百年校慶征文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的百年校慶征文,歡迎大家分享。
百年校慶征文1
在紅旗,我度過(guò)了整整六年的時(shí)光。六年,即便在人整個(gè)的一生中也是相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這六年,幾乎可以算得上是我記憶的大半部分。
現(xiàn)在回想初到紅旗的情景,很多事情都已經(jīng)在歲月的侵蝕中變得漫漶不清,但一年級(jí)的時(shí)候,有一件事,我至今記憶猶新。因?yàn)檫@一件事,對(duì)我后來(lái)的人生軌跡,起到了決定性的作用。
那是一次數(shù)學(xué)考試之后,我看著老師批改我的試卷時(shí),打下了一個(gè)醒目的大紅叉,F(xiàn)在已經(jīng)描述不清當(dāng)時(shí)是在什么因素的驅(qū)使之下,我哭著求老師讓我重做了一份試卷。正是這一件事,鑄成了我在學(xué)習(xí)上精益求精的品格,同時(shí),也極大地磨練了我的心理承受能力。這兩樣?xùn)|西,是我后來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)程中最為重要的推動(dòng)力。
從那一次事情之后,我感覺(jué)我一下子長(zhǎng)大了許多。
另一件非常重要的事,就是小學(xué)一年級(jí)就被選為班長(zhǎng)。還記得是才開(kāi)學(xué)的那一天,班主任問(wèn)有沒(méi)有人愿意讀一下《小學(xué)生守則》,我立即舉起了手,雖然一路磕磕絆絆,最終是將它完整地念了一遍。于是,老師當(dāng)即決定,由我擔(dān)任班長(zhǎng)。也 許 老師當(dāng)初的想法很簡(jiǎn)單,但在那時(shí)的我看來(lái),這就是老師對(duì)我高度的信任。而作為回報(bào)的,我必須要加倍地努力學(xué)習(xí),起到應(yīng)有的榜樣帶頭作用。
一年級(jí)結(jié)束后,我們也終于有了真正屬于自己的校園,不再是寄人籬下。一開(kāi)始,學(xué)校的硬件設(shè)施還不齊全,校園環(huán)境紅旗也遠(yuǎn)沒(méi)有成形。但在這樣條件艱苦的日子里,我們所有人依然學(xué)得很開(kāi)心、投入,這不能不說(shuō)是老師們的功勞。
當(dāng)然,我在這里不無(wú)嫉妒地還是要提到新建的塑膠跑道。在吃了九年“煤灰”之后,當(dāng)學(xué)校終于斥資興建塑膠跑道的時(shí)候,我卻已經(jīng)離開(kāi)了培養(yǎng)了我整整六年的母校,沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了,但我感到更多的還是欣慰。因?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹們將不用再經(jīng)受我們?cè)?jīng)經(jīng)受過(guò)的艱苦條件,能夠在一座現(xiàn)代化、高水準(zhǔn)的、優(yōu)美的校園中,聆聽(tīng)一位位學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富、為人親 和的 老師的諄諄教導(dǎo),向著自己的理想邁出堅(jiān)實(shí)的一步,為自己的終身幸福奠基。
最令我感動(dòng)的還是,雖然如今條件優(yōu)越了,環(huán)境更好了,我們紅旗人從學(xué)校創(chuàng)辦之初就具有的開(kāi)拓進(jìn)取、勇攀高峰的精神沒(méi)有丟,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都堅(jiān)持著紅旗人“篤實(shí)、規(guī)范、進(jìn)取”的優(yōu)良傳統(tǒng),以“唯真、唯實(shí)、唯新、唯美”為一貫的堅(jiān)持,譜寫著一曲又一曲嶄新而又輝煌的樂(lè)章。
今天,我雖然已經(jīng)離開(kāi)了母校,但我未嘗有一日膽敢忘記、背棄母校所給予我的教誨,因?yàn),在我的?nèi)心深處,紅旗就是我的第二個(gè)家。無(wú)論在海角與天涯,這六年的恩情,會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。
真的,母校所給我的,實(shí)在是太多太多。
