五好小公民征文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五好小公民征文，歡迎大家分享。
五好小公民征文1
我們，21世紀(jì)的小主人，祖國(guó)的花朵，沐浴在愛的陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)。我們要爭(zhēng)做“五好”小公民，為了誰(shuí)，為了祖國(guó)，也為了社會(huì)，也為了自己。
“五好”小公民，說(shuō)一次，講幾次，壓根兒不費(fèi)力，但光會(huì)說(shuō)有什么用?還是要從生活中的大小事體現(xiàn)出“我是‘五好”小公民”。在我們?nèi)粘４畛说墓卉嚿系囊恍﹫?chǎng)面，使我感受到小公民的善良。一次，我站在一輛很擠的車?yán)�，�?zhǔn)備去學(xué)特長(zhǎng)。這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，報(bào)卡器上的聲音：“嘀，老人卡”。整個(gè)車廂都聽得到，坐在前面的有幾位大人和一位和我仿佛年紀(jì)的學(xué)生，我觀察起來(lái)。心想，誰(shuí)會(huì)給這個(gè)頭發(fā)蒼白的老人讓位呢?眼看老奶奶走向后面，我心中一陣酸楚，難道誰(shuí)也不想讓位嗎?太沒愛心了吧!就在這時(shí)，一句稚嫩的話語(yǔ)打破了車廂的寂靜“老奶奶，您坐�！痹瓉�(lái)是一位學(xué)生呀!隨后老奶奶向同學(xué)道謝，眼中透出贊許的目光，一起身，一句話，多么簡(jiǎn)單的小動(dòng)作，但卻有那么多人不想做，這是一種愛心，善良的表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)那一次事，我也開始讓座給那些老人，小孩子。他們有的比我大，有的比我小，所以我應(yīng)該為他們讓座，這是最起碼的一件小事，但這小事中卻包含有中華民族尊老愛幼的良好傳統(tǒng)和我的一份心呀!
“五好”小公民還要團(tuán)結(jié)友愛，這些事在生活中可真不少，朗誦比賽里的鼓勵(lì)，掃地時(shí)的幫助……也有這種例子：小學(xué)時(shí)一次教育局的來(lái)檢察，讓我們都穿校服。那天，整個(gè)校園主打色變成了紅色，只有5%的不愛集體的沒穿。我想，這些不愛集體的根本配不上“五好”小公民的稱號(hào)，一個(gè)小集體都不團(tuán)結(jié)，今后的大祖國(guó)難道還指望你嗎?所以要愛大先愛小，要找他人毛病，先反思自己有沒有這樣的毛病�？诳诼暵曊f(shuō)自己是“五好”小公民，連集體都不團(tuán)結(jié)，不是說(shuō)大話還能是什么?
“五好”說(shuō)難也不難，說(shuō)不難卻很難。當(dāng)你不將它當(dāng)難事來(lái)年看時(shí)，的確不難做到，如果你只說(shuō)大話不去行動(dòng)時(shí)，“五好”就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。讓座是一件微不足道的事，如果你將它看重，其實(shí)它也有很大的作用，能使我們更善良，更有愛心。這個(gè)世界上有許多微小的事，但如果我們一一做好，發(fā)生的作用也是無(wú)比龐大的。
沒錯(cuò)，從一件件小事做起，比做一兩件大事強(qiáng)得多。只有把美好的夢(mèng)想層層堆砌，讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時(shí)間的前沿，審視昨天，展望未來(lái)，沿著金光大道一步一步靠近我們心中向往的地方，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)“五好”少年，明天的一件件大事，人今天的點(diǎn)滴小事開始!
五好小公民征文2
老師說(shuō)“復(fù)興中華，從我做起”，父母說(shuō)“復(fù)興中華，從我做起”，讓我們一起“復(fù)興中華，從我做起”吧!
復(fù)興中華，人人有責(zé)。20xx年，無(wú)數(shù)普通人的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們。如：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌;“最美司機(jī)”吳斌用16秒的堅(jiān)守詮釋了什么是責(zé)任;“最美路人”周沖托舉失足女童的義舉感動(dòng)了網(wǎng)友……這些平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美，用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。
復(fù)興中華，我們要從小事做起。我們要做關(guān)心親人的“小幫手”;做熱愛祖國(guó)的“小標(biāo)兵”，遵守秩序的“小衛(wèi)士”;做團(tuán)結(jié)友愛的“小伙伴”，胸懷開闊的“小主人”。
“復(fù)興中華，從我做起”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
爭(zhēng)做“五好小公民”
五好小公民征文3
做五好少年，是人生的美好品德之一。
當(dāng)我打開《五好小公民》這本書后，翻到了第一頁(yè)，仔細(xì)的看了看當(dāng)中那栩栩如生的文字后，讀懂了一些深刻的道理。
這一頁(yè)的主題是：我能行。上面主要講述了鄧稼先先生的事跡，當(dāng)他大聲地問(wèn)出：“我能行嗎？”深深震撼了我。1948年他赴美國(guó)留學(xué)，三年的博士課程，他僅僅一年零十一個(gè)月就完成了，不僅提前完成，而且成績(jī)竟然都是滿分，更獲得了博士學(xué)位。1950年8月，26歲的鄧稼先回到了祖國(guó)，不想再留在美國(guó)。因?yàn)槊绹?guó)人想利用他打敗中國(guó)，他們讓鄧稼先先合作。而此時(shí)的鄧稼先已無(wú)心再過(guò)富裕生活，堅(jiān)持要回到祖國(guó)，為祖國(guó)和人民出力，打敗美國(guó)。想讓他們知道，身為一名中國(guó)人都有中國(guó)人的尊嚴(yán)，不容他們輕視。同年10月的一天，鄧稼先來(lái)到了中國(guó)一家科學(xué)院，接著8年期間，他不斷地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，為中國(guó)核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。
1985年7月，鄧稼先因直腸癌住進(jìn)了醫(yī)院，他在醫(yī)院還想著我國(guó)的武器研究事業(yè)。他留給人們最后的一句話是：“不能讓別人把我們落太遠(yuǎn)了！”感動(dòng)了所有人。
我想如果我們每個(gè)人都像鄧稼先先生一樣，為了偉大的祖國(guó)，不惜犧牲生命，那我國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)更大更強(qiáng)的中國(guó)。為了偉大的祖國(guó)，加油�。�！
五好小公民征文4
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。
一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了男孩的一生！其實(shí)，友善的言行在我們的生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。
記得那次數(shù)學(xué)考試，班長(zhǎng)袁思琪考了79分，放學(xué)后便在教室里嚎啕大哭起來(lái)。我馬上跑過(guò)去，拍著她的肩膀，輕聲對(duì)她說(shuō)：“別哭！一次考砸沒關(guān)系，只要我們好好反思總結(jié)，下次一定會(huì)考好的。眼淚解決不了問(wèn)題，我們要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”在我友好的勸說(shuō)下，袁思琪終于破涕為笑了！。 在將友善傳遞給別人的同時(shí)，我也真切地感受到了來(lái)自他人的關(guān)愛。記得有一次上數(shù)學(xué)課，我忘了帶直尺。于是，
我向同桌朱小華借。他有兩把直尺，一舊一新。當(dāng)時(shí)，我看到朱小華在兩把直尺中看來(lái)看去，隨后便把新直尺給了我。我被這小小的舉動(dòng)融化了！我震驚極了！一個(gè)平時(shí)看起來(lái)這么調(diào)皮的同學(xué)，居然有一顆無(wú)私善良的心。當(dāng)時(shí)我就暗下決心：如果以后有人向我借東西，我也會(huì)把新的給他，舊的留給自己。
同學(xué)們，讓我們一起，用互助的言行將溫暖源源不斷地傳遞，讓友善之根常駐你我心底！
五好小公民征文5
當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“五好公民”的領(lǐng)域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍，我堅(jiān)信我們青少年定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。要做一個(gè)五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。
我認(rèn)為自己就是一個(gè)合格的“五好小公民”，這可不是自吹自擂，不信？來(lái)看看你就知道啦。 起初我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)遞遞盤子，后來(lái)我會(huì)洗碗了，就樂(lè)不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒有責(zé)怪我，還夸我越來(lái)越能干了呢！從那以后，我做家務(wù)事時(shí)，就更積極了，特別是對(duì)洗碗情有獨(dú)鐘。有一次，我們一家吃過(guò)晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，這時(shí)，我“挺身而出”，主動(dòng)要求去洗碗說(shuō)干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來(lái)。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會(huì)兒就洗好了，仔細(xì)一看，光潔如新，還找不到油哩！
