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征文作文

時(shí)間:2021-03-05 12:10:48 征文 我要投稿

【推薦】征文作文合集7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的征文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】征文作文合集7篇

征文作文 篇1

  中國(guó)夢(mèng),歸根到底是中國(guó)人的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必須走中國(guó)道路”xx爺爺這樣說(shuō)道。有人說(shuō),中國(guó)夢(mèng)是讓大家都能吃上放心的食物、呼吸干凈的空氣…… 小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是多結(jié)識(shí)小伙伴,少生病。長(zhǎng)大了,課外班越來(lái)越多,我和小伙伴們的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了,在鋼筋混凝土組成的高樓大廈里,我看著空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我的心,已被帶到了郊外:小伙伴們正在放風(fēng)箏,青山綠水,綠草遍地,我多么希望課外班可以少些,讓我們?nèi)缤胂笠粯,自由玩耍,嬉鬧! 所以,我的中國(guó)夢(mèng)就是讓我們的課外班少一些,多出去玩玩,走走,畢竟,鋼筋混凝土組成的高樓大廈外,還有更美好的天地!很多人的夢(mèng)想還在路上,而也有一些人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),比如說(shuō)袁隆平爺爺。袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想是讓14億人吃上飽飯。為了完成這一夢(mèng)想,袁隆平爺爺,頂著烈日,蹚著泥水,幾十年如一日,終于研究出了超級(jí)水稻,畝產(chǎn)突破了 900公斤,成功解決了14億人口的吃飯問(wèn)題!

  有夢(mèng)想的人就會(huì)有創(chuàng)造奇跡。無(wú)論是大人物還是小人物,都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想組合起來(lái)就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng),強(qiáng)盛之夢(mèng)!

  讓我們用自己的行動(dòng)去踐行中國(guó)夢(mèng)吧!

征文作文 篇2

  家,是我們心靈的港灣,是我們的避風(fēng)港。家,給與了我溫馨、快樂(lè)、甜蜜、親情……對(duì)我而言,家就像是彩虹,七種不同的顏色,每時(shí)每刻都在變化著,我愛(ài)我的家。

  我的家,熱鬧、幸福、溫暖。

  孩子氣的爺爺,慈愛(ài)的奶奶,頂梁柱爸爸,溫柔善良的媽媽,美麗大方的姐姐,還有精靈可愛(ài)的我,就這樣組成了一個(gè)和諧美滿的家庭。

  家,是雨露,滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng);家,是微風(fēng),撫摸著我細(xì)小的身軀;家人,是陽(yáng)光,溫暖著、照耀著、關(guān)懷著我。我家沒(méi)有豪華的大房子,沒(méi)有華麗的衣裳,沒(méi)有優(yōu)越的生活條件,可我愛(ài)我的家。

  隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)“愛(ài)”的含義也漸漸理解。愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心我、呵護(hù)我、疼愛(ài)我的母愛(ài);是處處為我考慮,嚴(yán)格要求我的父愛(ài);是依舊什么都想著我什么好吃的都留給我的爺爺奶奶的愛(ài);是陪我玩鬧、伴我長(zhǎng)大的姐姐的愛(ài)……這樣的愛(ài),如一股甜甜的清泉淌過(guò)我的心田。我很慶幸,出生在這個(gè)家,成為其中的一員;我也很感激,上天把我?guī)У竭@個(gè)家,感受溫暖和快樂(lè);我愛(ài)我的家,我更愛(ài)我的每一位家人。

  而我們現(xiàn)在的幸福生活都是源于祖國(guó)的蓬勃發(fā)展和中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。這樣的幸福來(lái)之不易,我們要倍加珍惜。

  美麗的大好河山、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、越來(lái)越美好的人民生活,千千萬(wàn)萬(wàn)美滿的家庭組成了偉大的祖國(guó)。我的祖國(guó)是我的大家庭。我愛(ài)我家,我更愛(ài)我的祖國(guó)這一大家庭。

  家是每個(gè)人生存的樂(lè)園,家是人生成長(zhǎng)躲避風(fēng)霜的港灣,家像春日般溫暖著我的心房……我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的國(guó)。

征文作文 篇3

  小學(xué)六年是我成長(zhǎng)歲月里最歡樂(lè)的時(shí)光,看著舊照片,腦里就如幻燈片般,歷歷如繪,無(wú)論歡笑、淚水、爭(zhēng)執(zhí)的畫(huà)面彷佛重新上演一番。而令我最難忘的回憶,非兩天一夜的畢業(yè)旅行莫屬。

