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少年誦讀經(jīng)典傳承美德優(yōu)秀征文

時(shí)間:2020-11-26 16:26:49 征文 我要投稿

少年誦讀經(jīng)典傳承美德優(yōu)秀征文

  “書是人類精神的食糧”每當(dāng)打開一本文辭優(yōu)美的中國(guó)經(jīng)典書目,這句話總是在心中浮現(xiàn)。接下來是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集的少年誦讀經(jīng)典傳承美德優(yōu)秀征文,供大家參考。

少年誦讀經(jīng)典傳承美德優(yōu)秀征文

  青少年誦讀經(jīng)典傳承美德優(yōu)秀征文一

  以前我是一個(gè)很驕傲、很愛炫耀的孩子,從不懂什么叫謙虛,就拿一個(gè)故事來說吧!

  一次,我的作文被刊登在校級(jí)刊物上,我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂。他們聽了后不住地夸我,但也不住告誡我:“不能驕傲喲!”我哪里能聽進(jìn)去,因?yàn)槲以缫驯或湴两o“駕馭”了!

  就在我興奮的同時(shí),我的性格也有了極大的變化——變得更加驕傲、暴躁了。一有在比誰的作文寫得好時(shí),我就在他們比面前炫耀,若不順心便“發(fā)揮”出我暴躁的脾氣;和同學(xué)們聊天時(shí)也會(huì)炫耀我的“光輝”史……我就和同學(xué)們比了下去,最后到了一個(gè)朋友都沒有了,我心里卻想:不就是妒忌我作文寫的好嗎?我還不想和你們?cè)谝黄鹉?從此我驕傲成了癮,暴躁成了性,一發(fā)不可收拾。直到有一天,我徹底改變了。那次測(cè)驗(yàn),我原本以為只要一動(dòng)筆,就能寫出一篇文章,可是我錯(cuò)了,上午兩節(jié)課,我居然才寫出了一個(gè)題目幾句話,結(jié)果可想而知,我不僅受到了老師的批評(píng),還受到了父母的教育。其實(shí),他們都語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子呀!記住一句話‘滿招損,謙受益’千萬不能驕傲啊!”我就不名其中的含義。

  自從我校掀起了“誦讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動(dòng),我也積極地參加活動(dòng)并被《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》里的一樁樁,一件件動(dòng)人的故事所陶醉感染。特別是馮異的謙遜把我給震撼住了。他被大家稱為“大樹將軍”,他自幼好學(xué),率領(lǐng)的軍隊(duì)有規(guī)矩,為人謙遜。特別是每次將軍們圍坐爭(zhēng)功領(lǐng)賞時(shí),只有他從不居功自傲,總是只身一人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),正是因?yàn)樗c眾不同的作風(fēng),才有了“大樹將軍”的美名。而劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習(xí)慣與作風(fēng)之后,就更器重他了。我從這個(gè)故事中明白了許多道理,如:“滿招損,謙受益,時(shí)乃天道也。”“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)。”“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這些道理不但使我學(xué)會(huì)了戒驕戒躁,而且還讓我學(xué)會(huì)了要厚物載德,更要有一顆赤子之心。

  這本書不僅使我從一個(gè)“游手好閑的小皇帝”,變成了一個(gè)勤勞的“忠仆”,還讓我明白了中國(guó)的一句古語“百善孝為先”的含義:只有“孝”才能推進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,做一個(gè)讓人尊敬的人,F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶,為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,并且學(xué)會(huì)了做飯,洗衣等家務(wù)活,為父母減輕了一半的負(fù)擔(dān)。

  《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書使我與驕傲絕交,與暴躁斷絕,最后又讓我走上了正直、謙虛、誠(chéng)實(shí)與愛國(guó)的人生征途,大家都來從這本書里感悟真諦吧!

  青少年誦讀經(jīng)典傳承美德優(yōu)秀征文二

  中華經(jīng)典傳承幾千年,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族屹立于世界的魂與根 。寒假期間,我觀看了山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽《國(guó)學(xué)小名士》節(jié)目,讓我真正領(lǐng)略了中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我的心靈也受到了莫大的震撼與洗禮。

