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征文作文

時(shí)間:2021-03-13 11:30:16 征文 我要投稿

征文作文匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的征文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

征文作文匯編八篇

征文作文 篇1

  禮者,形也,行之法也,以禮之源探之,余謂禮有三境也。

  言行盡乎禮。而心另有所圖,乃似為禮,而悖于禮,虛哉,假哉。而人常惑于虛假迷幻之物,如古之周幽王惑于美色,自毀長(zhǎng)城;今之青少年惑于網(wǎng)絡(luò),不得自拔。是故必有人假禮為具,偽惡于內(nèi),以適其心。此謂 “器之禮”也,是淺水之境也。

  亦有為禮者,初雖有違本心,而長(zhǎng)年累月,漸入其心,是制于希,縛于俗,并無(wú)滋邪,故久而行禮,受其理觸,由表及里,待心熟之,囚束背失。此謂 “人之禮”也,是中水之境也。

  而仁發(fā)之禮,是為由內(nèi)而發(fā),若樹,先固其根,后成其葉,可直挺蒼天。故是必樂(lè)之于禮。如守孝之禮,倘心不念父母之恩,而意世之樂(lè),必苦于其間;惟心念父母之恩,懷往事與父母,方能覺(jué)而守孝,樂(lè)于為之,必?zé)o怨埋之言。又如泰然之禮,倘心系名利,小肚雞腸,必因損己名之譏而暴跳如雷,何言不出?何禮之有?惟胸懷坦蕩,淡泊名利,方能處窘境于泰然,沉著而應(yīng),禮可外乎?--余謂此為“圣之禮”也,乃深水之境也。

  由是可知,禮為仁之外見,本禮乃紀(jì)人之行也,因其行仁,故成法,是為禮也。

  故孔子曰:“人而不仁,如禮何?”

征文作文 篇2

  何為家風(fēng)?

  不同心境的人自會(huì)給出不同的答案。

  你可說(shuō),家風(fēng)就是小時(shí)銘記的老人言!笆巢谎詫嫴徽Z(yǔ)”,是過(guò)年時(shí)絮絮叨叨的姑姨的口頭禪,再耐不住性子的小鬼也自會(huì)老老實(shí)實(shí)吃上一頓年夜飯,其端莊讓你幾乎忘了他無(wú)拘無(wú)束的兒童天性。餐間的莊重,是一家人的虔誠(chéng)嫻靜;飯后的閑話,是親朋間的和睦融洽。而在一年一年長(zhǎng)大的少年心中,長(zhǎng)輩們餐桌上的告誡早已與齊索的筷子聲、飯后的歡笑聲一起融入童年記憶,成為他日不假思索憶起并踐行的最樸素的社交之禮。

  你可說(shuō),家風(fēng)就是經(jīng)商致仕的父輩對(duì)后人迷途的指津,是時(shí)常閃耀的哲思之窗!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,是劉備臨終遺贈(zèng)的處世真言;“盛時(shí)常做衰時(shí)想,上場(chǎng)當(dāng)念下場(chǎng)難”,是曾國(guó)藩半世宦海沉浮后對(duì)子孫諄諄的教誨……其代代沿襲的懿行嘉言,是先輩們“授人以魚不如授人以漁”的苦心,是泱泱華夏五千年文明史不竭的養(yǎng)料。

  或許,你一直在奮斗路上,未曾留意來(lái)時(shí)風(fēng)景。但某年某月某日,當(dāng)你從塵世的喧囂中醒來(lái),陪伴你的,不僅只有剛剛蘇醒的樹木、月掛樹梢的氤氳,那自孩提時(shí)代保留的周身氣質(zhì)將始終提醒著你,家在何方。它像夢(mèng)幻之境,喚醒我們對(duì)生命的最初印象,使模糊的家鄉(xiāng)人事逐漸明朗,看清曾險(xiǎn)些忘卻的東西——那是一個(gè)家族無(wú)形中沁出的汩汩清泉,如仙女的腳環(huán)清脆的叮當(dāng)聲響,吸引無(wú)數(shù)的我們?cè)诹珠g穿梭尋覓。

  而我們的先輩則稱其為,吾之家風(fēng)。

  重新審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些零落的短句里蘊(yùn)含了多少奧秘。“食不言寢不語(yǔ)”,不止是簡(jiǎn)單的餐桌禮儀、行為規(guī)范,更是溫文爾雅的自我教導(dǎo);盛衰之思,不止是為保一時(shí)的榮華,更是為浸潤(rùn)一份勤勉逸豫的品性,厚植一顆永遠(yuǎn)年輕不止思索的心。

  家風(fēng)的具體含義因人而異,而它意在承載的是大一統(tǒng)的社會(huì)風(fēng)氣,其外顯為時(shí)代的氣質(zhì),內(nèi)化為個(gè)人的素養(yǎng)。家是最小國(guó),國(guó)是最大家,國(guó)家之風(fēng)即分散為我們每一個(gè)普通而不平凡的個(gè)體所致力于構(gòu)建的美好新社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它也許蕩不開千里星空浩渺,抹不平萬(wàn)里山河之瘡,但請(qǐng)始終堅(jiān)信:我們?cè)鯓樱鎳?guó)便怎樣,我們前程繁花似錦,祖國(guó)便必將未來(lái)可期。

征文作文 篇3

  等了好長(zhǎng)時(shí)間,青奧會(huì)終于來(lái)臨了,我十分開心。

  千百年來(lái),奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了長(zhǎng)江的文明,也催生了南京這座江南城市。南京襟江帶河,依山傍水,鐘山龍?bào),石頭虎踞,山川秀美,古跡眾多。早在上個(gè)世紀(jì)30年代,著名文學(xué)家朱自清先生游歷南京后,寫下的《南京》一文中就有這樣一段評(píng)價(jià):“逛南京像逛古董鋪?zhàn)樱教幎加行⿻r(shí)代侵蝕的痕跡。你可以揣摩,你可以憑吊,可以悠然遐想……”。這就是我美麗的故鄉(xiāng)———南京。然而更令人激動(dòng)不已的是這座古老而文明的城市,在20xx年將迎來(lái)充滿激情的青奧會(huì)!

  從聽說(shuō)青奧將在南京舉辦的那天起,我就盼望著自己能當(dāng)一名青奧志愿者,為青奧盡自己的一份力,為參賽者們加油助威!作為離奧體中心最近的一所小學(xué)的學(xué)生,我只能用文字表達(dá)我心中無(wú)盡的期待!這將是青年人挑戰(zhàn)自我、突破極限、揮灑汗水的地方。羅格稱北京奧運(yùn)會(huì)是“無(wú)與倫比”的,稱新加坡青奧會(huì)是“杰出”的,四年后南京將贏得怎樣的評(píng)價(jià)?水和激情的賽場(chǎng),也是一場(chǎng)年輕人分享快樂(lè)、傳遞健康和友誼的盛會(huì)。

  從小到大,我從沒(méi)現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)哪怕一次的體育比賽,就要在家門口舉辦青奧會(huì)了,我不僅可以到現(xiàn)場(chǎng)觀看到比賽,更加真切的領(lǐng)略青奧激情,還可以為他們做力所能及的服務(wù),我感到無(wú)比的幸福。我最期待的青奧是和諧的。比賽不只是為了成績(jī),“和諧青奧,你我共建”,我們要傳承友誼第一,比賽第二的精神!比賽與友誼并重,這才是比賽的真諦!我希望可以請(qǐng)來(lái)世界各地的青少年朋友,來(lái)到我家中居住,用我所學(xué)的英語(yǔ)介紹我幸福的家庭,和他們成為好朋友;我還要帶他們參觀我們美麗的學(xué)校,夸夸我們敬愛的老師,體驗(yàn)我們“現(xiàn)代科技校園”的魅力!如果可以的話,我還想帶他們?nèi)ツ暇┑闹包c(diǎn)游玩,領(lǐng)略和體會(huì)我們南京的美景以及悠久的歷史文化!我要帶他們?nèi)ケ还J(rèn)為“東方瑰寶”、“中華一絕”的云錦博物館,莊嚴(yán)肅穆的中山陵,令人肅然起敬的雨花臺(tái),風(fēng)景秀麗宜人的玄武湖,充滿古色古香和神奇?zhèn)髡f(shuō)的莫愁湖,還有結(jié)合古代建筑韻味和現(xiàn)代氣息的美食一條街——夫子廟。

