植樹(shù)節(jié)廣播稿征文

時(shí)間：2022-07-25 22:21:51 征文我要投稿

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植樹(shù)節(jié)廣播稿征文

　　植樹(shù)節(jié)是以法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木，并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。下面是植樹(shù)節(jié)廣播稿征文，歡迎參考閱讀！

植樹(shù)節(jié)廣播稿征文

　　植樹(shù)節(jié)廣播稿征文1

　　合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　甲：本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又跟大家見(jiàn)面啦！我是陸丁一；

　　乙：我是范寅辰，首先讓我們走進(jìn)校園新聞。

　　甲：本學(xué)期，我校從科學(xué)營(yíng)養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué)�；锸�，為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對(duì)學(xué)校伙食質(zhì)量的反映。近日，我校組織六年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)校伙食質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查”。對(duì)好的建議將及時(shí)采納，以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理、及時(shí)改進(jìn)工作方法，讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標(biāo)，使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。

　　乙：上周，小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來(lái)到我校，給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項(xiàng)，體檢中，醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄，同時(shí)還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動(dòng)，為每位在校學(xué)生建立“一生一冊(cè)”的健康檔案，對(duì)學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤跟記錄，并及時(shí)將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生，讓我們么及時(shí)了解自己的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

　　甲：今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。

　　乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化跟美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此，世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。

　　甲：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。

　　乙：你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎？

　　甲：這我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國(guó)成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。

　　乙：植樹(shù)造林，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐，傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。

　　楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽(tīng)后，靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人，便成‘囚’字，如此更不吉利�！崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。

　　甲：我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》

　　為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用�！彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源，為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù)，令人不勝感慨。

　　乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化跟美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié)；朝鮮每年3月2日為植樹(shù)節(jié)；泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié)；埃及每年9月至11月為植樹(shù)節(jié)……

　　甲：雖然每年都有植樹(shù)節(jié)，可是，幾十年來(lái)，我國(guó)水旱連綿，災(zāi)害不斷。從50年代到90年代，我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22。4億噸，長(zhǎng)江正在變成每二條黃河。

　　乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。

　　甲：植樹(shù)有很大的價(jià)值，比日說(shuō)可以綠化祖國(guó)，可以改善環(huán)境。

　　乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢？

　　甲：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的`教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元；增加土壤肥力價(jià)值約31200美元；涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元；為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)跟木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

　　乙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎？這就是一棵樹(shù)的價(jià)值，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林，你我共同的責(zé)任”！

　　甲：用我們的雙手，使綠滿(mǎn)家園，愛(ài)灑人間；

　　乙：用我們的汗水，讓滿(mǎn)園春色，鮮花盛開(kāi)。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦：

　　《春天里，我們?nèi)ブ矘?shù)》（水邊的阿狄麗娜伴奏）

　　春天里，我們?cè)韵乱黄嗤?/p>

　　讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨；

　　春天里，我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>

　　讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè)；

　　春天里，我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>

　　讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；

　　春天里，我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù)，

　　讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

　　春天里，我們?cè)韵乱黄趾０鸦纳骄G化，

　　春天里，我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏；

　　春天里，我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮，

　　春天里，我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。

　　我們?cè)韵麓汗狻⒃韵馒B(niǎo)語(yǔ)、栽下美好，

　　我們?cè)韵滦腋�、栽下歡樂(lè)、栽下明天……

　　我們要對(duì)自己說(shuō)……

　　快點(diǎn)兒變成綠葉，變成花朵，

　　快點(diǎn)兒變成叢林，變成槳果，獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)……

　　甲：讀了這首詩(shī)歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著跟煦的春風(fēng)不斷蔓延……

　　乙：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》

　　甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間，在悠揚(yáng)的歌聲中，我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見(jiàn)吧！

　　乙：再見(jiàn)

　　植樹(shù)節(jié)廣播稿征文2

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是六（3）中隊(duì)的。

　　女：我是六（3）中隊(duì)的今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷跟環(huán)境保護(hù)。

　　男：現(xiàn)在就由我們六（3）中隊(duì)帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹(shù)節(jié)跟環(huán)保知識(shí)的海洋。

　　女：前幾天剛過(guò)完植樹(shù)節(jié)，我們每一個(gè)中隊(duì)也都添了綠色，我們?cè)谝婚_(kāi)始聽(tīng)到的歌曲也是《植樹(shù)歌》哎！我想提問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。

　　男：請(qǐng)說(shuō)。

　　女：你知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷嗎？

　　男：這個(gè)難不倒我的。植樹(shù)節(jié)是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上，提出了設(shè)立植樹(shù)節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹(shù)節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。

　　女：我問(wèn)的是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)啊！

　　男：你別急啊。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)，并在這天舉行了植樹(shù)典禮。

　　女：那后來(lái)呢？

　　男：后來(lái)中華人民共跟國(guó)成立后，1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上，林業(yè)總局局長(zhǎng)羅玉川提請(qǐng)審議《森林法（試行草案）》跟對(duì)“決定以每年3月12日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)”進(jìn)行說(shuō)明后，大會(huì)予以通過(guò)。1981年12月13日，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。次年，國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹(shù)節(jié)。

　　（加重語(yǔ)音）我國(guó)幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不相同。因此，許多省市還規(guī)定了自己的植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月。

