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法治在我心中征文500字(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的法治在我心中征文500字,希望對(duì)大家有所幫助。
法治在我心中征文 1
俗話說(shuō)“家有家法,國(guó)有國(guó)法”可見(jiàn)法是多么重要。而一個(gè)國(guó)家也必須擁有自己的法律。
古代就有商鞅南門(mén)立木,來(lái)樹(shù)立法律的威信。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,開(kāi)始秦國(guó)十分弱小。商鞅就對(duì)秦王說(shuō):“一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),必須注意農(nóng)業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)將士;要打算把國(guó)家治好,必須有賞有罰。有賞有罰,朝廷有了威信,一切改革也就容易進(jìn)行了。”秦王十分贊同商鞅的想法就讓它執(zhí)行。商鞅將舊法進(jìn)行了修整,但又擔(dān)心百姓不相信不信任他。于是就在南門(mén)里了一根木頭,說(shuō):“誰(shuí)能把木頭搬到北門(mén)去,就給誰(shuí)十兩黃金!比藗兌疾恍,于是商鞅就把賞金提到了五十兩,這是有一個(gè)人把木頭搬到了北門(mén),商鞅立刻給了他五十兩黃金,這就是有名的`南門(mén)立木。人們從此也相信商鞅,推崇新法,秦國(guó)也慢慢強(qiáng)盛起來(lái)。
而在如今的中國(guó)也有著很多的法律,例如《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)刑法》,《中華人民共和國(guó)兵役法》,《中華人民共和國(guó)人民武裝警察法》,《中華人民共和國(guó)稅法》等等。其中,還有保護(hù)我們兒童的例如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。
而我們,祖國(guó)的外來(lái)。更要學(xué)會(huì)法律知法懂法用法。用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
所以,人人都要學(xué)法、懂法、用法。共同建設(shè)和諧社會(huì)。
法治在我心中征文 2
我們大家都是成長(zhǎng)在一個(gè)有法的社會(huì)里。如果我們這個(gè)社會(huì)沒(méi)有了法,那你會(huì)想像這個(gè)社會(huì)還會(huì)有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護(hù)法》,老師們有《教師法》。還有許多保護(hù)著每個(gè)公民的各種法規(guī)。這些法保護(hù)著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活。
中國(guó)作為一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó),它之所以能夠擁有如此悠久的歷史,并且被全世界公認(rèn)為文明古國(guó),就是因?yàn)樗泻艽笠徊糠謱儆谧约旱姆审w系。
說(shuō)起秦始皇,就是他這位中國(guó)歷史上偉大的君主,是第一個(gè)統(tǒng)一了中原的帝王!同時(shí),他也是我國(guó)法律制度制定的先驅(qū)者!是他,為我國(guó)的法律奠定了基礎(chǔ)。擁有真知灼見(jiàn)的他意識(shí)到,除大臣外,只有建立一套法律體系才能鞏固他的統(tǒng)治。于是,我國(guó)的法律體系就此誕生!
幾千年過(guò)去了,中華民族幾經(jīng)風(fēng)雨又重新站起來(lái)!接受風(fēng)雨洗禮的它更加成熟,也擁有了一套更加完善的法律體系。法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)社會(huì)和人民以至國(guó)家,當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的.行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。
任何游戲,任何賽事都離不開(kāi)規(guī)矩和規(guī)則;在我們?nèi)祟惖墓餐钪,更離不開(kāi)規(guī)矩和規(guī)則。我國(guó)制定了許多法律和法規(guī),用來(lái)規(guī)范人們的行為,只有任人遵紀(jì)守法,整個(gè)社會(huì)才會(huì)正常運(yùn)行。
人只有遵紀(jì)守法,法律法規(guī)才會(huì)保護(hù)你。讓我們一起遵紀(jì)守法吧!