記得那是暑假時(shí)，天氣悶熱悶熱的，知了在樹上不停地叫著，爸爸媽媽去上班了。快中午時(shí)，我的肚子餓的咕咕叫，怎么辦呢？我準(zhǔn)備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈，放進(jìn)電飯鍋，然后向鍋里放了點(diǎn)油，從冰箱里拿出雞蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了，我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋，拿起鏟子上下翻轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著，我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲，放入小瓷盤里，撒了點(diǎn)鹽、味精和香油，攪拌均勻，一盤色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了，菜也好了，我急忙盛好飯，端上菜。“叮鈴鈴”原來(lái)是爸媽回來(lái)了，只見他們看見我布置桌子、擺著筷子，驚詫地張大嘴巴，好像在看一個(gè)神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，一直鉆到心底。是炒蛋？是涼菜？還是也許是第一次當(dāng)小主人的喜悅吧！
五好小公民征文6
這段時(shí)間我利用課余時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地讀了《復(fù)興中華 從我做起》這本書，對(duì)于喜歡看關(guān)于熱愛祖國(guó)類書籍的我來(lái)說(shuō)，看了這本書后，我感受頗深。
復(fù)興中華，從我做起，從小事做起。在這點(diǎn)上，我們應(yīng)該向雷峰叔叔學(xué)習(xí)。為人民服務(wù)的事，雷峰叔叔總是爭(zhēng)著干，搶著干，默默無(wú)聞地為大眾奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，他是我們的榜樣、我們的楷模。他不僅是我們工作上的.楷模：干一行愛一行，對(duì)工作精益求精；也是我們生活中的楷模：艱苦樸素、勤儉節(jié)約；還是我們學(xué)習(xí)上的楷模：刻苦鉆研、書不釋手;更是我們?yōu)槿颂幨碌目＃号c人為善、樂(lè)于助人�！袄追宄鲂幸磺Ю铮檬伦隽艘换疖嚒�。雷峰叔叔做過(guò)的好事猶如天上的繁星、地上的細(xì)塵、牛羊的毫發(fā)數(shù)不勝數(shù)，他用自己的愛心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神無(wú)怨無(wú)悔地為人民服務(wù)，為祖國(guó)效力。我們還小，雖然還不能為國(guó)效力，但是我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)五好小公民。
在學(xué)校里，上課時(shí)我認(rèn)真聽講，尊重老師；課下，我與同學(xué)和睦相處；在校園里，我看到低年級(jí)的小同學(xué)隨手把香蕉皮丟到地上，我會(huì)馬上走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“小同學(xué)，亂丟垃圾是不對(duì)的哦！我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生不是打掃出來(lái)的，而是保護(hù)出來(lái)的，如果每個(gè)同學(xué)都這么不自覺的話，我們的校園
不就一團(tuán)糟了嗎？還有，你隨地亂丟香蕉皮，要是其他同學(xué)不小心踩到摔倒了怎么辦呢？”小同學(xué)聽完點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)“姐姐，我知道我錯(cuò)了.”然后，轉(zhuǎn)過(guò)身去把香蕉皮撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里去。星期天我回到家里，我會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做飯，洗碗，掃地等做一些力所能及的事情。
現(xiàn)在，我成為了一個(gè)在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在公共場(chǎng)所是愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在社會(huì)上是熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”，在學(xué)校我是團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在獨(dú)處時(shí)，我是個(gè)胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
復(fù)興中華，從我做起。從現(xiàn)在做起！
五好小公民征文7
最近，老師給我們介紹了爭(zhēng)當(dāng)“五好”小公民活動(dòng)，并要求我們努力上進(jìn)，成為合格的“五好小公民”。聽了老師的介紹，對(duì)照“五好”小公民的要求，我在心里暗下決心，一定要做個(gè)合格的小學(xué)生，做個(gè)文明的小市民，努力爭(zhēng)當(dāng)“五好”小公民。
爭(zhēng)當(dāng)“五好”小公民可不容易，這是我在爸爸媽媽的幫助和老師的監(jiān)督下最深切的體會(huì)。
做“五好”小公民首先要自強(qiáng)自立。自從爸爸媽媽知道了我的決心和目標(biāo)后，就開始“不管我了”。每天早上我要自己起床，自己洗臉?biāo)⒀�，自己整理書包，自己上學(xué)校。開始的時(shí)候，我是多么不習(xí)慣啊，有次還因?yàn)槲业馁嚧捕蠈W(xué)遲到，有次作業(yè)忘記裝進(jìn)書包還被老師批評(píng)了�？墒堑搅爽F(xiàn)在，看到有的同學(xué)還在依賴爸爸媽媽的時(shí)候，我會(huì)覺得我好能干，我好高興啊!
