)的朋友，她向我提起她的大西北之旅。她說(shuō)她在旅途中總是口渴難耐。有一天，導(dǎo)游小姐神秘地說(shuō)，要用牡丹花水來(lái)招待她。那位朋友十分好奇，待到端上牡丹花水，一看，毫無(wú)花影;后聞，亦無(wú)花香;再品，更無(wú)特別之處。導(dǎo)游小姐解釋道：“牡丹花水，實(shí)際上是這里的老百姓對(duì)白開(kāi)水的別稱，因?yàn)樗序v時(shí)，仿佛牡丹花盛開(kāi)，故有此稱�！�
同朋友道別后，在回家的路上，我依然心潮起伏不定——“牡丹花水”，這是一個(gè)怎樣神奇的字眼吶!輕輕念起它，仿佛周圍的世界也溫柔了幾分。
從前自己聯(lián)想到創(chuàng)造時(shí)，腦子里填滿的總是神奇的科技世界——浩瀚太空中的飛船，巨大無(wú)比的機(jī)器人，甚至是那些被人類創(chuàng)造出來(lái)的新生命……從來(lái)沒(méi)有想到，創(chuàng)造可以這樣詩(shī)情畫(huà)意!想來(lái)能創(chuàng)造詩(shī)意的人，必有顆詩(shī)意的心。
真的，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)，我的心被緊緊套牢了。詩(shī)意的創(chuàng)造，是人們對(duì)生活充滿熱情的自然流露，是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的有意調(diào)侃，是人們?yōu)槭聵I(yè)創(chuàng)造的輕松幽默。于是，想到了劉禹錫的《陋室銘》，想到了李太白的《行路難》，想到了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》……
詩(shī)意的創(chuàng)造，是一種態(tài)度，是一種情懷，是一種胸懷，是一種勇氣，是一種直面生活的美麗!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文9
今天，我和媽媽做了一個(gè)小制作——一把扇子。
首先，我把一根木棒削好，媽媽把木棒的一頭從中間用刀據(jù)一道口子。
放在旁邊備用。
我在一張硬的卡紙上用鉛筆畫(huà)了一個(gè)扇子的形狀，在上面畫(huà)了一個(gè)我設(shè)計(jì)的火箭圖案，涂上我喜歡的顏色。
再用剪刀把扇子的形狀剪下來(lái)，把扇面底部卡在木棒一頭的口子里，用膠水把木棒和卡紙粘在一起，使用時(shí)卡紙不會(huì)掉落。
這樣，一把扇子就做好了。
雖然做得不算太好，我依然很喜歡它。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文10
星期三晚上，我用壞了的小汽車，下面不需要的海綿組成了一個(gè)奔跑而又環(huán)保的車房子，它的顏色是黑白相間的。
我還做了一樣?xùn)|西，是用塑料泡沫和釘子做成的一個(gè)大怪物，它一手拿刀，一手拿著槍，它長(zhǎng)了4只手，28條腿，每只手都拿著刀槍﹑炮﹑盾﹑好像在跟別人打架。
他還能站起來(lái)呢!星期四下午我拿著很環(huán)保的車房子和兇猛的大怪物來(lái)到學(xué)校給老師看，老師看了之后哇!你真好啊!又拿給全班同學(xué)們看，同學(xué)們的眼中一下發(fā)出驚訝的眼光，說(shuō)：“你真是個(gè)小小科學(xué)家啊!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
回到家之后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我做了一個(gè)車放著一個(gè)大怪物喲!”爸爸媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子呀!”
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文11
我很喜歡收集車模型，我想：我能不能自己制作車模型呢？我準(zhǔn)備用象棋做輪子，用塑料瓶當(dāng)車體，用氣球作動(dòng)力，我想這樣的汽車一定很棒。
我沒(méi)有找到塑料瓶，爸爸說(shuō)：“你可以用小鞋盒代替�！蔽揖驼襾�(lái)一個(gè)小鞋盒，一看這小鞋盒還能裝東西，比塑料瓶還棒呢！
我又找來(lái)四個(gè)象棋做車輪，可是象棋怎么鉆孔呢？于是我又換用塑料卡片做輪子，然后用釘子很容易就在中心鉆了一個(gè)孔。我用筷子做車軸，把輪子安在筷子的兩端，小車跑的還不錯(cuò)呢。我在車頭上寫(xiě)上：奔馳未來(lái)太陽(yáng)能汽車無(wú)車頭。
我的車終于做成了，我真高興。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文12
獨(dú)一無(wú)二且人人看到都會(huì)驚奇不已的杰作，就是我們班自制的書(shū)報(bào)柜。
學(xué)校每天提供給我們語(yǔ)文日?qǐng)?bào)，使得三年級(jí)的我們見(jiàn)識(shí)增廣不少，人人沉浸于閱讀的“花花世界”中。下課時(shí)間，大家成為書(shū)報(bào)柜前的常客，兒童文藝版里頭連載的短篇故事，是大家最為著迷的部分，每個(gè)禮拜都搶著推薦給其他人閱讀;
為了方便大家閱讀，以及收藏每一份珍貴的報(bào)紙，我們費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)收納報(bào)紙的柜子，最后用紙箱設(shè)計(jì)成六層的書(shū)報(bào)柜，每五日的報(bào)紙集中放在一層，使大家都能夠很快搜尋到自己要的報(bào)紙。
