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四年級(jí)知法守法征文

時(shí)間:2020-11-25 12:24:00 征文 我要投稿

四年級(jí)知法守法征文

  引導(dǎo)語(yǔ):知法守法是一件非常重要的事情,那么有關(guān)四年級(jí)知法守法征文范文哪里有呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!

四年級(jí)知法守法征文

  四年級(jí)知法守法征文一

  一樁樁真實(shí)的案例,一件件驚人的犯罪事件,竟然就發(fā)生在我們身邊!一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),一句無(wú)意傷人的話,居然就構(gòu)成了犯罪!今天,一堂“法制教育課”,使我豁然開朗。

  2000年夏天,正是暑假期間。某地一所學(xué)校里一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生——涂某,在街上結(jié)識(shí)了一名比他大幾歲的學(xué)生——李某。倆人很快成了好朋友。李某是有錢人的孩子,手頭有的是錢,因此出手很大方,他經(jīng)常帶著涂某去網(wǎng)吧、游戲廳等地方玩。玩就得花錢,而且錢也不是永遠(yuǎn)花不完的。不久,李某就沒錢了。這時(shí),他倆對(duì)玩游戲已經(jīng)成癮,不玩不行了,于是,就想盡各種辦法去搞錢。過了一段時(shí)間,他倆實(shí)在沒地方弄錢了,居然就想到了搶!

  涂某得知有一位同學(xué)家里錢很多,便糾集了李某和另外一名同學(xué),一起闖入該同學(xué)家中,實(shí)施搶劫,并將該同學(xué)打成重傷。

  正當(dāng)他們得意地?fù)]霍錢財(cái)時(shí),就被執(zhí)法人員逮了個(gè)正著。他們這才意識(shí)到:自己已經(jīng)觸犯了法律!鋃鐺入獄后,涂某就開始后悔了:“再過幾天就是學(xué)校報(bào)名的時(shí)間了,原本可以和同學(xué)們一起開開心心進(jìn)校園,可是現(xiàn)在,什么都晚了……”

  有人說,兒童的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲,播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲,播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對(duì),但良好的習(xí)慣對(duì)人生實(shí)在太重要了。所以,同學(xué)們,我希望你們能在自己心中播下一顆思想的種子:懂法知法,收法用法,并且,適當(dāng)?shù)亟o它施肥澆水,我想,過不了多久,這一顆種子就會(huì)迅速成長(zhǎng)為一棵茂盛的大樹。

  是的`,同學(xué)們,我希望你們要切記這幾個(gè)字:懂法知法,守法用法,千萬(wàn)不要一時(shí)的愚昧無(wú)知而毀了自己的一生!

  四年級(jí)知法守法征文二

  法律,我們大家應(yīng)該都不陌生,因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情和法律有關(guān)。可以說,我們生活在一個(gè)法律社會(huì),因?yàn)榉、法?guī)的約束,才得以讓我們生活地如此安定。

  那么,我們真的真正理解了法律這個(gè)名詞的含義了嗎?我們又真正的做到了嗎?作為一個(gè)小學(xué)生,我們也許經(jīng)常聽到許多像:“法律面前人人平等”,“王子犯罪與庶民同罪”等許多與法律相關(guān)的話題。那么今天,我們就來深深探討法律這個(gè)名詞。

  法,體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則。律,法則,規(guī)章。作為小學(xué)生的我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì):“知法”,“懂法”,“守法”,“用法”。

  知法,就是明白,認(rèn)識(shí)法律。眾所周知,我們正受著中華人民共和國(guó)中央人民政府未成年人保護(hù)法的保護(hù),這是最常見的法律。在這里,我要提一個(gè)問題,為什么我們要知法呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,如果我們知道了有什么法律,我們就能用法律來保護(hù)我們。

  懂法,其實(shí)就是理解法律。懂法對(duì)我們來說,其實(shí)意義還挺重大的,因?yàn)槲覀児庵ㄟ不行,要懂它理解它,要知道它為什么要立這條法規(guī)。

  守法,這條是四條當(dāng)中最重要的一條。因?yàn)槿绻阒ǎ,但是你卻不遵守法律的話,那你就會(huì)走向墜落和腐敗。再回想,如果全世界的人都不遵守法律法規(guī),那整個(gè)世界就亂套了。地球走向毀滅,人類衰敗……簡(jiǎn)直不敢想象,那場(chǎng)面是如何的亂。

  用法,是最好理解的一個(gè)。它的大致意思應(yīng)為我們不但要懂法,而且還要會(huì)用。如果你只懂但卻不會(huì)用,那學(xué)法,懂法,又有什么用呢?

  同學(xué)們,法律是公平公正的,讓我們攜起手來,為塔校搭建一個(gè)文明風(fēng)貌,氣度非凡的模樣。讓我們學(xué)會(huì)知法,懂法,守法,用法的好學(xué)生,讓文明之花在塔校的每個(gè)角落里競(jìng)相綻放。

  四年級(jí)知法守法征文三

  在我們的校園里,有著許許多多的小學(xué)生,但是,他們知不知道遵紀(jì)守法呢?也許,他們不明白遵紀(jì)守法的意思是什么?遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)該遵守的。而又有誰(shuí)認(rèn)真聽呢?我們也不知道。

  又一次,那是一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的日子,我們放學(xué)了,但是,有很多的小學(xué)生像剛發(fā)出來的小狗一樣,亂跑、亂叫。我呀!也沒有太理睬。一放學(xué),我就想著去買一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)轳R上就要考試了,要是考不好,又要被挨罵了。我站在馬路邊上,看見還是紅燈,但有些小朋友卻像那些盲人一樣,如果說是盲人,他們因該還會(huì)等一會(huì)呢!但那些小學(xué)生連看多不看直接沖過去,那些正在開車的叔叔們多氣急了,但是也奇怪,他們都異口同聲地說:“小孩,不想活了,讀了這么多年書,也不知道學(xué)了什么。”但那些小學(xué)生都不理睬。連看都不看。我想:要是那些叔叔沒有停下來,那么,不是又有無(wú)辜的生命消失了嗎?

  還有一次是在學(xué)校里,但是學(xué)校里明明發(fā)了遵紀(jì)守法的呀!他們?yōu)槭裁催不遵守。下課了,有很多同學(xué)都興高采烈的出來玩游戲,F(xiàn)在的六年級(jí)是在最低樓。被校長(zhǎng)看著。所以,不會(huì)那么調(diào)皮。但是那些低年級(jí)的呢?一點(diǎn)都不懂事。他們?cè)跇巧贤妫幸恍┬『⒃跇窍峦,有一些小朋友玩歸玩,他們看著底下的人,就往下面扔?xùn)|西。還好是一些小東西,要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個(gè)洞了嗎?多不危險(xiǎn)呀!說不定又會(huì)出事呢?

  我現(xiàn)在還是小學(xué)生,只知道有小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則,以后的事我就不知道了,因該高年級(jí)也有吧!但是我現(xiàn)在連小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則都沒有背下來。我試一下吧!

  1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。2、尊進(jìn)父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家主動(dòng)打招呼。3、尊進(jìn)老師,見面行禮,主動(dòng)問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流……以下六個(gè)我都會(huì)。但以下的。就說不定了。所以。請(qǐng)別的小學(xué)生要努力遵守,不要違反,既是保護(hù)好自己,也是保護(hù)別人。

  不管是小學(xué)生還是成年人也好。保護(hù)自己、關(guān)心他人。人人有責(zé)。

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