紅旗學(xué)校的教學(xué)方式、教學(xué)氛圍、教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、孜孜不倦的品質(zhì)。在這樣一個(gè)日趨浮躁的社會(huì)中,保有這一份單純的追求,實(shí)在是難能可貴。不僅如此,這樣的一種學(xué)習(xí)心態(tài)。五年級(jí)時(shí),英語(yǔ)老師鼓勵(lì)我們寫英語(yǔ)日記。時(shí)至今日,快要六年了,我的英語(yǔ)日記本換了一本又一本,但我的日記,沒(méi)有一天短缺,沒(méi)有一次停頓。它成為了我的一種習(xí)慣,成為了我生命中的一部分,正像母校是我血肉,是我靈魂中的一部分一樣。在母校時(shí),我的每一篇日記,都得到了歷 任英語(yǔ) 老師的精心批閱。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,正是激勵(lì)我不懈前行的動(dòng)力之源。現(xiàn)在,雖然我的英語(yǔ)日記已經(jīng)不再交給老師批改,但我珍藏的每一本日記本,上面老師留下的紅色的痕跡,不管是贊許,還是更正,抑或是一些感觸,都將永遠(yuǎn)是我美好的回憶。
在紅旗的六年,我保持了很大的課外閱讀量,即便是在緊張的初三,我也看了接近兩百本課外書。而課外閱讀的積累,是真正能豐富一個(gè)人底蘊(yùn)與內(nèi)涵的方法,同時(shí)也可以使一個(gè)人擁有更大的發(fā)展空間。我要感謝母校給了我這樣的機(jī)會(huì),可以自由地、廣博地閱讀,讓我在學(xué)習(xí)生涯的初期,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這些年里,我一直與紅旗的 許多 老師保持著良好的關(guān)系。我一直感激著他們中的每一位,沒(méi)有他們的殷切教導(dǎo),也就不會(huì)有我今天的成績(jī)。
寫作此文,雖然多是個(gè)人回憶,但我對(duì)于母校的無(wú)盡思念與感激之情,已含于字里行間;厥鬃哌^(guò)的十年長(zhǎng)路,母校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,書寫著一段又一段輝煌的歷史?梢灶A(yù)見(jiàn),母校的明天將會(huì)越來(lái)越好。
作為母校的一屆學(xué)子,在母校整整六年的我,也定將不負(fù)母校的期望,實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
我有足夠充分的理由相信:明天會(huì)更好!
百年校慶征文2
10月30日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。這天上午,我們的學(xué)校——杭州市飲馬井巷小學(xué)彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮,人山人海,好不熱鬧。這是怎么回事?噢,原來(lái)是在慶祝學(xué)校的100周年誕辰。
一進(jìn)校門,映入眼簾的是一塊巨大的展板,那是讓嘉賓、退休老師、校友們簽名留念的。鼓號(hào)隊(duì)員們拿著各自的“家當(dāng)”神氣地站在校門口,敲鑼打鼓地迎接來(lái)自各地的朋友們。
慶典大會(huì)正式開(kāi)始了。大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師宣布:“杭州市飲馬井巷小學(xué)‘永遠(yuǎn)的課堂’現(xiàn)在開(kāi)課!”升旗儀式中,國(guó)旗班的同學(xué)們?cè)凇陡璩鎳?guó)》的樂(lè)曲聲中邁著矯健的步伐闊步走向升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。瞬間,后臺(tái)幾千個(gè)五彩氣球在人們的歡呼聲中一齊飄向蔚藍(lán)的天空。
童聲合唱《我們是飲馬的希望》響起時(shí),使在座的每一位曾經(jīng)在飲馬學(xué)習(xí)、生活過(guò)的人都幸福地回憶起當(dāng)初的美好時(shí)光,臉上洋溢出甜美的微笑。
隨后,早年畢業(yè)于飲馬的當(dāng)今著名作家黃亞洲先生、上城區(qū)教育局的蔣莉局長(zhǎng)、已退休的老陳校長(zhǎng)也作了精典發(fā)言。當(dāng)教師團(tuán)的詩(shī)朗誦和學(xué)生的集體舞亮相時(shí),又一次把慶典大會(huì)推向高潮!
走出校門,我的心久久不能平靜:這么隆重的慶祝大會(huì),我還是第一次參加。我真為自己能在這所百年老校學(xué)習(xí)、生活感到慶幸。預(yù)祝我們的學(xué)校越辦越好,培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才!
