2017年“我的畢業(yè)季”征文
時(shí)光如水,嘩嘩的流去了,我們要從小學(xué)奔向初中,要從初中走向高中,要從高中飛向大學(xué)。畢業(yè)典禮的那一天同學(xué)們都不敢互相直視吧!因?yàn)槊總(gè)人眼里都流著淚水,是高興的,也。是悲傷地的,高興的是我們長(zhǎng)大了,悲傷的事要告別母校了。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年“我的畢業(yè)季”征文,歡迎閱讀!
2017年“我的畢業(yè)季”征文【1】
我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門(mén)口你往右走,我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿的句號(hào)。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開(kāi),一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?
過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻,我們真的畢業(yè)了。
2017年“我的畢業(yè)季”征文【2】
隨著xx年度7月6日的最后一聲鈴響,我將結(jié)束我的小學(xué)生涯,回想起母校她是那么的偉大,那么的慈祥,雖然她只是一棟不會(huì)動(dòng)的房子,但是那里卻包含著我生命中最美好的時(shí)光。
我很愛(ài)我的母校——五小。五小并不是很富裕,操場(chǎng)是土地的,座椅是木制的……總之不是很好。但是并沒(méi)有因?yàn)槟切┰O(shè)施影響了我對(duì)母校的好感。因?yàn)槟鞘俏疑盍似吣甑牡胤剑o我留下無(wú)限美好的地方,那里有我的童年,有我尊敬的老師,有我那些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們。
快要畢業(yè)了,心里中有一種說(shuō)不出來(lái)的留戀,不知道怎么了,平時(shí)那么堅(jiān)強(qiáng)的我掉下了淚滴。我舍不得這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí)。就在這個(gè)時(shí)刻,又傳來(lái)了一個(gè)可怕的消息,那就是清河區(qū)第一小學(xué)要和第五小學(xué)合校。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都很難過(guò),因?yàn)樗麄兒臀乙粯樱谶@個(gè)學(xué)校呆了七年,對(duì)這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)有著很深的感情。
時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼又到了六年級(jí)上冊(cè)的期末考試了,記得小學(xué)最幸福的一天是聯(lián)歡會(huì)。那是我小學(xué)生涯的最寶貴的一天了。記得那天,同學(xué)們是笑著來(lái)的,哭著走的。我也一樣,只有一個(gè)人沒(méi)哭,不是他對(duì)這個(gè)班級(jí)沒(méi)感情,而是他太堅(jiān)強(qiáng)了。
在聯(lián)歡會(huì)的前幾天我們幾個(gè)男生布置好了教室,我心里知道那是我最后一次布置我心愛(ài)的教室了。那天同學(xué)們拿著食品高高興興的走進(jìn)了教室,我們幾個(gè)人布置好的教室是那么的有魅力,吸引了每一個(gè)同學(xué)的眼球,黑板上寫(xiě)著:小學(xué)的最后一次聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)大家看到這個(gè)時(shí),只是看了一眼就低下了頭。我明白:同學(xué)們不是因?yàn)槲覀儺?huà)得不好,是因?yàn)槟菐讉(gè)字觸碰到了他們心里不愿想起的一件事——我們要畢業(yè)了。我知道同學(xué)們和我一樣,母校在我們的心里是那么的重要。
那天特別的安靜,每天早上老師沒(méi)去的時(shí)候都是吵吵鬧鬧的,可是今天卻是是鴉雀無(wú)聲。就連平時(shí)大大咧咧的我都安安靜靜了。不一會(huì),老師來(lái)了。我們上了一上午的課,下午開(kāi)聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們又悲又喜的度過(guò)了這一上午。
