小手拉大手共創(chuàng)文明城征文(通用33篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小手拉大手共創(chuàng)文明城征文,歡迎大家分享。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇1
春天來了,你們是否發(fā)現(xiàn),天更藍(lán)了,水更清了,道路整潔多了,排隊(duì)的人多了,讓座的人多了,闖紅燈的人少了,亂扔垃圾的少了……大家都知道,這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一,在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)。見到老師的一句問候,與同學(xué)的禮讓、尊重,食堂就餐時的文明有序,課上的靜悄悄都是文明的體現(xiàn)。
第二,在校外我們應(yīng)該體現(xiàn)出自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。文明,就是拾起道路上的一片紙屑;文明,就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘;文明,就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……
其實(shí),我們每個人進(jìn)步的一小步,對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你聚沙成塔,集腋成裘。相信我們今天的努力,會讓明天變得更好!讓我們行動起來吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇2
張老師對我們說:“洛陽正在創(chuàng)建文明城市,我們班也要爭取評上文明班級體,我們班要分成九個環(huán)境小衛(wèi)士小組,大家的任務(wù)是勸告他人,注重環(huán)保。自己在日常的生活學(xué)習(xí)中看到垃圾要主動撿起來,對于他人的不文明行為也要及時制止并說服他下次不要這樣!
于是,在一陽光明媚的下午,我們到石化生活區(qū)進(jìn)行清潔活動。老師把我們組織好,在操場上集合。各個年級分在不同的地區(qū),我們四年級負(fù)責(zé)29#、30#樓的衛(wèi)生清掃。接到任務(wù)后,同學(xué)們興高采烈地帶著抹布、水盆、掃帚等清掃工具跑步來到29#、30#樓前。我們分配好任務(wù),三個人負(fù)責(zé)一層樓,我包擦門和墻壁,李亦丹掃樓梯,馬淑賢負(fù)責(zé)拖地,最后我們?nèi)艘黄鸩翙跅U扶手。
我們上到五樓各就各位開始清掃樓道,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)又不懂方法,弄的樓道里都是灰,我們?nèi)艘惨粋個變得灰頭土臉的。我們急得沒辦法,正巧來了一位阿姨,看我們狼狽的樣子就問:“你們怎么弄成這樣了?”見我們不吱聲又問:“你們這是干什么?”我們只好回答:“我們是環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士,老師說要創(chuàng)建文明城市......”阿姨說:“這是我們大人的事情!蔽覀儬庌q道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!卑⒁绦χf:“人不大知道的還不少!”說完,阿姨進(jìn)屋去了。不一會兒,阿姨又出來了,她手里拿著一塊抹布,還端著一盆水。她教我們先在地上灑點(diǎn)水,等快干時再掃,這樣就不起灰了。我們照阿姨的方法一試,果然沒那么臟了。我們高興極了,又開始擦欄桿扶手,阿姨也幫我們擦。阿姨的手法真好,擦得又快又干凈,我們?nèi)齻人都比不上。任務(wù)很快就完成了,看著自己的杰作,我們心里美滋滋的。
阿姨讓我們歇歇,并倒水給我們喝?粗约旱哪嗪飿,我們笑著拒絕了,阿姨幫我們把垃圾拎到樓下倒了。我們下樓去,看見也有爺爺、奶奶在幫別的小組干活。我們的干勁更足了,我們把樓前的自行車擺放在停車線內(nèi),樓下的叔叔也動手幫我們。我們把車擺的整整齊齊的,又把每輛車都擦的锃亮锃亮的。有一輛摩托車又臟有油,特別難擦,弄得我們身上、臉上都是油,個個都成了小黑貓,但看到剛才還雜亂停放、臟乎乎的車輛變得整整齊齊、锃明瓦亮,像列隊(duì)的士兵那樣英姿勃發(fā),等著我們檢閱。我們都忘記了勞累,歡呼起來,整棟樓也似乎舊貌換新顏,我們勝利的完成了任務(wù)。
下午回家,我對媽媽講了這事,我怕媽媽會嫌我臟,沒想到媽媽不但沒批評我,反而夸獎了我。媽媽說:“五區(qū)在評國家級示范生活區(qū),我們開元社區(qū)在評省、市級示范生活區(qū)。你們也為生活區(qū)的美化、評先做了貢獻(xiàn)。我女兒都進(jìn)步了,媽媽怎么能落后呢?”第二天中午我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)樓道里干凈整潔,欄桿扶手翠綠怡人,我知道媽媽也行動起來了。
“城市是我家,環(huán)?看蠹摇比绻覀兯械娜硕夹袆悠饋,我們一定會擁有一個花園般的生活環(huán)境。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇3
今天,我校師生在教室里,一起觀看了《小手拉大手創(chuàng)文在你我》為題的主題班會課,都感受到了很大的啟發(fā)。
這一節(jié)班會課在南海桂城的桂江小學(xué)舉行,主要圍繞“文明”這個主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們:創(chuàng)建文明城,人人有責(zé);創(chuàng)建文明城要做到以下幾點(diǎn):不亂張貼和亂涂畫;不亂扔垃圾;不說臟話;不闖紅燈;不亂穿馬路,文明出行。
而我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn):見到老師問聲好;見到垃圾彎彎腰;見到同學(xué)有困難就幫;坐車時,見到老人要讓座;過馬路要走斑馬線,遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則。
從這一節(jié)班會課上,我明白了:文明是一種習(xí)慣,也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面,上下樓梯、出入小區(qū)時,我總會看到媽媽主動和其他人打招呼!澳!”、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然,于是我想,這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣,一種美德。所以,我們大家都應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。雖然這些小事看似簡單,但日日做,天天做,水滴石穿,繩鋸木斷,這樣,習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣,就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德,我國就是名副其實(shí)的禮儀之邦。
同學(xué)們,朋友們,讓我們行動起來,投身到這熱火朝天的“創(chuàng)衛(wèi)”活動中,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,共創(chuàng)文明幸福城。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇4
大家都知到,今年的10月16日,是人們中國期待的日子—七城會的到來。就因?yàn)槠叱菚R上就要來了,所以我們南昌發(fā)生了天翻地覆的變化。 我們家旁邊的兩坐橋—民德橋和騰王閣橋陸續(xù)通車了,緩解了車流量大的問題;騰王閣隧道也‘‘上崗’’了;民德西路更是‘‘新手上路’’;撫河橋裝修后也煥然一新;還有……總知,我們家旁邊的路也越來越多了。這些路都是為七城會來建的,新路越來越多,既美觀,又有用。這也是中國的面子。
我們南昌不光路況變,人也變。這不,你瞧:亂扔垃圾的少了;亂吐談的少了;亂砍亂伐的少了;亂建亂蓋的少了;垃圾扔入垃圾桶里的多了;幫忙撿垃圾的多了;幫忙掃地的多了;互幫互助的人們越來越多了;……只要人人都講衛(wèi)生,那七城會一定會順利而有續(xù)的進(jìn)行!
七城會將會是我們南昌人民的盛會,乃至全國人民的盛會,歡迎全國各地的人民來到我們南昌,加入這次的盛會。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇5
文明從我做起,文明是一種積累,給大家?guī)砹撕艽蟮淖饔,尤其是遇到人們,那就更要講一些文明。
隨著人們生活水平的提高,公園里的地上,種滿了鮮花、小草。給大家?guī)砹诵迈r的空氣。全國人都知道,文明是不可忘記的。一天,有人在小吃店門口隨地吐質(zhì),我走了過去,對那些不講文明的人走了過去,說:“這位叔叔,你可能忘記那兩個字吧!
周圍的人對這位叔叔的做法表示不滿。把他圍得水泄不通,圍在那位叔叔的人們,人們都在大聲的談?wù)撝,那位叔叔被圍住了幾分鐘后來,他終于向我說了一句話:“小朋友,謝謝你對我說了這幾句話,我想起了那個詞,那就是文明兩字,我不會忘記那兩個字。 ”
看著這種畫面,我就情不自禁地說到,文明,是大家最珍貴的東西,不要做心靈骯臟的小人,要做一個值得人們尊重的人。
這就是文明的做法,文明是我們大家每人的靈魂!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇6
生命是一朵七色花,五彩斑斕。每個人都希望它永遠(yuǎn)綻放,但意外卻不時發(fā)生,威脅著生命之花的生長。所以,我們要提高消防安全意識,保護(hù)我們的生命健康。
記得我曾在網(wǎng)上看到過這樣的故事: 。一個三口之家半夜里突然聽到“起火了”的呼叫聲,他們立即起床,打開房門一看,走廊里濃煙滾滾,想從樓梯跑出去已不可能,情況十分危急。爸爸很冷靜,果斷回到房內(nèi),緊閉房門,用水澆濕床上的被褥、毛毯和家具,用濕被單堵嚴(yán)門縫防止?jié)鉄煾Z進(jìn)來,然后躲到衛(wèi)生間,把窗打開一條縫,既控制濃煙進(jìn)入,又能呼吸新鮮空氣。就這樣,一家三口呆在了衛(wèi)生間,直到大火撲滅!