百年校慶征文3
這次百年校慶,我參加了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是配樂(lè)詩(shī)朗誦《百年祝!,另一個(gè)是大合唱《同一首歌》,第一個(gè)節(jié)目表演完了,該我們的詩(shī)朗誦了,我興奮極了,心想,我一定要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺(tái),專心的朗讀,到了“校園內(nèi)朗朗的書聲”那一句,我差一點(diǎn)忘了,我應(yīng)該和旁邊的一位同學(xué)走到另一邊,這時(shí),旁邊的同學(xué)機(jī)靈的拉了我一下,我急忙隨著她走過(guò)去,好險(xiǎn)。〔铧c(diǎn)出錯(cuò)!我心里暗暗的感激她。到了最后一句,我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍,并且站起來(lái),舉起左手,做出一個(gè)動(dòng)作,很激昂,很振奮人心。
因?yàn)槲乙獏⒓拥诙䝼(gè)節(jié)目,要換衣服,要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子,媽媽因?yàn)樯习嗝,沒(méi)趕來(lái),我正著急,張老師走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“來(lái),劉夢(mèng)雪,我來(lái)給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉,我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課,結(jié)果延誤了病情,嗓子完全不能說(shuō)話了。今天她還沒(méi)完全恢復(fù),就又在太陽(yáng)地下陪著我們。“劉夢(mèng)雪,辮子已經(jīng)梳好了,快到合唱隊(duì)集合。”聽(tīng)著老師輕輕的催促聲,我才回過(guò)神來(lái),不由自主地深情地對(duì)張老師說(shuō):“謝謝張老師,您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我,我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵(lì)的眼神,我情緒高漲,音樂(lè)響起,我高聲地唱了起來(lái),為我們的學(xué)校,為我們學(xué)校的辛勤園丁們,大聲歌唱,我們把花高高舉過(guò)頭頂,歡呼著,為我是學(xué)校里的一員自豪著!最后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,工作人員噴出禮花,我們都高興地跳了起來(lái)!
我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康,永遠(yuǎn)幸福!我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì),聰明活潑!
百年校慶征文4
金秋十月,我校將迎來(lái)建校歷史上的百年華誕。為隆重慶祝百年校慶,弘揚(yáng)“××大精神”,凝煉大學(xué)校園文化,增強(qiáng)校友和師生的凝聚力和自豪感,我們熱誠(chéng)向全體師生員工、海內(nèi)外校友及社會(huì)各界朋友征文,竭誠(chéng)歡迎您拿起手中的筆,回憶曾經(jīng)感動(dòng)您的點(diǎn)滴記憶。哪怕只是一個(gè)片斷,一幕瞬間,一份感悟,一種情感。文章內(nèi)容、體裁、字?jǐn)?shù)不限(包括曾經(jīng)發(fā)表過(guò)的作品)。尤其歡迎下列主題:
1、 百年辦學(xué)歷史上的重要事件、人物的回憶。
2、 與學(xué)校有關(guān)的人和事的點(diǎn)滴記憶。
3、 大學(xué)記憶,母校、師生、同學(xué)情。
4、 大學(xué)畢業(yè)以后的工作、生活和奮斗經(jīng)歷。
5、 辦學(xué)理念、辦學(xué)特色與“××大精神”。
6、 對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望與祝愿等。
學(xué)校將對(duì)所有來(lái)稿進(jìn)行評(píng)選。對(duì)所有投稿者均贈(zèng)送專門的校慶紀(jì)念品。對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品,除頒發(fā)專門證書、贈(zèng)送校慶專用禮品、擇優(yōu)在校報(bào)、校慶專題網(wǎng)刊載外,還將在百年校慶前結(jié)集出版,向作者贈(zèng)送作品集。
投稿時(shí)間及地點(diǎn):
1、黨委宣傳部?遥篹-mail:××××××
2、校慶辦公室(地點(diǎn):第一行政樓二樓)。
電話:×××××× 傳真:××××××
E-MAIL:×××××× 郵編:××××
3、截稿時(shí)間:6月30日前
敬盼您的來(lái)稿!竭誠(chéng)希望您用真誠(chéng)的情感和美妙的文字向?qū)W校百年校慶獻(xiàn)上一份最獨(dú)特的禮物!
