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我的成功家教方法征文

時間:2020-12-08 16:54:10 征文 我要投稿

我的成功家教方法征文800字

  孩子不能缺少家庭教育,好的家庭教育能夠培養(yǎng)好的人才!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于我的成功家教方法征文800字范文,歡迎大家閱讀!

我的成功家教方法征文800字

  我的成功家教方法征文800字范文一

  家庭對孩子一生的成長是至關(guān)重要的,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子最重要的啟蒙老師。在教育孩子的問題上,向來都是仁者見仁,智者見智,沒有固定的模式。孩子一天天在成長,從牙牙學(xué)語到如今的小學(xué)即將畢業(yè),他的變化同樣也給我們帶來一個個驚喜。其實孩子的成長過程也是為人父母的成長過程,我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進步,與其說我們教會了孩子,倒不如說孩子教會了我們。下面我就談?wù)勎易约旱挠^點和經(jīng)驗。

  兒子王治博今年小學(xué)六年級了,雖然不是很優(yōu)秀,但也有不少優(yōu)點,例如擅長體育,性格樂觀、尊敬師長,有較強的交際能力,擅長與他人友好相處,善于觀察生活。但同時也存在一些缺點,比如粗心大意,脾氣倔強,任性,比較好動,做作業(yè)思想不夠集中,自主學(xué)習(xí)意識及能力不強。針對兒子的性格特點,我的經(jīng)驗有如下幾點:

  一、首先家長要以身作則,充分發(fā)揮表率的作用

  家長是孩子的第一任老師,家長的教育行為影響著孩子良好個性品德的形成和發(fā)展,影響著學(xué)校教育對孩子的教育效果。作為父母要講究原則,不能過分溺愛孩子,也不能一味滿足孩子提出的要求。

  二、適當(dāng)管教,不能過度嚴格

  王治博比較倔強,若管教太嚴,與他性格不符,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再給予耐心教育與疏導(dǎo),通過講道理,使他明白自己的一些“主見”并不那么好,并不那么符合社會道德與規(guī)范,從而自愿放棄自己的“主見”,改正自己的毛病。

  三、盡量與孩子好好溝通,成為孩子的朋友

  每天利用吃飯時間,和孩子交流,讓孩子說說今天在學(xué)校里發(fā)生的事情,多聽聽他們的心聲。與孩子溝通,最重要的是平等。在孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難,向我們尋求幫助的時候,不要批評他,也不要抱怨,而要給予特別的鼓勵,引導(dǎo)他們?nèi)ソ鉀Q問題。

  四、利用家校聯(lián)系本,主動與老師聯(lián)系

  因為王治博平時上課思想不夠集中,總是喜歡開小差,在家里做作業(yè)也磨磨蹭蹭的,這時候家校聯(lián)系本就起到了關(guān)鍵的作用,家長在上面向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,也可以詢問老師,了解孩子在校的表現(xiàn),上課是否認真聽課,發(fā)言是否積極等。這樣才能有針對性地教育孩子,幫孩子改掉不良習(xí)慣。

  五、培養(yǎng)孩子的信心以及自主能力

  孩子一天天在長大,作為一個即將升初中的孩子,我們該學(xué)會適時放手,讓他們自己做力所能及的事情,比如洗自己的襪子,端茶倒水,掃地拖地等家務(wù)活。不要永遠都認為他是個孩子,這個不讓做那個不讓碰的,要是不肯放手讓他邁出第一步,他將永遠都學(xué)不會做任何事情。

  老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才。

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  我的成功家教方法征文800字范文二

  如今,由于種種社會的和家庭的原因,許多孩子學(xué)習(xí)自控能力差,習(xí)慣于在老師和家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí),沒有家長陪在身邊,就不能自覺學(xué)習(xí)。而自主學(xué)習(xí)其實是孩子在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出來的一種綜合能力。是孩子依靠自己的努力,自覺、主動地獲取知識。具有這種能力的孩子會合理安排自己的學(xué)習(xí)活動,善于積極思考,在學(xué)習(xí)過程中往往會表現(xiàn)出強烈的探索和進取精神。一旦孩子掌握了這種能力,今后走上社會,無論學(xué)什么,自然就會得心應(yīng)手。作為家長,都希望自己孩子有較強的自主學(xué)習(xí)能力,卻對如何培養(yǎng)孩子的這種能力,又往往比較困惑。

  在此,我對于家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力,談一點自己的想法:

  1.父母要做好自主學(xué)習(xí)的模范,創(chuàng)設(shè)孩子自主學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境

  父母要想使孩子具有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,一方面要以身作則,自己要加強學(xué)習(xí),多看書,多讀報,多思考問題,時時處處做孩子的表率。另一方面,父母還要為孩子創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境。和諧的家庭環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)來說,是很重要的。

  2.激發(fā)孩子的好奇心和學(xué)習(xí)興趣

  興趣是最好的老師,孩子有了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)活動對他來說就不是一種負擔(dān),而是一種享受,一種愉快的體驗,孩子會越學(xué)越想學(xué)、越愛學(xué)。相反,如果孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,情況就不大—樣了。俗話說:“強扭的瓜不甜。”孩子在強迫的狀態(tài)下被動地學(xué)習(xí),其效果必定是很差的。

  3.給孩子足夠的學(xué)習(xí)自主權(quán)

  首先,讓孩子參與學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定,自主確定學(xué)習(xí)進度,使其產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的責(zé)任感和愉悅感,學(xué)習(xí)將更加積極主動和有效。其次,孩子在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式上應(yīng)該有選擇的權(quán)利。每個人潛在的能力是不一樣的:他們的思考方式、學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)優(yōu)勢、學(xué)習(xí)風(fēng)格是各不相同的,因此每個人的具體學(xué)習(xí)方式都是個性化的。對一個人有效的方式,對他人卻未必管用,要尊重孩子的個性差異性,鼓勵孩子探索適合自己的學(xué)習(xí)方式。

  4.培養(yǎng)孩子自我服務(wù)、自我管理的能力

  孩子做事喜歡磨蹭,我就對孩子說:玩的時間都是自己節(jié)約下來的,沒有完成自己的'任務(wù),后果只能自己承擔(dān),沒有人會陪她亂花時間。孩子懂得了做事必須有效率,不講效率吃虧的是自己,也就能夠自己動腦筋計劃好自己的時間了。

  5.家長不能總是埋怨孩子,好孩子是夸出來的,而不是指責(zé)批評出來的。

  父母的夸獎是對孩子最好的激勵,這種激勵將幫助孩子樹立起良好的自信心和責(zé)任感,將會促使孩子更加刻苦、更加努力地學(xué)習(xí),以積極的心態(tài)去面對現(xiàn)實,面對困難。當(dāng)然,夸獎也需把握適當(dāng)?shù)亩龋购⒆域湴炼蛔詽M。

  當(dāng)然,關(guān)于自主學(xué)習(xí)這里也有兩個誤區(qū)是要引起我們注意的。

  首先,我們說的自主學(xué)習(xí)決不是否定家長陪孩子學(xué)習(xí)。孩子的自主學(xué)習(xí)能力不是與生俱來的,孩子自主學(xué)習(xí)能力的提高也同樣離不開父母的培養(yǎng)。事實上,家長陪孩子一起學(xué)習(xí)和研究,本身就是自己人生的一大樂事。

  第二,自主學(xué)習(xí)也不能等同于放任自流。

  在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的過程中,父母常常會在讓孩子“放手”學(xué)習(xí),還是“老老實實”學(xué)習(xí)上產(chǎn)生心理矛盾,甚至沖突。但是,我們一定要意識到父母是孩子自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,孩子是學(xué)習(xí)的主體,兩者是缺一不可的。

  我相信,只要我們循序漸進地反復(fù)引導(dǎo)、反復(fù)訓(xùn)練,我們的孩子一定會科學(xué)地掌握自主學(xué)習(xí)的方法,從而不斷提高學(xué)習(xí)效率,取得更好的成績。

  我的成功家教方法征文800字范文三

  我們經(jīng)常聽到,要“支持”“配合”老師的工作。現(xiàn)在我們越來越意識到,在教育孩子的過程中。再不能抱著“老師,我把孩子交給你了”的意識,家長不是從屬的,家長應(yīng)該成為學(xué)校的合作伙伴。什么是合作?在現(xiàn)實生活中,人們會為了某個目標(biāo)而聯(lián)合起來共同行動。這就是合作。合作中要善于發(fā)揚自己的閃光點,發(fā)揮自己的獨特作用。孩子的成長,需要老師和家長共同努力,聯(lián)合行動,并發(fā)揮家長的獨特作用!下面我就家長方面談幾點看法:

  我的成功家教方法征文800字

  一、家長要以身作則,做好孩子的榜樣

  常說孩子是父母的影子。父母的一言一行,孩子都會看在眼里,所以家長做好孩子的榜樣非常重要。

  首先,家長要積極進取,做好自己的本職工作。工作是家長的份內(nèi)事,學(xué)習(xí)是孩子的份內(nèi)事。首先家長要認真工作,努力取得成就,這樣在孩子心目中就能樹立威信。有的家長經(jīng)常埋怨“孩子一點都不聽話”,其實,孩子不聽話,是父母在孩子心目中沒有地位。也有的家長說“孩子很怕我”,其實,怕便不是一種威信,只是家長與孩子的地位不同,孩子怕家長只是懾于家長的權(quán)威。

  其次,要明確讀書是孩子自己的事,不是老師或家長的事,使孩子能自覺、認真學(xué)習(xí),只有自覺了,孩子才會努力去學(xué)習(xí),也才能取得好成績。當(dāng)然自覺的習(xí)慣不是一天兩天形成的,包括父母的監(jiān)督,興趣的培養(yǎng),積極進取;也包括正確的人生觀,價值觀。父母的為人處事,樂觀開朗的性格同樣潛移默化地影響孩子。學(xué)習(xí)對孩子來說是非常重要的,因為成績好壞不僅直接關(guān)系到孩子的前途,也嚴重影響著孩子的心理健康。試想孩子要在學(xué)校呆十幾年,如果成績不好,他心里會開心嗎?其實沒有哪個孩子不想進步,從心理的角度看,人都有向上的一面,都希望得到別人的肯定和鼓勵,更何況是孩子。兒童的可塑性很強,所以,家長一定要從小培養(yǎng),積極、正面地去影響孩子。

  二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

  有位教育家說得好:教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。

  首先是學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為家長,主要是培養(yǎng)孩子認真思考、獨立完成作業(yè)、認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、先完成家庭作業(yè)后休息等良好習(xí)慣。特別是低段,習(xí)慣還沒養(yǎng)成,培養(yǎng)習(xí)慣顯得尤為重要,為此,需要家長嚴格督促,甚至陪讀一段時間,等習(xí)慣養(yǎng)好了再慢慢放手。從心理學(xué)上說,大部分人的智力是差不多的,孩子只要努力,成績都會良好,F(xiàn)實中存在著一種普遍現(xiàn)象:龐大的家教隊伍。其實請家教便不可取,這會造成孩子的依賴心理,不利于孩子自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我看到有這樣一種現(xiàn)象,有的孩子上課不認真聽,課后靠家教輔導(dǎo),真是舍本趨末。

  其次,是生活習(xí)慣。在這方面,要讓孩子學(xué)會合理地安排學(xué)習(xí)、生活的時間,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)、生活有序,這樣孩子就不會感到疲憊,也不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

  再次,盡可能讓孩子做一些力所能及的家務(wù),做家務(wù)能培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,使他意識到自己是家庭的一員,自己有責(zé)任和義務(wù)為家庭分擔(dān)。做家務(wù)也能培養(yǎng)孩子的動手能力,并為孩子今后獨立生活打下基礎(chǔ)。有的家務(wù)也有利于孩子智力的發(fā)展。

  還有,要讓孩子做到誠信,做到這一點,家長自己首先要誠信,不管怎么樣,說到就要做到。大家都知道孟母殺豬取信的故事,當(dāng)然,孩子難免會犯錯,家長不要動輒打罵,有時孩子會因為害怕父母打罵而說謊。

  三、重視孩子非智力因素的培養(yǎng)

  學(xué)習(xí)雖然重要,孩子的身心健康同樣不可忽視。在新聞中我們經(jīng)?梢钥吹,有的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但傲慢,自私,心胸狹隘,人際關(guān)系差,甚至有的因為一點小事想不開,輕生自殺,有的竟殺害自己的父母。試想這樣的人成績再好又有何用?