漂亮實(shí)用的書(shū)報(bào)柜是大家集思廣益的創(chuàng)意點(diǎn)子，儲(chǔ)藏我們對(duì)閱讀日益增加的喜愛(ài)。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文13
今天,我無(wú)聊到了極點(diǎn),熱到了極點(diǎn),又渴到了極點(diǎn)。突然,我的腦子里冒出了一個(gè)既可以解無(wú)聊,又可以解渴,解熱的好法子---制作冰水。做冰水的步驟十分簡(jiǎn)單,但是,我今天做冰水最重要目的不是做而是吃!我拿出一個(gè)空的礦泉水瓶,倒?jié)M茶,最后合上蓋子放進(jìn)冷凍柜里。到了晚上,我打開(kāi)冷冰箱,準(zhǔn)備拿冰水時(shí),才猛地想起自己做的棒冰來(lái),想必老早變成冰塊了。我趕緊打開(kāi)冷凍柜,一看,整瓶礦泉水已經(jīng)變成了原味的棒冰了!我把礦泉水瓶剪開(kāi),把這支自制的棒冰放進(jìn)嘴里慢慢地吮,冰冰的,爽爽的,真的好味道!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文14
我的房間空氣不好，空氣就會(huì)污濁我的書(shū)柜門(mén)經(jīng)常關(guān)著，里面的空氣就不好聞了。我多次想買(mǎi)清香盒，但是清香盒太貴了，我沒(méi)買(mǎi)。我打算自己做一盒清香盒。
我從商店里買(mǎi)了清香劑凡士林，又從家里找到了一個(gè)紙盒和卡通紙、膠水、錐子。這就是做清香盒的材料。
準(zhǔn)備好材料，就可以開(kāi)始制作清香盒了。首先，用錐子在紙盒的盒蓋上穿10個(gè)小孔接著，我用膠水把卡通紙粘在盒蓋上，但是，我一想，這樣清香不就散發(fā)不出來(lái)了嗎?我是一個(gè)急性子，沒(méi)想一會(huì)兒，就把盒子扔到一邊，去做其他事了。在一旁的媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“做事要有始有終，不能半途而費(fèi)的哦�！蔽衣�(tīng)了害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)思考剛才的問(wèn)題。我一邊走一邊想，走著走著，看見(jiàn)浴室里的花撒上的小洞洞，靈機(jī)一動(dòng)“在盒蓋上的卡通紙上用錐子穿上洞，清香不就散發(fā)出來(lái)了嗎?”說(shuō)做就做。不一會(huì)兒，小孔就穿好了然后，我打開(kāi)盒子，把固體清香劑直接到入盒內(nèi)，把液體清香劑加入凡士林，調(diào)成凝膠狀再裝最后，蓋上蓋子，把清香盒，把清香盒放在我的書(shū)柜里，就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不過(guò)我至少一個(gè)月檢查一次，看是否有液體一出，如果有的話，就要馬上換盒子了。
這個(gè)清香盒既漂亮又可一是書(shū)柜的空氣清新，還可以把我的書(shū)弄香呢!我真喜歡這個(gè)清香盒!通過(guò)制作這個(gè)清香盒，我明白了：做事要有始有終，不能半途而費(fèi)，遇到難題要認(rèn)真思考，不能太急。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文15
今天一上課，我就興高采烈地走進(jìn)教室，因?yàn)榻裉煊钟形蚁矚g的課—?jiǎng)诩颊n。開(kāi)始上課了，丁老師說(shuō)：“我們來(lái)做袖珍小汽艇�！蔽覀兤炔患按刈銎鹌�(lái)，我先將牙膏盒的蓋剪下來(lái)，再把牙膏盒長(zhǎng)的那一面各剪出個(gè)一樣大小的三角形，然后又用雙面膠把旁邊的長(zhǎng)方形合到中間的三角形上，這樣小汽艇的頭就做好了。我又開(kāi)始做中央部份了，這下可把我給難住了。老師教我們做，可我偏不聽(tīng)，光固自己做，結(jié)果把后部給剪破了，但我并不放棄，我想：我不是帶兩個(gè)嗎?我可以用另一個(gè)牙膏盒啊!
于是我盒出小牙膏盒送到丁老師那兒說(shuō)：“丁老師，您幫我剪一下好嗎?”老師把牙膏盒插了一個(gè)大洞，然后沿著外圍剪了下來(lái)。你們知道我在干啥嗎?我要把小牙膏盒放進(jìn)大牙膏盒里，這樣不就可以了嗎?下面我來(lái)做椅子，我拿來(lái)碎片拆來(lái)拆去，不一會(huì)兒兩個(gè)椅子就出現(xiàn)在我眼簾了�？陕闊┯謥�(lái)了，椅子怎么也貼不上，我想了又想，終于想出了一個(gè)好辦法—把兩面膠貼在外面，果然成功了!
我又給小汽艇做了一個(gè)正方形來(lái)當(dāng)馬達(dá)，唉呀忘帶牙簽了。我看到有人在畫(huà)畫(huà)，我又想出了一個(gè)好辦法，我拿起鉛筆插在馬達(dá)上，終于小汽艇完成了，我把小汽艇放進(jìn)水中，小汽艇竟然沒(méi)濕，而且漂了起來(lái)，我大叫：“太好了，太好了，我成功啦!
”望著漂動(dòng)的小汽艇，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。放學(xué)了我唱著歌兒跑回家，我覺(jué)得今天的腳步特別輕松，我的心就更加高興了!
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