百年校慶征文5
——寫在大學(xué)的邊上
離校慶的日子越來(lái)越近了,可還是無(wú)從下筆,不是沒(méi)得寫,而是覺(jué)得寫什么都表達(dá)不了我的心情,任何華麗的文字在這所百年老校面前,都顯得暗淡無(wú)光。
一千多個(gè)日日夜夜仿佛彈指一揮間,還沒(méi)來(lái)得及回味,記憶就將我?guī)Щ匮矍啊有一個(gè)月我就要離開(kāi)了,05級(jí)的學(xué)生就要離開(kāi)了。走在學(xué)校的每一個(gè)角落,我已經(jīng)熟悉得無(wú)法再熟悉。角落一隅,曾經(jīng)無(wú)數(shù)刻骨銘心的秘密,現(xiàn)在看來(lái)平淡無(wú)奇;點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶無(wú)需提起,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;四年的大學(xué)時(shí)光,礦大帶給我的是花草樹(shù)木的芬芳,是銘記于心的書香;是海納百川的包容,是不斷進(jìn)取的斗志,是磨滅不掉的印跡,此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績(jī)時(shí)的自豪,集體活動(dòng)時(shí)的愉悅,擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)的壓力,組織活動(dòng)成功時(shí)的滿足,競(jìng)選失敗時(shí)的失望,同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)的氣憤……經(jīng)歷過(guò),沉淀下來(lái)的,是礦大賦予我的沉甸甸的果實(shí)。我的生命已經(jīng)深深地烙上了礦大的印——勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn);周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大,我好像剛剛開(kāi)始懂了你,愛(ài)上你,就要離開(kāi)你。
細(xì)細(xì)想來(lái),礦大更像一位優(yōu)秀的戀人。當(dāng)我還是個(gè)小毛丫頭時(shí),他絲毫沒(méi)有嫌棄我,把我從遙遠(yuǎn)的黑龍江呼喚到他身邊,惜心地教我做人、做事、做學(xué)問(wèn)。四年來(lái),我們度過(guò)了大一時(shí)初戀般的青澀和悸動(dòng),度過(guò)了大二時(shí)新婚的磨合期,經(jīng)歷了大三時(shí)彼此的厭倦,迎來(lái)的大四時(shí)感情的升華——由愛(ài)情到親情的轉(zhuǎn)變,F(xiàn)在的我們更像是老夫老妻,愿長(zhǎng)相廝守,不舍得離棄。我把年輕時(shí)最美好的四年留在了礦大,而他更是給了我紳士般的包容,慈父般的呵護(hù),情人般的眷戀。四年來(lái),一點(diǎn)一滴的回憶不必刻意去提起,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
如果讓我說(shuō)說(shuō)礦大的諸多好,我實(shí)難從命。不是他不夠好,真正的戀人之間,過(guò)多的粉飾顯得多余。他的每一個(gè)角落,我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉,他的每一種味道,我都能體會(huì)到無(wú)以附加。我的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),他都能悉數(shù),卻從不會(huì)在意,因?yàn)楸舜酥g心照不宣的默契。相信所有礦大畢業(yè)的學(xué)子都和我有一樣的感覺(jué),無(wú)論從俗氣的高校排名,還是從校園面積,抑或是高樓大廈,礦大都沒(méi)有特別值得夸耀的地方。就是不知為什么,無(wú)數(shù)的學(xué)子來(lái)了又走了,帶走的是立足的知識(shí)和立世的道理;帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年,兩年,抑或是十年,二十年,礦大情節(jié)在每個(gè)礦大人心底打下了深深的烙印,一種樸實(shí)無(wú)華的氣質(zhì),一種勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神,影響著一代又一代的礦大人,在社會(huì)的各個(gè)階層,不同崗位上,無(wú)私地奉獻(xiàn)。面對(duì)這樣一位老人,我們所能做的只有肅然起敬。
就要離開(kāi)你了,我親愛(ài)的戀人。不知道為什么,總是不愿面對(duì),是對(duì)你過(guò)分的依戀,是與你不宣的默契,一切的一切都讓我舍不得你。就要走了,我不敢向你保證什么,我所能做的就是,把你賦予我的永遠(yuǎn)珍藏,銘記。像所有礦大前輩一樣,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明,我是堂堂正正的礦大人,我是百年名校培養(yǎng)出來(lái)的精英礦大人。今天,我們因你而自豪,明天,你會(huì)因我們而驕傲!