  我期待著:活力的青奧,青春的南京,一定會(huì)給所有人留下最美好的印象!

征文作文 篇4

  總愛在夜深人靜時(shí),和著柔柔的燈光,翻開薄薄的書頁(yè),讓油墨的清香輕輕地沾染我的指尖、發(fā)際,最后柔柔地浸染我的心尖……那時(shí)的我是幸福的,是的,閱讀的感覺(jué)真好!

  幼時(shí)的我喜歡在晚上閱讀。卻是為了媽媽端上的那碗好吃的夜宵。清清的湯水,黃白色的煮蛋如小鴨子般上下浮動(dòng),輕輕地咬上一口,還有流動(dòng)的蛋黃,或許是貪戀這齒間的溫暖,我總會(huì)很認(rèn)真地看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅(qū)使下,我讀完了《西游記》、《愛的教育》……

  當(dāng)外在的誘惑對(duì)我漸漸失去吸引力以后,我又漸漸地學(xué)會(huì)了自我誘導(dǎo)。我曾經(jīng)將一篇長(zhǎng)文分成三部分,在自己面前擺上三四塊巧克力,我告訴自己,讀完一部分,就吃一塊巧克力來(lái)慰勞自己,全讀完了便可以吃兩塊,結(jié)果那篇長(zhǎng)文很快就被搞定了。

  然后,現(xiàn)在的我讀書再也不需要誘惑和誘導(dǎo)了。因?yàn),我已愛上了閱讀,我認(rèn)為閱讀是人生的一大樂(lè)趣,也是一大幸事,我只要一有時(shí)間,就會(huì)去“煮”書。我時(shí)常會(huì)跑去圖書館,帶著一支筆和一本本子,這是我去圖書館的必備之品,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)摘抄好詞妙句佳段。這樣,我在寫作時(shí)就可以用上它們,使文章更加精煉優(yōu)美。

  我常常會(huì)想:如果我早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,那么我是不是能多學(xué)一些知識(shí)呢?我的視野會(huì)不會(huì)更開闊呢?所以,我一天到晚都如饑似渴地閱讀,但是我絕不會(huì)囫圇吞棗,因?yàn)槲抑牢沂且一啬切┠晡义e(cuò)過(guò)的知識(shí),囫圇吞棗地讀書只會(huì)更加浪費(fèi)我的時(shí)間。我每天晚上看書都要看到10點(diǎn),這是我每天晚上必做的功課。媽媽看見我這么努力學(xué)習(xí),又喜又憂,喜的是我熱愛學(xué)習(xí),憂的是擔(dān)心我的眼睛會(huì)更加近視。所以媽媽給我立了一條軍令狀,晚上看書、作業(yè)不得超過(guò)9點(diǎn)。所以,每每看到精彩之處又不得不去睡覺(jué)之時(shí),我總是興奮得難以入眠。

  不過(guò),現(xiàn)在我上中學(xué)后,要上晚自習(xí),便無(wú)多少時(shí)間看書了,但我對(duì)書籍的熱愛已成習(xí)慣了。所以,一旦放假了,我還是有時(shí)看書到晚上十一、十點(diǎn),喂飽了自己才肯睡覺(jué)。

  我讀書,不僅用“眼”去讀,而且還用“心”去讀,用“情”去讀,讀世界上的書,讀書中的世界。有一段時(shí)間,我讀《駱駝祥子》,很為祥子的遭遇感到不平。一次,和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,為了方便,媽媽叫了輛三輪車,到達(dá)目的地時(shí),我隨手多給了車夫一塊錢,那位車失怔怔地看著我,媽媽也是不解地看著我,我愣是一句話也不說(shuō),拉著媽媽轉(zhuǎn)身大步流星地離開了。

  書是人類進(jìn)步的階梯,是我們攀上宏偉人生頂峰的基石;書是良師也是益友,它既讓我找到了自信,又給我?guī)?lái)了快樂(lè)。時(shí)光悄悄地從指間滑過(guò),我對(duì)書的摯愛也與日俱增。撫摩著精致的封面,心中涌起一股暖流。這時(shí)的我覺(jué)得:閱讀真好,閱讀是世界上最幸福的事!

征文作文 篇5

  望著湛藍(lán)的天空,看見那云朵,自由自在的飄泊著;細(xì)聽那風(fēng),無(wú)邊無(wú)際的吹拂著,就好像童年的那道時(shí)光,如此寬闊,卻又如此單純。

  童年,在我身旁的她,是我的朋友;在我身邊的那個(gè)你,是我的玩伴,和大家相處是那樣的和諧,這樣的溫馨,幼小而純潔的心,就如同銀河中最耀眼的那一顆星,回響在每一位赤子的心中。

  進(jìn)入小學(xué),原本是充滿恐懼與無(wú)奈的,直到我拭去眼淚,抬起頭來(lái)看到你那真誠(chéng)的微笑,那充滿友誼的雙手,牽著我走向童年專屬的天空。大家都叫她小涵,和小涵在一起最快樂(lè)的總是我,自己的新發(fā)現(xiàn)總是第一個(gè)告訴她,最希望她永遠(yuǎn)陪伴自己更是我的心愿,和小涵在一起我了解到分享的喜悅、體會(huì)到友誼的真切。

  然而,這樣的幸福并不是永遠(yuǎn)的;我得知小涵要搬家的時(shí)候,我并不了解離別的感受;一直到她要從學(xué)校直接去外地的最后那一刻,我才知道流淚是在表達(dá)內(nèi)心的悲傷,這樣來(lái)自于真心的淚水是止不住的,但我無(wú)從改變事實(shí),只能躲在角落啜泣,百般希望這時(shí)她會(huì)再度帶著我回到童年的光陰歲月。

  童年是幸福美滿的,但告別童年的時(shí)刻,卻十分痛苦,珍惜童年的一切回憶,珍惜回憶中的`感情,持續(xù)向未來(lái)前進(jìn)吧!不要悔恨的人生,不要沉浸在童年的美好,我要努力創(chuàng)造和童年一樣充滿意義的未來(lái)!

征文作文 篇6

  同學(xué)們,四好少年不是夢(mèng),只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)。

  我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng),努力向前。祖國(guó)是我們的母親,我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。

  無(wú)論在學(xué)校,在家中還是公共場(chǎng)合,都要講禮貌,講文明,舉止大方、得體,出言不遜,爭(zhēng)做文明小使者。要有樂(lè)于助人、拾金不昧的精神,向有困難的人伸出援助之手。在校,要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,不爭(zhēng)吵,不要為小事斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)寬容大度,要與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

  我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。身心健康是主要,鍛煉身體,活潑開朗,才會(huì)有好心身來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹,沒(méi)有健康也非不起來(lái)。

  國(guó)是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘!皥F(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂(lè)自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。

  “好好學(xué)習(xí),天天向上”這話聽了有些年了,現(xiàn)在都是左耳進(jìn)右耳出,其實(shí)就是勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),學(xué)習(xí),人人都學(xué),學(xué)的勤奮就少了一大片,那些窮孩子的學(xué)習(xí)欲望反而比富裕的孩子高,那是生活逼的,在你不想學(xué)時(shí),你就想象自己又窮又沒(méi)文化,步履艱難,這樣來(lái)鞭策自己,如果你勤奮了,那你一定有上進(jìn)心,也就是有好勝心,要做就做最好!

