5.25心理征文
征文，就是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集有關(guān)的文章。以下是小編整理的關(guān)于5.25心理征文，歡迎閱讀參考。
5.25心理征文（一）
小時(shí)候我非常內(nèi)向，怕見(jiàn)人。尤其是陌生人。有時(shí)候一天都呆在家看電視，聽(tīng)歌，看書(shū)。不和外界接觸就像一只被自己關(guān)住的小鳥(niǎo)，即使籠門(mén)打開(kāi)也絕不飛翔。
在大街上遇到熟人也只是用眼神示意笑一笑，只有父母逼著才會(huì)與陌生人打招呼。那時(shí)朋友大人老師都說(shuō)我孤僻，也許是在那是我成了魯迅筆下的“庸人”，一天不知道自己在干什么，也不大關(guān)心身邊的事。
也許人都是會(huì)變的，上了初中后我發(fā)生了改變，也認(rèn)識(shí)到人必須與他人交流、溝通，使自己真正的開(kāi)放，只有這樣事情才會(huì)變簡(jiǎn)單，世界才會(huì)容納你，社會(huì)才會(huì)容納你，同時(shí)才會(huì)接納他人，悅納自己。
我學(xué)著當(dāng)一個(gè)外向的人，但也許不怎么成功，我還是害羞。古人云：“江山易改，本性難移�！蔽矣悬c(diǎn)灰心了！但沒(méi)關(guān)系，朋友總是不斷增加的，我將原來(lái)的小圈子慢慢擴(kuò)大，認(rèn)識(shí)新朋友，認(rèn)識(shí)朋友的朋友。后來(lái)又當(dāng)了課代表，設(shè)法收作業(yè)發(fā)作業(yè)都要認(rèn)人，一回生二回熟就認(rèn)識(shí)了同學(xué)們。又通過(guò)老師認(rèn)識(shí)了外班的人。
上了高中我已和初中小學(xué)完全不同了！經(jīng)過(guò)了許多事情也知道了是么是值得交的朋友，什么人應(yīng)當(dāng)少接觸，應(yīng)當(dāng)怎樣結(jié)交朋友，怎樣關(guān)心他人，怎樣處理人際關(guān)系……
活了十幾年，在社會(huì)這個(gè)大熔爐里學(xué)到了不少東西。但我所不知的，不詳?shù)倪�有許多。從一個(gè)毛頭小丫頭漸漸走向一個(gè)成熟的女孩！在未知的世界里繼續(xù)探求，摸索是自己更加充實(shí)和成熟。
我堅(jiān)信一句話(huà)：“作不了月亮就作天上群星中的一顆；作不了玫瑰就作地上萬(wàn)花中的一株小草；每個(gè)人生來(lái)都會(huì)發(fā)光，只是看你發(fā)什么光了！”
5.25心理征文（二）
現(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)生，對(duì)于家人、他人、社會(huì)給他的幫助，他們?cè)诳偸且詾檫@是理所當(dāng)然的，其實(shí)不是這樣的，作為已滿(mǎn)十八歲的我們，已經(jīng)成人了，有能力自己照顧自己了，家人、他人、社會(huì)可以不幫你，而他們幫你只是他們憑自己的良心做事，他們有道德。所以對(duì)他們的幫助應(yīng)該懷有感恩心，在感恩心的指引下以后應(yīng)去幫助他人，反哺社會(huì)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，……”《感恩的心》唱出無(wú)數(shù)人的心聲，是�。∫苍S人生因此而不會(huì)暗淡無(wú)光，生命由此不再迷茫，我也因此而不感到孤獨(dú)和無(wú)助。是感恩的心點(diǎn)亮了我暗淡的人生道路；是感恩的心指引了在十字路口迷茫的我，是感恩的心溫暖了我冰冷的心靈，讓我從一個(gè)迷茫、無(wú)助的孩童變成一個(gè)有理想有思想的青年。
靜靜地聆聽(tīng)著歲月的足音在心里回蕩，一陣一陣驚起了我沉睡已久的回憶。前幾天心理委員拿來(lái)“5.25心理健康征文”文件給我們閱讀，主題為“心懷感恩，反哺社會(huì)”。我一向?qū)φ魑牟缓芸春茫怯捎谖业膶?xiě)作水平和能力實(shí)在不敢恭維，不過(guò)看到這個(gè)主題，心里就有種想?yún)⒓拥臎_動(dòng)。想想自己已經(jīng)大二馬上就進(jìn)入大三了，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，自從高考后也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)文章了，此時(shí)的水平應(yīng)該是不堪設(shè)想，不過(guò)這不要緊，我可以借此機(jī)會(huì)以文章的形式把一直埋在心底的這件事回憶起，讓它更加深刻的烙在我心中，也讓我把老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去。我沒(méi)有華麗而優(yōu)美的文字，只能用樸實(shí)無(wú)華的話(huà)說(shuō)出這個(gè)自己親身經(jīng)歷的故事和大家一起分享，也希望大家能把這一顆顆感恩的心傳下去。