就要離開(kāi)你了,我摯愛(ài)的親人。不知道為什么就是舍不得你,是留戀你花草樹(shù)木的芬芳,是懷念你梅園草坪上的陽(yáng)光,還是忘卻不你經(jīng)年累月的書香一切的一切都已經(jīng)不那么重要。時(shí)維五月,你又將送走一批孩子,老人的'眼睛里,懷著深深的不舍;學(xué)子的眼里含著隱隱的淚水,我們對(duì)這土地愛(ài)得深沉。就要走了,離別之際祝福你——明天會(huì)更好!
百年校慶征文6
一百年歷程江河行地,一百年傳遞薪火相承。轉(zhuǎn)眼間,××師大附中在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了一百年。一百年的滄桑該是何等悠遠(yuǎn)?一百年的履歷該是何等厚重?一百年中又有多少年長(zhǎng)者的不朽故事,年輕人的青春誓言,少年人的翩翩浮想?
開(kāi)盡繁花,退盡潮水,有多少故事仍舊在我們記憶的枝頭里搖曳?在這片我們?cè)?jīng)拋灑過(guò)熱血和汗水的土地上,記錄著我們永遠(yuǎn)難忘的青春和沸騰的激情。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷,我們又怎樣珍藏?
“為什么我的眼里總含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!毙S褌儯(qǐng)拿起你的筆,寫出你記憶中母校的真實(shí)故事,你對(duì)母校的真情實(shí)感,你與同學(xué)的真摯交往,啟開(kāi)你塵封的記憶。那些已經(jīng)成為彼此往事的故事,就如掛在窗口的風(fēng)鈴,當(dāng)微風(fēng)起時(shí),我們依舊會(huì)聽(tīng)到彼此當(dāng)初的心跳。
征文主題:以“我與附中”為主線的感情故事。
征文要求:務(wù)必是校友(包括現(xiàn)在校老師和學(xué)生)或校友家屬的原創(chuàng),要求緊扣××師大附中“百年校慶”主題,文體不限、題材不限;文章內(nèi)容要求清新自然、健康積極;字?jǐn)?shù):2500字以內(nèi)。另:作者必須在文章末尾注明真實(shí)的姓名、聯(lián)系地址,以便主辦方聯(lián)系和寄送獎(jiǎng)品。
征文時(shí)間:××年3月——××年10月
活動(dòng)獎(jiǎng)品:凡在此次專題中刊載的文章一律結(jié)集出版,作者將獲××師大附中“百年校慶”精美禮品一份,并有機(jī)會(huì)參加“百年校慶” ××文化游活動(dòng)。
來(lái)稿請(qǐng)寄:××師大附中百年校慶籌委會(huì) 轉(zhuǎn) ××老師收
郵編:××××
email:××××××
百年校慶征文7
有人說(shuō)/一夜暴富,只需要小聰明/而百年的輝煌,憑借的卻是大智慧/幾代人求學(xué)的夢(mèng),跨越了/王朝、戰(zhàn)爭(zhēng)、獨(dú)立、天災(zāi)、人禍、改革/頑強(qiáng)的生命力 在智慧中熠熠奪目/我說(shuō)你是星辰 哦 不/它遙遠(yuǎn)的光輝永遠(yuǎn)無(wú)法替代/——知識(shí)的火焰 激烈而澎湃/你是尼采 你是太陽(yáng)/點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的生命之光/百年滄桑 沉淀了多少辛酸的淚水/浴火重生 放飛了多少華麗的笑顏/接過(guò)上一代的希望 繼續(xù)著百年、千年/木棉的種子 埋藏在每一個(gè)地方/她凝重的枝干 嫵媚的英姿 百年的風(fēng)韻/神化了人們的信仰/用陽(yáng)光朝殿 膜拜她的笑靨/是她 為我們?yōu)⑾麓蠖鋴善G——赤誠(chéng)而火紅的心臟/用熱情呼喚 高喊她的愛(ài)戀/是她 默默守候著這片土地——她深情地愛(ài)了百年/南中!心底像有一團(tuán)炙熱的火——那樣熱烈、燦爛/百年輝煌 匯聚了幾代人的真摯情感/你哺育奇跡與希望你創(chuàng)造人才與夢(mèng)想/藏著摯愛(ài)的心/不求回報(bào) 默默祈禱 誠(chéng)心祝福/你是父親——父愛(ài)如山/你是母親——母愛(ài)似水/南中 永不告別 這是一場(chǎng)盛典 永不落幕/亦如在我心里/——你就是永生
百年校慶征文8
今秋時(shí)節(jié),秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子,全校師生將會(huì)在校內(nèi)度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
早上,我早早地起了床,穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,吃完早飯,便帶上小凳,一邊哼著小曲,一邊踏著輕快的步伐奔向?qū)W校。一路上,晨風(fēng)拂面,街旁大樹(shù)跳著歡快的舞蹈,樹(shù)上小鳥喳喳鬧著,它們仿佛也在迎接著這令人高興和值得慶賀的日子。