征文作文 篇7

  從小,我生活在一個(gè)幸福的家庭,從不懂得知識(shí)有多么重要,在小學(xué)4年級(jí)之前,我只是一個(gè)中下等的學(xué)生,不過(guò),就算這樣,媽媽從來(lái)都沒(méi)有指責(zé)過(guò)我,只是耐心的教我,我也從來(lái)沒(méi)有過(guò)良心的譴責(zé)。都覺(jué)得這都無(wú)所謂。

  在我上四年級(jí)時(shí),老師挑一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的參加一個(gè)征文比賽,老師并沒(méi)有選上我,但我想嘗試一下,可我又不是好學(xué)生,我有什么辦法?下了課我鼓起了勇氣,去辦公室和老師說(shuō),我也想寫,老師同意了。就這樣,我從17點(diǎn)寫到凌晨1點(diǎn),打了整整6篇作文的底稿,上了無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)站參考好的作文,終于,寫出了《假如我有三天光明》讀后感,功夫不負(fù)有心人,我的作文成功的獲得了山西省作文大賽的一等獎(jiǎng)老師就此對(duì)我改變了看法,從此我認(rèn)真學(xué)習(xí),終于當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,學(xué)生代表。

  這就是緣分吧,我與作文結(jié)下了緣分。我愛上了寫作,用零花錢買了許多作文書,我的寫作水平漸漸提高了,每次學(xué)校的作文比賽老師都會(huì)選我,老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):你是老師的驕傲與自豪。那一刻,我覺(jué)得,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  我與作文的認(rèn)識(shí)來(lái)自于緣分與我不變的恒心……

征文作文 篇8

  五星飄揚(yáng)的紅旗,帶著我們的中國(guó)夢(mèng)。那閃閃發(fā)光的幾顆星,代表著我們的中國(guó)心!

  我們忘不了中國(guó)屈辱的歷史,更忘不了中國(guó)被踐踏都那些日子。作為一名小學(xué)六年級(jí)小學(xué)生,我還太小,并不能出什么驚天動(dòng)地的大事,不能為祖國(guó)奉獻(xiàn)。但養(yǎng)成“多出力”的好習(xí)慣可以為以后的“幫助國(guó)家”有著力挺的幫助哦!

  多多幫老師分擔(dān),多多幫學(xué)校分擔(dān),養(yǎng)成“分擔(dān)責(zé)任”的好習(xí)慣,以后好為國(guó)家做。

  看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,你會(huì)想起中國(guó)的雪恥~那中華人民的羞愧!

  不忘國(guó)恥振興中華!

  共產(chǎn)黨已經(jīng)九十二歲了,這就十二歲以來(lái)中華人民,分發(fā)突進(jìn)!科技的腳步也增快了!為的是祖國(guó)的未來(lái)輝煌!為的是祖國(guó)的子子孫孫。不能然他們認(rèn)為中國(guó)是“懦弱”的,不能讓他們以為中國(guó)人是“人人擺脫的”中華!是堅(jiān)強(qiáng)不屈!屹立不倒的!

  做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做好身邊事,用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)回。報(bào)祖國(guó)母親的滋養(yǎng),用堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)著祖國(guó)母親、讓世世輩輩的人類都知道我們中華是團(tuán)結(jié)的大家庭!

  讓我們從現(xiàn)在起,做好點(diǎn)滴身邊事,讓家人放心,讓老師點(diǎn)頭,對(duì)你說(shuō)聲“好樣的”!

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