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遵紀(jì)守法從我做起優(yōu)秀作文
“勿以惡下而為之”如若不改正自己不良的行為習(xí)慣，任由其發(fā)展，那就會一步一步走向違法犯罪的深淵。下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
遵紀(jì)守法從我做起優(yōu)秀作文【一】
“國不可一日無法”遵紀(jì)守法是每個公民的義務(wù)和責(zé)任，作為二十一世紀(jì)接班人的我們，作為共青團的一員，我們更要做一個遵紀(jì)，知法，懂法，守法的公民。但在這個法治社會每天就會消失近一個班的學(xué)生，而這樣駭人聽聞，觸目驚心的悲劇每天都在上演，難道這還不足以警醒那些法律意識淡薄的人嗎?
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，學(xué)校的規(guī)矩是用來管理和約束我們的行為規(guī)范的。雪白的墻壁上掛著《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，但真正深層認識和了解的人卻不少。上次做一份調(diào)查，第一道題目就是寫出《中學(xué)生守則》中一句話，結(jié)果難倒了不少人，就連中學(xué)生應(yīng)該做到的行為規(guī)范都少有人知�？稍谛@生活中，能真正做到的人也少之又少。一下課，狹窄的樓道就擠滿了人，有的互相追逐打鬧，很有可能撞到別人;有的半個身子趴在樓臺上，隨時都有危險發(fā)生：更有甚者從樓上向下扔紙屑，還有不小心把礦泉水瓶子扔下去的，這樣的行為既害人又害己啊。上課時，如果老師沒有來，作為學(xué)生我們應(yīng)該安靜地等待老師到來或者聽從課代表的安排。但我們非但沒有這樣做，反而和其他同學(xué)互相打鬧，大聲喧嘩影響別的班級上課，這難道就是作為一個中學(xué)生所應(yīng)該做的事情嗎?還有一次放學(xué)的時候，我看到一群高年級的學(xué)生把一個比他們矮一個頭的孩子堵在一個黑暗狹窄的通道里索要錢財，那幾個學(xué)生手里還有管制刀具，對孩子的安全構(gòu)成了嚴重威脅。因為是第一次親眼看見這種事情的發(fā)生，我的心里也有一點慌亂，但我隨即找到路邊群眾借來手機撥打了110，還好警察及時趕到現(xiàn)場，事態(tài)還沒有發(fā)展的太嚴重。古人云：“勿以惡下而為之”如若不改正自己不良的行為習(xí)慣，任由其發(fā)展，那就會一步一步走向違法犯罪的深淵。放學(xué)盡量不走偏僻陰暗的道路，最好與同學(xué)或路人同行，隨時保持警惕，及時回家。
生活中的不良行為，隨時都可能讓危險發(fā)生。咱們小時候“紅燈停，綠燈行……”這樣的歌聲僅僅在大家的耳朵里，而沒有真正到每個公民的心里。上下班高峰期，大家急著去接送孩子的心情能夠理解，但也不能用自己的生命去冒險啊。那天我在一個路口等紅綠燈，紅燈大約有40秒，可當(dāng)離綠燈還有20秒的時候，就有一部分人耐不住性子了，在車流中穿梭，隨時可能發(fā)生交通事故。而還在等候的人中，一部分見他們都沒有事安全的過去了，于是在還有幾秒的時候也跟了上去，而在這些人中還不免有帶著孩子的老人。孩子的模仿能力很強，這樣的行為會在孩子腦中形成潛意識，成為孩子以后的不良行為。但有些開車的人也想要在這短短幾秒的綠燈時間沖過去，一輛電瓶車過紅綠燈一半時，紅燈就亮了，而這位車主并沒有停下而是加足了馬力橫穿公路，差點與人群相撞，險些釀成慘劇。只有等到綠燈亮?xí)r才通行，才是對自己生命也是對別人生命的尊重。多等幾秒鐘可以有效地減少事故的發(fā)生，又何必為那幾秒種付出血的代價呢。只有遵守交通法則，才能真正避免交通事故的發(fā)生，才能杜絕安全隱患。
我們要以“遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，如今青少年犯罪情況呈逐年上升的趨勢，近日，在某地發(fā)生一起偷竊案，作案手法嫻熟，被盜金額重大，警方立刻展開調(diào)查。由于這群團伙具有很強的反偵察意識，使警察辦案難度加大，但警方通過多方調(diào)查和現(xiàn)場遺留下來的`蛛絲馬跡和快鎖定了嫌疑人，并在一間網(wǎng)吧將其抓獲。可令人萬萬沒有想到的實施，這起犯罪團伙竟然全部都是由幾個未成年的高中生組成的。他們正值青春的大好年華，卻因為自己錯誤的行為付出了慘痛的代價，但考慮到幾名犯罪人未成年，法院最終決定減輕處罰，給他們改過自新的機會。原本這幾個孩子聽話，孝敬父母，但由于受到一些同學(xué)的影響，他們頻繁進入網(wǎng)吧，還染上了抽煙喝酒的惡習(xí)。由于家人長期在外很少打電話回來，這幾個孩子心里變得孤獨，變得更加得叛逆。從剛開始收“保護費”到打群架最后發(fā)展到偷東西，這都是由于自身對法律意識的淡薄和家人對孩子的漠不關(guān)心以及學(xué)校社會對他們法制教育的缺乏導(dǎo)致的�，F(xiàn)在的留守兒童越來越多，家長們應(yīng)該在忙于工作之余多打電話，多回家看看。學(xué)校社會也應(yīng)該對這些孩子伸出溫暖關(guān)愛的手，讓這些孩子感到家的溫暖。同時加強他們的法律意識，提高他們的自身素質(zhì)才是最為關(guān)鍵的。
遵紀(jì)守法，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓我們攜起手來，做一個知法懂法守法的公民，用我們的良好行為創(chuàng)造屬于大家的美好法制社會。
遵紀(jì)守法從我做起優(yōu)秀作文【二】
當(dāng)今社會，人口素質(zhì)，社會風(fēng)氣在不斷提高，人們在為了創(chuàng)建更和諧的社會而不斷的努力著，從古到今，像這樣的例子有很多，歷史上一些著名的政治家，軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持內(nèi)部的一致，增強戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。
三國時期著名的政治家，軍事家曹操就是一個典型的例子。一次曹操帶兵出征，路過一片麥田，曹操當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬。”命令一下，人人都小心起來。偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見狀，都站在田埂上，路旁邊，默默的看著。曹操牽回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說，我自己下的'令，自己帶頭去破壞他，怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說著他拔出自己的寶劍，割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的，這是當(dāng)時的一種刑法)。曹操自刑，全軍震動。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀(jì)律也更嚴明了。
