第九屆全國青少年春蕾杯征文題目
第九屆全國青少年“春蕾杯”征文題目（小學三、四年級組）
以下五題，任選一題，限80分鐘內(nèi)完成。
一、我與福娃
二、我也實話實說
三、快樂真好
提示：生活到處有快樂，快把自己的快樂寫出來，讓更多的人與你分享吧！
四、第一次
提示：可在橫線上填上一項體育活動的名稱，如“登山”、“游泳”、“踢足球”、“爬竿”等。要把第一次參加這項體育活動的經(jīng)過和感受寫具體。
五、我和一起鍛煉
提示：你經(jīng)常和誰一起參加體育鍛煉？你們是怎樣一想鍛煉的？在這個過程中發(fā)生過什么有意思的事情？
第九屆全國青少年“春蕾杯”征文題目（小學五、六年級組）
以下五題，任選一題，限100分鐘內(nèi)完成。
一、默讀下面材料，然后寫出自己的自己的感受。題目自擬。
（2007世界特殊奧林匹克運動會）游泳池里只有他一個人在游，其他選手早已游完全程，此刻全場觀眾集體起立，為來自沙特阿拉伯的重度智障游泳運動員阿卜杜拉有節(jié)奏地鼓掌，直到他完成比賽。這就是昨天下午在上海浦東游泳館上演的最令人震撼的一幕。
重度智障游泳運動員阿卜杜拉參加的是男子50米自由泳小組賽，他不僅是智障，而且是坐著輪椅的殘疾人。他出發(fā)了，他游得很慢，根據(jù)規(guī)定，當運動員遭遇困難時，專業(yè)志愿者可以進入水池中引領他游完賽程，并將他帶出游泳池。但是，他的父親兼教練不讓，就是要他一個人完成比賽，這是對他的一次人生考驗。
在終點，父親在那里站著，等著他游來。此刻全場觀眾起立，開始有節(jié)奏地打著拍子，并鼓勵他繼續(xù)前行，父親兩行熱淚涌出。當小阿卜杜拉憑著頑強的意志力觸壁的那一刻，全場觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，所有人都為小阿卜杜拉而感動得落淚。這是對人類自身的一次挑戰(zhàn)，小阿卜杜拉完成了他人生中十分重要的一刻。重新坐上輪椅的他，向觀眾飛吻致意，感謝大家的支持，全場再度響起掌聲。
�。ㄟx自10月16日是《北京晚報》記者孔寧）
二、有一首詩這樣寫的：遠山在召喚/召喚我們奔向大自然/大自然是個天才的演說家/他不斷地講著故事/日復一日/年復一年/好奇怪/他的故事怎么永遠是那么新鮮。
請以“大自然的故事”為題，寫一篇作文。
三、一副球拍的故事
提示：你是否有一副球拍，它是怎樣的？圍繞著這副球拍發(fā)生過什么有意思的事？
四、彩虹和風雨的對話
提示：“風雨過后見彩虹”這是一種自然現(xiàn)象，結合生活實際展開聯(lián)想，編寫一個童話。
五、看圖作文：蜘蛛
要求：觀察圖畫，請注意樹和蜘蛛網(wǎng)的變化。聯(lián)系生活實際，展開想象，寫一篇不少于400字的作文，文體不限，題目自擬。
第九屆全國青少年“春蕾杯”征文題目（初一、二年級組）
以下五題，任選一題。限100分鐘內(nèi)完成。
一、小小少年是火紅的朝陽。熱烈，閃亮。
小小少年是鳴響的清泉。澄澈，活潑。
小小少年是天空的小鳥。自由，靈動。
小小少年是初生的.牛犢。勇猛，無畏。
這個小小少年是我，是你，還是他？
請寫一篇記敘文，記敘你身邊的一位同學，題目自擬。
二、閱讀下面的文字，按要求作文。
走進初一，童年的那條小溪變成了少年這條小河；走進初一，唐的詩，宋的詞與我們同行，沒有停歇過腳步；走進初一，“善良”“誠實”“孝敬”和“合作”都從詞典中跑出來，緊緊握住我的手；走進初一，忽然發(fā)現(xiàn)我們的背脊厚實了，胸襟變大了，腳步更清晰了。
要求：以“初一，你真美麗”為題，寫一篇記敘文。
三、閱讀下面的組詩《等》，按要求作文。
夕陽西下時，風雨交加時，
母親和熱飯等著，母親和傘等著。
春風得意時，灰心喪氣時，
母親和忠告等著，母親和勉勵等著。
請以“這個‘等’字不尋�！睘轭}，寫一篇文章，可以記敘，可以抒情，可以議論。
四、閱讀下面這張字條，按要求作文。
大鵬，親愛的孩子：
爸爸媽媽明天因公出差。三周之內(nèi)，你要自己打理好自己的衣食起居。沒有特殊情況，就不要和我們聯(lián)系了。
給你買了一個小鬧鐘，留下200元零花錢，可以使用那部小靈通。
祝你
健康、進步！
你的爸爸媽媽
10月8日
如果你是大鵬，將怎樣度過大人不在身邊的日子呢？請寫一篇文字，題目自擬。
五、仔細觀察下面這組漫畫，按要求作文。
（4幅漫畫圖）
要求：根據(jù)畫面的意思，展開想象，寫一則故事，題目自擬。
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