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砥礪奮進的五年征文

時間:2020-10-23 12:57:27 征文 我要投稿

砥礪奮進的五年征文范文

  打贏脫貧攻堅戰(zhàn),是全面建成小康社會的現(xiàn)實需要,也是逐步實現(xiàn)共同富裕目標的基礎和前提。下面是yjbys為你整理的關于砥礪奮進的五年征文范文,歡迎借鑒!

砥礪奮進的五年征文范文

  砥礪奮進的五年征文范文1

  2017年,中國航發(fā)南方將堅決貫徹集團戰(zhàn)略和決策部署,切實走穩(wěn)走好自主研發(fā)先進可靠中小航空發(fā)動機的新長征路。

  不忘初心,堅持強軍首責,切實推進重大專項落地實施。公司將進一步聚焦航空發(fā)動機主業(yè),以全面完成年度科研生產(chǎn)任務為主線,確保各型號任務節(jié)點;積極構建科學的均衡生產(chǎn)組織體系,持續(xù)推行班產(chǎn)量考核管理,實現(xiàn)航機生產(chǎn)需求拉動、均衡排產(chǎn)、精益提效;完善能力建設總體規(guī)劃和布局,貫徹落實“小核心、大協(xié)作、專業(yè)化、開放式”發(fā)展理念,逐步推進零部件外包工作。

  創(chuàng)新驅動,堅持技術管理兩手抓,切實將自主研制的道路進行到底。公司將一手深化管理創(chuàng)新,開展生產(chǎn)控制模塊精益管理工具與方法的推廣與應用;一手抓好技術創(chuàng)新,啟動核心技術三年提升計劃。

  務實求精,堅持質量制勝、人才強企,切實將企業(yè)根基抓牢抓實。公司將進一步落實“全面、全員、全過程”的質量管理要求,啟動質量綜合提升工程;抓實技術質量問題“雙五歸零”,推進可靠性工程應用,提高產(chǎn)品制造符合性和一致性。同時,進一步優(yōu)化人力資源管理,加快人才引進體系、人才培養(yǎng)體系和人才激勵體系建設;開展高端人才隊伍建設課題研究;不斷提升員工職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力,加快創(chuàng)新型人才和復合型人才的培養(yǎng)。

  堅持從嚴從實,切實發(fā)揮黨群工作效能。深入貫徹黨的十八屆六中全會、全國國有企業(yè)黨的建設工作會議精神,從嚴從實加強和改進黨建、思想文化及群團工作,全面落實“三三一”黨建目標,做到融入中心、強化核心、凝聚人心,大力營造風清氣正的良好經(jīng)營環(huán)境,為公司改革發(fā)展和“兩機”重大專項實施提供堅強的思想政治保證、組織保證和紀律保證。

  砥礪奮進的五年征文范文2

  辛勤耕耘結碩果 砥礪奮進譜新篇

  “質量崛起”是我們五校人共同追求的目標。校領導精心籌劃布局,教師們辛勤耕耘付出,在汽車區(qū)第一次摸底考試中,五校取得了喜人的成績。

  4月15日,五校召開了畢業(yè)班摸底考試質量分析會。薛山校長、王云鶴副校長和全體畢業(yè)班教師參加了會議。

  會上,王校長重點針對本次摸底考試成績,以三率一分為依據(jù),用科學、具體的數(shù)據(jù)分析了我校本次考試中的優(yōu)與劣。學科教師也分別結合自身的學科特點,從學情與教情兩方面談了自己的認識,

  比較差距,找出問題,明確下一階段教學工作的重點和努力的方向。 最后,薛山校長根據(jù)教師的分析、反思進行了總結。薛校長肯定了教師們的辛勤付出和取得的可喜成績,進一步強調(diào)了教師在今后的教學中把提出的整改措施落到實處,牢固樹立“質量”意識,力爭在在中考中取得更好地成績!

  4月20日的大課間,學校又對在本次模擬考試中取得優(yōu)異成績的同學給予了褒獎。學生們從校領導的手中接過紅彤彤的喜報時,驚喜與自豪寫在臉上,當聽到薛山校長由衷的贊賞與鼓勵時,更是信心滿滿、士氣十足!