盡管這樣，還是又美中不足的地方，不斷的在有人以身試法，挑戰(zhàn)法律江西有一個例子，一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任，于是計劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過準(zhǔn)備策劃，他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。當(dāng)然，這是一個很極端的例子，但能說明一些問題。青少年的認識水平并不是我們想象中那么低，他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么，卻未必會遵守。他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法，以身試法。所以，遵紀(jì)守法是我們每個人的義務(wù)與責(zé)任，作為祖國新一代的建設(shè)者，我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。
和諧，大同的社會是我們每個人都向往的，都追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用實踐去努力的創(chuàng)造。普及法律知識，是提高素質(zhì)的基礎(chǔ)，掃除法盲，讓大家對法律都有一定的了解，保護自己的權(quán)利，遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的，一個人有道德有修養(yǎng)，有了良知，才會遵守法律，才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法，挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己和家人，甚至別人的家庭帶來悲痛。
當(dāng)今社會多已被金錢和名利淹沒，作為祖國覺醒的心一代建設(shè)者，我們絕不可以被名利與金錢打敗，絕不可以為了這些埋沒了道德與良知。作為中學(xué)生的我們，能做的也有很多，從我們的身邊做起，校園里，圖書館，公車上，隨處可見，舉手之勞。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。
最后，我想說的是，在這里，我寫的不僅僅是一篇文章，我希望并不是我一個人在為這些而努力，我想帶動更多的人來為了我們的家園，為了未來的和諧社會而努力，大家一起努力，做個遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生，我們向往的，追求的社會才會更早的到來。讓我們一起努力吧!
遵紀(jì)守法從我做起優(yōu)秀作文【三】
紀(jì)守法是我們每個公民的基本義務(wù)。我們應(yīng)該去認真的履行他，做一個遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士。反之，如果不遵紀(jì)守法，那么我們將會受到一定的懲罰。
在一個雙休日里……
“叮鈴鈴……”一陣陣吵鬧聲傳入耳內(nèi)，吵聲就像一只隱形的手，將我從床上拉起。揉了揉那朦朧的眼睛后便穿上衣服走出房間，媽媽早已在廚房里做飯，“今天是雙休日，我們一會去市里去玩。”媽媽一邊翻動著炒勺一邊對我說，
“哦”我回答道。吃完飯后，我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰，但是，在我的心里他卻是如此的明媚。
來到市里，我們邊走邊聊。雖說今天是星期天，可是路上的行人也不是很多。走著，媽媽忽然看見馬路對面的有一家衣服店，看上去挺火的，便要帶著我和爸爸過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？墒�，要過去還需往前走一段路從人行道上過去。“要不，我們從這翻過欄桿，直接從這走過去。”爸爸說，“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看，人家都沒有從這里穿過。”“這有什么不好的`，從這里走的人多了去，只不過是你沒見到罷了。”媽媽道。我駁不過他們，只好從了。
于是，爸爸開始翻了。爸爸是一個胖子，要翻過那高高的欄桿，可就不容易了：他用兩手抓著上面，兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾，顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過去;隨后我和媽媽輕易的翻了過去。我們排成一字形，站在那等待這車間的空隙，突然，我們看好了，那輛車剛一過我們便往過跑，當(dāng)我和媽媽快跑過去的時候，我微微的回了一下頭，看見了爸爸還在后面緩慢的挪動著，可能是爸爸剛翻欄桿時耗費了太多的氣力吧!于是，我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來越近。瞬間，塵土飛揚，鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。等塵土散去一看，兩旁已排著長長的隊伍。汽車司機們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了。”此時，汽車鳴笛聲、司機大喊聲、旁人嘈雜聲，凡所應(yīng)有，無所不有。遠處的交警看到后，急忙向這邊跑來，“不好了，交警來了，走開。”爸爸驚慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿，然后我們托這爸爸翻了過去，我們也緊隨著翻了過去，我的腳剛落地面，交警便急喘吁吁的跑了過來。“你們違反了交通法則，并造成嚴重的交通堵塞，應(yīng)罰款500元。“交警吁吁的說道。“啊”我們異口同聲的喊道!“交警先生，你看我們是……”媽媽有討價道。“不可以”“交警肯定的回答道。“哎~只好認栽了”爸爸苦惱的說。隨后，我交了錢。便回家的，因為這件事是我們已經(jīng)沒有心情再玩了。
回家的路上，我坐在汽車里探著窗子朝外看了看，天氣忽然便得更陰了。
那天之后，我漸漸的從一個不懂遵紀(jì)守法的人便成了一個懂得遵紀(jì)守法并且認真的去履行的人，因為那次我知道了不遵紀(jì)守法的后果了。
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