  我覺得作為家長要做好這幾方面的工作:首先尊重孩子,做孩子的朋友。家長的類型大致有這樣三種:專制型、民主型、放任型。專制型的家長其實是封建教育的產(chǎn)物,認為孩子不打不成器,棒子底下出孝子。這樣的教育管理效果短期來說可能很有效,但時間長了,等孩子長大了,你試試看,這樣的教育缺乏情感溝通,孩子壓力過大,使孩子或膽小,或叛逆。放任型是一種不負責(zé)任的行為,孩子很容易出現(xiàn)很多毛病,如小偷小摸、蠻橫無理、調(diào)皮搗蛋、不思進取、不懂禮節(jié)等等。家長不能以自己工作忙,沒時間管孩子為借口,更不能自己沉迷于麻將、撲克、賭博中,而放棄對孩子的教育,這樣會害了孩子一輩子。民主型家長會尊重孩子,經(jīng)常與孩子溝通,及時掌握孩子的學(xué)習(xí)、思想動態(tài),及時引導(dǎo)孩子,教育孩子,鼓勵孩子,幫助孩子,讓孩子有安全感,成為孩子的良師益友,使孩子健康快樂成長。

  值得注意的是家長不要盲目攀比,不要動不動就說:“誰誰誰都比你強。”這樣不利孩子自信心的培養(yǎng)。有的孩子就會說:“某某家長是處長,你怎么都不如人家?”家長要多鼓勵孩子,讓孩子自己與自己比,今天與昨天比,有進步了,就要及時肯定與表揚,這樣孩子就會有積極性,有自信心,才會不斷進步。而有的家長經(jīng)常犯這樣的毛。汉⒆拥昧98分,還說“你怎么才98,為什么就不能考100?”自信是成功的一半,家長要多鼓勵孩子,而不是打擊孩子。

  還有,不要溺愛孩子。溺愛孩子容易使孩子以自我為中心,不能很好地去尊重別人,理解別人,寬容別人,使孩子無規(guī)矩,任性。愛孩子是父母的天性,但要愛得有法,要立規(guī)矩,有原則,規(guī)矩一旦定下,就要嚴格遵守和堅持,持之以恒就能養(yǎng)成習(xí)慣。

  四、培養(yǎng)特長,全面發(fā)展

  學(xué)習(xí)是孩子的首要任務(wù),但不是全部。辨證法認為,事物是普遍聯(lián)系的,是相輔相成的。特長的培養(yǎng)有利于智力與非智力因素的發(fā)展,也有利于身心的健康。學(xué)一門特長,有時候很枯燥,貴在堅持,這就有利于培養(yǎng)孩子的毅力、吃苦的精神;特長能培養(yǎng)孩子的自信;特長能調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的壓力,舒緩身心;其中運動項目有利于增強體質(zhì),緩解壓力,培養(yǎng)勇敢頑強的品質(zhì)。同時還能預(yù)防近視。孩子的學(xué)習(xí)本來就靜,建議選一些運動類的項目比較好,F(xiàn)在物質(zhì)條件普遍較好,結(jié)合孩子特點讓孩子學(xué)一門特長,不僅不會影響學(xué)習(xí),還有助于孩子的全面發(fā)展。當(dāng)然,特長并不是越多越好,童年應(yīng)該是快樂的,孩子的時間精力畢竟有限,過多的特長學(xué)習(xí)會擠占孩子屬于自己的空間,要知道玩本身也是一種學(xué)習(xí)。所以家長不要一天到晚逼著孩子學(xué)這學(xué)那,這會使孩子膩煩。讓孩子也有屬于自己的空間,有玩耍、接觸自然的機會。這樣的孩子更獨立。

  五、營造良好的家庭氛圍

  良好的家庭氛圍包括軟環(huán)境和硬環(huán)境。硬環(huán)境指給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間,有條件的最好孩子有自己的書房,這樣孩子學(xué)習(xí)不受干擾;沒條件的至少提供孩子舒適的桌椅,孩子學(xué)習(xí)的時候保持安靜。

  軟環(huán)境更為重要,家長教育要一致,家庭要溫馨和諧,父母關(guān)系融洽,關(guān)注孩子,給孩子以溫暖。有時孩子會有這樣那樣的問題,作為家長一定要冷靜,要分析原因,找出問題所在,妥善解決。父母切忌嘮叨,過分嘮叨會引起孩子反感。父母要抽空多陪陪孩子,聊天、玩游戲、散步、一起看書等等,這樣有利于改善親子關(guān)系。有了父母的關(guān)愛,孩子身心愉悅,學(xué)習(xí)也更有動力,孩子的身心也才能健康,也為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

  總之,望子成龍,望女成鳳,是每個家長的心愿。隨著時代的飛速發(fā)展,孩子在不斷變化,每個家長要與時俱進,要以新眼光,新心態(tài),新智慧看待孩子,做一個新時代的合格家長。

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