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校園征文大賽策劃書(shū)

時(shí)間:2020-11-12 19:32:07 征文 我要投稿

校園征文大賽策劃書(shū)

  校園征文大賽是豐富學(xué)生生活,提升學(xué)生寫(xiě)作能力的一次重要活動(dòng),通過(guò)征文比賽,讓學(xué)生更好的去感知語(yǔ)言和文章的魅力,下面是小編為大家整理分享的校園征文大賽策劃書(shū),一起來(lái)看看是怎么策劃的吧!

校園征文大賽策劃書(shū)

  校園征文大賽策劃書(shū)

  一、活動(dòng)名稱

  “心靈絮語(yǔ)”校園征文大賽

  二、活動(dòng)背景

  金秋九月,我們迎來(lái)了師大商學(xué)院新的同學(xué),為我們的校園增添了新的活力,新的血液,同時(shí),過(guò)去的我們,又年長(zhǎng)了一級(jí),又有了一年的收獲。新的同學(xué)在來(lái)到師大校園后,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的感受,你有怎樣的感悟?大二剛剛晉升為學(xué)長(zhǎng)的我們又作何感想?大三,即將走出大學(xué)校園的我們,又是何情何感?寫(xiě)下自己心中的所想,為自己的大學(xué)生活留下一段美好的,永久的回憶。

  三、活動(dòng)主題

 。ㄒ唬┐笠荒昙(jí):

  1、帶著激動(dòng)的,興奮的心情,背著行李來(lái)到了自己的大學(xué),在新的學(xué)校,新的同學(xué),新的環(huán)境下,經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn),又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的大學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們收獲到了什么,又感受到了什么?在這一個(gè)月的大學(xué)生生活中,我們對(duì)我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有哪些感知。

  以“大學(xué)初體驗(yàn)”為話題,談?wù)勛约哼@一個(gè)月以來(lái)的對(duì)大學(xué)生活的感悟,把自己最初的體驗(yàn)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

  2、沒(méi)有了高三壓抑而又濃郁的學(xué)風(fēng),沒(méi)有了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,沒(méi)有了老師對(duì)你時(shí)時(shí)的督促,是繼續(xù)延續(xù)高中那股踏實(shí)的學(xué)風(fēng),還是放任自流,還是在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)展示自己的特長(zhǎng),張揚(yáng)自己的個(gè)性,我們會(huì)有各種各樣的.大學(xué)生活選擇,到底哪一種才是你心夢(mèng)中大學(xué)生活的“空中樓閣”。

  以“我的大學(xué)我做主”為話題,簡(jiǎn)單的規(guī)劃一下自己的大學(xué)生活,讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!

 。ǘ┐蠖昙(jí):

  1、渡過(guò)了懵懂而又輕松的大一,大二的腳步早已向我們邁開(kāi),聽(tīng)著校園里學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)不時(shí)的叫出的一聲學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,一次次的提醒著,我們大二了。〈蠖粋(gè)月的時(shí)光已悄然結(jié)束,我們感受到了什么,與我們的大一生活有何不同,回憶過(guò)去,展望未來(lái),在時(shí)光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學(xué)生活方式,在未來(lái)美好的憧憬中激發(fā)動(dòng)力。

  以“回憶與展望的邊緣”為主題,給自己一個(gè)方向。

  2、激揚(yáng)青春,瀟灑人生,大學(xué)應(yīng)該是五彩繽紛的,多彩多姿的,我們要好好學(xué)習(xí),但我們不做書(shū)呆子,我們要學(xué)會(huì)玩,但是不能玩物喪志,大學(xué)生活,吃喝玩樂(lè)學(xué),樣樣精通才是王道!

  以“舞動(dòng)青春,玩轉(zhuǎn)大學(xué)”為話題,勾勒出一個(gè)多彩多姿的大學(xué)生活!

 。ㄈ┐笕昙(jí):

  1、時(shí)光荏苒,光陰不在。花開(kāi)花落,我們?cè)诓恢挥X(jué)中走過(guò)了大半的大學(xué)生活,落葉無(wú)聲,我們的情感永在!

  以“那些年,我走過(guò)的大學(xué)”為話題,寫(xiě)一寫(xiě)自己在大學(xué)生活中美好的回憶!

  2、我們的未來(lái)在哪里?糾結(jié)與彷徨的我們?cè)谕纯嗟膾暝,但無(wú)論怎樣,我們都要有一個(gè)正確的抉擇!

  以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來(lái)一個(gè)明確的方向!

  四、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)“心靈絮語(yǔ)”征文比賽,我們可以看到同學(xué)們內(nèi)心的想法,從而更好的為全院同學(xué)服務(wù)。

  2、可以在表達(dá)我們思想的同時(shí)訓(xùn)練我們的寫(xiě)作能力,一舉雙得。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  時(shí)間:10月17日——10月24日

  六、活動(dòng)開(kāi)展

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備階段

  1、征文主題策劃

  2、宣傳

 、儆尚睦矸⻊(wù)部的干事和各班的心理委員負(fù)責(zé)宣傳

 、谕ㄟ^(guò)心理服務(wù)部博客進(jìn)行宣傳

  (二)活動(dòng)后續(xù)階段

  邀請(qǐng)有能力的評(píng)委,評(píng)選出優(yōu)秀的作品,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以茲鼓勵(lì)。

  七、資源需要

  1、人力資源:大一、大二、大三各班級(jí)心理委員

  2、物力資源:證書(shū)

  八、可行性分析

  活動(dòng)形式簡(jiǎn)單,主題以我們的大學(xué)生活為主,活動(dòng)的參與人員不限。

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