做“五好”小公民還要熱愛勞動(dòng)。在家里，我開始主動(dòng)幫爸媽做家務(wù)了，雖然我洗菜的時(shí)候會(huì)把菜葉洗爛點(diǎn)兒，雖然我掃地會(huì)不小心弄得到處都是灰塵，但是面對(duì)爸媽鼓勵(lì)和欣慰的眼神，我樂(lè)意繼續(xù)做。在學(xué)校，我會(huì)搶著打掃衛(wèi)生，撿拾地上飄來(lái)的小紙屑和垃圾，我還會(huì)照料班級(jí)的小花草每天不停歇的找事做，我也會(huì)累的手腳酸痛，但是每做一件小事，我都感覺自己離“五好”小公民的標(biāo)準(zhǔn)更近了一點(diǎn)。做“五好”小公民還要熱愛祖國(guó)。老師告訴我，小學(xué)生熱愛祖國(guó)，就要天天佩戴紅領(lǐng)巾，升旗的時(shí)候要心中有祖國(guó)，唱國(guó)歌的時(shí)候還要銘記革命先烈的叮囑和故事。我自己覺得熱愛祖國(guó)，不僅要做到這些，還應(yīng)該愛學(xué)習(xí)，學(xué)本領(lǐng)。所以，我每天學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，每天不忘帶紅領(lǐng)巾，老師讓我檢查同學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我比從前更加嚴(yán)厲和認(rèn)真了。因?yàn)槲蚁胱尭嗟耐瑢W(xué)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家。
爭(zhēng)當(dāng)“五好”小公民，還有好多好多的事情要做呢!我知道我目前做的還不夠多，但是我會(huì)一直這樣做下去，我會(huì)讓“五好”小公民的要求伴隨著自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，直到我長(zhǎng)大了，成為一個(gè)合格的襄陽(yáng)文明市民。
五好小公民征文8
最近我讀了《復(fù)興中華 從我做起》一書，我看到了一個(gè)個(gè)平凡而偉大的中國(guó)人，了解了我國(guó)豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn)……的確，我們中國(guó)的富強(qiáng)，離不開我們每個(gè)中國(guó)人的努力。
作為一個(gè)小學(xué)生，我也有了自己的目標(biāo)：在生活中，從自身做起，從小事做起，爭(zhēng)做“五好小公民”。在家做好父母的“小幫手”;在平時(shí)做好社會(huì)的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做好同學(xué)的“小伙伴”;成為社區(qū)和公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士”，獨(dú)處的“小主人”。
記得那是上個(gè)星期一的事。一陣清脆的鈴聲劃破了校園的寧?kù)o，“下課了!”同學(xué)們都跑出了教室，并高興地喊著。只有一個(gè)弱小的身影留在教室里，原來(lái)是我們班的一名差生還留在教室。我想：他需要幫助，我應(yīng)該幫助他。這時(shí)，我耐住性子，拋開玩的包袱為他仔細(xì)講解。后來(lái)，他拿著打滿紅鉤的本子對(duì)我說(shuō)：“謝謝!”當(dāng)他對(duì)我說(shuō)謝謝的時(shí)候我有一種說(shuō)不出的喜悅。
雖然我所做的一切并不是什么豐功偉績(jī)，但是，我從中體會(huì)到了從小事做起、從身邊做起也是一種奉獻(xiàn)，也是一種莫大的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!為復(fù)興中華，從小事做起、從身邊做起。
五好小公民征文9
在老師的帶領(lǐng)下，我讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書。我學(xué)到了要保護(hù)環(huán)境，我就是一個(gè)愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生的"小衛(wèi)士";我學(xué)到了幫助身邊有困難的同學(xué)，我就是一個(gè)有愛心的小男孩，就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的"小伙伴";我學(xué)到了珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的"小標(biāo)兵";我學(xué)到了見到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，為老師、父母分擔(dān)力所能及的事，我就是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝順父母的"小幫手";我學(xué)到了為集體奉獻(xiàn)力量，為祖國(guó)增添光彩，我就是一個(gè)愛集體、愛祖國(guó)的"小主人"。
讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書，我明白了：對(duì)于學(xué)習(xí)，我們不僅要充滿興趣，愛讀書、愛學(xué)習(xí)，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭(zhēng)取早日成才，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心他人，爭(zhēng)做新時(shí)代的"小雷鋒"，爭(zhēng)做"五好小公民"。