  山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽,如同讓我們品嘗了一道古代經(jīng)典文化大餐,演繹出了國(guó)學(xué)經(jīng)典的獨(dú)特魅力,有代代傳誦的唐詩宋詞,有瑯瑯上口的傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》,有千年流韻的名篇雅言……。通過觀看比賽,給我印象最深的就是一等獎(jiǎng)獲得者張曉萍同學(xué)的《孝滿天下,讓愛回家》的朗誦,它讓我們認(rèn)識(shí)了以孝德感人的黃香、朱壽昌、朱德等,號(hào)召我們從小做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母的人,不要給自己留下“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”的遺憾;而那些身著古裝的國(guó)學(xué)小名士,他們扮演的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾更是讓我忍俊不禁,發(fā)自內(nèi)心的喜歡;那一個(gè)個(gè)膾炙人口的詩句,聲聲入耳,滌蕩著我的心靈;那出自圣賢孔子之口的“三人行必有我?guī)熝?rdquo;的語句,讓我懂得了應(yīng)該以能者為師,學(xué)會(huì)從生活中尋找良師益友,虛心向別人請(qǐng)教。要海納百川,虛懷若谷,方能擁有高山般的情懷大海般淵博的知識(shí)。

  人生猶如一條漫漫長(zhǎng)路,有許多岔道,當(dāng)我們迷茫不知如何選擇的時(shí)候,需要一個(gè)智者的指引,那個(gè)人就是經(jīng)典詩文;我們少年兒童猶如一顆顆茁壯成長(zhǎng)的幼苗,那么經(jīng)典詩文就是我們所需要的陽光、雨露……

  “誦讀經(jīng)典,與圣賢對(duì)話;傳承美德,讓心靈成長(zhǎng)。”讓我們開啟心靈的大門,去吟誦去領(lǐng)悟,為傳承祖國(guó)的文化傳統(tǒng)美德而共同努力吧!

  青少年誦讀經(jīng)典傳承美德優(yōu)秀征文三

  中華文明是我們共同的驕傲,共同的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。讀了《文明美德、伴我成長(zhǎng)》這本書,我才體會(huì)到了這句話的真正含義!

  這本書里最令我感到的是周恩來的事跡。一次,周恩來乘車去政協(xié)禮堂開會(huì),司機(jī)違反了交通規(guī)則,,交警批評(píng)司機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng),耽誤了開會(huì)時(shí)間,司機(jī)想要說明情況,但被周恩來制止了。一直等到交警訓(xùn)完,周恩來才離開那里。到了車上,周恩來說:“不要以為我是總理,就可以特殊,就可以違章!”司機(jī)聽了羞愧不已。

  多么平易近人的`總理,多么遵紀(jì)守法、人人平等的總理,我不禁為周總理的這種優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng),他身為一國(guó)總理,還這樣處處嚴(yán)格要求自己,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀的品德,從小事做起,從一言一行做起,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的好品德,做一位優(yōu)秀的五德好少年!

  我相信,通過大家的不懈努力和堅(jiān)持,我們都會(huì)傳承文明,踐行美德,做位優(yōu)秀的五德好少年!

  青少年誦讀經(jīng)典傳承美德優(yōu)秀征文四

  讓我們一起誦讀經(jīng)典,傳承美德 萊城區(qū)鳳城街道辦葉家莊小學(xué) 五年級(jí) 高儀琳 每到周二晨讀時(shí),教室里會(huì)飄出朗朗的讀書聲,同學(xué)們正在背誦中華經(jīng)典,風(fēng)兒輕輕拂過校園的柳梢,在為我們伴舞。自上學(xué)期我校開展致賢教育以來,我和我的同學(xué)們都愛上了誦讀經(jīng)典,寒假的時(shí)候齊魯臺(tái)播放《國(guó)學(xué)小賢士》,我和我的小伙伴更是每期必看,使我受益匪淺。

  在節(jié)目中,選手們聲情并茂地朗誦著一首首詩詞,這些詩詞大對(duì)于我來說是那樣的陌生,而他們卻朗誦的如此熟練,簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽--小菜一碟。而在這耀眼的光環(huán)下是他們多于常人的付出與努力。而我一個(gè)學(xué)期只會(huì)背《經(jīng)典誦讀》上的二十首古詩,還背的磕磕絆絆,我以后要多積累古詩詞,充實(shí)自己。

  中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在我誦讀的《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》中我明白了很多道理。“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”讓我知道父母叫我們的時(shí)候要立刻答應(yīng),不能不理睬。父母讓我們干活的時(shí)候不要懶惰,父母教育我們的時(shí)候要恭敬的聽著。父母責(zé)怪我們的時(shí)候要虛心接受。在沒有誦讀《弟子規(guī)》時(shí),我可不是這樣做的,總是頂撞父母,對(duì)父母的教導(dǎo)我也是左耳朵出,右耳朵冒,毫不當(dāng)回事。現(xiàn)在,我知道自己錯(cuò)了,今后我會(huì)尊敬父母,按照經(jīng)典中告訴我們的去做。

  孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)環(huán)境、樂于助人、不攀比、不浪費(fèi)„„誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓我明白了很多道理。同學(xué)們,讓我們讓我們一起誦讀經(jīng)典,傳承美德吧!

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