法治在我心中征文 3
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
“依法治國(guó)”這是一個(gè)國(guó)家的根本所在,而我國(guó)依然在此方面存在不足。
首先,網(wǎng)絡(luò)安全隱患是較為嚴(yán)重的安全隱患之一。不久前看到一則新聞,內(nèi)容是一位輟學(xué)的女生去見(jiàn)網(wǎng)友,后來(lái)便再也找不到了,雖說(shuō)與網(wǎng)友會(huì)面的地點(diǎn)離家不過(guò)幾百米,但她卻如人間蒸發(fā)了一般,一個(gè)家庭從此失去了快樂(lè)。我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有的同學(xué)因?yàn)闀?huì)見(jiàn)網(wǎng)友而被傳銷組織非法控制的消息,家人和學(xué)校都無(wú)法得知其下落,束手無(wú)策。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,作為一名中學(xué)生,電腦普及率高達(dá)90%,我們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和查資料。我們不能拒絕網(wǎng)絡(luò),不能拒絕進(jìn)步,我們同樣也不能忽略網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危險(xiǎn)。有很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天,進(jìn)而與陌生網(wǎng)友見(jiàn)面,不管是學(xué)生還是社會(huì)上的成年人,被騙者屢見(jiàn)不鮮,也許有人會(huì)說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智,可是如果被騙的是生命呢?那將會(huì)是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾!盡管社會(huì)在進(jìn)步,在政府和人民的努力下,不良現(xiàn)象得到了有效抑制,但是有些不法之徒仍然伺機(jī)危害社會(huì),我們要從自身做起,做知法守法的好公民,更要保護(hù)好自己不受到傷害,一旦受到傷害,要運(yùn)用智慧與其做斗爭(zhēng),弘揚(yáng)法治需要社會(huì)上每一個(gè)人的力量。
我心中的法治社會(huì)是一個(gè)沒(méi)有欺騙、沒(méi)有傷害、公平美的好社會(huì)!
其次就是遵守交通安全。珍愛(ài)生命是大家所共知的,可是現(xiàn)實(shí)生活中,道路上“橫沖直撞”“醉酒駕駛”等不良現(xiàn)象層出不窮,一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間就被無(wú)情的車(chē)輪奪去,一幕幕悲劇令人萬(wàn)分痛惜,這一切都是不遵守交通規(guī)則釀成的惡果?吹侥切┱被镜纳倌猩倥ルp腿乃至生命,看到那些在車(chē)禍中失去父母的孤兒無(wú)助的眼神,看到那些被車(chē)輪攆走的幸福,我真想痛斥那些不遵守交通規(guī)則的人,你們有什么權(quán)利剝奪別人的健康與幸福的生活?當(dāng)然,要想阻止這些悲劇的發(fā)生,就必須加強(qiáng)執(zhí)法的力度,不讓危害他人生命財(cái)產(chǎn)安全的人鉆法律的`空隙,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,我們每個(gè)人都嚴(yán)格監(jiān)督違法之徒,與其做斗爭(zhēng),為弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧出一份力。
我心中的法制社會(huì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則,井然有序的美好社會(huì)。
另一個(gè)就是現(xiàn)實(shí)中頻繁發(fā)生的中學(xué)生斗毆事件。前段時(shí)間網(wǎng)上到處是關(guān)于校園暴力的新聞,但被打者卻不進(jìn)行自衛(wèi),這反而增長(zhǎng)了對(duì)方的囂張氣焰!我們要切實(shí)貫徹鄧小平爺爺?shù)摹胺ㄖ平ㄔO(shè)要從娃娃抓起,從學(xué)生抓起”的思想,讓未來(lái)的花朵具備一定的法律知識(shí)和道德素養(yǎng)。由此可見(jiàn),法律的確是人類社會(huì)和諧的基石,是和諧社會(huì)建設(shè)的不竭源泉。
我心中的法制社會(huì)是還一個(gè)人與人之間都和諧相處的美好社會(huì)。
然而,建立一個(gè)法制社會(huì)是一個(gè)浩大的工程,僅僅依靠我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有進(jìn)一步規(guī)范行政行為,不斷提高依法治國(guó)水平。以思想文化教育去提高人們的思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟,以法治的權(quán)威性和強(qiáng)制性手段去規(guī)范社會(huì)成員的行為!坝蟹ū匾,執(zhí)法必嚴(yán)”這就是政府要做好的事情,作為公民,我們要嚴(yán)格約束自己,為兒童、為他人樹(shù)立良好的榜樣,法治社會(huì)建設(shè)人人有責(zé)。法治建設(shè)加強(qiáng)了,人人為孩子、為他人樹(shù)立良好的榜樣,人人懂法、守法、護(hù)法,和諧的社會(huì)離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我堅(jiān)信,我心中的法治社會(huì)必將成為現(xiàn)實(shí)!