五好小公民征文10
在我的心目中，五好小公民是這樣的：熱愛祖國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課聽講不開小差，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能夠獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)，尊敬老師和長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠互相幫助，愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾雜物，不說(shuō)臟話，積極參加體育活動(dòng)，努力鍛煉身體，衣裝整潔，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在德、智、體、美、勞等各方面都有好的表現(xiàn)。
在公共場(chǎng)所，應(yīng)注意自己的言行舉止�？匆娎蠣敔斃夏棠踢^(guò)馬路，會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫忙安全地扶過(guò);看見有人隨地吐痰，會(huì)盡自己的所能去勸告，并能禮貌待人，尤其是看到有人摔倒時(shí)，不應(yīng)該在一旁偷笑，而是主動(dòng)上前扶起，安慰被摔倒的人。有時(shí)，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，哪怕是一句安慰的話，一個(gè)扶起他的舉動(dòng)，也許別人可能會(huì)感激你一輩子！
除了這些，我們還應(yīng)該做好小學(xué)生日常行為規(guī)范！每次升國(guó)旗時(shí)，應(yīng)戴好紅領(lǐng)巾并行隊(duì)禮！當(dāng)國(guó)旗緩緩升起的時(shí)候，抬頭挺胸，目不轉(zhuǎn)睛地瞻仰著國(guó)旗，要有自豪的心，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我為自己的祖國(guó)感到驕傲自豪！
作為一個(gè)學(xué)生，我們都要盡自己的責(zé)任和義務(wù)，做好五好小公民更要提倡“一個(gè)地球”的觀念，節(jié)約地球資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們生活在地球上的每一個(gè)人都來(lái)為我們的家園共同努力吧！
這就是我眼中的五好小公民！
五好小公民征文11
我的名字叫做乖乖虎。在家中我是一個(gè)孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)上我是一個(gè)熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校里我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所我是一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)我是一個(gè)胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
下面我就給你們講一講我實(shí)際是怎么行動(dòng)的吧!先說(shuō)在家里我是怎么做的:爸爸媽媽下班回到家，我就給他們倒水喝。每天吃完飯，都讓他們歇會(huì)兒，自己去洗碗、擦桌子，干點(diǎn)家務(wù)什么的。每到雙休日的時(shí)候，我到了早上九點(diǎn)都到廚房把水開得小小的接一鍋水，中午做飯用。而且我從不浪費(fèi)一些紙張或別的什么東西。在社會(huì)上，講文明、有禮貌是不可缺少的基本品質(zhì)，是尊重他人的表現(xiàn)，對(duì)人禮貌能使人與人之間的關(guān)系更加親密、友好。在這同時(shí)更要熱愛祖國(guó)，這些我也做到了。在學(xué)校里就不用說(shuō)了。每天都必須遵守校規(guī)，見了老師就問(wèn)好，學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)一定要牢記心間，永不忘記。在學(xué)校里要互相幫助，有一次，我們班的王碩同學(xué)忘了帶自動(dòng)筆，我毫不猶豫地就借給了他。同學(xué)之間要互相謙讓一些，不能打架、罵人，這樣會(huì)對(duì)別人和自己都造成心理影響。與別人合作時(shí)，一定要認(rèn)真地聽別人的建議，這樣才能取得更好的效果。團(tuán)結(jié)友愛，也是一項(xiàng)很重要的不可缺少的部分。在社區(qū)和公共場(chǎng)所，我不隨便扔垃圾，坐車排隊(duì)，不損壞公物，我希望大家都像我一樣愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序;再就是要做到心胸不窄，做一個(gè)心理健康的小學(xué)生;還有在學(xué)習(xí)方面，記住要獨(dú)立思考，不要家長(zhǎng)督促，另外還有自己的事情自己做。在每個(gè)方面都要勇于創(chuàng)新，這樣才能有更多的方法，如果每個(gè)人的思路都不同的話，那就會(huì)有許許多多的方法。
在這里，我已經(jīng)自豪地成為了五好小公民的一員了，希望大家快來(lái)加入我們吧!