另一個故事是:小紅的爸爸腳受傷了,媽媽在衛(wèi)生間里給爸爸洗腳。媽媽做完飯忘記關(guān)煤氣罐閥門,結(jié)果煤氣漏氣了。晚飯后,小紅趴在桌子上寫作業(yè)。寫著寫著,忽然聞到一股刺鼻的氣味。是什么味?小紅聽見廚房里好象有“咝咝”的聲音。糟糕,煤氣罐漏氣了。小紅趕緊跑到廚房把氣罐閥門關(guān)掉了,把窗戶打開了。小紅一家得救了。
還有一個故事是: 放學(xué)了,小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的馬路上,冬冬對小明說:“我們在這兒踢會兒球吧!”小明說:“在馬路上踢球多危險呀!如果有汽車從我們身后開過來,我們來不及躲閃,后果多嚴(yán)重。 倍f:“沒事兒,我們小心點(diǎn)兒不就行了!毙∶髡f:“安全可不像說的那么容易,要認(rèn)認(rèn)真真的去做,還有,要是回家晚了,爸爸媽媽會擔(dān)心我們的。” 冬冬聽了小明的話后,說:“對,我們快點(diǎn)回家吧,免得爸爸媽媽擔(dān)心我們,以后我一定遵守交通規(guī)則! 兩個小朋友高高興興地向家里走去。這三個小故事告訴我們一定要注意安全,珍惜生命。
學(xué)習(xí)好安全知識,遠(yuǎn)離火災(zāi),珍惜生命,創(chuàng)造幸福生活。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇7
千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。
當(dāng)我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。
文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范,是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。一些人認(rèn)為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、工作好、有真本事就行了,F(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會文明程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會“大雅之堂”越來越多,誰也不會愿意成為難登“大雅之堂”的人。
日本家庭教育非常重視對子女的教育。母親做好了飯沒告訴孩子吃,孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前,必須先說一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規(guī)矩。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲“我走了”,每次回家進(jìn)門都要說一聲“我回來了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習(xí)慣。
現(xiàn)在,我們國家對文明禮儀越來越重視,比如推行文明禮儀操;出版《文明禮儀普及讀本》;開展“首都市民文明禮儀風(fēng)采大賽”等豐富多彩的活動。一次我在街上,看見四個八、九歲的小孩正在把盲道上的自行車移開,他們額頭上的汗珠一顆接一顆地往下流,可他們無暇顧及。看到這一幕,我想任何人都會被他們所感動。這件事足以證明我國文明禮儀教育取得的成績。
文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇8
星期三,我們學(xué)校開展了小手拉大手,共向文明走的活動;顒拥闹饕康,是讓我們做一個文明的小學(xué)生,告別不文明行為。
在老師的倡導(dǎo)下,我們走向各個街道,準(zhǔn)備當(dāng)一回清潔工。
我們排著整齊的隊(duì)伍到達(dá)目的地,分散開來,準(zhǔn)備“大干一場”。我的眼睛好像成了“鷹眼”,什么垃圾都逃脫不了我的“魔爪”。不一會兒,我的手里已經(jīng)滿是垃圾了,同學(xué)們的手里也被他們的勞動成果塞滿了。我們就像四處尋覓的小雞,盡管那些垃圾“深藏不露”,也難逃我們的法眼。
我們的隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。我們就像刷子,走到哪里,哪里就一塵不染、干干凈凈。
我們走向小區(qū),立刻成了饑餓的“狼群”,只要有一個目標(biāo),就會擺成“餓狼撲食”的架勢,有時兩個狼還會因?yàn)椤笆澄铩睜幍貌豢砷_交。
我們把垃圾放回袋子里,放到回收站,那些垃圾永遠(yuǎn)也不見天日了。
通過這次活動,我向全市人民呼吁:“揚(yáng)正氣促和諧。從我做起,告別不文明行為,做一個文明的市民把我們的城市變得更加和諧美好!”
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇9
“小手拉大手,文明一起走!边@句話在生活中很常見。文明是一種良好的習(xí)慣。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞花草樹木等公共物品的好習(xí)慣。
有一次,爸爸送我上學(xué),爸爸開車開得很快。我就想:“如果撞到別人怎么辦呢?”我就拉著爸爸的手說:“開慢點(diǎn),要不然會撞到別人的!”這時,爸爸就不好意思的放慢了前進(jìn)的速度。還有一次,爸爸在路邊花壇草叢中行走,我又說他:“怎么這樣不愛惜小花小草呢?小草也有生命的呀!”爸爸又一次低下了頭,連忙從草叢中退了出來。而我卻開心的說:“你知錯能改還是好孩子嘛!”看到爸爸無話可說的表情,我開心的笑了!
“小手拉大手,文明一起走!蔽覀兊氖忠部梢岳笕艘黄鹱呦蛭拿。讓文明成為我們最好的朋友!城市是我家,城市文明靠大家!只有越來越多的人共同關(guān)心城市文明,我們的家園才會越來越美好!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇10
“小手拉大手”這句話無處不在!拔拿鳌笔呛苤v究的比如:不要闖紅燈、不能隨地吐痰、不要亂踏草坪……我們不光要管好自己,還要監(jiān)督和幫助我們身邊的人。
有一次,我出去玩,看見了一個雙目明的叔叔拄著拐杖正想過馬路,馬路上人來人往,汽車川流不息。盲人叔叔一邊用拐杖試探著前方的路,一邊小心翼翼地走著。我想:盲人叔叔一定須要我的幫助。我毫不憂郁地向前幫助盲人叔叔過馬路。我扶著盲人叔叔過馬路,把他送過馬路。盲人叔叔非常感動,一個勁地說:“太謝謝你了!真是太謝謝你了!”我說:“叔叔不用謝謝我,這是我應(yīng)該做的……”我?guī)椭嗣と耸迨,心里可高興了。心想:我以后一定要幫助更多的人。
這些小事在我們的身邊有許許多多,只要你記住“小手拉大手,文明一起走。”的這句話,你的生活會越來越快樂。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇11
從上幼兒園開始,老師和家長便教育我們要做一個有環(huán)保意識的人。如今,在高科技的現(xiàn)代化社會,環(huán)保也成了一種美德。人人都提倡環(huán)保,可是,真正能做到的又有多少人呢?
隨著人們生活水平的不斷提高,養(yǎng)寵物也成了我們嗜好。貓貓狗狗什么的,不僅能帶給我們快樂,還能鍛煉我們的愛心。但是,我也注意到了一些問題:寵物們留下的糞便,如果主人不及時清理的話,也會成為污染環(huán)境的重要因素,還會導(dǎo)致一些路人踩到“地雷”。身為動物愛好者的我就深受其害……
那一次,我和爸爸媽媽去千畝游園的路上,我就踩到了一團(tuán)黏糊糊的東西。我低頭一看,天!竟然是一堆糞便!好惡心。『貌蝗菀浊謇砗梦业男又,為了讓其他路人不再重蹈我的覆轍,我去找來了幾張硬紙片,爸爸把糞便給好好清理干凈了。走在路上,我身心舒暢,因?yàn)槲液桶职謰寢屪隽艘患h(huán)保的事情,為他人免除了麻煩,同時也保護(hù)了環(huán)境。
正因?yàn)檫@件事,我受到了很大的影響。
社區(qū)里也有許多養(yǎng)寵物的人,當(dāng)看到他們的狗狗排便之后,我就會提醒他們:為了家鄉(xiāng)的環(huán)保與綠色,請及時清理寵物的糞便。而爸爸和媽媽,在外出或上下班的路上,如果發(fā)現(xiàn)有寵物隨地排便的話,也會請主人及時清理。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,家屬院里的一些叔叔阿姨也受到我們一家的影響,養(yǎng)成了自覺清理寵物糞便的好習(xí)慣。當(dāng)然,在和自家的狗狗出去玩的時候,我不但會及時清理它的糞便,還會主動清理馬路上其他寵物的糞便。這樣一來,我們就好像成為了“城市去斑師”,專門負(fù)責(zé)為家鄉(xiāng)去除掉象便便這樣的“雀斑”,使得家鄉(xiāng)這張美麗的“臉龐”更加美麗!