法治在我心中征文 4
你看不見(jiàn)它,你卻能實(shí)實(shí)在在地感受到它,在生活中的每一刻,它以陽(yáng)光般溫暖的姿態(tài)照進(jìn)每一個(gè)陰暗潮濕的角落,所到之處,再?zèng)]有泥濘的阻礙,和平的花朵在大地神州上搖曳,綻放。
它保護(hù)著你,每一個(gè)生來(lái)渴望自由平等的人們,在晨曦初露時(shí),在夜幕來(lái)臨時(shí),在夜深人靜時(shí),將暖意投射進(jìn)每一個(gè)人的心房,將心上的老繭照得柔軟,發(fā)燙。
記得很小的時(shí)候,那些年邁的長(zhǎng)輩總喜歡跟我講中國(guó)歷史。每每講到國(guó)王橫征暴斂,官僚肆意妄為,戰(zhàn)爭(zhēng)視生命如草芥,人民忍饑挨餓?我的心都會(huì)隨著長(zhǎng)輩們嘴中吐出的灰色煙霧,一個(gè)彌散在空氣中淹沒(méi),一個(gè)重重跌入谷底。他們說(shuō),改革開(kāi)放以前的日子簡(jiǎn)直快把人民苦成木頭人了。陽(yáng)光碎金般灑了下來(lái),照得瞳孔熠熠發(fā)亮,照得老人枯樹(shù)皮般的粗糙皮膚頃刻間柔軟起來(lái),溝壑般皺紋縱橫的臉上油畫(huà)般安詳,他們看向遠(yuǎn)處,風(fēng)兒拂過(guò)麥尖,與麥兒纏綿細(xì)語(yǔ),一陣陣金黃的麥浪和風(fēng)滾向地平線,在大地上激起一層層漣漪。笑意鐫刻在皺紋里,他們又說(shuō),現(xiàn)在好了,法治社會(huì)里大家過(guò)得都很幸福。我抬頭,陽(yáng)光照得臉發(fā)燙,心中的難過(guò)好像慢慢消失了,只留下陽(yáng)關(guān)的余溫,一陣陣發(fā)燙。
那是我第一次感受到法治的意義,原來(lái)不諳世事的時(shí)光里,它一直守護(hù)著每一個(gè)人的笑容。
清晨的陽(yáng)光下,美好的校園里,窗明幾凈的教室中,漸漸升起朗朗的讀書(shū)聲。讀書(shū),對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都不再是遙不可及的夢(mèng)想。法治社會(huì),捍衛(wèi)著我們追求未來(lái)的權(quán)力。家事,國(guó)事,天下事我們聲聲入耳;古,今,中,外圣賢書(shū)我們用心研讀。
寧?kù)o卻不失活力的校園中,到處有如畫(huà)的景,鮮活的人。花朵的芬芳伴隨著青草的香氣撲進(jìn)每一顆柔軟的'心中。一棵合歡樹(shù)上合歡花恰到好處地開(kāi)著,粉紅的小臉巧笑倩兮,裙擺般的小腦袋擠在一起,熱烈地歡唱著。樹(shù)下有人走過(guò),灑落滿身的馨香,留下一串串銀鈴般的笑聲討論聲,它在這里,風(fēng)雨不動(dòng),守著每一個(gè)人心中無(wú)暇的小秘密。有新生路過(guò)花圃,眼睛一亮,梔子花瓷白的花瓣一塵不染,在陽(yáng)光下頂嫻靜地立著。隔天的寫(xiě)生課上,便有人在花間靜立,宛如一座雕像,將梔子花小小的模樣繪進(jìn)了自己的藍(lán)圖中。
好像不僅僅是這樣,它,以更多的關(guān)懷,更多的信任,在你的身邊,你的左右,篤定地微笑。
小小的報(bào)亭中,整齊地?cái)[放著報(bào)紙,卻少了個(gè)看亭子的人。它的身邊不斷有行人走過(guò),放在桌面上的零錢(qián)卻不曾遺失一分。每個(gè)人都在晨光中取走一份報(bào)紙,小心翼翼地留下幾枚閃亮的零錢(qián),沒(méi)有一塊指示寫(xiě)著該自覺(jué)酬付多少,小小的報(bào)亭,秩序凜然到另人不可置信。即使偶爾有人忘帶零錢(qián)或一時(shí)想錯(cuò),也會(huì)有人在之后急急地或是紅著臉偷偷地送來(lái),沒(méi)有一個(gè)人去督促去聲討。這就是法治的力量,法治有時(shí)并不在于給做錯(cuò)事的人以懲罰,而是用它獨(dú)有的公平和寬容取代人心的冷漠與自私,給所有犯過(guò)錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì),真正能取得理解,使長(zhǎng)滿老繭的心融化的機(jī)會(huì)。這是使得小小報(bào)亭的主人從不去監(jiān)視,卻又不會(huì)失去利益的神奇力量。
我此時(shí)獨(dú)步在寬闊的大陸上,卻有著與伙伴同行的安穩(wěn)。我知道,它就在你,我,我們所有人的身邊。驅(qū)散陰暗,心,柔軟得發(fā)燙。
法治在我心中征文 5
“依法治國(guó),首先是依憲治國(guó),依法批政,關(guān)鍵是依憲執(zhí)政!眹(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,作為中學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)遵守法律,不違反法律。
法,似巍然的青山般莊嚴(yán),從古至今,法治一直存在著。法治建設(shè),是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本保證。青少年是社會(huì)的未來(lái),是21世紀(jì)的希望。對(duì)我們而言,對(duì)全中國(guó)而言,加強(qiáng)依法治國(guó),無(wú)疑是最重要的。
提到依法治國(guó),就不得不提到憲法。憲法是國(guó)家的根本大法,更是治國(guó)安邦的總章程。依法治國(guó),依憲治國(guó),反映了社會(huì)從人治向法治轉(zhuǎn)變的歷史進(jìn)程,是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。
有了法制的約束,才有了社會(huì)的正常秩序,才有了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。初中生應(yīng)該從日常生活做起,公交車(chē)上為他人讓個(gè)座,馬路上遇到紅燈就停下,買(mǎi)東西時(shí)自覺(jué)排隊(duì)……我們做能的`事都很小,也都很重要。做好這些小事,體現(xiàn)的不僅是我們的素質(zhì),也是我們對(duì)法律的尊重。
法律離我們并不遙遠(yuǎn),“依法治國(guó)”也不僅僅是國(guó)家的事。法律是要靠每一個(gè)公民去遵守,才有了意義。我們不一定要背下法律法規(guī),不需要知道憲法的每一條內(nèi)容,但我們一要知道什么能做,什么不能做!明知做了事觸犯法律,那就不要去做。有什么解決不了的事情,需要我們違反法律呢?家庭不允許,學(xué)校不允許,社會(huì)更不允許!
我們的所作所為不一定要驚天動(dòng)地,但我們要做我們?cè)撟龅。知法,懂法,守法!看到身邊的人欲違法要及時(shí)勸阻,這些都是我們能為這個(gè)社會(huì)做的,也是我們必須要做的。我們要時(shí)刻把法律銘記于心,學(xué)會(huì)用法律約束自己,保護(hù)自己,阻止身邊人的不良行為。
“國(guó)無(wú)常強(qiáng),無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱國(guó)弱!蔽覀兩钤谶@樣一個(gè)法制的國(guó)度,就要讓法律在心中常駐。作為青少年,我們要自尊、自重、自強(qiáng)、自愛(ài),做一名合格的公民。
法治在我心中征文 6
隨著社會(huì)的發(fā)展,依法治校漸漸成為受人關(guān)注的話題。
但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,能深入思考這一問(wèn)題的人并不多。
我記得天逸子說(shuō)過(guò)一句話,但因原句與我們此時(shí)此刻討論的話題并無(wú)大多意義,所以我改動(dòng)了一個(gè)字,變?yōu)椤耙苑ň慈,人們都服從你,以法敬神,神就保佑你,以法敬天,天就?huì)相助你。”
我在昏暗的燈光下一邊思考一邊揮筆,心為之觸動(dòng),會(huì)不會(huì)太違心了點(diǎn)?
但我依然要站在一個(gè)學(xué)生的角度,說(shuō)說(shuō)自己的看法。
從小,老師就教育我們要遵紀(jì)守法,因此,背學(xué)生守則,抄學(xué)生守則,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生法律知識(shí)教育,使學(xué)校形成一種教學(xué)秩序好、教育質(zhì)量高,師生積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌。
但我一直都想問(wèn),若這些真的起到了作用,那為什么還經(jīng)常出現(xiàn)穿校服戴;盏娜说教幋蚣茱@威風(fēng),學(xué)生時(shí)代臟話連篇的現(xiàn)象。
哈佛大學(xué)校長(zhǎng)鮑克說(shuō)過(guò):“只有具有安全和自由保證的學(xué)者才能去探求科學(xué)真理!边@就是哈佛教育。
但在現(xiàn)實(shí)中,法律在學(xué)校往往成了擺設(shè)。我們常常因?yàn)閷?duì)法的無(wú)知而使自己囚禁在極度的不安中,沒(méi)有安全保證,校園的'學(xué)習(xí)生活會(huì)變得很焦慮。
哈佛知名是因它的精神。哈佛在世界上的名氣與地位是毋庸置疑的,而其最重要的是捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的自由,注重教育的獨(dú)立地位和尊嚴(yán),并堅(jiān)持了它的獨(dú)立性,拒絕將神圣的學(xué)術(shù)世俗化、庸俗化。這一切都離不開(kāi)對(duì)法的遵守和實(shí)踐。
哈佛的榮譽(yù)不在于校舍和人數(shù),而在于除教條外的自由,一所真正偉大的學(xué)校,應(yīng)該有一個(gè)核心,能聚集各地的自由思想者,而這些自由思想者絕不是那種聽(tīng)盡老師父母苦口婆心的教育后還跑去打架的人。我們要恪守教育理念,不能只想著滿足自己的私欲,堅(jiān)守原則,但更要思考的是,教與不教,該教的不該教的,哪個(gè)才重要,哪個(gè)收益最大。
一個(gè)年輕的教師和一堆青春期的學(xué)生共處一個(gè)屋檐,只有融洽的相處才能使每一個(gè)人內(nèi)心溫暖,才能真正意義上做到遵紀(jì)守法。
想想那些在教育背后的呵斥聲,尖銳的問(wèn)題刺痛著現(xiàn)實(shí),讓我們不得不重新審視法的意義和價(jià)值。
依法治校本不難,難的是去實(shí)行,如何去落到實(shí)處,發(fā)揮法的作用。
法治在我心中征文 7
法治,這個(gè)詞,在我們的心中并不陌生。在生活中,法治無(wú)處不在。做一個(gè)好人,最基本的就是要遵守法治,遵守規(guī)則。
而我認(rèn)為,我的班主任老師就是一個(gè)擁有這樣的精神品質(zhì)的人。老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于她自己的故事,這個(gè)故事不僅讓我對(duì)老師更加的敬佩,還讓我學(xué)到了很多做人的道理。這個(gè)故事是這樣的:
有一次,老師騎自行車(chē)回家,那個(gè)時(shí)候交通管理并不嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常有人闖紅燈,違反交通規(guī)則。就在這時(shí),充滿正義感的老師給我們做了一個(gè)榜樣。
紅燈亮起了,看到前面的.人都在不顧自己的安全闖紅燈,心里很猶豫:“到底要不要停下呢?大家都在闖紅燈,我是不是該停下,遵守規(guī)則呢?”老師思考了一會(huì),定下決心:應(yīng)該停下,為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣!