一進(jìn)校門,校園內(nèi)的景象讓我眼前一亮:教學(xué)樓上掛滿了彩色的條幅,上面寫滿了“祝母校生日快樂(lè)”的話語(yǔ)。舞臺(tái)被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺(tái)上空那兩個(gè)巨大的氫氣球,像熱情的迎賓小姐,在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞。花壇邊彩旗飄飄,也仿佛在說(shuō):“歡迎您的到來(lái)!”全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑,整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
隨著清脆悅耳的音樂(lè)聲響起,張校長(zhǎng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始。身穿金黃色衣服的樂(lè)手,個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺(tái)上同學(xué)的指揮下,我們唱著令人熱血沸騰的校歌,嘉賓們也一一就座。頓時(shí),伴隨著震耳欲聾的禮炮聲,一串串五彩繽紛的禮花沖上天空,有的落在舞臺(tái)上,有的落在同學(xué)們的頭上,還有的落在銀杏樹(shù)的枝干上,猶如天女散花,美麗極了。炮聲過(guò)后,由幾位嘉賓與張校長(zhǎng)一同為張瀾爺爺?shù)氖窠夷。紅布落下,張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知,張瀾爺爺是母校的第一任校長(zhǎng),同學(xué)們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng)建的學(xué)校讀書而感到無(wú)比自豪。
接著,各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)?矗何野嗟耐瑢W(xué)頭上扎著一個(gè)大辣椒,身穿大紅燈籠服,她們時(shí)而蹲下,時(shí)而站起,時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈,時(shí)而擺成一個(gè)方正,她們的腳步是那么輕快,臉上的笑容是那么燦爛,精彩的表演贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節(jié)目中,大家都覺(jué)得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密,我班的節(jié)目可是我媽媽親自編排的,我為媽媽感到驕傲。
在充滿歡樂(lè)和祥和的氣氛中,校慶活動(dòng)落下了帷幕,但同學(xué)們的心情卻久久不能平靜。
百年校慶征文9
今天是我們學(xué)校的百年校慶。我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)操場(chǎng)正中鋪著紅紅的地毯,操場(chǎng)上空飄著又紅又大的氣球,升旗臺(tái)四周擺著很多鮮艷的花籃。我們排好隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng)上,坐了下來(lái)。老師說(shuō):“咱們正對(duì)升旗臺(tái),要好好表現(xiàn),讓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)三年三班是最棒的!”
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布百年校慶開(kāi)始的時(shí)候,鞭炮響起,然后放飛了象征和平的和平鴿,和五顏六色的氣球,還有彩色的禮花。當(dāng)火箭和飛機(jī)模型飛上天空的那一刻,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們沸騰了起來(lái)。
然后同學(xué)們開(kāi)始了精彩的表演。有百人大鼓、弟子規(guī)、飛的更高、還有快樂(lè)小兵……很多節(jié)目。他們跳的非常精彩,不時(shí)迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲。
我心想:“我們的學(xué)校已經(jīng)建立一百周年了,在以后的學(xué)習(xí)中,我要努力的學(xué)習(xí)取得好成績(jī),爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!
