五年級(jí)筑夢(mèng)路上征文400字
即使每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要我們心中有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就會(huì)充滿(mǎn)著希望;即使每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要我們心中有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。下面是YJBYS小編精心整理的五年級(jí)筑夢(mèng)路上征文400字，希望能給大家?guī)?lái)幫助!
五年級(jí)筑夢(mèng)路上征文400字一
我首先要感謝自己，不然也許就寫(xiě)不了這篇文字了。生活就是這樣朝著人生相反的方向前進(jìn)，可是有些時(shí)候別無(wú)選擇。我想每個(gè)人都一個(gè)另外的世界，即使生活在遙遠(yuǎn)貧瘠的山村，也能寫(xiě)出滿(mǎn)懷深情的詩(shī)句。
人是可以沒(méi)有限制的逼迫自己的，只因有所要到達(dá)的地方。你想的，通過(guò)你的努力，你都會(huì)得到，或早或晚。
在大學(xué)也是如此，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一年，時(shí)間匆匆，不知不覺(jué)就快成了學(xué)長(zhǎng)了。可是有什么資格成為學(xué)長(zhǎng)呢?我捫心自問(wèn)，有什么資格?每天都很忙碌，卻不知道自己在忙些什么?有時(shí)候會(huì)迷茫，但還是會(huì)堅(jiān)持。忙忙碌碌不想變成碌碌無(wú)為。生活充實(shí)的要命，日子過(guò)的還是飛快，收獲也不少，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很差，還兼顧著興趣愛(ài)好。
我知道，我想要什么。所以不會(huì)太難過(guò)，我沒(méi)有理由，說(shuō)累說(shuō)放棄，身邊的朋友親人生活如此不堪，還是勇敢的生活著，只因?yàn)橛袪繏斓娜�，和�?ài)著的人。想要過(guò)更好的生活，所以我和他們一樣，也想要更好的生活。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候我問(wèn)母親，為什么生活都這樣，還要供我讀不怎么好，不怎么有未來(lái)的大學(xué)，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：家里有讀書(shū)的人，就不覺(jué)得窮。我現(xiàn)在還不能理解這句話(huà)的深刻含義。那種世世輩輩靠天吃飯，靠體力吃飯的樸實(shí)農(nóng)民心里最真實(shí)的渴望，望子成龍，望女成鳳。記得奶奶臨終前對(duì)我說(shuō)她最大的遺憾就是沒(méi)有看到我吃公家飯，那個(gè)年代她這種過(guò)慣苦日子的人，真心知道，農(nóng)村人，除了上學(xué)真的沒(méi)有什么比這更好的出路了。所以當(dāng)我想要放棄時(shí)，我便想起他們殷切期盼的目光。我時(shí)常愧疚，難過(guò)，不知道到底怎么做才好。每當(dāng)我要放棄我要頹廢時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)，讓他們少失望一點(diǎn)，算是我盡的孝心了。感謝他們，我的親人朋友，在我最一無(wú)所有的時(shí)候，選擇義無(wú)反顧的支持我，幫助我。我一定會(huì)更加努力，向前，變得強(qiáng)大到他們支持我時(shí)毫無(wú)畏懼。
事情太多時(shí)，我開(kāi)始?jí)毫Υ�，時(shí)間長(zhǎng)了，有了自己慢慢緩解壓力方法，不要急，慢慢來(lái)，慢慢做著，干著急是沒(méi)有用的。心情不好時(shí)，看書(shū)，看文學(xué)劇。