  還記得那日,天還是灰蒙蒙的,陽(yáng)光被后重的烏云遮住只露出絲絲光線。然而一早,我便精神抖擻的到校集合了,細(xì)雨帶著冷意飄落在我們身上,卻不滅我門火熱的興致。

  整天,我們都像精神過(guò)剩的小孩,帶著好奇心東看看西看看,走了好幾公里的路都不喊累,嘴角的笑意從未消失過(guò)。大夥兒牽著手,踏著相同的步伐,在大街上唱起歌來(lái),旁人看我們的目光都不友善,認(rèn)為我們是瘋子;但在那天,興奮的情緒渲染了大家,即便被別人指點(diǎn)也不在意,只管大聲的歌唱,把那帶著愉悅的洪亮歌聲唱出來(lái)。

  到了夜晚,我們依然興致不滅,在飯店里打起枕頭戰(zhàn),拿著枕頭在床上又跳又叫,使整個(gè)床單凌亂不堪。在隔音極好的房間里大叫、把燈全部關(guān)掉扮鬼,甚至還跟其他房的同學(xué)玩起了“躲貓貓”,如此孩子氣的幼稚游戲在大家歡樂(lè)沸騰下格外特別。過(guò)了午夜零點(diǎn),才各自回房。躺在床上,黑漆漆的房間十分安靜,同學(xué)就躺在自己身邊,但卻因?yàn)闆](méi)有光線而看不清彼此的表情,不知道是否與我一樣,都在回憶著這幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?只知道在黑暗中,我們市如此的接近。

  回程,看著窗外太陽(yáng)漸漸落下,心情也跟著低落,突然間,天空已看不見(jiàn)太陽(yáng)的蹤跡,像在宣告,我們即將分離,畢旅結(jié)束后,我們就將要畢業(yè),各奔東西。一思及此,心中無(wú)限感傷,同時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在落淚,但是眼里閃爍著光,嘴角微笑,即使在哭,也是因?yàn)椤霸谝黄饡r(shí)的幸福”,而非“即將離別的悲傷”。我想,這都會(huì)成為我們最難忘的回憶吧。

征文作文 篇4

  如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是沙漠,我們共同努力便是綠洲;如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一處嘈雜,我們共同努力便是祥和;如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是難關(guān),那我們?cè)赴阉J破;如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一句話,我們?cè)复罅π麄鳌?/p>

  現(xiàn)在,車輛日漸增多,環(huán)境也日漸變差。有的人為創(chuàng)衛(wèi)設(shè)計(jì)了幾十種方案,卻遲遲不見(jiàn)實(shí)施;有的人天天把創(chuàng)衛(wèi)掛在嘴上,可并不明白其中的含義。其實(shí):創(chuàng)建衛(wèi)生城市是為人民群眾創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,提高人民健康,培育社會(huì)文明衛(wèi)生新風(fēng),提高市民素質(zhì),建設(shè)社會(huì)主義精神文明,完善城市功能,改善投資環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加快城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐。為了做到創(chuàng)衛(wèi),我們必須行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起。

  一陣風(fēng)吹過(guò),飛來(lái)的塑料袋,我們將它拾起;看到別人吐痰,加快你的步伐,對(duì)他進(jìn)行禮勸;看到一點(diǎn)紙屑,我們只需彎一彎腰,伸伸手;這也就是創(chuàng)衛(wèi)了。

  我們既然要把創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)行到底,就要先保持校園的干凈?吹郊埿驾p輕撿,班級(jí)衛(wèi)生要搞好。在校園中舉行一次創(chuàng)衛(wèi)大賽,并一個(gè)月大掃除一次,把各類清掃工作交與不同的年級(jí),除雜草、拾樹(shù)葉、掃校園、清除泥溝……這些清掃工作是必需的。要想我們的校園潔凈、美麗、文明,應(yīng)讓大家一起來(lái)保護(hù),來(lái)關(guān)心,只要大家齊努力,從身邊的小事做起,相信在我們大家的細(xì)心呵護(hù)下,我們一定會(huì)擁有衛(wèi)生的校園。