老師停下了車(chē),在十字路口靜靜等待。這時(shí),一個(gè)很好的現(xiàn)象發(fā)生了:后面的行人看到老師在等紅燈,都覺(jué)得應(yīng)該遵守規(guī)則,不能闖紅燈,所以都紛紛停了下來(lái)。大家都以老師為榜樣,遵守交通規(guī)則,沒(méi)有闖紅燈。
老師感到很欣慰,認(rèn)為自己這樣做是正確的,不僅自己成為了一個(gè)有正義感的好人,而且還讓其他人充滿了正能量。
老師的行為為我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。我要向老師學(xué)習(xí),做一個(gè)充滿正能量的人!
遵守法治,從我們做起!
法治在我心中征文 8
看完了這個(gè)道德法制教育后,我既受到了教育又寬闊了眼界。在這里,我看到了各種各樣的主題,形形色色的人,可怕的案例還有他們悲慘的結(jié)局。毒、賭博,這一切都可能發(fā)生在我們的周?chē),這一切都是讓這些叛逆,幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍?zhǔn)。這一個(gè)個(gè)可怕的案例正向我們揭示了黑暗的一面。這也給我們敲響了警鐘。
我們也正處于他們的年紀(jì),也是進(jìn)入了一個(gè)繁榮昌盛的`成長(zhǎng)階段。有的同學(xué)已經(jīng)跨入了叛逆期,開(kāi)始到網(wǎng)吧,舞廳四處玩鬧,開(kāi)始不聽(tīng)家長(zhǎng)的重重教誨。總是拿學(xué)習(xí)當(dāng)做借口向父母借錢(qián),然后去跟社會(huì)上的小混混玩耍。這樣的結(jié)果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷著僥幸心理,總是想著自己不會(huì)犯罪。可最后還不是一樣的下場(chǎng)。
毒不能沾,人人皆知,可為什么還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因?yàn)樗麄儾辉?jiàn)過(guò)這些新鮮的玩意兒,又聽(tīng)信了小混混的花言巧語(yǔ),同時(shí)認(rèn)為吸一次沒(méi)什么大礙,認(rèn)為自己可以戒掉,所以才會(huì)走向吸毒的道路。
賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理,都是一瞬間,就是這一刻,就是一時(shí)好奇,就是一時(shí)任性,人生才走向了滅亡。黑暗社會(huì)是捉摸不透的,它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵,看不到底,不知道里面有多大的危險(xiǎn)。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠(yuǎn)離這個(gè)深淵,不要因?yàn)楹闷嫒タ拷@個(gè)陷阱。
我相信看了這一次的道德法制教育,不會(huì)再有人向他們那樣傻了。
法治在我心中征文 9
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。法制是一國(guó)之根本,因?yàn)橛蟹,我們才可以約束自己,不去犯下一時(shí)沖動(dòng)的錯(cuò)誤選擇。沖動(dòng)給我們帶來(lái)的,將是我們難以承受的結(jié)果。人人都要以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。遵紀(jì)守法,更要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。
每當(dāng)我們打開(kāi)電腦,隨意的閱讀網(wǎng)上新聞時(shí),那份輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞打破。搶劫案、兇殺案……這一切,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在警示著我們,危險(xiǎn)無(wú)處不在。曾看見(jiàn)過(guò)一則新聞,一名女子被搶劫,至今下落不明,而犯罪嫌疑人,竟是一名未滿15歲的男孩。15歲,那花兒一般的年齡,他卻在搶劫、在學(xué)習(xí)偷盜……