面對家鄉(xiāng)的種種污染,我們要做的不僅僅是宣傳和提倡環(huán)保,最重要還是要用實(shí)際行動去體現(xiàn),即使只是一個細(xì)微的動作,我們也要盡到自己最大的努力去保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
科技在發(fā)展,生活水平不斷提高,但環(huán)境保護(hù)千萬不可落后。環(huán)保不能只是口上一說,得用行動和事實(shí)去證明,我們要用自己的雙手去創(chuàng)造美好的環(huán)境,不管是小手,還是大手,只要緊緊地握在一起,同心協(xié)力,我們的家鄉(xiāng)一定會變得更綠、更和諧、更美麗!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇12
環(huán)境對于我們來說,像天空、像水,而我們就像天空中的小鳥,就像水里的魚兒,如果離開環(huán)境,我們就不能生存!}記
綠色,生命之色,代表著生機(jī)與期望……
晴空,卻也是灰蒙蒙的。我漫步在街頭,“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說……”正當(dāng)我滿心歡喜時,一個骯臟的塑料袋似“天外來客”親切地拜訪了我。我頓生惡意,奮力甩掉“天外來客”后,眼前的景象令我驚呆了:漫天的塵土隨風(fēng)飛舞,隨處可見的“白色污染”的蹤跡,汽車的尾氣好像一張巨大的黑色被單籠罩了整個地球。天空不再湛藍(lán),河流不再清澈,鳥兒不再歡唱,花兒不再微笑……仿佛天旋地轉(zhuǎn),這一切的一切變得如此真實(shí),如此令人惶恐。
……
“呼……”我長噓一聲,原先是個夢啊,摸摸額頭上的冷汗,想起來也怪嚇人的。要是我們這唯一的地球真變成了那狼狽不堪的模樣,真不知我們該向何處藏身?——“據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在遨游天際時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上方藍(lán)色和白色的紋浪相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和諧可親!钡厍蛑挥幸粋,是的,我們只有一個地球!
在茫茫宇宙中,我們的地球母親是渺小的,但她卻是那么的無私,向人類慷慨地帶給著各種自然資源。那礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才構(gòu)成的。如果人們不加節(jié)制地開采,地球上的礦物資源必將越來越少。再如,人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是能夠再生的。然而,如果人類隨意的破壞它們,就會使它們不能再生,一步一步走向枯竭。就像那則家喻戶曉的公益廣告中呈現(xiàn)的一樣:最后一滴水將我們的眼淚!或許,你會不以為然地想:那樣的災(zāi)難離我們太遙遠(yuǎn)了。但是,如果大家細(xì)細(xì)想來,災(zāi)難已經(jīng)在我們的生活頻頻“上演”了。每年,發(fā)生在世界各大洲的洪水,發(fā)生在太平洋上的赤潮,發(fā)生在美洲的龍卷風(fēng)等等。那觸目驚心的一幕幕想必你們必須不會陌生吧!也許,有些人會想:到時候,我們能夠移居到別的星球,一走了之!關(guān)于這一點(diǎn),科學(xué)家已經(jīng)證明,地球是唯一的。我們只有這一個賴以生存的地球!
有句名言說得好:“取之有道,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足。”是呀,我們該節(jié)能環(huán)保了。
世界是這樣,中國亦是如此。以前“長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。時過境遷,此刻由于人們對利益的追求,母親河已不再微笑,她卻在“咆哮”。美麗的長江變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。誠然,人類是大自然的主導(dǎo)者,能夠讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一。于是,各種各樣的大自然保護(hù)區(qū)也如“雨后春筍”般建立起了。自然的美,神圣的美,讓我們共同來保護(hù)她。
作為未來接班人的我們,了解人類環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),要從我做起!
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”的行列,保護(hù)綠色家園。這天播下一顆綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地。
行動起來,從我開始!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇13
禮貌,是一種風(fēng)格,是一種人人向往的風(fēng)格,它能使人不對你流露出厭惡的態(tài)度,但是,這又似乎很難做到。盡管政府多次呼吁,但,這是徒勞,許許多多不禮貌的行為還是陸陸續(xù)續(xù)地出此刻我們的身邊:
在一輛普通的公交車上。一位婦女,抱著個看起來還不到一歲的嬰兒,走上了車。他們在車上被擠得左搖右擺,嬰兒被擠哭了,婦女無可奈何地望著坐在座位上的人們。一位小伙子趕緊向車窗外望去;兩位年輕人繼續(xù)說他們的話;一位男士漫不經(jīng)心地玩起手機(jī)來。婦女見這情形,明白人們是在故意避著她,只好安慰一下嬰兒,繼續(xù)左搖右擺起來。
公園里,一對父子正在閑游。那位父親,不經(jīng)意間吐了一口痰,清潔工人走過來,告訴他別隨地吐痰,他左耳進(jìn)右耳出,一句話也沒聽進(jìn)去,趕緊匆匆?guī)е鴥鹤幼叱隽斯珗@。他們雖然走了,但是淡淡的痰絲還停留在一片葉子上。
不要以為丟一團(tuán)紙,吐一口痰,是沒關(guān)系的,丟了,吐了,沒人會把你怎樣樣,如果抱著這樣的態(tài)度,那你就大錯特錯了,這,是一種不禮貌的行為,會讓人厭惡。
一位不知名的小男孩,在馬路上,一絲不茍、默默無聞地?fù)熘D抢锔蓛袅,他又趕緊奔赴另一個“工作崗位”,這贏得了一位老大爺?shù)姆Q贊。
在餐廳里,大家都小聲的談話,以免打擾他人,你會有一種舒服的感覺;在排隊(duì)購物、買車票等活動中,大家都按順序排隊(duì)、不插隊(duì),你會有一種公平、和諧的感覺;在廁所里,大家都有著便后沖水的習(xí)慣,你會有一種禮貌,就是這么簡單。其實(shí),禮貌就在我們的心中,問題是你有沒有做出來而已。請記住,禮貌能修身,道德能養(yǎng)性!禮貌,能讓社會和諧,如果人人都禮貌,風(fēng)景將會更優(yōu)美,人心將會更完美,這樣,迎接我們的將會是一個更幸福的明天!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇14
花開花落,生命更替,一雙靈泛的小眼睛眨巴地望著你,你的欣喜,你的疼惜。沒有事先的約定,從那一刻起,就注定了我們一生的交集。
葡萄架下,熱被窩里,都是你給我的故事的天地,在童話的世界里,你向我訴說著一個個完美的奇跡。你說愛才是人生的真諦,幸福的.契機(jī),用愛的眼光看世界一切都會美麗。
踏著童年的金色,邁進(jìn)淅瀝的雨季。我開始觸碰名利,你告訴我人活著不能只為自我。失敗,要當(dāng)作一次洗禮;成功,也要記得努力。不論現(xiàn)實(shí)如何殘忍,真心實(shí)意才是真理。
日升日落,黑夜黎明。成長的路上免不了孤寂,獨(dú)自流淚,默默抽泣,你了解,我無須擁抱,只需要一句“我陪你”。你說,眼淚是青春的印記,一步一個腳印才是旅行的好處。
別了悠閑,別了快活,迎來了屬于我的花季。準(zhǔn)備頡取更多的機(jī)遇卻忽視了那些最樸實(shí)的關(guān)心“保護(hù)好自我,注意身體…。!甭耦^譜寫未來華美樂章的我卻無視你的叮嚀。
你告訴我,無論世事如何變遷,也不要忘記綠葉對根的情意。在飛向更遠(yuǎn)蒼穹的途中,萬一被荊棘刮傷了翅膀,不要絕望,不要悲哀,你的懷抱永遠(yuǎn)都是我的停泊地。不論相隔幾萬公里,我每時每刻都是你的惦記。
聽到那里,我已經(jīng)不怕孤寂,準(zhǔn)備披荊斬棘,做一個不會讓你失望我自我。多謝你的陪伴和鼓勵,我明白故事還未完待續(xù),還更需要你的勉勵跟掛記。
最后的最后,由心地說一句:“媽媽,我愛你!”等到小手長成大手,再拉著你眺望更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇15
我在去年偶然認(rèn)識了一個朋友,不是很要好的那種,只是偶爾見了面打打招呼而已,但正因?yàn)樗某霈F(xiàn),喚起了我心底對父親最柔軟的那一塊……
“女在學(xué)院飄,哪有不中招,”我趙大小姐就受到了班里同學(xué)的誣蔑,將我一紙?jiān)V告到法官——班主任那里。隨之通知了令尊靈堂,說我有新的某種情愫出現(xiàn)在我和這個所謂的“朋友”之間。就這樣,一場不可避免的暴風(fēng)雨即將來臨!
