五好小公民專題征文

時間：2021-06-10 17:57:21 征文我要投稿

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五好小公民專題征文

　　五好小公民，從小事做起，從身邊做起。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的小學(xué)生爭做五好小公民征文，供大家參考。

五好小公民專題征文

　　五好小公民專題征文一

　　當(dāng)今社會，無論從電視上，還是報紙上，我就注意到我們國家正在構(gòu)建和諧社會。經(jīng)爸爸媽媽解釋，我知道了，和諧社會就是把社會建成一個和諧的大家庭。這么說的話，我們五好小公民也可以為和諧社會貢獻我們一點力量�！』锇樵趯W(xué)校的時候，我很友好的對待我的同學(xué)們，把他們當(dāng)作兄弟姐妹。我們一起打掃衛(wèi)生，一起參加課外活動，一起學(xué)習(xí)，一起去義務(wù)勞動。幫他們的同時也在幫助我自己成長。我知道這才是真正的友誼。他們也都說我是一個很友好的小伙伴�！≈魅嗽絹碓蕉嗟募议L說現(xiàn)在的孩子太嬌生慣養(yǎng)，沒有一點的獨立的意識。而我從小就學(xué)會照顧自己，能自己做好的事情，就不會麻煩爸爸媽媽幫我做。毛主席也說過“自己動手，豐衣足食”。學(xué)習(xí)上，我自己努力上進，不會讓爸爸媽媽擔(dān)心�？粗约号Φ某晒�，真的很開心�！褪职职謰寢屖鞘澜缟献钣H的人。他們每天很忙碌的為了我們的成長很辛苦。而我們現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟能力，只能在生活上給爸爸媽媽減輕負擔(dān)。所以我學(xué)會做很多家務(wù)。我會洗衣服，會洗碗。雖然做的不是很多，但畢竟可以讓爸爸媽媽休息片刻�？吹剿麄冃牢康男δ槪倚睦镎娴氖钦f不出來的高興。老師說“誰言寸草心，報得三春暉“。是啊!我們只能一點一點的報答父母對我們的愛�！�(biāo)兵作為一名少先隊員，我努力讓自己做一名合格的小學(xué)生。大人有大人的社會道德規(guī)范，我們小學(xué)生也有自己的小學(xué)生道德規(guī)范。努力遵守課堂紀律，和同學(xué)們團結(jié)友愛，尊敬師長，認真完成作業(yè)。為此，我被評為“優(yōu)秀少先隊員“�！⌒l(wèi)士走出校門，出了家門，我們就是一名小公民。既然是小公民，我們就要時刻把環(huán)保我們行動的準則。其實很簡單，只要我們不要隨手丟垃圾，去超市用自己的布袋，我們已經(jīng)在對保護環(huán)境做自己的貢獻了。以后我還要盡我所能及時宣傳環(huán)保知識，制止破壞環(huán)境的行為。就像《家有兒女》里邊的小雪他們一樣，做一個維護公共花園的小衛(wèi)士。讓我們一起行動起來，為構(gòu)建和諧社會出自己一份力。只要我們每個人都把“五好小公民“的標(biāo)準作為我們生活得標(biāo)準，我們的生活會越來越美好。為了和諧社會，加油

　　五好小公民專題征文二

　　《公民道德建設(shè)綱要》給公民提出了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的要求，這不僅是為大人提出的，我們小學(xué)生也應(yīng)該自覺遵守爭做“五好小公民”。要成為一名“五好小公民”必須做到以下幾點：⑴是家庭的小幫手;⑵是社會的的小標(biāo)兵;⑶是學(xué)校的小伙伴;⑷是社區(qū)和公共場所的小衛(wèi)士;⑸是獨處的小主人。

　　在爭做“五好小公民”的活動中，我在團結(jié)友愛這個方面做得比較好，曾有這么一件事。那是上星期的一個晚上，一陣清脆的鈴聲劃柀破校園的寧靜，我們住宿部的同學(xué)拿著碗，正準備到食堂去吃晚飯。我走到教室門口，回過頭來時，無意中發(fā)現(xiàn)陳濤同學(xué)仍坐在座位上做作業(yè)。我感到十分奇怪，大家都去吃晚飯了，他一人在這兒干什么。于是，我便走上前去，問道：“你怎么不去吃晚飯呢?”“搖了搖頭無可奈何地走了。來到食堂，大家坐在一起，狼吞虎咽地吃著飯菜。突然，不知是誰喊了一聲“這里怎么差一個人呢?”霎時，大家不約而同地把目光投向了那個位子，那正是陳濤的位置。我看著那個空位子，心里很不是滋味：大家都坐在這里吃著香噴噴的飯菜，而他卻一個人孤憐憐地在教室里做作業(yè)，我很是余心不忍。我想把自己盛湯的碗借，但又一想，現(xiàn)在正是非典型肺炎的高發(fā)時期，要是染上這病怎么得了呀!這時，我猶豫了，可再一想，他可是我的同學(xué)呀，他現(xiàn)在有困難，我不去幫他，誰去幫他呢?我不再考慮，我把湯倒在飯碗里，然后把碗洗得干干凈凈的，打了滿滿一碗飯，端到桌子上，我又飛快地跑回教室，把陳濤叫到了食堂。陳濤看著桌子上的飯，眼淚頓時奪眶而出，這是感激的淚、高興的淚、幸福的淚……看著陳濤津津有味地吃著飯，我心里有種說不出的喜悅。雖然我今天所做的一切不是什么豐功偉績，但是，我體會到了從小事做起、從身邊做起也是一種莫大的`快樂。

　　“加強公民的道德建設(shè)，促進兒童健康成長”這是江澤民同志提出來的，我作為一名小公民，應(yīng)將在實踐中推進全國小公民道德建設(shè)計劃，使全國小學(xué)生通過豐富多采的活動，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。

　　五好小公民專題征文三

　　當(dāng)今社會，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。

　　回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了�？赡憧稍婺愀改赣H想想?

　　《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會�？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!

　　我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀律好，而是要在家中、學(xué)校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責(zé)任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)?在社會，我也定當(dāng)遵紀守法，誠心奉獻!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋。