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讀書征文400字左右
書，是我無聲的朋友，它讓我的知識倉庫里又少了一個又一個問號。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的讀書征文400字左右，供大家參考。
讀書征文400字左右一
我從小就愛看各種描寫大自然的動植物、氣候，自然災(zāi)害的書，媽媽給也我買了很多很多描寫這方面的圖書：《昆蟲記》、《自然大冒險》，《可怕的科學(xué)》……。公公是一名老教師，他說過在學(xué)校學(xué)習的科學(xué)只是有限，我除了學(xué)好必要的課程，還應(yīng)該多通過閱讀課外書籍來補充課外知識。
最近一兩年，我們居住的這個星球都會發(fā)生重大的自然災(zāi)害，象XX年印尼海底地震引發(fā)大海嘯，XX年四川汶川大地震，今年海底、智利、還有我國的青海省玉樹縣大地震。地震發(fā)生時間只有短短幾分鐘，每一次都給當?shù)厝藗儙砭薮蟮膿p失，美麗的城市消失了，人們失去了自己的家園和親人。
我從《地震求生記》中了解到：地震發(fā)生的'主要原因是地球內(nèi)部運動產(chǎn)生的地震波傳到地面而引起的震動，而且地球上的地殼板塊運動，互相擠壓也會造成地震，火山爆發(fā)。地震每天都在發(fā)生，只有大多震感很小，我們感受不到。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達，但我們還是無法預(yù)測地震的到來，而古人曾經(jīng)嘗試用各種方法來預(yù)報地震，地震來臨前野生動物會表現(xiàn)異常，大批小鳥會飛往其他地方，小狗會煩躁不安，貓會立刻爬到樹上，老鼠會四散逃竄。古代沒有發(fā)達的通訊工具，一個地方出現(xiàn)地震要很長時間才能讓其他地方人知道，非常耽誤時間，我國東漢的張衡就發(fā)明了地震儀，它可以報出地震的時間和方向。但僅僅是預(yù)防和知道地震發(fā)生是不夠的，書里最重要的是告訴我地震來臨時該如何自救，在大街上時用書包保護頭，跑到空曠的地方;在大樓里要趕緊躲到堅固的家具旁，在家里可以躲到洗手間或浴室。由于地震來臨時還會發(fā)生幾次余震，當?shù)谝淮握饎油Ｖ箷r，應(yīng)該立即撤出樓房到安全的地方。通過這本書我了解了地震的起源，地震的危害，還有如何在遇到地震時自救。
多讀書能讓我獲得更多的知識，也能改變我的生活方式，能得到更多的快樂!
讀書征文400字左右二
為什么要讀書?第一個具體的回答是從初中語文課本里獲得的，培根的《論讀書》里說，“讀書足以怡情，足以博x，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居時，其博x也，最見于高談闊論時，其長才也，最見于處世判事之際�！�
我曾經(jīng)一直以為，博x長才，才是最重要的，那些口頭上略施花拳繡腿就能服倒眾人，那些上知天文，下曉地理，旁征博引，口吐蓮花的人，我是無比崇拜的。
前幾天又從舊書中翻回到這一篇文章，突然醒悟，讀了這么多年書，我誤解了培根的本意。培根之所以把怡情擺在第一位，是因為它是最重要的，而后面兩種只是附加的功效。我很幸運至少自己，雖醫(yī)錯了病，卻服對了藥。
讀書是重要的，最重要是因為人是要獨處的。就像周國平說的，獨處是一種檢驗，用它可以測出一個人靈魂的深度。一個人若經(jīng)不起獨處，那么靈魂就是淺薄無力的。但如何經(jīng)得起獨處?“獨處幽居時”，讀書可怡情。讀書是一種精神層面的滿足，是靈魂與大師的對話，是不斷汲取的`沃土。它是貧瘠的靈魂有了實體，自然而然，才能經(jīng)得起獨處的考驗。作文
若只重外表的熱鬧而忽略內(nèi)心的空虛，若只打扮表象而無充實靈魂，那就如宮殿只有精雕細琢的紋飾而沒有堅實的柱子般，最終會倒塌的。遇到什么突如其來的災(zāi)難，是經(jīng)不住考驗的。靈魂無法支撐肉體，人會崩潰的。而讀書恰如建起了扎實可靠的柱子，頂住了災(zāi)難，肉體就不會垮下。就好像六一居士曰，“吾家藏書一萬卷”，即使遭貶，也能“樂且適”。
如果畢淑敏建起了三間精神小屋，那么讀書不僅撐起了房梁，更把快樂逗引進來。錢鐘書《論快樂》里道，一切快樂的享受都屬于精神，而精神恰是由讀書而充實的，于是我們得出結(jié)論，讀書使人快樂。這種快樂，是精神對于物質(zhì)的最大勝利。缺乏物質(zhì)不要緊，最重要是精神的旗幟不能倒。蘇軾在寺廟里寫過這樣幾句話：作文
寧可食無肉，不可居無竹，無肉使人瘦，無竹使人俗
肉是物質(zhì)層面的，竹是精神層面的，要竹棄肉，寧瘦勿俗，可見精神之于物質(zhì)的重要性。
我曾見過講讀書最動人的一句話，掩卷深思是一種無與倫比的美麗。
這就是說，當內(nèi)心的精神小屋已鳥語花香，美麗無比時，這種美，是會從靈魂伸延到肉體的。無須刻意追求博x長才，待靈魂已充實時，外表的博學(xué)，自然而然就也就有了。
直至今天才領(lǐng)悟培根的論讀書，我慶幸還為時為晚。
讀書征文400字左右三
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)�！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班�!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的`海洋中， 曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�!讀書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是辣?什么是苦?什么是甜?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
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