　　女：你懂得還真多。

　　男：那當(dāng)然了。你既然提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，那我也提問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。

　　女：你說(shuō)吧！

　　男：你知道我們世界上有多少個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)嗎？

　　女：這個(gè)？

　　男：不知道了吧！你說(shuō)一個(gè)大約的數(shù)字就可以。

　　女：具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。

　　男：你說(shuō)說(shuō)看。

　　女：好！據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情跟地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱(chēng)呼跟時(shí)間也不相同，例如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節(jié)”跟“綠化周”；以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”；緬甸稱(chēng)為“植樹(shù)月”；南斯拉夫稱(chēng)為“植樹(shù)周”；冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”；印度稱(chēng)為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”；法國(guó)稱(chēng)為“全國(guó)樹(shù)木日”；加拿大稱(chēng)為“森林周”等等。

　　男：確實(shí)是！

　　女：而且我還知道全年有12個(gè)月，每月都會(huì)有國(guó)家在歡度植樹(shù)節(jié)。

　　男：嗯？真的嗎？

　　女：你還不信！你聽(tīng)著��！

　　約旦的植樹(shù)節(jié)是1月15日；

　　西班牙的植樹(shù)節(jié)是2月1日；

　　伊拉克的植樹(shù)節(jié)是3月6日；

　　我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)你知道了，是3月12日；

　　法國(guó)每年3月為法定的.“植樹(shù)月”，月末那天為“植樹(shù)日”，全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮；

　　朝鮮的植樹(shù)節(jié)是4月6日；4月跟10月為“植樹(shù)月”；

　　澳大利亞的植樹(shù)節(jié)是5月的第一個(gè)星期五；

　　委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹(shù)節(jié)；

　　芬蘭的植樹(shù)節(jié)是6月24日；

　　墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹(shù)節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行；

　　印度的植樹(shù)節(jié)是7月的第一周；

　　巴基斯坦的植樹(shù)節(jié)是8月9日；

　　菲律賓的植樹(shù)節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹(shù)節(jié)；

　　泰國(guó)的植樹(shù)節(jié)是9月24日；（也是國(guó)慶日）；

　　古巴的植樹(shù)節(jié)是10月10日；

　　英國(guó)的植樹(shù)節(jié)是11月6日至12日；

　　意大利1898年就決定每年11月21日為植樹(shù)節(jié)；

　　敘利亞的植樹(shù)節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。

　　男：還真是的，一年12個(gè)月，每一個(gè)月都有植樹(shù)節(jié)。

　　女：我們學(xué)校每一天都是植樹(shù)節(jié)啊，你看我們學(xué)校到了冬天還是綠的，現(xiàn)在班級(jí)里也都添了綠色，你說(shuō)我們學(xué)校是不是每天都是植樹(shù)節(jié)？

　　男：你說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。

　　女：下面就欣賞一下我們班級(jí)帶給大家的一首兒童詩(shī)——《春天我們插上翅膀》

　　春天我們插上翅膀，

　　飛過(guò)重疊的山巒，

　　去親近大自然，

　　去播撒新希望。

　　我們聞到花香濃郁，

　　我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗。

　　太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起，

　　點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

　　春天我們插上翅膀，

　　學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。

　　當(dāng)水滴流入大海，

　　當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林，

　　綠色彌漫了世界的新房。

　　男：一首詩(shī)代表了我們六（3）中隊(duì)全體同學(xué)的心聲，我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。

　　女：下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們中隊(duì)陳曉、涂懿關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些新的體會(huì)�！段覀冃枰G色》

　　我們需要綠色

　　當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡�，F(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。

　　大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0。735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。

　　綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。

　　現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹(shù)木嗎？

　　女：聽(tīng)完了這些，我們中隊(duì)的顧穎嬌也做了一些綠色的暢想，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　暢想綠色

　　這天，我用手托著下巴，在書(shū)桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。

　　首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動(dòng)。

　　一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)跟育樹(shù)”的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣，才會(huì)有高樓、家具。。。。。。

　　樹(shù)可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù)，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？

　　種下一棵樹(shù)吧朋友，這會(huì)讓你的生活更好，為2008北京奧運(yùn)會(huì)添一抹新綠。

　　女：現(xiàn)在我們學(xué)校也在舉辦“我為班級(jí)添新綠”的活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校，有些家住的遠(yuǎn)的同學(xué)都叫爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)把花草運(yùn)過(guò)來(lái)，例如我們中隊(duì)的陳淑君帶來(lái)了花跟花瓶。

　　男：對(duì)�。《判l(wèi)平、楊小東帶來(lái)了水仙花，盛藝佳帶來(lái)了蘆薈。

　　女：陸興彤帶來(lái)了吊蘭，董怡婷、顧穎嬌野帶來(lái)了花等等，還有很多的同學(xué)也都帶來(lái)了自己家裝飾品，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)把我們教室裝扮的飄飄亮亮。

　　男：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過(guò)，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤�，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……

　　男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候；

　　女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦？

　　男：每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

　　女：每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。

　　男：每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒(méi)有想過(guò)你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？

　　女：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。

　　男女：為此我們六（3）中隊(duì)發(fā)出倡議。

　　（主持人每人一句）

　　1。請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。