安全我在行動(dòng)的相關(guān)征文
安全對(duì)于我們來說是很重要的,六月是安全生產(chǎn)月,下面小編整理了安全我在行動(dòng)的相關(guān)征文,供大家參考,希望對(duì)你們有幫助。
安全我在行動(dòng)的相關(guān)征文【一】
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象花兒謝了能重開。所以,我們要珍愛生命,珍惜所擁有的美好。但在生活中有許多人無視交通規(guī)則,釀成不少慘劇。
走在繁華的街道上,望著川流不息的車輛,我不禁感嘆:這個(gè)世界是如此的繁榮而昌盛,可是,每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,看見那鮮紅恐怖的血色,我就開始顫抖。
是個(gè)燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙。三叉路口,一輛紅色的奧迪轎車瘋狂地在公路上飛馳著,一個(gè)打扮時(shí)尚的“后生仔”傾斜著身子,坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),似乎正談笑風(fēng)生……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。就在這時(shí),一輛滿載西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地駛來。“砰”的一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了……
西瓜滾落一地,地上紅色一片,不知是西瓜的紅瓤還是殷紅的鮮血。血腥彌漫在空中,周圍是一聲聲尖叫,是親人無數(shù)的痛苦和淚水。
同樣的寬闊馬路,同樣的悲劇痛苦,不同的只是流血的人、流淚的人。
一個(gè)酷暑難耐的夏日,太陽象一個(gè)火球似的炙烤著大地,熱得人直冒汗珠。我正在公路邊的小店里買冰棒。當(dāng)我從小店走出來時(shí),看見對(duì)面一個(gè)六七歲的小女孩從母親手里接過錢,興沖沖地從公路那邊朝小店直沖過來,那神情似乎除了買東西這件事,整個(gè)世界都被她遺忘了。就在此時(shí),一輛汽車從從坡上疾馳而來。盡管汽車已經(jīng)開始剎車,但已經(jīng)晚了,就在這電光石火之間,小女孩睡在了車輪下,而且是永遠(yuǎn)地睡著了。只有那手中的錢在空中飄蕩著,慢悠悠,慢悠悠的飄落在地。這時(shí),一陣風(fēng)兒吹過,路邊的老樹發(fā)出陣陣嗚嗚的悲鳴,似乎在為這小女孩感到惋惜。是啊,她還是一棵幼小的樹苗,還沒有開出燦爛的花朵,還沒有結(jié)出豐碩的果實(shí),就枯萎了。
一個(gè)個(gè)慘劇,導(dǎo)致多少家庭支離破碎,令多少兒童成為孤兒,讓多少父母失去孩子!
花兒可以重開,生命不能重來。人的生命永遠(yuǎn)只有一次,失去了,你就將不再擁有。
珍惜自己的生命吧,不要再讓交通事故奪去一條條無辜美麗的生命,不要再讓鮮血一次次沾染美麗的世界。所以,在路上時(shí),無論你是開車還是行走,請(qǐng)都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人。在此,我呼吁,為了孩子的幸福,為了家庭的美滿,讓我們都來關(guān)愛生命,安全出行,為美好人生筑起一道牢牢的防護(hù)林。
老師點(diǎn)評(píng):小作者用自己的所見所聞告訴人們,呼吁人們注意交通安全,珍愛生命,具有一定社會(huì)意義。在寫作技巧上,小作者獨(dú)具匠心,能注意首尾呼應(yīng)、中間過渡自然(同樣的寬闊馬路,同樣的悲劇痛苦,不同的只是流血的人、流淚的人。),多處運(yùn)用比喻、哄托、環(huán)境描寫,突顯了主旨,更使增色不少。小作者語言功底還好,在語言表達(dá)上,如行去流水,自然流暢。
安全我在行動(dòng)的相關(guān)征文【二】
“校園”,一個(gè)多么親切,多么悅耳的名字啊。鹽場中心小學(xué),我們?cè)谶@里度過了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用她的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!
平安天使來到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”……都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關(guān)呢?
平安天使可真仔細(xì),這里的任何角落都會(huì)在她的火眼金睛中曝光。“哎喲!這教室里密不通風(fēng)的,怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學(xué)們的身心健康。“……哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng),一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!
轉(zhuǎn)眼間,平安天使來到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩,打沙包的打沙包,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫:“同學(xué)們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會(huì)很危險(xiǎn)的嗎?”是啊!一來會(huì)給走廊增加負(fù)荷量,很危險(xiǎn);二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使建議:走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過路的方便。
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪,帶來的是平安的忠告和最真誠的`問候和祝福。我們要知道:創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起,從此時(shí)此刻開始。讓平安走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落!
安全我在行動(dòng)的相關(guān)征文【三】
清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,我們的老師會(huì)拿溫度測量計(jì)出現(xiàn)在學(xué)校門口為我們測量體溫,以隨時(shí)監(jiān)控我們身體狀況的變化,為我們共同抵御甲流的侵襲而構(gòu)建起了第一道防線,以確保流感遠(yuǎn)離我們的校園。那么就讓我們慢下自己的腳步,耐心排隊(duì)等候老師的測量吧……
當(dāng)我們走進(jìn)校園奔向教室,特別是上樓梯時(shí),我們應(yīng)該保持有秩序地上樓,不要奔跑擁擠,以免滑倒。
難得的課間休息,是我們稍作休息,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備的時(shí)間,我們更要留意自身安全,在教室或走廊,不要有劇烈的運(yùn)動(dòng),更不要亂動(dòng)學(xué)校的消防器材或電器等。
午餐的時(shí)候,應(yīng)該安安靜靜地吃飯,不能把秩序搞得一團(tuán)糟,以免熱飯燙傷自己。午睡時(shí),我們更應(yīng)該盡早入睡為下午的課程充足精神,以免因精力不濟(jì),注意力不集中,而發(fā)生意外。
課外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們應(yīng)該注意運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),避免身體受傷。
放學(xué)后,我們的老師一定會(huì)把我們送過馬路這時(shí)我們更應(yīng)該配合老師,聽從老師的引導(dǎo)列隊(duì)過馬路,以免來來往往的車輛傷害我們。每當(dāng)我穿過馬路,回頭看著我們美麗的校園,看見馬路對(duì)面老師放心的眼神,我的心里總會(huì)流進(jìn)一股暖流。
一天的校園生活平安地結(jié)束了,期待明天依舊。為了確保我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里快樂平安地學(xué)習(xí)生活著,讓我們都來關(guān)注校園里的這些安全事吧……平安校園征文廉潔文化進(jìn)校園
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