五好小公民征文12
奉獻(xiàn)猶如一縷清風(fēng)，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來(lái)芬芳；如一束陽(yáng)光，溫暖人心。奉獻(xiàn)，是美好的。
———題記
奉獻(xiàn)猶如一縷清風(fēng)，沁人心脾。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我不知我是否合格——我并沒有做出有利于班級(jí)的大事，但是，不可否認(rèn)，為班級(jí)，小事我做了不少。譬如，每次主題中隊(duì)會(huì)都是我在操辦，從主持到上交的書面材料，從主持詞到需要的音樂(lè)、視頻，都是我在準(zhǔn)備。我盡我的所能，開好每一次主題班隊(duì)會(huì)。不為別的，只為了我的同學(xué)在學(xué)校有更為豐富、精彩的學(xué)習(xí)生活。有很多學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)，在學(xué)校里基本沒有快樂(lè)，我想讓他們?cè)诿恐軆H有的40分鐘里快樂(lè)，并且收獲一些東西。讓我感到欣喜的是，我發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有同學(xué)在班會(huì)課上發(fā)出了來(lái)自內(nèi)心的笑容，并且收獲了一些東西。我達(dá)到了我的初衷與目的——像一縷清風(fēng)一樣，吹走人們內(nèi)心的不快樂(lè)。
奉獻(xiàn)如一朵鮮花，帶來(lái)芬芳。
每次開學(xué)初，都要重新布置教室，更換墻面裝飾。和上學(xué)期一樣，這項(xiàng)任務(wù)依舊落在了我身上�？偣灿�4處需要布置的地方，我與班主任老師商量后，決定這樣布置：一處貼眼保健操示意圖；一處貼4張同學(xué)自己畫的裝飾畫，4幅圖拼起來(lái)正好是春夏秋冬四季的顏色，取
名炫彩四季；第三處是一個(gè)展示欄，貼五篇文章，都是班里同學(xué)的優(yōu)秀作文，取名學(xué)以致用，還有一些墻面貼用來(lái)裝飾；最后一處有16張彩色的小紙片，上面寫滿了充滿深意的語(yǔ)句，也貼了一些墻面裝飾貼，取名思考感悟。盡管布置教室花了我很多時(shí)間與精力，但看到同學(xué)們贊賞的目光與參觀老師欣賞的話語(yǔ)，我一下覺得，好快樂(lè)。原來(lái)，奉獻(xiàn)別人的同時(shí)，也快樂(lè)了自己，正如那句諺語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
奉獻(xiàn)如一束陽(yáng)光，溫暖人心。
這學(xué)期開學(xué)，我們班的班費(fèi)沒有了，同學(xué)們知道后，自發(fā)地捐了班費(fèi)。100元，50元，20元，10元，5元，無(wú)論多少，都是同學(xué)們的心意。而這一份份心意，讓我在這個(gè)春寒未盡的日子里感受到了溫暖。
奉獻(xiàn)，就是這樣，它以不同的形式出現(xiàn)，卻總是能如一縷清風(fēng)，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來(lái)芬芳；如一束陽(yáng)光，溫暖人心。
五好小公民征文13
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了，想當(dāng)初從剛開始的幼兒園到入一年級(jí)。那時(shí)的我還什么都不懂，只有跟著老師學(xué)習(xí)。在這里老師教會(huì)我們知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西。明白了學(xué)習(xí)的意義。在老師的培育下，知道了自己的志向。明白了活著的意義。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我還什么都不懂。我對(duì)一切都感到陌生，由于這個(gè)原因，上課回答問(wèn)題，我總是不舉手。您也許察覺到了，向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。讓我鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。我就立即回答了問(wèn)題，雖然回答得不太理想。但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我們。正因?yàn)檫@一次，讓我懂得了參與，我養(yǎng)成了課上舉手的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，你總是樂(lè)意耐心的跟我講。一遍又一遍著一點(diǎn)也不耐煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把題做對(duì)時(shí)，您的臉上露出了慈祥的笑容。
