文明校園大學(xué)征文
創(chuàng)文明校園 做文明主人我曾經(jīng)不止一次的想過(guò):世間萬(wàn)物,都有其自身存在發(fā)展的規(guī)律。為何唯獨(dú)只有人類成為了萬(wàn)物之靈,創(chuàng)造出一頁(yè)頁(yè)那么燦爛生輝的歷史?答案只有一個(gè)——那就是因?yàn)槿祟愑凶约旱奈拿。文明是什么?我?wèn)過(guò)很多人,他們給了我不同的答案:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種進(jìn)步,文明是一種美。文明校園的創(chuàng)建需要我們師生的共同努力。
作為亳州一中的重要組成部分,我們學(xué)生自己首先要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,做一名文明的學(xué)生。要成為一名文明學(xué)生,最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明,很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅,穩(wěn)重,其實(shí)文化素養(yǎng)外,還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠(chéng)實(shí)熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會(huì)贏得別人的信任,并能在別人面前樹(shù)立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認(rèn)為不對(duì)的地方,也不能輕易指責(zé)別人,而是誠(chéng)懇提出自己的意見(jiàn)和建議。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)謙讓,這樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來(lái)的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。
做一個(gè)文明的學(xué)生還一定要尊敬師長(zhǎng),對(duì)老師和長(zhǎng)輩的意見(jiàn)要虛心聽(tīng)取,在課堂上要保持良好的氛圍。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造文明的氛圍。 學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的和諧直接折射出社會(huì)的文明。然而, 在我們的校園還存在著不少數(shù)這樣的現(xiàn)象: 語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成“臟”,打架罵人的事件還時(shí)有發(fā)生。環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞;有的將垃圾偷偷踢到別人的桌下;
有的`將喝剩下的水由2樓作“高空澆花”... ...但卻沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、素質(zhì)低下。安全意識(shí)薄弱。還有個(gè)別同學(xué)吸煙 、喝酒、打架斗毆、侮辱老師、無(wú)惡不作,嚴(yán)重威脅到其他同學(xué)的身心安全!可見(jiàn),文明與丑陋,安全與危險(xiǎn)的沖突嚴(yán)重存在,我們還需要努力提升自身素質(zhì)。成為安全模范,共創(chuàng)文明校園需要我們共同努力。一個(gè)和諧的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒(méi)有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無(wú)生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià),我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。未來(lái)需要高素質(zhì)的人才 。要真正做個(gè)文明、安全的學(xué)生這還不夠,還須努力刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)。把自己就造成一名文明的社會(huì)主義事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才。所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始——用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,文明校園的樂(lè)章終將奏響!
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