到了下午上第一節(jié)課時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),我擰響了禮炮,小學(xué)最寶貴、最快樂(lè)的一天開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。剛開(kāi)始是女同學(xué)演相聲,逗的大家哈哈大笑,而我卻笑不出來(lái),因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)班級(jí)、這個(gè)學(xué)校、這么多的同學(xué)有一種特殊的感情。我抬頭看了看教室,看了看那一張張熟悉的.面孔感到心里難過(guò),在這里呆了七年了,一轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,誰(shuí)能舍得啊?我低著頭哭了。后來(lái)又一個(gè)女同學(xué)在網(wǎng)上問(wèn)我:你還會(huì)哭呢?說(shuō)實(shí)話在一起七年了沒(méi)見(jiàn)你哭過(guò)。第一個(gè)表演結(jié)束了。然后是我們男生唱歌,那個(gè)男生站在那里唱著《我相信》那是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的歌曲。我依然在下面痛哭。等他唱完歌,教室里只剩下哭聲了,老師在一旁安慰我們,可是老師越安慰我們?cè)诫y過(guò)。無(wú)論男生女生都哭了,除了他,在上面我說(shuō)過(guò),他叫安寧。他是一個(gè)比我還堅(jiān)強(qiáng)的男孩,他只是默默地看著我們哭,也沒(méi)上前安慰我們,因?yàn)樗腊参渴菦](méi)有用的,只有用淚水才能讓我們心里好受些。后來(lái)老師有事先走了,老師告訴我們幾個(gè)離家近的同學(xué)打掃教室。我沒(méi)有讓任何一個(gè)男生走,而是留下來(lái)。我們彎下腰圍成一個(gè)圓形手勾著手,好像我們是一個(gè)人,而每個(gè)人是這個(gè)身體的一部分。我說(shuō):當(dāng)我數(shù)完1、2、3之后大家一起喊我們永遠(yuǎn)是好兄弟。1、2、3,大家異口同聲的說(shuō)我們永遠(yuǎn)是好兄弟。那聲音很洪亮很清晰。喊完之后就是一片哭聲,我們放聲大哭,哭聲灌溉了教室,似乎那是我們最美好的紀(jì)念了。那是小學(xué)最美好的聲音。
同學(xué)們記住了,畢業(yè)之前一定要去母校照張相,讓我們的人生少留下一點(diǎn)遺憾。
2017年“我的畢業(yè)季”征文【3】
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了,心里充滿了眷戀。我難忘這里的一切,做值日的情景,打籃球的情景,小時(shí)候下雨天放學(xué)滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……還記得兩年前的一天,我正在過(guò)周末,突然傳來(lái)了一個(gè)令人抓狂的消息:“我將要隨軍離開(kāi)生活了四年的福建,回到家鄉(xiāng)上學(xué)。”我 像瘋了一樣沖出家門(mén),跑到離家并不怎么遠(yuǎn)的母校,蹲在捉迷藏時(shí)常躲的地方——一片花壇里,淚流滿面,對(duì)著陪伴我成長(zhǎng)的小花小草們告別,我想它們是能聽(tīng)懂一 切的。
第二天,我回到班級(jí),和同學(xué)們告別,他們都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死黨暗地是這么叫的)也哭了,但哭得很好看,我順手摘下一朵花給她 戴上,又輕輕地抱了抱她,就頭也不回地走了。當(dāng)我從相處了四年的老師身邊離開(kāi)時(shí),心里裝滿了留戀,雖然她很?chē)?yán)厲,雖然她也批評(píng)過(guò)我們,但她永遠(yuǎn)是我們的老師。
我回到了家鄉(xiāng)黃山市,雖然心中有一百個(gè)不情愿。但,還是來(lái)了。回到家鄉(xiāng)之初,因心中有著失落,便天天給老師調(diào)皮搗蛋,作業(yè)不按時(shí)寫(xiě),課堂上辯論 讓老師下不了臺(tái),而老師卻一直用她那寬廣的胸懷包容著我。如今,在我即將離開(kāi)母校,升入初中的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這里的一草一 木,愛(ài)上了這里的每一個(gè)老師、同學(xué)。一想到馬上又要到另一個(gè)陌生的環(huán)境去了,心里就有了一種莫名的、酸酸的滋味。我們的小學(xué)生活就像一顆糖。第一層,是甜 的,是老師愛(ài)我們的甜;第二層,是酸的,是同學(xué)之間“冷戰(zhàn)”的酸;第三層,是苦的,那是準(zhǔn)備考試的苦;最后一層是辣,既有小升初時(shí)的辣,又有同學(xué)離別時(shí)的 辣,更有與老師分別的辣。
想到這些,我不禁打開(kāi)了電腦,打開(kāi)了許嵩的《灰色頭像》,里面的歌曲令我無(wú)法自拔,“你的灰色頭像不會(huì)再跳,是不是因?yàn)楹镁脹](méi)聯(lián)絡(luò)?”聽(tīng)著這首 歌,我的眼睛慢慢噙滿了惜別的淚水,我是那么舍不得你們,舍不得我的小學(xué)生活。時(shí)光匆匆,還有很短的時(shí)間,我就要離開(kāi)這所學(xué)校了,離開(kāi)我的小學(xué)時(shí)光,我終 于明白,只有逝去了,我們才能學(xué)會(huì)珍惜。
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