前段時(shí)間平凡的世界電視劇開(kāi)播了，每天放學(xué)之后看最近更新。不知道為什么迷上了路遙寫(xiě)的陜西鄉(xiāng)土文學(xué)。覺(jué)得那種鄉(xiāng)土的氣息讓我踏實(shí)，勞動(dòng)的日子，樸素的生活。熱血的孫少平，深深地感動(dòng)了我，可能我是說(shuō)不完了。生活不會(huì)一層不變，曾經(jīng)覺(jué)得不會(huì)變的東西，時(shí)間打磨的自己鐵的心都軟了，我們是不能愛(ài)，即使你情我愿。時(shí)代的不同夾雜各種復(fù)雜的事情，讓你不敢追尋。我覺(jué)得我很像路遙筆下的少平，像又不像，搭著火車(chē)，世界那么大，我要去看看。我是沒(méi)有他那種坦蕩，為了愛(ài)情，為了自己的世界，看似可以不顧一切，可是又很有責(zé)任感。他們的一生我用短短幾千字去寫(xiě)，算不算的對(duì)名著的褻瀆。那個(gè)時(shí)期的少平也是千千萬(wàn)萬(wàn)當(dāng)代的`大學(xué)生之一，雖然不是同一個(gè)時(shí)代。但是，卻在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代仍然有激進(jìn)意義。他多像現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)我們，我心底總是一陣陣共鳴。擁有一個(gè)他自以為和父親二爸大哥不一樣的世界。到了最后其實(shí)還是同一個(gè)世界。生活就是這樣，透徹是后來(lái)的明白，生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸素樸實(shí)。
我是個(gè)理科生，可是我卻偏愛(ài)文學(xué)，我沒(méi)有勇氣去轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，可能是骨子里的懦弱，可是我還是不愿放棄自己的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名自由作家。這是我最想要的。所以我堅(jiān)持，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，還要兼顧我的興趣。有時(shí)候真的很累，可是我不愿放棄，不愿意將就。
每天早起，背英語(yǔ)，做高數(shù)練習(xí)題，有時(shí)候覺(jué)得難，一個(gè)人，看到校園里一對(duì)對(duì)情侶，也有談戀愛(ài)的沖動(dòng)，可是我有什么，我那個(gè)家能給我什么。我想想這些就能安靜下來(lái)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。循環(huán)往復(fù)的白開(kāi)水般的日子，真的很難熬，心里有時(shí)候覺(jué)得仿佛一團(tuán)火要炸掉一樣，一夜之后，還是照常起床上課，做自己該做事情，雖然每天辛苦，可是心里是充實(shí)的。每天忙碌的，是很有意思的。那種看似舒逸，實(shí)則熬煎的日子實(shí)在過(guò)的虛妄。從今天起做一忙碌的，擔(dān)負(fù)起責(zé)任做自己想做的自己。就像那天那位老師說(shuō)的：將你的優(yōu)秀拾起來(lái)，洗干凈再打磨打磨，做一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。有時(shí)候你不逼自己一把你永遠(yuǎn)不知道你自己有多優(yōu)秀。
我就逼我一把，看看我是否真的不能，不行。給自己定個(gè)期限，見(jiàn)證自己優(yōu)秀的過(guò)程。自己辛苦了，堅(jiān)持。我有夢(mèng)想，我有親愛(ài)的人們朋友，他們一路來(lái)都在默默支持著我，我不能讓他們失望，我到底看看我行不行，我相信，我能行。
如今的我，已慢跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的筑夢(mèng)路上，謝謝那些在我低潮時(shí)給我鼓勵(lì)，給我陪伴，給我跑下去勇氣的人，帶著你們的祝福和希冀，我一定在人生的跑道上，跑得更久，更遠(yuǎn)。
五年級(jí)筑夢(mèng)路上征文400字二
我猶記得小時(shí)候的我有很多夢(mèng)想。
舞蹈家、書(shū)法家、鋼琴家、畫(huà)家……小女孩該有的夢(mèng)想我一個(gè)都沒(méi)落下�？蛇@一路走來(lái)，隨著我漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想也漸漸減少了。最開(kāi)始我是放棄了舞蹈，隨之放棄的是我舞蹈家的夢(mèng)。接著是放棄了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)家的夢(mèng)也煙消云散。走到最后，我只剩下了書(shū)法。
一年級(jí)的我走進(jìn)了一得齋，向那里的老師討教、學(xué)習(xí)書(shū)法。第一次學(xué)習(xí)書(shū)法的我對(duì)書(shū)法感到很新奇，于是卯足了勁努力學(xué)習(xí)，田字格本子上被我寫(xiě)滿(mǎn)了字，我用力的寫(xiě)下，筆尖透過(guò)薄薄的紙又在另一張紙上印下了一個(gè)個(gè)清晰的痕跡。我的努力很快就得到了老師的認(rèn)證——他同意我學(xué)毛筆字了!毛筆字，一種中國(guó)傳承千年的特有文化。我也能把這么珍貴的藝術(shù)傳承下去了!我興奮的想。
可不知怎的，毛筆字我是怎么也寫(xiě)不好，只看見(jiàn)我在宣紙上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，再不見(jiàn)從前寫(xiě)鉛筆字的鋒利，它軟趴趴的躺在宣紙上，似乎是在嘲笑我一般。我第一次對(duì)自己感到失望——為什么我不行?為什么就我不行?消極的情緒、丑陋的字，如同冷水，澆滅了我滿(mǎn)腔的熱情。即使有父母老師的鼓勵(lì)，我也逐漸對(duì)書(shū)法沒(méi)了興趣，連平時(shí)練習(xí)都顯得極為不情愿。這種情緒，終于在有一天爆發(fā)了。
“我說(shuō)了我不想寫(xiě)!”我把練習(xí)用的宣紙團(tuán)成一團(tuán)扔到了垃圾桶里。但我沒(méi)想到媽媽這么快就回來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)了我扔垃圾桶里的那幾張紙，也發(fā)現(xiàn)了我那消極的情緒。許是不忍心看著孩子走上岔路，媽媽第一次那么生氣的對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不爭(zhēng)氣，媽媽掙的一點(diǎn)錢(qián)全給你學(xué)習(xí)用了，自己什么東西都沒(méi)買(mǎi)，當(dāng)初是你爭(zhēng)著要報(bào)名的，怎么能說(shuō)不寫(xiě)就不寫(xiě)了!再怎么說(shuō)你也不能這么糟蹋我的錢(qián)。寫(xiě)不好努力就是了，你當(dāng)初的那股勁呢?你最初想當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)呢?都被狗吃了嗎!”我沉默了。是啊，寫(xiě)不好努力就是了，我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢。人生中的挫折這么多，怎么能被這么一個(gè)小小的挫折打倒!媽媽的這一番話(huà)點(diǎn)醒了我，我逐漸開(kāi)始努力起來(lái)，朝著我的夢(mèng)想努力，朝著我的夢(mèng)想靠近。
如今，我已經(jīng)學(xué)了七年的書(shū)法了，離夢(mèng)想也越來(lái)越近了。驀然回首，想想當(dāng)初的行為，我也不禁啞然失笑。但還是告誡自己，不能再像以前那樣在一個(gè)小小的挫折上敗下陣來(lái)。
逐夢(mèng)路上，我在大步的向前進(jìn)。
向著我的夢(mèng)想。
五年級(jí)筑夢(mèng)路上征文400字三
夢(mèng)想如花般絢麗繁華，飛舞在人生的林蔭小道上，迷離了多少年少的眼。
我始終追趕著夢(mèng)想的腳步，他在我的面前走走停停，偶爾迷茫，便會(huì)遺忘，沒(méi)有一次碰觸
筑夢(mèng)的路上充滿(mǎn)了甜蜜和幸福，遍布荊棘與坎坷，他也不缺乏幾株嬌媚誘人的罌栗。只要一步走錯(cuò)，便沒(méi)有絲毫退路。
在逐夢(mèng)的路上，會(huì)有一片狹窄的岔路口，大路很寬，但不是終點(diǎn)。你要選擇，當(dāng)你終于下定決心，才發(fā)現(xiàn)前方有更多這樣的地方，等待著你的選擇，你只能夠一直走下去。
夢(mèng)想是一種神奇的東西，他無(wú)影無(wú)形，但左右著心智，帶來(lái)尋求刺激的同時(shí)，與會(huì)帶來(lái)克服困難的苦痛，他一次次磨礪著人的意志，更一次次打擊著人的心靈。
風(fēng)在吹過(guò)心的時(shí)候，也在講頭腦變得清醒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想并不是當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng)想，他或多或少有著些許的改變，也許心中動(dòng)搖時(shí)我只有一絲嫌隙，并不在意，卻讓時(shí)間悄悄的把他置換，偷偷的放上了一個(gè)紡制品，這個(gè)假貨沒(méi)有任何瑕疵，但他真的不是原來(lái)的那個(gè)他。
夢(mèng)想為何稱(chēng)為夢(mèng)想，因?yàn)樗辉趬?mèng)中才被允許想，在現(xiàn)實(shí)中想夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的幾率那是奇跡。夢(mèng)想它區(qū)別于任何理想，不同于任何思想，甚至和臆想也有著本質(zhì)上的不同。