  相信通過這些活動,師生們都會鼓足干勁,乘勢而上,再續(xù)五校教育新篇章。

  砥礪奮進的五年征文范文3

  中國夢,是近14億中國人共同的夢想;步入小康社會,是2020年完成的目標任務。在大山深處還有百姓掙扎在溫飽線上、在城市街頭還有市民等待政府兜底救濟,這樣的夢就缺了一個口子,這樣的任務不算完成。在實現(xiàn)偉大復興的征程中,黨員、干部要緊緊的拉著貧困戶的手,帶領著他們,走出困境。

  用“心”扶貧

  對貧困的群眾,我們心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情,很多的基層干部也是從貧困中走過來,和農(nóng)村有著千絲萬縷的關系,更加增強我們抓好扶貧攻堅的使命感與責任感,這是用“心”扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過程中,太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的村里人,這些更加的驅使我們用心去幫扶他們。

  扶貧攻堅對各村都有任務、有指標,還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當作任務,為駐村而駐村,敷衍了事的填寫扶貧手冊;為入戶而入戶,表示我來過、我見過,然后“紙上談兵”,這些被動的扶貧、被動的工作,沒有一絲的責任感,如何能夠用“心”。在奮斗在一線上的黨員干部,從內(nèi)心深處懷著對弱勢群里的關愛、對困難群眾的同情,堅持行善向善的信念,變?nèi)蝿諡樨熑危儔毫閯恿,充滿激情、充滿愛心積極主動地投身于扶貧攻堅戰(zhàn)中。

  用“新”扶貧

  扶貧是一項重要的民生工程,在實施項目之初要尊重群眾,積極了解群眾的真實想法,了解他們對未來的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問題,黨員干部要有扶危救濟的`擔當和準確的自我定位,樹立積極樂觀的生活態(tài)度,而不是自我標榜道德高地,高高在上、頤指氣使,不斷的反駁群眾的意見。

  在扶貧工作的過程中,把貧困群眾當作親友,傾聽他們的訴求和想法,設身處地的謀劃、實事求是的規(guī)劃,維護他們的人格尊嚴,保護他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。以白塔畈鎮(zhèn)項沖村為例,鎮(zhèn)村兩級干部白天走訪入戶,在田間地頭、山場茶園等處與貧困戶交流,結合實際,與幫扶結對的萬盛集團制定養(yǎng)鵝計劃、發(fā)展光伏扶貧、通過村里種養(yǎng)殖大戶帶動群眾、與石料廠簽訂協(xié)議雇傭具有勞動能的貧困戶等切實可行地措施幫扶貧困群眾,同時以大病救助、民政救助、雨露計劃等方式幫助生病的群眾和學生渡過難關,讓貧困戶對生活充滿希望,充滿正能量去面對現(xiàn)在的問題,加大“智”與“志”的幫扶力度,永久脫貧、直奔小康才不會是一句空話,不是遙不可及的愿望。

  用沒用“心”和“新”,群眾是有感覺的;被動扶貧和主動幫扶,群眾是心知肚明;有沒有將工作落在實處,群眾是看在眼里的。只有真心付出、真新幫扶,扶貧工作才會取得實效,而不是簡單的數(shù)字游戲,群眾路線教育的成果會更加鞏固,在攻堅戰(zhàn)役中會取得絕對的勝利,更加會體現(xiàn)出基層干部的自我價值。

  征文主題

  結合“砥礪奮進的五年”主題宣傳,創(chuàng)作一批脫貧攻堅文學作品,重點反映全縣各族干部群眾不畏艱辛、攻堅克難,戰(zhàn)貧困、奔小康的生動實踐,全縣脫貧攻堅取得的重大成就和變化。

  砥礪奮進的五年征文要求

  (一)征文體裁。為散文、詩歌(含古典詩詞)、隨筆、報告文學等形式。原則上詩歌50行、散文3000字、報告文學5000字以內(nèi)。

  (二)作品要求。稿件須為原創(chuàng)作品,不得抄襲和剽竊他人作品,無署名權爭議,文責自負。

  (三)作品內(nèi)容。要求主題鮮明、內(nèi)容真實、觀點正確、積極向上、語言鮮活、結構嚴謹、情節(jié)感人,弘揚主旋律,傳遞正能量,注重思想性和藝術性的統(tǒng)一,為群眾喜聞樂見。


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