在放假回家的路上,爸媽都很沉默,空氣就像凝固在了一起。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。我舉目眺望遠(yuǎn)方,想起我和父親小時候的快樂片段……
小時候,父親總會用他的大手牽著我的小手,每每遇到賣冰糖葫蘆的,我都會奶聲奶氣的對爸爸說:“爸,我想要這個!“隨之,我另一只手就會多吃一串紅艷艷的冰糖葫蘆,跟著父親消失在巷子的盡頭。
六歲的時候,父親總能輕而易舉的把我拋起來,接住,拋起來,接住,拋起來,再接住,我當(dāng)時根本沒有想過父親接不住我這個問題,因?yàn)槲蚁嘈鸥赣H,他那雙大手一定能接住我,一定能保護(hù)我……
“停一下,我下去買些水。”媽媽的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí),車上就剩我和父親了,氣氛很尷尬。我無意中從后車鏡里看到了父親滄桑的臉,兩鬢已長出了不符合他年紀(jì)的銀絲,歷經(jīng)歲月艱辛的臉上幾乎已經(jīng)爬滿了皺紋,那迷茫的眼神不知望向何方,會不會和我一樣想起了以前的時光?
我們靜靜地坐在車?yán)锏戎鴭寢尰貋,那氣氛指不定?jiān)持不住就背過氣去了。我和父親的回憶,那么輕柔,那么遙遠(yuǎn),又那么近在眼前。
爸,您老了,您已不再是以前那個我要什么就可以給我什么的了,您也需要人保護(hù),需要人照顧,現(xiàn)在,請把您的手交給我,讓我保護(hù)、照顧您,讓我拉著您的手直到永遠(yuǎn),好嗎?
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇16
大家一定都聽夠梁靜茹的小手拉大手吧,小手拉大手是非常舒服的,不過,這不一定是情侶之間,也可以是親情之間。
“嘭”一聲,一不小心,我撞到冰箱上。我那只和冰箱緊密接觸的右腳,第二、三節(jié)腳趾鮮血直流,右腳第二只腳趾比左腳的“胖”了足足一倍有多。Oh!My God!不要說走了,連碰一碰都會讓我發(fā)出超聲波。原本從房間走到廁所只需一分鐘不到的時間,現(xiàn)在竟走了五分多鐘!
更巧的是,今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝賀,唉,只好挨著媽媽的肩膀,一步一步地挪,痛得淚水直流。唉,好不容易到家,還帶了個小屁孩,那個孩子是我表舅的女兒,這個小孩是一個標(biāo)準(zhǔn)的“蛋蛋后”,剛上一年級。櫻桃小嘴的中央空了一塊,少了一顆門牙。
6點(diǎn),開席。老媽急急忙忙地去籌備了,只剩下傻眼的我和“蛋蛋后”,完了,媽媽走了,誰來扶我,要是靠這個小孩,我早就摔死了。oh,這個路程嘛,要穿過兩條馬路,大概500米左右,一個6歲的孩子要扶一個初中生,你說有可能嗎?
“姐姐,走吧!再不走要遲到了!币浑p小手覆上了我的手掌,緊緊地拉了起來。我遲疑著……
“姐姐,不怕,有我!”她手中的溫?zé)醾鞯轿业氖种,我竟然破天荒地讓她繼續(xù)拉著我的手,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對于受傷的我來說,每一步路都是一道難關(guān)。下樓梯時好幾次我都差點(diǎn)壓在她的身上。但她卻仍然用她那雙手一步一步地扶著我。過馬路,差不多500米的路程,就這樣一步一步地走過了!她的手心出汗了,汗黏在我的手上,看到這個孩子這么負(fù)責(zé)認(rèn)真地沒有松開過手,我不禁拉得更緊了,一個6歲大的孩子竟然能給我安全感!
好不容易來到酒樓,我們自然是最遲的那個。散席后,我問她:“拉著姐姐你不辛苦嗎?姐姐很重喔!”
她靦腆一笑:“哦,一點(diǎn)點(diǎn)啦,但是我看到姐姐你好痛喔!”“你拉著姐姐過馬路,你不怕嗎?”我問!吧蠈W(xué)的時候都是奶奶拉著我的手過馬路,我才不怕呢!嘻嘻,我是姐姐的小保鏢!”
我攤開手掌,汗已經(jīng)模糊了紋路。這段小手拉大手的記憶,是一個00后對我的承諾,也是00后的責(zé)任心!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇17
寒風(fēng)凜冽的刮著,街道兩側(cè)的銀杏樹葉都黃了,即便已是傍晚仍能看到黃燦燦的葉子在枝頭隨著風(fēng)擺動飄落。這是這個城市的天氣轉(zhuǎn)涼以來的第一次驟然降溫,大街上的人們都裹緊大衣,帶好帽子,雙手插兜低頭走著,不給寒冷留一點(diǎn)縫隙。
十字路口,零星站著三五個人等著指示燈變綠過馬路,其中便有一對母女。寒風(fēng)依舊肆無忌憚的刮著,卷起落在地上的樹葉,任樹葉在風(fēng)中起舞,形成一片片金黃色的旋風(fēng)。
指示燈綠了。機(jī)動車都停了下來,過馬路的行人出動了。那對母女跟在人群后方走著。突然,又一陣大風(fēng)刮來,一個白色的絨線帽子從前方一位男子的手提袋里飛了出來,和空中的樹葉一起在寒風(fēng)中肆意飛舞著,落到了地上,而那位男子卻只顧低頭走路,渾然不知。女孩發(fā)現(xiàn)了這一幕,她試圖叫喊了一聲,但那位男子走得太快太遠(yuǎn)了,根本聽不到。女孩想蹲下去撿,然而橫向馬路卻在此時駛來了一輛左轉(zhuǎn)彎的機(jī)動車,女孩被媽媽拉住了,但她的視線仍然落在地上的白色絨線帽子上,那輛車差一點(diǎn)就壓著帽子開過去。好在左轉(zhuǎn)彎的只有那一輛車,女孩隨即又蹲了下去按住了又將被風(fēng)吹走的帽子,撿了起來,和媽媽一起向前方那位失主快步走去。
那位男子似乎也察覺了有東西丟了,在走到馬路對面后停了下來,不停地翻著手中的手提袋,然后轉(zhuǎn)過頭來左顧右盼的在尋找著什么。夜色漸漸深了,光線很暗,母女雖然看不清楚他的表情,但她們知道他的內(nèi)心一定很焦急。女孩迅速的迎了上去,把帽子舉在手中揮舞著。男子看到了她們,趕忙接下了帽子,雙手合十在胸前用不流利的中文說了句“謝謝!痹瓉硎且粋外國人,女孩想。他的家鄉(xiāng)是東南亞那邊的國家吧?或許雙手合十是他們家鄉(xiāng)的禮儀,以此來表示感謝。女孩和媽媽也微笑著對他說了句“不客氣!
縱使天氣很寒冷,但女孩的內(nèi)心是暖的。她很開心,因?yàn)樗M自己所能幫助了別人,幫助了一個在異鄉(xiāng)漂泊的外國人。這是一種不同文化的碰撞,他們用自己的方式表達(dá)著自己的情感,亦或是感謝,亦或是一種助人為樂的精神。這不正是一種文明嗎?這文明也許只是一個撿起的動作,一個雙手合十的感謝,但卻可以溫暖人心。
小手拉大手,文明我先行。讓我們一起在生活中做到文明,發(fā)現(xiàn)文明。慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)許多意想不到的收獲。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇18
是緣份,讓我們共同生活到了這座美麗的城市,一起享受城市帶給我們的快樂生活。我們的城市是這么得美麗:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高大挺拔的大樹,清澈見底的小河……可是,不知從何時起,美麗的城市不那么美了。藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)了滾滾烏煙,一眼看到底的小河也瞧不見了河底在哪,大街上垃圾滿天飛,廣告到處貼,自行車、電動車、小轎車你擠我,我擠你……
美麗的城市不見了,我們?yōu)橹畱嵟瑸橹畤@惜!同學(xué)們,我們是祖國的未來,更是城市的主人,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)城市,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。所以,我們要從現(xiàn)在做起,從已做起,從點(diǎn)滴小事做起。
我們要講衛(wèi)生,懂禮貌,發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾主動彎腰撿起,讓地面保持潔凈的面孔。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一名文明、守紀(jì)律的好學(xué)生。我們要提倡低碳生活。比如說,去超市買菜時,盡量自己帶個包或籃子,能不用塑料袋就不用塑料袋,或者要少用一些;還要節(jié)約用每一滴水每一度電。洗完手后,立即關(guān)掉水龍頭。一盆水就能解決的事,決不用一桶水。出門時要記住關(guān)燈,拔插座。還要積極主動開展“植樹造林”、“廢舊物品回收”等各種環(huán);顒樱瑺幾鲆幻细竦沫h(huán)保小衛(wèi)士。
春夏秋冬,我們總能看到環(huán)衛(wèi)工人辛苦的身影,他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@,天天都在忙碌著;春夏秋冬,我總能看到警察叔叔的身影,他們?yōu)榱宋覀冇幸粋交通良好的家園,也在忙碌著;春夏秋冬,還有很多不知道姓名的人們,為了我們美麗的家園,也都在默默地辛苦著?,路邊的花兒綻開了美麗的笑臉;看,覃懷公園的牡丹花多么得漂亮;看,湛藍(lán)的天空中一排排的鳥兒在快樂地歌唱著。多么美麗的城市,這里是我的家。
同學(xué)們,讓我們共同努力,把我們的家園建設(shè)成為一個“環(huán)保、文明、園林、衛(wèi)生”的城市,當(dāng)我們走在大街上,花兒笑,鳥兒叫,我們的心情也會很舒暢。
同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜起手來“小手拉大手,共創(chuàng)美麗家園”,我相信,有了你一份熱情,有了你一份努力,我們的城市一定會更加美麗、更加光彩照人!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇19
今天我和爸爸一起讀了《安全宣傳手冊》里面的內(nèi)容,里面有很多的交通安全標(biāo)識,還有好多其他的知識。在里面我學(xué)會了過馬路時要“一停、二看、三通過”、“紅燈停、綠燈行”,還有,如果發(fā)生交通事故要撥打“122”報(bào)警;在路上的時候不能“追逐、打鬧、嬉戲、玩手機(jī)、聽音樂等”;在運(yùn)動的時候,衣服上千萬不能帶胸針、;铡⒆C章等;課間活動的時候不能玩危險的游戲,比如“打架、在樓梯扶手的地方玩滑梯游戲”。在過馬路的時候一定記住“小手拉大手”
后來,我問了爸爸一個問題,“如果行人在斑馬線上走到一半突然變成了紅燈,怎么辦?”