我們青少年,是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):‘法制教育,要從娃娃抓起’。是啊,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,祖國(guó)的未來(lái)必定是一片黑暗。身為新時(shí)代的希望,我們也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,學(xué)會(huì)冷靜,別讓沖動(dòng)沖昏了頭。
“勿以善小而不為,不以惡小而為之”,這是三國(guó)時(shí)期劉備對(duì)兒子的教誨,這句話雖經(jīng)過(guò)了千百年,但它依舊告誡著我們,警示著我們?纯茨切┓阜ǚ肿樱莻(gè)不是從小惡,一步步走向犯法的.道路?我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記著法律,謹(jǐn)記沖動(dòng)帶來(lái)的后果。
法律無(wú)處不在,不要認(rèn)為法律是一層枷鎖,束縛著你的行動(dòng),法律,其實(shí)是你一言一行的基準(zhǔn),是一項(xiàng)保護(hù)你權(quán)益的工具。我們要懂法,要用法律為武器,保護(hù)我們的利益,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,法制在我們心中。
法治在我心中征文 10
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話是多么富含人生哲理呀!而往往我們?cè)谏钪,?jīng)常忽視一些小事情,從來(lái)不想象后果有多嚴(yán)重。
事情發(fā)生在一周前。我正在公園里游玩,看見(jiàn)一堆小朋友在踢足球。他們互相傳來(lái)傳去的,突然,一小男孩喊了一聲,看球!便用力的踢了出去,誰(shuí)知,球被踢到了馬路的正中央。他們個(gè)個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),互相推推搡搡的。只見(jiàn)當(dāng)中有一人徑直的跑向了路中央,可誰(shuí)知,意想不到的事情發(fā)生了。一輛黑色轎車(chē)飛速的開(kāi)了過(guò)來(lái),車(chē)主見(jiàn)了,便急忙剎車(chē),拐向了路邊的泥土地里。幸虧沒(méi)有傷亡,否則事情就大了。事后,小男孩一直不停的自言自語(yǔ)的說(shuō):“真是太險(xiǎn)了!真是太險(xiǎn)了!”
在這么危險(xiǎn)的情況下,我們可不能因?yàn)橐粋(gè)足球而喪失了我們的性命呀!通過(guò)這件事情,我們可以看出,現(xiàn)在人們的法制安全意識(shí)有了明顯的`下降。我們青少年都是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。祖國(guó)不能失去我們這些未來(lái)的棟梁,可是這一切的一切都建在“法制和安全”的基礎(chǔ)上,所以我們應(yīng)該時(shí)刻的牢記法制教育。
遵從法制教育,我們就要從小事做起:
1我們?cè)谌W(xué)校的時(shí)候,不能帶利器以及易燃易爆的物品。
2下課時(shí),我們不能追逐打鬧。
3下樓梯時(shí),我們要靠右行,不能推來(lái)推去,要井然有序。
法制在我心,爸爸媽媽都放心。我們每個(gè)人都應(yīng)該以法為重,做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。法制會(huì)伴你一生成長(zhǎng),因?yàn)榉ㄖ圃谖倚闹,人生將?huì)晴空。
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