我希望我們的學(xué)校一天比一天好,能為國(guó)家培養(yǎng)出更多有用的人才。
百年校慶征文10
××年××月××日,××大學(xué)將迎來(lái)百歲華誕,這是××大學(xué)的盛事,也是全體×大人的盛事。
百年來(lái),所有在工作和學(xué)習(xí)過(guò)的朋友們,所有見(jiàn)證過(guò)×大奮斗與發(fā)展的校友們,無(wú)論此刻您身在何處,無(wú)論您多么忙碌,我們都誠(chéng)盼您能重拾記憶,述說(shuō)您與×大的故事,抒發(fā)您對(duì)×大的情感,表達(dá)您對(duì)×大的祝福。我們相信,這將會(huì)描摹出百年×大走過(guò)的歷程,將會(huì)勾勒出×大人奮斗的畫卷。
為此,我們舉辦“情系×大”百年校慶征文活動(dòng),面向全體師生、海內(nèi)外校友征集文章,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下:
一、征文主題:情系×大
二、征文內(nèi)容:包括祝福百年×大、敘說(shuō)×大情結(jié)、分享×大故事、回憶×大歲月、暢談×大精神等。
三、征文時(shí)間:從即日起至××年6月30日。
四、征文要求:文體、字?jǐn)?shù)不限,要求原創(chuàng),文字情真意切、生動(dòng)感人。
五、征文用途:所有征文由××大學(xué)新聞網(wǎng)、××大學(xué)校慶網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,優(yōu)秀文章將在本報(bào)刊登。
六、投稿方法:文稿為word文檔電子版(若有照片,請(qǐng)發(fā)附件),并在郵件主題欄注明“校慶征文”字樣。
七、電子郵箱:××××××
百年校慶征文11
南溟之側(cè),前海之濱,南頭中學(xué),遐邇聞名。擁鵬城新都,依新安故城,無(wú)矜持之態(tài),有傳說(shuō)流行。鳳凰鳴兮,于彼高岡,美哉茲地,鳳岡始成。韶華梭擲,日月飛箭,徂爾初建,百年歷程。雖時(shí)光荏苒,然校風(fēng)醇正,有猷有為有守,立德立言立行,此人文之訓(xùn),樹(shù)拓進(jìn)之心,啟歷代學(xué)子,成南粵名人。
茲鳳岡書院,斬棘披荊,一路前行,幾度更名,數(shù)代努力,始有美名。今言及南頭,引嘖嘖贊聲。立于鬧市之內(nèi),環(huán)于木棉之間,更伴佳木綠茵,書聲琴韻。全面施教,育人育根,各類大賽,摘金奪銀,狀元之校,并非虛名。
昔莘莘學(xué)子,今弄潮精英,聞母校百年,聚舊地歡慶。當(dāng)此時(shí)也,必同窗聚首,握手?jǐn)⑶。觀母校新顏,憶師長(zhǎng)舊恩。相呼之狀,定見(jiàn)真情,故地重游,百感同生。觥籌交錯(cuò),司馬沾巾;同窗舊友,無(wú)論名分。聽(tīng)回鄉(xiāng)游子之言,皆為鄉(xiāng)音;觀今日名流之語(yǔ),盡見(jiàn)童心。
盛哉,鳳岡書院!壯哉,南頭中學(xué)!
百年校慶征文12
有人說(shuō)/
一夜暴富,只需要小聰明/而百年的輝煌,憑借的卻是大智慧/
幾代人求學(xué)的夢(mèng),跨越了/
王朝、戰(zhàn)爭(zhēng)、獨(dú)立、天災(zāi)、人.禍、改革/
頑強(qiáng)的生命力 在智慧中熠熠奪目/
我說(shuō)你是星辰 哦 不/
它遙遠(yuǎn)的光輝永遠(yuǎn)無(wú)法替代/
――知識(shí)的火焰 激烈而澎湃/
你是尼采 你是太陽(yáng)/
點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的生命之光/
百年滄桑 沉淀了多少辛酸的淚水/
浴火重生 放飛了多少華麗的笑顏/
接過(guò)上一代的希望 繼續(xù)著百年、千年/
木棉的種子 埋藏在每一個(gè)地方/
她凝重的枝干 嫵媚的英姿 百年的風(fēng)韻/
神化了人們的信仰/
用陽(yáng)光朝殿 膜拜她的笑靨/
是她 為我們?yōu)⑾麓蠖鋴善G――赤誠(chéng)而火紅的心臟/
用熱情呼喚 高喊她的愛(ài)戀/
是她 默默守候著這片土地――她深情地愛(ài)了百年/
南中!心底像有一團(tuán)炙熱的火――那樣熱烈、燦爛/
百年輝煌 匯聚了幾代人的真摯情感/
你哺育奇跡與希望你創(chuàng)造人才與夢(mèng)想/
藏著摯愛(ài)的心/
不求回報(bào) 默默祈禱 誠(chéng)心祝福/你是父親――父愛(ài)如山/
你是母親――母愛(ài)似水/
南中 永不告別 這是一場(chǎng)盛典 永不落幕/
亦如在我心里/
――你就是永生
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