爸爸說,“有綠燈的時候,就得趕緊走,不要慢吞吞的,而且綠燈也不會突然變掉,之前都會一閃一閃,這個時候就得趕緊了,否則,站著不動,或者沖過去都很危險!”
同學(xué)們,你們也要一起和爸爸媽媽認(rèn)真看《安全宣傳手冊》,這樣下次我們上學(xué)、過馬路就會很安全了!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇20
每次經(jīng)過肯德基門口紅綠燈處,總會看到那塊屏幕接連不斷地播放著觸目驚心的警示片。那一起起慘不忍睹的車禍,那一個個因闖紅燈而釀成的悲劇,常常讓我想起刻骨銘心的那個夜晚。
那天吃完晚飯,我和媽媽手牽手走在回家的路上,經(jīng)過肯德基門口的斑馬線時,紅燈攔住了我們一撥人,大家都不由自主地停下了腳步。我們前面站著一位三四十歲的阿姨,身后跟著一位小妹妹,她低下頭左右望瞭望,轉(zhuǎn)身就抱起小妹妹準(zhǔn)備過馬路。這時,一名身穿灰色上衣,綠灰格子短裙,比我稍大點(diǎn)的小女孩走上前來。我定睛一看,這不是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校服嗎?只見她三步并成兩步,一把拉住那位阿姨,嚴(yán)肅地說:“阿姨,現(xiàn)在是紅燈,您不能過馬路,這很危險!”“沒事,我已經(jīng)看過了,這會兒沒車。別拉著我,放開!”阿姨不屑一顧地說。那位少先隊(duì)員一手緊緊抓住阿姨的衣角,一手指著紅燈接著說:“阿姨,不能過馬路!您看,就剩7秒鐘了。您剛才看到的只是暫時沒車,萬一有輛車快速開來,您躲避不及那可怎么辦啊?再說您手上還抱著個小妹妹呢!”哇塞,這姐姐真酷,儼然是位秉公執(zhí)法的小交警,帥呆了!這時,那位阿姨望瞭望紅燈,又看看手中的孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎已經(jīng)意識到了什么。我和媽媽走上前,對著那個小姐姐不約而同地豎起大拇指夸贊道:“好樣的!小手拉大手,平安過馬路。”身后的人們有的贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,有的露出滿意的微笑。
這時,綠燈亮了,大家都規(guī)規(guī)矩矩地過了馬路。那熟悉的身影漸漸地消失在茫茫的人海中,小姐姐那勇敢、堅(jiān)定的舉動感動著我,指引著在場的每一個人。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇21
地球時人類賴以生存的家園,她慷慨地向人類提供各種資源,人類在這片沃土上幸福地生活著。因?yàn)橛辛说厍颍祟惒拍懿粩喾毖芎蟠,延續(xù)生命;因?yàn)橛辛说厍,我們才能無憂無慮,健康快樂地成長。
然而,由于科學(xué)發(fā)展的日新月異,由于人類肆無忌憚地破壞,地球,這個人類的母親,這個生命的搖籃,,早已被糟蹋的傷痕累累。昔日清澈見底的小溪早已不見,取而代之的詩一條條渾濁的臭水溝;曾經(jīng)清脆的鳥鳴聲已被電鋸聲、汽車的發(fā)動聲代替;鳥兒的天堂——樹木也變成了各式各樣的家具。一座座山變禿了,一棵棵樹消失了,一條條河變臟了……“人間天堂”已變成“人間地獄”。地球無奈地向人類發(fā)出警告:洪水、風(fēng)沙、海嘯、山崩……可是迷糊的人們?nèi)詻]有覺醒,繼續(xù)不顧后果地亂砍亂伐、亂扔垃圾……
我的家鄉(xiāng)有一條曾經(jīng)清澈見底的河——玉帶河。在陽光的照耀下,玉帶河金光閃閃,仿佛一條金黃的玉帶子。聽爸爸說,他們小時候,最喜歡在玉帶河里游泳。那時候,河水可清澈了,都可以看見河底的小魚、小蝦呢。放學(xué)后,孩子們紛紛跑到河里嬉戲、打鬧。在孩子們的歡笑聲中,夕陽漸漸落下,在陽光的映照下,河水金光閃閃,漂亮極了!然而,短短幾十年時間,玉帶河河水變得渾濁,小魚小蝦早已絕跡,散發(fā)著令人厭惡的臭味……再沒有人到河里游泳,再沒有人喜歡玉帶河。
由此,我向大家提出以下建議:
1、節(jié)約資源,減少污染:地球上的資源并非無限,我們要利用好這些資源,讓它更好地造福人類。
2、重復(fù)使用,多次利用:盡量不用或少用一次性物品,塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3、保護(hù)生態(tài),萬物共存:我們與地球上的動物、植物共同屬于一個家園,,我們不能隨意傷害他們。
同學(xué)們,也許一兩個人的力量微不足道,但是我相信:如果大家都行動起來,獻(xiàn)一份力,我們的家園會更加美好!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇22
在生活中,有許多大人也會做一些不道德的事。而這些行為讓自己的孩子看到,他們就會提醒自己的家長,告訴他們該怎么做。這就是小手拉大手,大小一起走。
生活中,許多家長也在道路上亂扔垃圾亂吐痰......做不愛護(hù)環(huán)境的事,從而導(dǎo)致環(huán)境的污染,使環(huán)境變得惡劣。然后有些人家的孩子見了,會對爸爸或媽媽說:“您們不能亂扔垃圾,要愛護(hù)環(huán)境,這是我們老師說的!”有些父母聽了會糾正過來,但少數(shù)父母還會繼續(xù)作惡,不聽信孩子的話。
有一次,我與父母去郊外游玩,我們到了東山公園,便到處游玩,幾個小時后,午飯的時間到了,我們便在草地上野餐,午飯過后,爸爸把垃圾扔在地上就走了,我看見了,急忙拉著爸爸的手說:“爸爸!爸爸!你怎么能亂扔垃圾呢?我們老師說要愛護(hù)環(huán)境,不能隨便亂扔垃圾!”爸爸聽了害羞地低下了頭,隨后爸爸就把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,我喜滋滋地跟著爸媽回家了。
還有一次,我在回家的路上,看見一位大媽把塑料袋扔在地上,看也不看一眼,就走了。我連忙趕上去,把垃圾撿起來扔進(jìn)附近的垃圾桶里,然后對那位大媽說:“大媽,您不能把垃圾扔在地上,要愛護(hù)環(huán)境!”大媽聽了說:“小姑娘,你說得對,大媽知道了,你真乖。”我不好意思地摸了摸頭,心想:“這位大媽真好,我一說她就改了,想不到,我一個小學(xué)生的話,也有如此大的力量,真是不可思議!如果我能把這力量帶到社會上,那社會會不會因此而有更大的改善呢?”于是我便回家,找了幾個和我一樣的同學(xué),決定組成一個環(huán)保隊(duì),帶領(lǐng)大家走向新的社會。
星期六,我們這個環(huán)保隊(duì)就開始工作了,我們兵分幾路,在大街小巷做清潔工作,把道路上的垃圾給分類,能回收的就賣到廢品收購站,不能回收的就給處理掉,這樣一來,既能把接到打掃干凈,而且還能賺錢呢!一舉兩得。打掃干凈后,我們還到處做宣傳工作。對那些大媽大嬸說:“您們一定要愛護(hù)環(huán)境,不能隨便亂扔垃圾,隨地大小便等做不文明的事啊!一定要珍惜現(xiàn)在的環(huán)境生活,否則到了以后,造成了嚴(yán)重后果,后悔都來不及了!”那些大媽大嬸聽了都紛紛議論。有的說:“對啊,對啊!這些孩子說的對,我們是得糾正錯誤了!庇械恼f:“現(xiàn)在我們知道了這種行為不文明,是該好好的改改了!......聽見他們的議論聲,我們都不禁笑了,心想:“這辦法還真管用.”
