關(guān)于老師的征文范文：短發(fā)
歲月可抹去容顏的紅潤，卻抹不去歷久彌香的師生情。
——題記
我匆匆走在三月的春風(fēng)中，心中涌起無限的眷念和不舍。此時記憶之門悄然敞開，一幅幅生動的畫面在緩緩展開。畫面中有她的身影，有她的容顏，有她的舉止，更有她的短發(fā)。三年的高中生活在她的陪伴下，我感覺世界美好得讓心里長出草來。
回眸醉心的一瞬
二中的第一天被我定格為記憶中的永恒。因為那天媽媽住院，爸爸疲累地穿梭在醫(yī)院與學(xué)校之間，我還處在家里和鄰人鬧的糾紛的陰影中，內(nèi)心滿是恐懼。面對陌生的學(xué)校，陌生的建筑，陌生的花草，陌生的面孔，這對于從未離開父母懷抱的我無疑是一次心理的挑戰(zhàn)。我和爸爸在文化廣場上像兩只迷路的鹿在茫茫人海中尋尋覓覓……在多番詢問下，才知道新生報到的流程。爸爸在文化廣場一排桌椅的右邊第二張桌上的新生極到登記表上找到我的名字，便疾聲呼喚我過來。而此時的我想到即將看到我的班主任，內(nèi)心像海潮一樣此起彼伏，我仿佛能聽到自己的心跳聲。直到“你叫什么名字”一句親切的詢問，如驚雷般落地，我才回過神來，朝前凝視著。就在那一瞬間，我便與她相遇：娃娃臉，短發(fā)！此時的我突然輕松了許多，因為我向來不留長發(fā)。在我的世界里，短發(fā)則彰顯女性的灑脫和豪爽，而她則是這種典型的代表。那一天，爸爸對她頗為滿意的是她那張看似白凈實(shí)際上潛滋暗長著雀斑的臉上總是洋溢著熱情的笑容。辦完一切手續(xù)，回到醫(yī)院媽媽的病房，他便滔滔不絕地講述著班主任的熱情，不斷稱贊她一定是位好班主任。媽媽聽后開心地笑著，撫摸我的頭說：“你看你多幸運(yùn)呀！……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在內(nèi)心的某個角落里撒下一粒種子，期待遠(yuǎn)方的風(fēng)能把她吹過山脈……在我和她相遇的瞬間，便為我洞開一片花海。
記憶中的縷縷香
往后的日子里，她的舉止如同陽光般摧開我封閉的心門，為我驅(qū)散失敗的陰霾。我不知道她如何知曉我家不幸的遭遇，當(dāng)她詢問我時，我居然把不愿說出的事都向她傾訴了。此時我發(fā)現(xiàn)我對她的短發(fā)更傾心了。在高中生活期間，她對我可謂照顧有加。由于得到了她的關(guān)愛，我原本灰暗的生命一下子變得鮮活起來，以致于她的言行舉止我都崇拜極了。而她的短發(fā)，我仿佛感覺在茫茫人海中尋覓到一位良師益友，不，應(yīng)該是知音。我喜歡她那英雄豪杰般的灑脫。特別是在夏天，她穿著橘黃的短袖衫，白色的長褲，兩只手有節(jié)奏地前后甩動，伴隨著噠噠的腳步聲，從教室走廊穿過，加上齊耳短發(fā)，仿佛給人一種走軍步的感覺。雖無一點(diǎn)女士該有的優(yōu)雅，但可以看出她的豪放灑脫。
她給人的印象最深的就是她的隨意的穿著。記憶中紅色的運(yùn)動休閑上裝，再加黑色的運(yùn)動褲，一雙白色休閑運(yùn)動鞋，不知道她的人一定會認(rèn)為短發(fā)的她是位教體育的老師。然而她卻教著古樸典雅精致的語文，而且頗有心得。她曾對我們說：“當(dāng)我心情不好時，就會把自己打扮端莊些，來排泄情緒�！倍�，她每次不穿標(biāo)志性的運(yùn)動裝時，全班都神經(jīng)緊崩起來，生怕觸了霉頭。時間長了，發(fā)現(xiàn)班主任并非心情不好，才穿得體面些，因為她出席活動的次數(shù)多。再加上她的一句“我心情不好時，只會對家里人發(fā)脾氣，對你們還是很少的喲！”同學(xué)們便肆無忌憚地享受著每一天精彩時光。然而她的脾氣也不是一直溫順，當(dāng)她的尊嚴(yán)被頑劣的男生侵犯時，她會毫不客氣地懲罰，再怎么不馴的同學(xué)對她也心生三分怯意。在我看來這便是短發(fā)的魄力。
短發(fā)的她總給人以大大咧咧的感覺，但卻也十分細(xì)心有責(zé)任心。她時常會到男女宿舍視察后，總在班上訓(xùn)斥不講衛(wèi)生的.男生。例如她對男生臭襪子放在宿舍的現(xiàn)象，惡心地詮釋為“把臭襪子放在宿舍里，就好比把臭襪子放在嘴�！蔽蚁肼犃怂难哉撝�，男生應(yīng)該不會把臭襪子放在寢室了吧！有時，同學(xué)生病住院了，她還在百忙之中抽出時間去探望一下，有時會到女生寢室看到哪個被子疊得不整齊，她會重新幫著收拾。我至今還記得她幫我鋪床被子的情景。每次回憶起，心里總是暖暖的……
短發(fā)的她說話特經(jīng)典，詼諧，一句，甚至幾個字，往往令人捧腹。針對上課莫名發(fā)笑者，她會問：“你笑什么？撿到一塊山芋皮呀？”看到上課伊始就呼呼大睡者，她會說：“我上課才一分鐘，你就睡了61秒，你睡神呀！”有同學(xué)拖拉周記，她會說：“你那不是周記，你那是半月刊哪！”所以她的課堂總是洋溢著歡聲笑語。有個別同學(xué)晚上鏖戰(zhàn)，上課偶爾睡覺被笑聲驚醒后，都會追問剛才老師講什么，生怕丟了什么好玩的。這些話讓同學(xué)們津津樂道，認(rèn)為她的話蠻具有經(jīng)典韻味。因此，有同學(xué)私下建議說：“二千年前孔子的學(xué)生將孔子經(jīng)典的言論整理成一部《論語》。如今，我們是否也應(yīng)效仿孔子的學(xué)生將我們班主任的經(jīng)典語言記錄下來，整理成一部《紅語》。”
這便是短發(fā)的她。她的一言一行總像玫瑰花瓣一樣搖曳在記憶的東風(fēng)中，送來縷縷飄香，沁人心脾。
珍藏起那份情懷
有人說“幸福是時間沙漏中的輕輕沉淀的細(xì)沙�！痹谶@世上，你總會記得一些人，就像風(fēng)會記得一朵花的香。記憶中的畫面，始終有她的身影、有她的容顏，有她的舉止，更有她的短發(fā)。師生記憶是沉淀在歲月的晶瑩珍珠，數(shù)也數(shù)不完。其實(shí)我心中的好老師不只她一個，但她更讓我敬重，因為她有著那短發(fā)。珍藏起那段我們共同有的清甜明澈的日子吧，讓心伴著愛的翅膀沐浴在溫暖的陽光下！
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