在我高三第二學(xué)期的時(shí)候，正要面臨高考的我，由于自己是學(xué)校五個(gè)普通班中學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，在班上也是如此，所以很受老師的歡迎和關(guān)注。而學(xué)校在這個(gè)學(xué)期建好了新的食堂，曾經(jīng)五角和一塊的菜漲到了兩三塊了，我第一個(gè)月就存在生活困難了，以前夠用一個(gè)月的錢(qián)居然只能夠現(xiàn)在一個(gè)星期用，這時(shí)我可擔(dān)心了，有了不想讀下去的念頭，可是又怕家人和老師擔(dān)心，最后只好和同村的一個(gè)高二的學(xué)生合伙在外租了一間放了兩張床就只剩下一小塊能做飯菜的空間的屋子，房子不是很好，房租每個(gè)月一個(gè)人才35元。為了減少開(kāi)支我們自帶米來(lái)煮飯，還帶了很多自家的土豆、油、辣椒……，家里有的就帶過(guò)來(lái)。每天一放學(xué)我們就只要花上幾毛錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)蔬菜就可以夠吃。比起學(xué)校的食堂劃算多了，就是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間和精力。不幸的是在我搬出去一個(gè)月后的月考中居然考砸了，從上次的第一落到了第九，這時(shí)我可急了，可是這也沒(méi)辦法，但比我還急的是我的班主任何老師，他簡(jiǎn)直不敢相信那是我的成績(jī)，開(kāi)始向同學(xué)詢(xún)問(wèn)我這個(gè)月的行蹤。幾天后的一個(gè)下午，放學(xué)了他就將我和我的一個(gè)這次考試也是有點(diǎn)波動(dòng)的同學(xué)叫去他的辦公室，到了辦公室，他讓我們坐了下來(lái)，他什么話(huà)也不說(shuō)只是批改剛拿來(lái)的本子，等幾分鐘過(guò)后，辦公室里的老師都走光了，他才起過(guò)身把門(mén)關(guān)了，回來(lái)坐下，然后開(kāi)始對(duì)我們說(shuō)：“你們應(yīng)該知道我為什么叫你們到辦公室來(lái)的原因吧。”我們兩點(diǎn)點(diǎn)頭，他先從我同學(xué)問(wèn)起；“你少玩點(diǎn)，在加把勁把英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)……”然后轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我了，我的心跳開(kāi)始加快了，也不知道為什么。他對(duì)我說(shuō)：“這次你怎么考的？”我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲移綍r(shí)很沉默的，更何況這次考得那么糟糕，沒(méi)什么可說(shuō)的了。他只好自己回答：“你不說(shuō)我也知道，你搬到學(xué)校外面租房子了。”然后他用要求的語(yǔ)氣說(shuō)：“明天給我搬回來(lái)。”我不答應(yīng)，而且我還向他保證自己會(huì)好好努力的。他接過(guò)我的話(huà)說(shuō)：“我知道你會(huì)努力的，但在外面會(huì)耽誤很多的時(shí)間和精力呢�！蔽页聊�，他看著我沉默的樣子他接著問(wèn)：“為什么不想搬進(jìn)來(lái)��？”此時(shí)我什么都不想說(shuō)，也說(shuō)不出。他也知道我的原因，因?yàn)樗呀?jīng)調(diào)查好了。接著說(shuō)：“是不是家里沒(méi)錢(qián)供不起你在食堂里的伙食啊？”此時(shí)我心里就很難過(guò)了，心里酸酸的，因?yàn)樽宰鹦暮軓?qiáng)，只好轉(zhuǎn)過(guò)臉往窗外看去，點(diǎn)點(diǎn)頭。他馬上回答：“這個(gè)你就不用擔(dān)心，先搬進(jìn)來(lái)再說(shuō)。”我還是不敢答應(yīng)老師，只好搖搖頭。他急了說(shuō)：“你搬回來(lái)，我一個(gè)星期給你五十塊的生活費(fèi)或者你沒(méi)有錢(qián)了就來(lái)找我。”此時(shí)的我忍不住了，心里那酸酸的味兒涌上了極點(diǎn)，眼淚更是忍不住的像流水般往下流，嘴巴也閉不住了，居然像小孩一樣哇哇大哭起來(lái)，身體都軟下來(lái)了，只好搭在同學(xué)的肩上，像被魔鬼控制一樣連自己也不能阻止了，到現(xiàn)在想起來(lái)還真不知道為什么那樣。