現(xiàn)在街坊鄰居聽了我們的話后,都受到了很大的影響,變得愛護(hù)環(huán)境了,珍惜現(xiàn)在的美好生活環(huán)境了。
我們幾個弱小的孩子行為,竟然轟動了這么多人,力量真是無比地強(qiáng)大呀!我們將會帶著這股強(qiáng)大的力量,帶動大家走向人人講道德、事事講文明的美好生活。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇23
我見到過垃圾箱,那里蒼蠅亂飛,蚊子成群;我見到過垃圾站,那里臭氣熏天,污水橫流;我還見到過垃圾填埋場,那里垃圾堆積如山。因?yàn)榇罅坷鴷䦷憝h(huán)境危害,威脅我們的健康,所以為了減少垃圾,我們要垃圾減量,垃圾分類。
垃圾減量的意思是:減少垃圾的產(chǎn)生量。如果我們節(jié)約資源、降低消耗,就可以做到垃圾減量。比如:可以把一面用過的紙的另一面當(dāng)做草稿紙,可以用喝完水的瓶子裝米、豆子,還可以把不用的二極管做裝飾,這樣就可以少扔許多東西,少產(chǎn)生許多垃圾。
垃圾分類是指把減量后的進(jìn)行分類、能回收的回收利用,不能回收的再進(jìn)行處理。在一些亞洲國家,垃圾的類別大體可以分為可回收和不可回收兩類,有的還有有害品。英國、法國等西方國家,垃圾的類別分為紙類、瓶類、電池類等許多類別,政府還會派人檢查居民對垃圾的分類情況,并對不遵守垃圾分類規(guī)定的人進(jìn)行處罰。而且“利樂”包裝要把粘貼處拆開、壓扁,再扔進(jìn)垃圾箱。廚余垃圾有剩菜剩飯、擇去菜葉菜根等物品,這些可以用來堆肥、種莊稼;有害品有電池、廢日光燈管,這些要專業(yè)人士來處理。
不可回收垃圾有灰塵、瓦礫、磚塊、落葉等許多物品,這些一般用填埋、焚燒的方式處理。
目前,北京有三個垃圾填埋場,二十五個垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站,北京平均每天產(chǎn)生五千噸垃圾,而北京是一個惡劣天氣經(jīng)常光顧的城市,大風(fēng)會把垃圾吹得滿處都是,大雨會讓填埋場垃圾滲瀝水滲透到地下,污染地下水。因此我們要垃圾減量、垃圾分類,可以給環(huán)境帶來雙重好處。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇24
“媽媽,化妝品是不是應(yīng)該扔在紅色垃圾桶里啊?”“爸爸,落葉是不是應(yīng)該屬于廚房垃圾啊?”11月6日上午,天運(yùn)社區(qū)的小公園里熱鬧非凡。原來是天運(yùn)社區(qū)開展了一場以“小手拉大手,垃圾分類我最行”為主題的鄰居節(jié)活動。
社區(qū)工作人員將寫著垃圾名稱的紙張掛于繩子上,參與的居民將紙條取下放到相應(yīng)顏色的垃圾桶里,正確的話就可以得到一件小禮品;顒右婚_始,大家就馬上行動起來。小朋友們參與的熱情特別高,分類的速度很快,對某些垃圾歸于哪類沒有把握的,一一請教爸爸媽媽過后才扔到相應(yīng)的垃圾桶里。不一會兒掛在繩子上的紙張就沒了蹤影,而小朋友手里的禮物越來越多。于是工作人員重新掛上一批紙張。居民對大部分的垃圾都能夠正確分類,而像盆栽、壓敏紙等不常見的垃圾比較難分,工作人員告知后,居民們恍然大悟。
這次鄰居節(jié)垃圾分類活動的舉辦,促進(jìn)了居民之間的交流,讓居民們對各類垃圾歸類有了進(jìn)一步的了解,有利于往后更好地做好垃圾分類。這次活動通過父母與孩子間的合作,也增進(jìn)了親子間的交流。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇25
我們身邊有哪些垃圾?這些垃圾又該如何分類?10月28日下午,錦寓社區(qū)垃圾分類專題講堂走進(jìn)堇山小學(xué),向?qū)W生了做了“垃圾分類從我做起”的講座,用淺顯易懂的方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識。
“同學(xué)們,在講座開始之前,我們先來做一個小游戲!,講座一開始,社工就從趣味游戲開始,帶同學(xué)們初步認(rèn)識可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類方式。社工拿出一疊包含易拉罐、電池、螺絲螺帽、廢舊衣物等各種垃圾名稱的卡片,讓同學(xué)們“小試身手”。
“除了將垃圾分類回收,舊物改造也是對垃圾的環(huán)保處理方式,可以變廢為寶!鄙绻じ嬖V學(xué)生們,垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價值,力爭物盡其用。他鼓勵學(xué)生們,在日常生活中要多動腦筋多動手,從身邊做起,盡量將廢物利用。
講座臨近結(jié)束時,同學(xué)們又做了一次垃圾分類辨識游戲。這一次,同學(xué)們已經(jīng)能分清多數(shù)垃圾的類別,并說要回家給爸媽也上一堂垃圾分類課。
據(jù)悉,在未來的幾個月里,錦寓社區(qū)還將進(jìn)行一系列垃圾分類宣講活動,共同做好垃圾分類這一工作。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇26
暑假里我們假日小隊(duì)組織了垃圾分類的宣傳活動,讓我深深體會到了垃圾分類的重要性和緊迫感。我想,我一定要做一個垃圾分類的小干事,為美化環(huán)境出一份力。
開學(xué)前,我已經(jīng)把家里的垃圾桶分成四類:其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和廚房垃圾。我在垃圾桶上貼上了標(biāo)識避免爸爸媽媽不注意丟錯了垃圾。我的這些些行為受到了媽媽的大力支持呢!
記得有一次,媽媽把餐桌上的蝦皮丟進(jìn)了“其他垃圾”的桶里,過后媽媽發(fā)現(xiàn)不對了,趕忙把蝦皮揀到“廚余垃圾”的桶里,還邊揀邊說:“保護(hù)環(huán)境是大事,是造福后代的事,你這么小就有這樣的覺悟,我沒有不支持的道理!”其實(shí)在沒提倡垃圾分類之前我家就有一個“寶貝箱”,那里放的全都是廢舊電池,足足有多半箱,看看就知道是攢了些年頭的了,媽媽曾告訴過我電池是有毒垃圾亂丟會破壞耕地、破壞水源,這類垃圾隨便丟掉是有罪惡感的。看來我們家人在保護(hù)環(huán)境的意識方面還很強(qiáng)呢!