  正因如此,街道的衛(wèi)生更不可少。雖然有著清潔阿姨的辛苦勞動(dòng),但我們也不能亂吐痰,丟紙屑,扔垃圾,而是要好好呵護(hù)市容,讓街道更潔凈。我堅(jiān)信,只要我們每個(gè)人都邁出一小步,社會(huì)就邁出一大步。

  我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛(ài)我們美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,萬(wàn)眾一心,眾志成城,共建美好家園!讓我們用心去關(guān)注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。相信到那時(shí),我們的校園、城市會(huì)變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂。與此同時(shí),我們不能在地球母親的臉上抹黑,我們應(yīng)該共同努力,愛(ài)護(hù)我們共同的家園,讓垃圾回到它自己的家。

征文作文 篇5

  五星飄揚(yáng)的紅旗,帶著我們的中國(guó)夢(mèng)。那閃閃發(fā)光的幾顆星,代表著我們的中國(guó)心!

  我們忘不了中國(guó)屈辱的.歷史,更忘不了中國(guó)被踐踏都那些日子。作為一名小學(xué)六年級(jí)小學(xué)生,我還太小,并不能出什么驚天動(dòng)地的大事,不能為祖國(guó)奉獻(xiàn)。但養(yǎng)成“多出力”的好習(xí)慣可以為以后的“幫助國(guó)家”有著力挺的幫助哦!

  多多幫老師分擔(dān),多多幫學(xué)校分擔(dān),養(yǎng)成“分擔(dān)責(zé)任”的好習(xí)慣,以后好為國(guó)家做。

  看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,你會(huì)想起中國(guó)的雪恥~那中華人民的羞愧!

  不忘國(guó)恥振興中華!

  共產(chǎn)黨已經(jīng)九十二歲了,這就十二歲以來(lái)中華人民,分發(fā)突進(jìn)!科技的腳步也增快了!為的是祖國(guó)的未來(lái)輝煌!為的是祖國(guó)的子子孫孫。不能然他們認(rèn)為中國(guó)是“懦弱”的,不能讓他們以為中國(guó)人是“人人擺脫的”中華!是堅(jiān)強(qiáng)不屈!屹立不倒的!

  做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做好身邊事,用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)回。報(bào)祖國(guó)母親的滋養(yǎng),用堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)著祖國(guó)母親、讓世世輩輩的人類都知道我們中華是團(tuán)結(jié)的大家庭!

  讓我們從現(xiàn)在起,做好點(diǎn)滴身邊事,讓家人放心,讓老師點(diǎn)頭,對(duì)你說(shuō)聲“好樣的”!

征文作文 篇6

  從小,我生活在一個(gè)幸福的家庭,從不懂得知識(shí)有多么重要,在小學(xué)4年級(jí)之前,我只是一個(gè)中下等的學(xué)生,不過(guò),就算這樣,媽媽從來(lái)都沒(méi)有指責(zé)過(guò)我,只是耐心的教我,我也從來(lái)沒(méi)有過(guò)良心的譴責(zé)。都覺(jué)得這都無(wú)所謂。

  在我上四年級(jí)時(shí),老師挑一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的參加一個(gè)征文比賽,老師并沒(méi)有選上我,但我想嘗試一下,可我又不是好學(xué)生,我有什么辦法?下了課我鼓起了勇氣,去辦公室和老師說(shuō),我也想寫(xiě),老師同意了。就這樣,我從17點(diǎn)寫(xiě)到凌晨1點(diǎn),打了整整6篇作文的底稿,上了無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)站參考好的作文,終于,寫(xiě)出了《假如我有三天光明》讀后感,功夫不負(fù)有心人,我的作文成功的獲得了山西省作文大賽的一等獎(jiǎng)老師就此對(duì)我改變了看法,從此我認(rèn)真學(xué)習(xí),終于當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,學(xué)生代表。

  這就是緣分吧,我與作文結(jié)下了緣分。我愛(ài)上了寫(xiě)作,用零花錢買了許多作文書(shū),我的寫(xiě)作水平漸漸提高了,每次學(xué)校的作文比賽老師都會(huì)選我,老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):你是老師的驕傲與自豪。那一刻,我覺(jué)得,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  我與作文的認(rèn)識(shí)來(lái)自于緣分與我不變的恒心……

征文作文 篇7

  犯罪,它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。不好自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)聯(lián)!痹诖耍乙獓(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!

  那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制潛質(zhì)脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛質(zhì):

  1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的潛質(zhì)。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,用心爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。

  讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

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