老師也很驚奇的說(shuō)：“別哭了，怎么像小孩一樣啊，搬回來(lái)，然后好好的努力，堅(jiān)持最后幾個(gè)月�！笨晌疫�是不答應(yīng)，一直在哭。他也許知道怕傷我自尊就急忙說(shuō)：“我不要你很快還我，你也可以不還，等以后你考上大學(xué)，找到工作有錢(qián)了，你在雙倍還我也可以，或者當(dāng)官有錢(qián)了隨便送我一輛車(chē)也可以�！蹦菚r(shí)的我還能怎樣，只好答應(yīng)了。后來(lái)他還免費(fèi)叫我和城里有錢(qián)人家的孩子星期天一起到他家去補(bǔ)課。這以后我開(kāi)始把全部的精力放到學(xué)習(xí)上。雖然最后的高考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到老師的目標(biāo)，可是我還是有了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，也許這個(gè)機(jī)會(huì)就是他給我的吧！
故事就到這，不是很生動(dòng)，但我已經(jīng)盡力了，因?yàn)槲矣眯娜ンw會(huì)了老師精神，一個(gè)普通人純潔而善良的心是那么的偉大，也許是他的精神感染了我�，F(xiàn)在，雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)去幫他，但是我用被他感化的心去感染身邊的人和幫助身邊的人，就如同我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的，趁現(xiàn)在有時(shí)間有機(jī)會(huì)能幫就多幫身邊的人吧，等到了以后就有心而力不從了。
希望我們大學(xué)生要總懷著一顆真誠(chéng)的感恩心，去幫助曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人和社會(huì)，帶著感恩心去幫助那些需要幫助的人，這樣你會(huì)收獲到來(lái)自他人和社會(huì)帶給你的真正而又永恒的快樂(lè)。
感恩的心，感謝有您——我敬愛(ài)的何老師。
5.25心理征文（三）
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很久很久以前，有一個(gè)蒙古的部落使者到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的`金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這部落大使不厚道，同時(shí)出一道題目給皇帝：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？
皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)全國(guó)最好的珠寶匠檢查那個(gè)金色小人，稱(chēng)重量，看做工，所有測(cè)量辦法的結(jié)果都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒�(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草分別插入三個(gè)金人的耳朵眼……
插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
（二）別盯著杯子
一次，我們幾位同學(xué)去拜訪(fǎng)大學(xué)時(shí)的老師。老師問(wèn)我們生活得怎么樣。一句話(huà)勾出了大家的滿(mǎn)腹牢騷，大家紛紛訴說(shuō)著生活的不如意：工作壓力大呀，生活煩惱多呀，做生意的商戰(zhàn)不順呀，當(dāng)官的仕途受阻呀……一時(shí)間，大家仿佛都成了上帝的棄兒。
老師笑而不語(yǔ)，從房間里拿出許許多多的杯子，擺在茶幾上。這些杯子各式各樣，有瓷器的，有玻璃的，有塑料的，有的杯子看起來(lái)高貴典雅，有的杯子看起來(lái)簡(jiǎn)陋低廉……老師說(shuō)：“都是我的學(xué)生，我就不把你們當(dāng)客人看待了。你們要是渴了，自己倒水喝吧�！�
我們說(shuō)得已經(jīng)口干舌燥了，便紛紛拿了自己中意的杯子倒水喝。等我們手里都端了一杯水時(shí)，老師講話(huà)了，他指著茶幾上剩下的杯子說(shuō)：“大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你們挑選去的杯子都是最好看最別致的杯子，而像這些塑料杯就沒(méi)有人選中它。”我們并不覺(jué)得奇怪，誰(shuí)都希望手里拿著的是一只好看的杯子。
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