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誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文

時(shí)間:2020-12-05 12:50:45 征文 我要投稿

關(guān)于誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文600字

  高爾基曾說(shuō)過(guò) “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),書(shū)是人類智慧的搖籃,尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍,帶給我們思想和心靈上的震撼,讓我們受益匪淺。下面是YJBYS小編為大家搜集的關(guān)于誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文600字,供大家參考。

關(guān)于誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文600字

  關(guān)于誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文600字一

  我終于讀完了羅貫中著的經(jīng)典名作《三國(guó)演義》,在這本書(shū)里,給我印象最深的是劉備、孫權(quán)的廣納人才,善用人才,先后奠定了自己的王國(guó)。而他們的后代卻不會(huì)用人,從而導(dǎo)致了亡國(guó),真叫人覺(jué)得可惜又可悲。

  劉備的善用人才,最經(jīng)典的就是三顧茅廬的故事了,為了能得到諸葛孔明的幫助,他不嫌路遠(yuǎn),不顧辛勞,也不管關(guān)羽和張飛的反對(duì),三次登門(mén)拜訪,以真心感動(dòng)了孔明。后來(lái)諸葛亮全心全力幫助劉備,戰(zhàn)長(zhǎng)沙、奪漢中、取成都,建立了蜀國(guó)。而在長(zhǎng)坂坡,劉備摔兒子阿斗,更是感動(dòng)了趙云,也深深地感動(dòng)了我。我想如果劉備不善于用人,光憑他那兩把雙股劍是完不成他的大業(yè)的,他由一個(gè)以賣(mài)草鞋的小販,最后成為蜀王,沒(méi)有一點(diǎn)能力和眼光是不行的,發(fā)現(xiàn)人才后加以重用,是劉備最為人稱道的地方。

  而孫權(quán)的善用人,體現(xiàn)在不看資格,而看能力上。想當(dāng)初,關(guān)羽被東吳的呂蒙擊敗并殺死,而部將殺死張飛后又逃往東吳,激起劉備率百萬(wàn)大軍來(lái)攻打東吳,而孫權(quán)不顧手下大將們和大臣們的極力反對(duì),任用年紀(jì)輕輕的陸遜來(lái)?yè)?dān)任大都督,抵抗劉備的大軍,陸遜果然不負(fù)眾望,連用妙計(jì),最后火燒連營(yíng),徹底打垮了劉備的大軍,并一直攻到了白帝城,若不是趙云來(lái)救,劉備恐怕就要當(dāng)俘虜了。這一戰(zhàn)的勝利,與其說(shuō)是因?yàn)殛戇d的足智多謀,倒不如講是孫權(quán)的用人膽量呢。

  劉備的后代劉阿斗,卻任用奸臣,懷疑忠臣,搞的諸葛亮眼見(jiàn)勝利卻半途而廢,搞的大將軍姜維到處躲藏避禍,最后搞的蜀國(guó)像“王小二過(guò)年,一年不如一年”了,現(xiàn)在不是有一句話,叫作“糊不上墻的劉阿斗”,真是太形象了。而孫權(quán)的后代孫皓不僅不用賢臣,還迫害忠臣。經(jīng)這兩人的無(wú)窮折騰,最后導(dǎo)致蜀、吳兩國(guó)實(shí)力大減。而魏國(guó)的司馬氏父子繼續(xù)任用忠臣,實(shí)力大增,最后先后滅了吳、蜀兩國(guó),統(tǒng)一了中國(guó)。

  在《三國(guó)演義》的開(kāi)頭,就有:話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合、合久必分的話語(yǔ)。我想如今在中華人民共和國(guó)的版圖上,香港和澳門(mén)陸續(xù)回歸了祖國(guó),現(xiàn)在只剩下了臺(tái)灣,但愿有朝一日能分久必合,那該是多完美的一件事啊!因?yàn)槲覀円卜值奶昧耍堑胶系臅r(shí)候了!

  關(guān)于誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文600字二

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們從茹毛飲血的時(shí)代進(jìn)化到現(xiàn)代的信息化的文明世界,與書(shū)有很大的關(guān)系!不少的書(shū)帶給我們心靈上的震撼,讓我們受益匪淺。尤其是那種經(jīng)典書(shū)籍,回味中華上下五千年,經(jīng)典著作數(shù)不勝數(shù)!然而,在如今科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,又有多少人會(huì)去品味經(jīng)典呢?

  給我一本《三字經(jīng)》,請(qǐng)讓我慢慢品讀。

  人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn):人在最初,本性是善良的。這樣善良的本性大家都差不多,只是在成長(zhǎng)過(guò)程中,由于后天的努力、生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,品行也就有了好與壞的差別。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有的人,不想學(xué)習(xí)、認(rèn)為學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)苦,或者生性貪玩,隨之品行也慢慢地改變,變成一個(gè)無(wú)用之人。有的人,從小刻苦學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈,那么他就會(huì)比別人多一份收獲的甜蜜。每個(gè)人的起跑線都是平等的,一樣的米養(yǎng)百樣的人,你未來(lái)的人生夢(mèng)想都有你自己決定。

  玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義:一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣,玉在沒(méi)有打磨雕琢以前和石頭沒(méi)有區(qū)別,人也是一樣,只有經(jīng)過(guò)刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。如果一個(gè)人想要成功,那成長(zhǎng)路上必定會(huì)有很多的風(fēng)雨,會(huì)有很多的阻礙,只有你經(jīng)歷了磨難,才能到達(dá)成功的彼岸!玉不打磨雕刻,怎么會(huì)成為精美的器物?如果我們沒(méi)有考驗(yàn),即使一帆風(fēng)順最終也會(huì)失敗!