上周六,有一次不愉快的經(jīng)歷,這天上午我和媽媽出門時順便帶著一袋垃圾準(zhǔn)備丟掉,當(dāng)我們要把垃圾丟進(jìn)綠色(廚余垃圾)桶時,不遠(yuǎn)處的清潔工阿姨向我們邊擺手邊說:“去丟到黃桶里,去丟到黃桶里!眿寢屵@時怔了一下說:“這是廚房垃圾!彪S后丟進(jìn)了綠色(廚余垃圾)桶里。那位阿姨已經(jīng)走向了我們,氣烘烘地把綠色(廚房垃圾)桶里的垃圾放進(jìn)了黃色桶里,邊說:“綠色桶是剛清倒過的,是干凈的,你們就不能把垃圾放進(jìn)有垃圾的黃桶嗎?”一時間我和媽媽都很尷尬像是不懂得理解他們工作的人了。
回到家里我制作了一份垃圾分類的宣傳小報(bào),隨后又拿去復(fù)印了一些,準(zhǔn)備在假期里派送掉,我想在以后的日子里這樣的誤會就不會在發(fā)生了。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇27
在一個充滿朝氣、充滿著春天的樓下排好了隊(duì)。我們都十分納悶兒,拿著這些工具干什么?這時學(xué)校的幾位主任和老師向我們揭開了謎底。原來我們要去公園打掃衛(wèi)生。我們五、六年級的小記者們拿著一些掃把、抹布等打掃工具,一下子變得歡呼雀躍。
一路上,我們興高采烈地談?wù)撝@樣一個問題:去公園打掃衛(wèi)生干什么?這次活動又有什么目的呢?老師聽到了我們的談話,臉上露出神秘的笑容,我們的好奇心更強(qiáng)了,真不知道他們葫蘆里賣的什么藥。到了目的地,一部分同學(xué)打掃衛(wèi)生,另一部分則去發(fā)傳單,而我們跟著園林管理人員張主任在公園里參觀。張主任告訴我們,許多人不愛護(hù)公物,隨意破壞綠色植被,供人們欣賞的噴水器材也無緣無故的被損壞了,有的人還隨意在公物上刻字……看著令人“慘不忍睹”的一幕幕,我不禁心頭一陣痛楚,F(xiàn)在的人是怎么了,你們不知道嗎,無論是動物、植物,還是一些物體它們都是有思想的,這么傷害他們是不對的。想到這兒我仿佛聽見了他們的呻吟聲:“救救我,幫幫我!”我的心情愈加沉痛。
一眨眼,活動結(jié)束了?粗晃覀兇驋叩囊粔m不染的公園,我剛才不好的心情也愉悅了許多。老師告訴我們:這次活動是為了影響更多的人,共同建設(shè)文明城市。聽了老師的話,我決定以后一定要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)壞境,用我們的小手去影響、去拉動家長們的大手,讓他們加入我們的行列中,共建美好、文明的城市!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇28
工業(yè)垃圾:重點(diǎn)是對我縣服裝行業(yè)的廢棄布角料、造紙企業(yè)的廢紙?jiān)热菀谆烊肷罾墓I(yè)垃圾進(jìn)行分類分流。
農(nóng)業(yè)垃圾:重點(diǎn)是農(nóng)村環(huán)境整治中產(chǎn)生的各類農(nóng)業(yè)廢棄物,農(nóng)村生產(chǎn)中產(chǎn)生的如包心菜葉、毛豆桿、茭白殼等農(nóng)業(yè)廢棄物,以及農(nóng)村河道保潔中產(chǎn)生的水葫蘆、綠萍、水草等水生植物的處理,通過堆肥、沼氣厭氧發(fā)酵等模式處理,杜絕農(nóng)業(yè)垃圾進(jìn)入生活垃圾處理系統(tǒng)。
建筑和裝修垃圾:裝修或建設(shè)過程中產(chǎn)生的垃圾要分成三類:第一類是混凝土、磚塊、粉刷層等;第二類是各類木制品及邊角料、廢料等;第三類是除以上二類外的垃圾。設(shè)置建筑垃圾臨時堆放點(diǎn),推進(jìn)建筑垃圾的回收再利用。
農(nóng)貿(mào)市場和水果經(jīng)營主體的垃圾:對其產(chǎn)生的可堆肥垃圾進(jìn)行分類收集,并由各鎮(zhèn)(街道)集中進(jìn)行機(jī)械處置或堆肥處理。
生活垃圾:分為可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾,要分類清運(yùn)、分類處置。
推行光盤行動,點(diǎn)合適的餐量,打包吃剩的飯菜;
推行手帕行動,不用或少用餐巾紙;
推行減塑行動,減少塑料袋的使用量;
推行環(huán)保行為,少用一次性紙制品和塑料制品等。
廣大農(nóng)戶綠色生產(chǎn),把能夠自然循環(huán)的垃圾進(jìn)行循環(huán)利用、天然消化。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇29
現(xiàn)在一些農(nóng)村垃圾處理并沒有實(shí)現(xiàn)“無害化”的目標(biāo)。比如,有的地方修建了一些小型垃圾焚燒爐,但垃圾焚燒過程中產(chǎn)生大量有害氣體二惡英;有些地方比較偏遠(yuǎn),垃圾運(yùn)輸距離長,運(yùn)輸成本較高,采用的“簡易填埋”或者“露天焚燒”模式更是不得已而為之,其污染程度較小型焚燒爐有過之而無不及。這三種農(nóng)村垃圾處理模式在實(shí)際中運(yùn)用飽受詬病,并沒有破解農(nóng)村垃圾處理難題。
“破解農(nóng)村垃圾處理難題的核心工作應(yīng)該放在‘分類減量’上,只有‘分類減量’才能降低農(nóng)村垃圾的運(yùn)輸成本!贝骱H卣J(rèn)為,現(xiàn)在一些農(nóng)村采用的垃圾分類方法都很籠統(tǒng),甚至出現(xiàn)很多錯誤,常見分類方法有“可回收”、“不可回收”、“可焚燒”,政府投入了大量的塑料桶、宣傳畫冊,但很多農(nóng)村群眾還是一頭霧水,根本搞不清楚究竟應(yīng)該怎么分,沒有達(dá)到科學(xué)分類和減量的效果。
戴海蓉表示,要真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾“分類減量”,必須結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣和資源回收系統(tǒng)制定分類細(xì)則,配備專門的收運(yùn)工具,建立分類存儲設(shè)施,對收運(yùn)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),發(fā)動專業(yè)人員引導(dǎo)農(nóng)民?傊诸惖姆椒ㄒ茖W(xué),可操作性要強(qiáng),才能真正實(shí)現(xiàn)資源化、減量化的目標(biāo)。
農(nóng)村垃圾“分類減量”以后還必須進(jìn)行“無害化”處理。戴海蓉建議,可以根據(jù)人口、路網(wǎng)分布情況,劃定一定面積的處理區(qū)域,建立區(qū)域衛(wèi)生填埋場或者焚燒發(fā)電廠。另外,在城鄉(xiāng)壁壘已逐漸打破的基礎(chǔ)上,垃圾處理不應(yīng)再有城鄉(xiāng)差別,必須城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,走城鄉(xiāng)一體化道路。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇30
改革開放三十幾年來,我們身邊的環(huán)境發(fā)生了許多的變化:不知你們有沒有注意,現(xiàn)在城市居民的家庭每天都會產(chǎn)生的生活垃圾越來越多;現(xiàn)在城市科技的發(fā)達(dá)每天都會涌出的廢氣污水越來越多;現(xiàn)在城市生活的快捷每天都會堆積的白色垃圾越來越多。這些環(huán)境每天都在自己的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,難道我們不應(yīng)該盡自己的責(zé)任去保護(hù)她嗎?
據(jù)說,目前隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展,大量溫室氣體,尤其是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實(shí)?梢,城市的污染對地球已有嚴(yán)重的危害,處在如此環(huán)境中的我們覺悟了:城市環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,城市生活污水集中處理率達(dá)到95%,污水處理廠污泥無害化處理率達(dá)到90%,城市生活垃圾無害化處理率100%。即使得到了改善,但我們依然要保持這樣的佳績,隨著城市人口的增長,城市科技的發(fā)達(dá),城市生活的方便,身邊的垃圾必然日益增加。
在此時此刻,我們就要有環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的理念:垃圾分類、減量環(huán)保、低碳生活,從自己的日常生活做起。當(dāng)然,生活垃圾在環(huán)境中還是個相當(dāng)嚴(yán)重的問題。首先要進(jìn)行垃圾分類,垃圾分類第一步是家庭,不要以“垃圾扔在自家垃圾桶就行了。”的想法去處理垃圾分類的問題。廚余垃圾、生活垃圾、白色垃圾,放在適合的地方,各家各戶在扔掉垃圾時,社區(qū)已率先設(shè)立了分類垃圾桶,按分類扔進(jìn)不同的垃圾桶。如塑料瓶、盒子,這些可以回收變賣,挑好整理好,其次是盡可能地減少垃圾的產(chǎn)生數(shù)量。自己家里的媽媽、奶奶去菜市場,手里會提著一個環(huán)保袋嗎?平日去買菜,少用一個塑料袋,多用一次環(huán)保袋,從而減少一份“白色垃圾”。出外,多乘公共交通,欣賞更多的城市風(fēng)景,少駕私家車,減少二氧化碳的騷擾。讓我們的生活更美好,二選一,你會選擇什么?