當(dāng)我生病時(shí)，你總是一個(gè)勁的問(wèn)我難受不難受。要不要去醫(yī)院？第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)。您還在關(guān)心的問(wèn)，是您無(wú)微不至的關(guān)心著。讓我感受到了家的溫暖。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您沒有大聲批評(píng)，而是細(xì)聲的告訴我這件事是不對(duì)的。了解事情的真相，從不亂發(fā)脾氣，從不無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)人。
當(dāng)我在期末考試考好的時(shí)候，是您在班上表?yè)P(yáng)了我。還帶頭鼓掌。您這一點(diǎn)點(diǎn)掌聲，讓我又多增加了一份自信。讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
那個(gè)時(shí)候離現(xiàn)在已經(jīng)六年了，我馬上就是一名初中生了。您為我們付出了太多太多了。老師在我們眼里就是一份蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。
五好小公民征文14
我是高新區(qū)駱臺(tái)小學(xué)的余艷陽(yáng)，我是土生土長(zhǎng)的襄陽(yáng)人，我深愛我的家鄉(xiāng)——襄陽(yáng)。所以，為了建設(shè)襄陽(yáng)，為了使我親愛的家鄉(xiāng)更美好，我愿意爭(zhēng)做襄陽(yáng)的“五好”小公民，爭(zhēng)當(dāng)襄陽(yáng)創(chuàng)建文明城市的小模范。爭(zhēng)做“五好”小公民，我會(huì)從自己做起，從在學(xué)校的每天做起。上課認(rèn)真聽講、積極幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，熱愛祖國(guó)，做一個(gè)文明禮貌、誠(chéng)實(shí)上進(jìn)的好孩子。我會(huì)努力讓自己成為同學(xué)們的榜樣和模范，帶領(lǐng)同學(xué)們一起在書海里遨游，在知識(shí)的殿堂學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。
爭(zhēng)做“五好”小公民，我會(huì)從自己做起，從在家里的點(diǎn)滴小事做起。我知道我的父母文化程度不高，面對(duì)生活他們有著各種的無(wú)奈和辛苦，但我依然深深的愛著他們，他們的身上依然有許多值得我學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。我會(huì)像他們一樣勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)。我還會(huì)盡力孝敬他們，在他們下班、干活回家之后，為他們端上一杯茶，為他們煮一頓簡(jiǎn)單的飯菜。
爭(zhēng)做“五好”小公民，我會(huì)從自己做起，從在公共場(chǎng)所的每一刻做起。我會(huì)注意文明禮貌用語(yǔ),愛護(hù)公共財(cái)物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。如果有需要我?guī)椭睦先撕透〉暮⒆樱視?huì)熱心的伸出援助之手。如果有人亂扔垃圾，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，并上前告訴他我們要讓襄陽(yáng)更美麗，就必須愛護(hù)我們襄陽(yáng)的環(huán)境。如果有人在公交車上擁擠，我還會(huì)主動(dòng)告訴大家不要擠，安全才能上車，安全才是回家最快的路。
爭(zhēng)做“五好”小公民，我正在行動(dòng)。我相信，只要我就這樣一直從點(diǎn)滴的小事做下去，并帶動(dòng)影響更多同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)“五好”小公民，我們也一定能給我們美麗的家鄉(xiāng)添綠，給美麗襄陽(yáng)添彩。
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