夢(mèng)想遙不可及，但人都傻傻的走在逐夢(mèng)的路上，沒(méi)人能說(shuō)這有什么可笑，因?yàn)椋瑳](méi)了夢(mèng)想的人是麻木的，只是一句行尸走肉，雖然有肉體，但是沒(méi)有靈魂，更沒(méi)有心。畢竟人不是只靠那點(diǎn)可靠的想法來(lái)找到活下去的動(dòng)力嗎
希望和夢(mèng)想在我看來(lái)都一樣，都是活下去的動(dòng)力，自殺過(guò)的人那個(gè)不是絕望，又有哪個(gè)擁有夢(mèng)想。只有一直追著夢(mèng)，一直跟隨夢(mèng)的腳步，才能存在。
我，奔跑在逐夢(mèng)的路上，沒(méi)錯(cuò)，是奔跑，是追逐，我還在路上。
五年級(jí)筑夢(mèng)路上征文400字四
自己一個(gè)人靜靜地走在操場(chǎng)邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因?yàn)槲沂窃?shī)人，走自己的路，不會(huì)半路返航，更不會(huì)管他人會(huì)怎么看待我，我只想以詩(shī)人的身份一個(gè)人走向筑夢(mèng)路的盡頭。
我們還能跳多久? 愛(ài)多久跳多久。 這是 一起來(lái)看流星雨 的申請(qǐng)對(duì)白，我想，我應(yīng)該把它改一下： 我還能走多久?想多久就多久。 如果這樣一直走下去，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右?就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著最初夢(mèng)想的那個(gè)原點(diǎn)，一直前行，不會(huì)后退
筑夢(mèng)路上，真的很累，很卷，只想躺下來(lái)，停止追夢(mèng)的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場(chǎng)上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認(rèn)輸，更不向自己低頭，無(wú)論，通往詩(shī)人的筑夢(mèng)路上是多么的艱難，憑著我這雙 鐵鞋 一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信，這條路上，會(huì)有幸福的花香。
誰(shuí)能在筑夢(mèng)路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢?那應(yīng)該沒(méi)有人做得到吧?我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰(shuí)能知道在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)女孩在哭泣，而那個(gè)女孩則是我。想走到筑夢(mèng)路的盡頭，必須先把本職責(zé)任 學(xué)習(xí)，完成，學(xué)習(xí)這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測(cè)驗(yàn)中，明白了學(xué)習(xí)的小路，筑夢(mèng)的道路，需要一種 心
剛升初中的第一次小測(cè)驗(yàn)，我認(rèn)真去學(xué)了，也認(rèn)真去努力了，但我沒(méi)有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。以我在班里的名次，各科都不應(yīng)下95分，這次，我僅僅得到了一個(gè)78分，當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候，如一個(gè)晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會(huì)這樣?我的心一直在問(wèn)我，78分，一個(gè)傷痛的回憶，因?yàn)橛辛诉@個(gè)傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個(gè)美好的回憶。
在任何路上，我覺(jué)得任何人都學(xué)會(huì)用一種平常心，一種永不服輸?shù)男�，一種奮斗不止的心去面對(duì)種種困難與挫折，用這樣的心來(lái)看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。
一個(gè)人靜靜地走在路上
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