  子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為:人之子,不好學(xué),不應(yīng)該如此。年幼而不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后就不會(huì)有所作為。如果一個(gè)人小時(shí)候不知道勤奮學(xué)期,那他長(zhǎng)大就會(huì)無(wú)所作為!人生在世,即使能活一百歲,那童年有有多久呢?古人認(rèn)為,最好的學(xué)期年齡在十三歲以前,不是說(shuō)你過(guò)了十三歲就不能學(xué)習(xí),而是這段時(shí)間的學(xué)習(xí)你會(huì)事半功倍,會(huì)很輕松。這不正所謂:三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書(shū)遲嗎?

  香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí):東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。在科技如此發(fā)達(dá)的今天,我們孩子通常都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,上學(xué)還要父母背書(shū)包?芍,我們跟黃香比起來(lái)是多么的慚愧呀,父母是生我們養(yǎng)我們的人,我們要孝敬他們!百善孝為先!不能忘記父母,長(zhǎng)大了,對(duì)回家看看。父母——才是你最親最親的人!

  朋友們,多讀一些經(jīng)典書(shū)籍吧!讀書(shū)使人美麗,讀書(shū)使人智慧!讀了《紅樓夢(mèng)》你會(huì)看到清朝中期四大家族的興衰。讀了《三國(guó)演義》你會(huì)看到東漢末年看魏蜀吳三分天下的傳奇歷史。讀了《水滸傳》將你帶回宋朝看一百零八將在梁山起義?戳恕段饔斡洝穼⒛銕Щ靥瞥次魈烊〗(jīng)。一本本經(jīng)典,每一本都值得回昧!

  朋友,開(kāi)始讀書(shū)吧,就算你很忙,也可以抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)不是嗎?讓我們閱讀經(jīng)典,有古人一起徜徉在書(shū)的海洋中!與我們一起去感受經(jīng)典!中華上下五千年,每一年,每一天,每一個(gè)故事都值得你去思考,都可以讓你去細(xì)細(xì)品味!讓我們敞開(kāi)心扉,去想象、去感受,去品味。從倉(cāng)頡造字到蔡倫造紙,從三分天下到安史之亂,哪一件事不值得我們回憶?

  花開(kāi)花敗,四季輪回,已阻止不了我們追憶經(jīng)典的腳步。

  經(jīng)典——依然伴隨我們成長(zhǎng)!

  關(guān)于誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文600字三

  誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)告訴你們,通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧,其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。

  其中“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;這句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩(shī)句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺,是因?yàn)樗粋(gè)哲理:“能者為師,虛心請(qǐng)教。”你見(jiàn)過(guò)高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見(jiàn)過(guò)大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí),是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深的哲理”啊!

  在我們的日常生活中,每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,就拿我們班來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)57人的集體里,就有我許多的良師益友:作文天才徐嘉遠(yuǎn);唱歌能手周知奕;小書(shū)法家沈楠杰;管理專家王親云……他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)問(wèn)的道理呀!

  真的,人的一生猶如一條長(zhǎng)路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來(lái)提醒你,它就是國(guó)學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典,自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

  假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會(huì)開(kāi)得更艷持得更久。

  那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴,記住它。讓它?lái)凈化我們的心靈,讓它來(lái)耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚(yáng)中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!

  告訴你們,通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧,其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。

  其中“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;這句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的.老師。這句讓我收益非淺的詩(shī)句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺,是因?yàn)樗粋(gè)哲理:“能者為師,虛心請(qǐng)教。”你見(jiàn)過(guò)高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見(jiàn)過(guò)大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí),是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢?這也是曹操的歌行中的“山不厭高,水不厭深的哲理”啊!

  在我們的日常生活中,每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,就拿我們班來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)57人的集體里,就有我許多的良師益友:作文天才徐嘉遠(yuǎn);唱歌能手周知奕;小書(shū)法家沈楠杰;管理專家王親云……他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)問(wèn)的道理呀!

  真的,人的一生猶如一條長(zhǎng)路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來(lái)提醒你,它就是國(guó)學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典,自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

  假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會(huì)開(kāi)得更艷持得更久。

  我們都因多讀書(shū)、讀好書(shū),只有這樣才能尋得追逐夢(mèng)想的方向。讓我們?cè)跁?shū)海中泛舟,在書(shū)香里成長(zhǎng)!

  行動(dòng)起來(lái)吧!讓讀書(shū)成就你的夢(mèng)想!

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