我們身邊的環(huán)境會影響我們的生活,不要以為垃圾分類、減量環(huán)保、低碳生活是很麻煩的事,只要你不在大街上亂扔垃圾、亂吐痰、多用環(huán)保袋,那么此時的你已經(jīng)為環(huán)境做了每個公民應(yīng)盡的一份環(huán)保義務(wù)。這些事情不要不屑,你在大街上把地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,大家會向你投來贊揚(yáng)與欣賞的眼光,而那些認(rèn)為你的做法很假的人,是因?yàn)樗麄兗刀。不能因善小而不為,更不能因窮富而不為。低碳、環(huán)保、等理念,幾乎人人皆知,但不能只掛在嘴上垃圾分類、減量環(huán)保、低碳生活,需要每個社會成員的共同參與。盡自己一份力,讓我們的生活更美好。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇31
每一朵花都需要愛護(hù),每一叢草都需要保護(hù),每一滴水都需要節(jié)約,每一條道都需要清掃,每一個人都需要教育,無論是大人、小孩,還是老人、青年。
早晨,我走過一條又一條街道,看見塵土飛揚(yáng)、垃圾成堆的街道,我的心中總有些不愉快。街道兩旁的花兒、小草都逐漸枯萎了,被摘的摘、折的折,現(xiàn)在這個世界在它們眼中早已飛灰了希望,再也看不到綠色的亮點(diǎn)。大樹伯伯身上還顯露著獰惡的血痕,它們的淚水早就干涸了,被我們?nèi)祟悅α诵纳,痛苦在心底里深深的刻記著?/p>
在課堂上,老師都會苦口婆心地對我們說:“孩子們,在社會中,你們應(yīng)當(dāng)做一個講衛(wèi)生、懂禮貌、講文明的好孩子,不僅僅是在家中,在學(xué)校里,更多的是在外面,你們一定要做到!碑(dāng)老師在電腦上給我們放錄一些生活小片段、照片時,我們一個個臉蛋漲紅到了耳根。上面有我們在大樹上刻字的照片、摘花、踏草的照片,吐痰丟果屑的照片,還有我們闖紅燈……
我們在老師面前承諾一定要做個好孩子。周末,我們幾個小伙伴想一起出去玩。我們來到菜市場,到處都有叫賣聲、吆喝聲、吵鬧聲,人來人往,好熱鬧。
我們擠在人群里,聽見一位賣菜叔叔吆喝道:“走過路過,千萬不要錯過,哎!來看看我的卷心菜,又大又圓吃起來甜滋滋的,快來買,便宜價,快……”許多阿姨、叔叔匆匆趕來,七嘴八舌地說:“怎么賣,多少錢一斤!”“便宜點(diǎn),我就多買點(diǎn)!”“這卷心菜的葉子爛了,便宜點(diǎn)……”
我們四處張望,忽然我大叫一聲:“哎呀!”同伴趕來一看,原來一位滿嘴胡子的叔叔吐痰就差0.1分米就吐在我的鞋子上了。我原本以為這位叔叔會向我道歉,沒想到他不屑地說:“小屁孩,自己眼睛亮著點(diǎn)!”我滿肚子怒火,剛想去破口大罵,突然間鎮(zhèn)定下來回想老師說的話。
我冷靜下來,鼓起勇氣,走到叔叔面前,客氣地對他說:“這位叔叔,你不應(yīng)該隨地吐痰的!”“去去去,關(guān)你屁事!”“請你說文明話,我們每一個人都是這個社會的一員,我們應(yīng)當(dāng)制止你們做不文明的事,你們年紀(jì)比我們大,我們小學(xué)生都知道怎么做,你們不知道,就應(yīng)該聽別人的勸告!”那位叔叔高傲表情漸漸消失了。我們接著說:“既然我們都承認(rèn)是文明人就應(yīng)該拿出實(shí)際行動來,營造文明社會!薄昂茫!”周圍的人不禁鼓起掌來。那位叔叔也羞愧地低下了頭。我們高興地笑了。
過了幾天,我們再一次來到菜市場,這一次我親眼看到的一切、聽到的一切,讓我出乎意料。人們都十分文明,不再是那么混亂了。
我看到一個小女孩扶著奶奶邊走還邊說:“奶奶,以后這些塑料袋我們都得放進(jìn)垃圾筒里,不能隨地亂扔了,這樣掃地阿姨會很辛苦的!”老奶奶很自然地回答“嗯”。我興奮的心情溢于言表。
我還看見了那位叔叔臉上沒有了高傲的表情,是一副很和藹的樣子,他見了我連忙對我說:“對不起,那天的事,我很抱歉,我會認(rèn)真做一個好公民,為我兒子做榜樣!”我甜甜地笑了。
這樣的環(huán)境才是我們需要的環(huán)境,才是我們想要的生活,我希望每一粒種子都能得到灌溉,每一個人都能得到溫暖,每一個環(huán)境都能保持清潔,讓我們手拉手,共同走向文明社會,健康生活!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇32
我的新家在縣城的西區(qū),是新開發(fā)區(qū),小區(qū)周圍每天都在發(fā)生變化,要說變化最大,那還是我家對面的那座小山了。
去年,我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了縣城來上學(xué)了。我家住在小區(qū)六樓,從窗戶往外看是一座小山,山上都是雜草,那座荒山下還有一個小池塘,里面的水也很臟。
隨著時間的變化,一年過去了,小山也在慢慢地變化著。
如今,那座滿山都是雜草的山變成了一座漂亮的小山。山頂上有一個小亭子,通往山上還有幾條彎彎曲曲的小路,路旁邊的花草樹木都是人們種下去的,顏色不一,花花綠綠真好看。小山旁邊的池塘里也建造了兩座小亭子,一座高的,一座矮的,還有許許多多的“水上道路”。小塘的水也變干凈了,周末時,還有好多人到那去釣魚呢。水塘里還種了一些美麗的荷花,現(xiàn)在已經(jīng)開出了許許多多粉色的、美麗的荷花,還有一些蜻蜓在荷葉的尖尖角上“跳舞”呢!小塘的邊上有一條小路,上面也種了一些花草,還有一棵棵柳樹,時常還有一些老人帶小朋友去塘邊散散步,去山上爬山做運(yùn)動呢!
晚上,小亭子的邊上還有好多燈,閃閃發(fā)光,也是花花綠綠的,還會變顏色呢。遠(yuǎn)看像亭子上開滿了很多花呢。對了,進(jìn)那座小山的門是多么高,多么堅(jiān)固,多么美麗,上面刻著一條條龍,好像有許多龍?jiān)诳词亻T戶。
感謝那些改變小山的人們,他們付出了勞動,付出了汗水。他們使我們的縣城變美了。
其實(shí),讓城市變美,變文明,不單單是靠那些人,還要靠我們自己—這個城市的每一個人。只要我們向前一小步,全社會就可以文明一大步了。
讓我們共創(chuàng)美好家園,讓有著悠久歷史的績溪古城充滿文明,充滿和諧,充滿溫馨,充滿幸福。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇33
我的家鄉(xiāng)在績溪,那里是個美麗富饒、歷史悠久的文化名城,那里有許多好玩的地方:鄣山大峽谷、江南第一關(guān)、胡氏故居……
這么美的地方,可總是有些人不知道珍惜,有人把腳踩在草坪上,許多小花小草都“大病了一場”。還有的人,垃圾隨地亂扔,本來是環(huán)境優(yōu)美的住宅小區(qū),為了自己走路方便走捷徑,好好的綠化帶被破壞;潔白的墻壁張貼上小廣告,那是為了自己的小利益損害公眾視野,到處斑斑點(diǎn)點(diǎn),好像人臉上長了牛皮癬,有損整個城市形象。有人甚至占道經(jīng)營,造成交通擁擠混亂……,怎樣才能制止這些不文明的壞習(xí)慣呢?我想也許我們小朋友可以盡自己的一份力量。
上學(xué)放學(xué)時,我們可以告誡家長不從路邊小攤上買東西,這樣讓亂擺攤的小商販沒了生意,自覺遵守市場管理秩序,這樣既能制止占道經(jīng)營、維護(hù)交通秩序,又有利于食品安全監(jiān)管部門加強(qiáng)對食品安全的監(jiān)管,這樣一舉兩得,我們何樂而不為呢?
曾經(jīng)有首歌唱道:“我們的城市處處是‘花園’”。美麗的揚(yáng)之河溪流潺潺,河畔人們徒步、跳舞、打太極拳,多美的畫面啊!這美麗的城市需要我們每一個人去保護(hù)、去愛護(hù),用我們的小手寫一份倡議書吧,游玩時不要亂扔垃圾,讓我們的泉水遠(yuǎn)離白色污染,我相信大家都會接受的,人民都愛美好的東西。用我們的小手來保護(hù)我們城市的一草一木吧,對那些到處亂貼牛皮癬的說“快住手”吧,城市也是有生命的,它也愛美,我們用我們的小手每人撕掉一幅小廣告,撿拾一塊垃圾,我相信會有不少的收獲的。
年幼時大手拉小手蹣跚學(xué)步,但今天我們要小手拉大手,共建我們的綠色家園、環(huán)保城市!對所看到的不文明的行為應(yīng)及時制止并予以糾正,讓身邊的每個人都有建設(shè)美好家園的意識。孩子是家庭的希望,家庭是社會的細(xì)胞,祖國的明天,用我們小小的雙手帶領(lǐng)我們的家庭支撐起一片藍(lán)天。
讓我們一起攜起手來,為我們的美好家園——績溪,出一份微薄的力量,讓我們的家園更和諧、更文明、更美麗!
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